... rã 14 ngày có 108 nguyên tử. Bốn tuần lễ trước đó trong nguồn phóng xạ có bao nhiêu nguyên tử: A.1012 nguyêntử B.2.108 nguyêntử C.4.108 nguyêntử D.16.108 nguyên tử Câu 66: Đồng vị ... 376.1020 nguyêntử B. 736.1030 nguyên tử C. 637.1020 nguyêntử D. 367.1030 nguyên tử Câu 57: Chọn câu đúng. Trong quá trình biến đổi hạt nhân, hạt nhân 23892U chuyển thành hạt nhân ... khác nguyêntử đó về: A. Số notron tronghạt nhânB. Số electron trên các quỹ đạoC. Sô proton tronghạt nhân và số electron trên các quỹ đạoD. Số notron tronghạt nhân và số electron trên các...
... 5 bài và 1 bài đọc thêm Chương 9: Hạt nhân nguyên tử gồm 6 bài và 1 bài đọc thêm Bài 54: Cấu tạo của hạt nhân nguyên tử. Đơn vị khối lượng nguyên tử. Bài 35: Tính chất và cấu tạo hạt ... thức Hạt nhân nguyêntử SGK vật lý 12 THPT SGK cũ SGK cơ bản SGK nâng cao Chương 9: Những kiến thức sơ bộ vềhạt nhân nguyêntử gồm 8 bài và 1 bài đọc thêm Chương 7: Hạt nhân nguyên tử gồm ... Bài 37: Phóng xạ. Bài 54: Ph ản ứng hạt nhân Bài 57:Phản ứng hạt nhân nhân tạo ứng dụng của các đồng vị phóng xạ. Bài 38: Phản ứng phân hạch. Bài 55: Bàitậpvề phóng xạ và phản ứng hạt...
... là ước của tất cả các số đó .- Bội cung của hai hay nhiều số là bội của tất cả các số đó .- UCLN của hai hay nhiều số là số lớn nhất trongtập hợp các ước của các số đó .- Cách tìm UCLN ( SGK ... Tìm ƯC của các số đã cho ta có thể tìm các ước của ƯCLN .* Chú ý : Hai hay nhiều số có ƯCLN là 1 gọi là các số nguyên tố cùng nhau .- Trongcác số đã cho , nếu số nhỏ nhất là ước của các số còn ... (6, 12)Baøi 8: a. Viết tập hợp A các số tự nhiên nhỏ hơn 50 là bọi của 8 .b. Viết tập hợp B các số tự nhiên là ước của 30 CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN TÓAN 6TÍNH CHẤT CHIA HẾT TRONGTẬP HP NI. Lý thuyết...
... 1s2 Nguyên tử Mg có Z=12L 1s22s22p63s22. Nguyên lý vững bền +- Bài 7: Năng lượng của các e trongnguyêntử - cấu hình e nguyên tử 1- Mc nng lng obitan nguyờn tã Trong nguyờn t, các ... bản, trongnguyêntửcác e lần lượt chiếm các obital có mức năng lượng từ thấp đến cao.Ví dụ: Nguyên tử H có Z = 1: 1e chiếm obital 1s: 1s1 Nguyên tử HE có Z=2: 2e chiếm obital 1s: 1s2 Nguyên ... obital nguyêntử (mức năng lượng AO)I- Năng lượng của electron trong nguyên tử Các quy ước viết cấu hình e Các bước viết cu hỡnh eB1: Xác định số e của nguyêntử .B2: Phân bố các e theo...
... Câu 8d: Nhận định nào sau đây sai khi nói về dao động cơ học tắt dần?A. Trong dao động tắt dần, cơ năng giảm dần theo thời gian.B. Lực ma sát càng lớn ... một con lắc đơn dao động điều hòa. Trong khoảng thời gian Δt, con lắc thực hiện 60 dao động toàn phần; thay đổi chiều dài con lắc một đoạn 44 cm thì cũng trong khoảng thời gian Δt ấy, nó thực ... T6. D. t = T2.Câu 15a: Cho hai dao động điều hòa cùng phương, cùng tần số, cùng biên độ và có các pha ban đầu làπ3và π6− . Pha ban đầu của dao động tổng hợp hai dao động trên bằngA. π12. B....
... tối trong quang phổ hấp thụ của một nguyên tố trùng với vị trí vạch sáng màu trong quang phổ vạch phát xạ của nguyên tố đó B. Trong quang phổ vạch hấp thụ các vân tối cách đều nhau C. Trong ... vân tối cách đều nhau C. Trong quang phổ vạch phát xạ các vân sáng và các vân tối cách đều nhau D. Quang phổ vạch của cácnguyên tố hóa học đều giống nhau ở cùng một nhiệt độ Câu 18: Quang ... Quang phổ vạch phát xạ của cácnguyên tố khác nhau thì khác nhau về số lượng vạch màu, màu sắc vạch, vị trí và độ sáng tỉ đối của các vạch quang phổ B. Mỗi nguyên tố hoáhọc ở trạng thái khí hay...
... CÁC DẠNG BÀITẬPVỀ BIỂU ĐỒ TRONG ĐỀ THI A Lããã(Trung tõm luyn thi i hc a Minh) - Bài thi Địa có 10 điểm thì 3 điểm thuộc về phần vẽ biểu đồ và nhận xét biểu đồ. Đây là dạng bài tập ... hề khó. Thí sinh phải nắm chắc các dạng biểu đồ và trường hợp vận dụng chúng, để ý các quy tắc vẽ biểu đồ Các bàitậpvề biểu đồ Các dạng biểu đồ thường gặp trongcác đề thiDạng 1: Vẽ biểu đồ ... và cơ cấu. Cách nhận biết dạng biểu đồ này là khi đầu bài hỏi là “Em hãy vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện quy mô, cơ cấu của một yếu tố nào đó”, đồng thời các số liệu trong đầu bài phải là...
... 60: BàiTậpVềCácNguyên Lí Của Nhiệt Động Lực Học I.Mục tiêu: 1 Kiến thức HS nắm được nguyên lí I va II của NĐLH và quy ước về dấu của các đại lượng trongnguyên lí I để vận dụng giải các ... Kiến thức, bàitập cơ GV yêu cầu HS: - Chổt lại kiến thức, IV. TỔNG KẾT GIỜ HỌC bản đã - Kỹ năng giải cácbài tập cơ bản Ghi nhiệm vụ về nhà bài tập cơ bản đã học - Ghi ... Ghi nhớ và luyện tập kỹ năng giải cácbài tập cơ bản Giao nhiệm vụ về nhà bài Hs trình bày bài giải. Phân tích những dữ kiện đề bài, đề xuất hướng giải quyết bài toán HS thảo...
... chân là h:A. B. C. D. 2.5. Bàitậpvề va chạm 2.5.1.Phương pháp giải bài toán về va chạm - Áp dụng các định luật bảo toàn để giải cácbài toán về va chạm giữa các vật + Ngoại lực triệt tiêu ... khó khăn học sinh thường gặp trong quá trình giải bàitậpvề định luật bảo toàn động lượng và cách khắc phục.- Trongcácbài toán liên quan đến áp dụng định luật bảo toàn động lượng học sinh ... 2.4.2 Những khó khăn học sinh thường gặp trong quá trình giải bàitậpvề áp dụng định lí biến thiên cơ năng và cách khắc phục.- Học sinh nhận thấy đây là một dạng bàitập khó vì liên quan đến...
... khoảng cách từ C đến mặt phẳng (ABD)b) Tính khoảng cách giữa AC và BDTrang 16 Skkn : Rèn luyện kỹ năng giải cácbài toán về khoảng cách trong chương trình hình học 11, bằng cáchtách hình học ... năng giải cácbài toán về khoảng cách trong chương trình hình học 11, bằng cáchtách hình học phẳng từ hình học không gian và biểu diễn hình với phần mềm Geometer's ketchpadb) Khoảng cách giữa ... các em đã giải được cácbài toán về hình học không gian cơ bản.Nhiều em đã giải được cácbài toán khó, tìm ra được nhiều cách giải khác nhau và độc đáo từ một bài toán đã được giải - Học...