bài tập và thực hành 4 t1
Giáo án tin học 10 - Tiết 30: Bài tập và thực hành 4 TIẾP VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS ppt
... sát sau thực thao tác: thay đổi kích thước cửa sổ, làm việc với biểu tượng, bảng chọn, Củng cố dặn dò Chú ý thao tác làm việc với cửa sổ, bảng chọn, biểu tượng Chuẩn bị trước tập thực hành 5:...
- 3
- 1,520
- 2
Giáo án Tin Học lớp 10: Bài tập và thực hành 4 GIAO TIẾP VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS pptx
... chọn, Củng cố dặn dò Chú ý thao tác làm việc với cửa sổ, bảng chọn, biểu tượng Chuẩn bị trước tập thực hành 5: đọc lại quy tắc đặt tên tệp, thư mục ... và cách thay đổi kích thước, làm việc với: cửa sổ, biểu tượng, bảng chọn, HS: Quan sát sau thực thao tác: thay đổi kích thước cửa sổ, làm việc...
- 2
- 2,064
- 0
Bai tap va thuc hanh 4
... nghe rút kinh nghiệm để - Giải đáp vướng mắc HS thực hành tới thực tốt thực hành - Rút kinh nghiệm sau V CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Nhận xét thực hành HS rút kinh nghiệm cho gi sau - Xem ti liu Ngời ... HS thực thao tác lọc liệu * Hoạt động Hoạt động kết thúc Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh - Nhận xét đánh giá trình thực hành Chú ý lằng nghe rút kinh nghiệm để - Giải đáp vướng mắc HS thực ... sĩ - Hướng dẫn thực cách chỉnh sửa biểu mẫu chế độ thiết kế - Thảo luận theo nhóm - Hướng dẫn thực thao tác cập - Chú ý thực theo hướng dẫn nhật ghi nhiều cách GV - Hường dẫn thực thao tác tìm...
- 2
- 712
- 0
TIET 2728 BAI TAP VA THUC HANH 4 THUC HANH GIAO TIEP VOI HE DIEU HANH WINDOWS
... … Chúng ta xem ngày, hệ thống từ máy tính Củng cố:5ph Nhắc lại số kiến thức cũ Dặn dò.4ph Xem trước thực hành Giáo án tin học 10 Trang ... Desktop ln ln có biểu tượng thường dùng như: My Computer, My Document… Việc nhấp đúp chuột vào biêu tượng giúp thực cơng việc nhanh chóng Ta di chuyển biểu tượng khơng Ngồi ta thay đổi tê biểu tượng ... Rename GV: Huỳnh Thị Hảo Biểu tượng Thao tác với biểu tượng - Chọn nháy chuột vào biêu tượng - Kích hoạt cách nhấp đúp vào biểu tượng - Thay đổi tên biểu tượng Thao tác với bảng chọn Một số bảng...
- 2
- 153
- 1
bài 4.Bài tập và thực hành 1
... –27 cần byte -C2:11005 = 0.11005x 105 25,879 = 0.25879x102 0,0009 84 = 0.984x 103 Bài 1: đĩa mềm có dung lợng 1 ,44 MB lu trữ đợc 40 0 trang văn Vậy dùng ổ đĩa cứng có dung lợng 12GB lu trữ đợc bao ... sang hệ hệ 16 Quy tắc: Lấy sè cÇn chun chia cho P lÊy sè d råi viết số d theo chiều ngợc lại Luyện tập: Câu a1 SGK trang 16: - Khẳng định C,D Câu a2 SGK trang 16: -Đẳng thức đúng:B Câu a3 SGK trang ... khái niệm : - Thông tin lµ sù hiĨu biÕt cđa ngêi vỊ mét thùc thể - Dữ liệu thông tin đợc mã hóa đa vào máy tính Tg Hoạt động GV HS - Hỏi: Thông tin ? - HS trả lời - Hỏi : Dữ liệu ? - HS trả lời -...
- 3
- 1,853
- 0
Download giáo án tin học 10 bài tập và thực hành số 4, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng
... GV Đặt yêu cầu thực hành: + Mở cửa sổ My Document + Làm quen với bảng chọn lệnh cửa sổ My Document + Thực đổi tên biểu tợng Thực hành thành Bài tập + Xoá biểu tợng có tên Bài tập + Chọn lệnh ... sinh thực hành Phơng pháp dạy học: Trực quan kết hợp với thực hành nhận biết TG Hoạt động HS GV GV Thực më cưa sỉ My Computer b»ng c¸ch sư dơng nót lệnh Start 20 Xuất cửa sổ: Yêu cầu học sinh thành ... hình thành thao tác Sau đó, chủ động thực hành nhằm hình thành kỹ sử dụng chuột để kích hoạt chơng trình HĐ3: Tìm hiểu cửa sổ, biểu tợng bảng chọn lệnh cửa sổ Kiến thức kỹ cần đạt: + Biết đợc thành...
- 4
- 523
- 3
TIET 4 BAI TAP VA THUC HANH 1
... byte C2) 0.11005x105; 0.2 345 3x102 ; 0.878x10 -4 III Biều diễn số nguyên số thực C1) Để mã hoá số nguyên -72 cần dùng byte? C2) Viết số thực sau dạng dấu phẩy động: 11005; 23 ,45 3; 0,0000878 b2)Dãy ... giải mã b1) Chuyển xâu ký tự sau thành dạng mã nhị phân: “VN”, “Tin” Yêu cầu HS nhắc lại Nhắc lại kiến thức cách biểu diễn số nguyên, cũ biểu diễn dấu biểu diễn số thực phẩy động GV nhận xét cho ... 10001101“ tương ứng mã ASCII xâu ký tự nào? Củng cố: (5ph) GV cho Hs làm thêm vài BT để củng cố lại kiến thức Dặn dò: Xem lại tập làm Đọc trước Ngày tháng năm Duyệt tổ trưởng Lê Thanh Điền La Thị Xuân...
- 2
- 286
- 0
Bài tập và thực hành LÀM QUEN VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH
... 1 Vào hệ thống: a Đăng nhập hệ thống: b Ra khỏi hệ thống: a Đăng nhập hệ thống: - Nhấn nút khởi động...
- 10
- 5,264
- 11
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 3 - TIẾT 2
... HS: Thực hành Bài 4: Tìm bảng học sinh có điểm trung bình mơn 10 GV: Thao tác trực tiếp máy chiếu HS: Quan sát thao tác thực hành máy Củng cố - Sắp xếp lọc liệu Câu hỏi tập nhà - Chuẩn bị bài: ... HS: em thao tác mẫu sau thực hành b) Sắp xếp điểm Toán theo thứ tự giảm dần để biết bạn có điểm Tốn cao GV: Thao tác máy chiếu HS: Quan sát thao tác giáo viên sau thực hành lại GV: Kiểm tra lại ... Trường THPT Cẩm Lý Giáo án tin học 12 Bài 3: a) Sắp xếp tên học sinh bảng HOC_SINH theo thứ tự bảng chữ GV: Chọn trường cần xếp chế độ...
- 3
- 4,100
- 20
bài tập và thực hành 1
... –27 cần byte -C2:11005 = 0.11005x 105 25,879 = 0.25879x102 0,0009 84 = 0.984x 103 Bài 1: đĩa mềm có dung lợng 1 ,44 MB lu trữ đợc 40 0 trang văn Vậy dùng ổ đĩa cứng có dung lợng 12GB lu trữ đợc bao ... sang hệ hệ 16 Quy tắc: Lấy sè cÇn chun chia cho P lÊy sè d råi viết số d theo chiều ngợc lại Luyện tập: Câu a1 SGK trang 16: - Khẳng định C,D Câu a2 SGK trang 16: -Đẳng thức đúng:B Câu a3 SGK trang ... khái niệm : - Thông tin lµ sù hiĨu biÕt cđa ngêi vỊ mét thùc thể - Dữ liệu thông tin đợc mã hóa đa vào máy tính Tg Hoạt động GV HS - Hỏi: Thông tin ? - HS trả lời - Hỏi : Dữ liệu ? - HS trả lời -...
- 3
- 3,864
- 7
tiết 7-bài tập và thực hành 1
... x1:=(-b-sqrt(b*b -4* a*c))/(2*a); x2:=(-b+sqrt(b*b -4* a*c))/(2*a); writeln(‘x1=’,x1:6:2,‘ x2=’,x2:6:2,); Cđng cè(1’) - Nắm bước để hồn thành chương trình: + Phân tích tốn để xác định liệu vào, liệu + ... chương trình vào máy + Lưu trữ chương trình + Biên dịch chương trình +Thực với nhiều nhập khác +Hiệu chỉnh chng trỡnh 5.Nhận xét cuối giờ(1): - Đánh giá học - Chuẩn bị cho tiết thực hành tiết sau ... lỗi cú pháp 2’ Thực chương trình Nhập liệu: -3 Thơng báo kq 2’ - Nhấn phím Alt + F9 (Hoặc nhấn phím F9) - Nhấn phím Ctrl + F9 Quan sát kết 2’ Trở hình soạn thảo - Nhấn phím Enter Thực chương trình...
- 2
- 1,416
- 1
Tiết 8. Bài tập và thực hành 1
... học 11 - Ch ơng II Các bớc tiến hành: Hoạt động GV Chiếu chơng trình lên bảng Yêu cầu HS thực nhiệm vụ: Soạn chơng trình vào máy Lu chơng trình Dịch lỗi cú pháp Thực chơng trình Nhập liệu -3 Thông ... soạn thảo Thực chơng trình Nhập liệu Thông báo kết Hỏi: có lỗi xuất hiện? Hoạt động HS Quan sát độc lập soạn chơng trình vào m¸y F2 Alt + F9 Ctrl + F9 Enter IV Củng cố Các bớc để hoàn thành chơng ... hoàn thành chơng trình: Xác định toán Xây dựng thuật toán Soạn chơng trình vào máy Lu chơng trình Biên dịch chơng trình - Thực hiệu chỉnh chơng trình Nguyễn Trọng Tứ - Trờng Trung học Phổ thông...
- 2
- 2,171
- 0
Bai tap va thuc hanh 6
... theo nhóm - Thực tạo mẫu hỏi (GV hướng dẫn - Chú ý quan sát thực theo hướng dẫn GV chi tiết thao tác tạo mẫu hỏi) - Thực thao tác GV làm - Tạo mẫu hỏi theo yêu cầu - Tiến hành thực hành ? Trường ... Sử dụng bảng Quanli_HS tạo sẵn - Quan sát hướng dẫn học sinh thực hành Tạo mẫu hỏi gộp nhóm - Thực chuẩn thao tác thực tạo mẫu hỏi - Thực bước theo hướng dẫn - Hướng dẫn học sinh cách tạo gộp nhóm, ... lệnh đơn giản sửe dụng biểu thức - Nêu số ý thực hành làm mẫu hỏi - Quan sát hướng dẫn học sinh thực hành - Thảo luận theo nhóm - Chú ý quan sát, nghe thực theo hướng dẫn GV, có thắc mắc GV giải...
- 3
- 2,909
- 9
Bai tap va thuc hanh 8
... số ý thực hành làm báo cáo - Quan sát hướng dẫn học sinh thực hành làm tập trang 75 - Nhạn xét đánh giá cho điểm kết - Chú ý lắng nghe rút kinh nghiệm thực hành HS qua tập trang 75 Bài tập trang ... xét đánh giá trình thực hành Chú ý lằng nghe rút kinh nghiệm để - Giải đáp vướng mắc HS thực hành tới thực tốt thực hành - Rút kinh nghiệm sau V CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Nhận xét thực hành HS rút kinh ... trang 75 - Trong trình thực Gv giải thích rõ yêu cầu toán - Quan sát học sinh thực hành hớng dẫn - Nhận xét, đánh giá cho điểm kết - Nghe giảng, rút kinh nghiệm thực hành thực hành nhãm häc sinh...
- 3
- 3,038
- 9
Bai tap va thuc hanh 9
... bớc vào yêu cầu học sinh thực hành B1: Mở cửa sổ mẫu hỏi B2: Chọn bảng chứa liệu B3: Chọn trờng cần đa vào mẫu hái - Thực thực hành theo hướng dẫn - Nháy nút để đợc kết - Thực theo híng dÉn cđa ... viên Hoạt động Học sinh - Nhận xét đánh giá trình thực hành Chú ý lằng nghe rút kinh nghiệm để - Giải đáp vướng mắc HS thực hành tới thực tốt thực hành - Rút kinh nghiệm sau V CỦNG CỐ - DẶN DÒ - ... Yêu cầu học sinh nhà tự làm Bài tập 5/77 Tạo báo cáo danh sách học sinh môn gồm: Họ tên, điểm tính điểm trung bình theo môn - Định hớng bớc yêu cầu học sinh tự thực hành - Theo dõi nội dung yêu...
- 6
- 9,884
- 107
Bai tap va thuc hanh 10
... 3: Thực hành Hoạt động giáo viên - Phân nhóm làm theo khu vực - Nêu rõ nội dung yêu cầu thực hành 10 - GV nhắc lại kiến thức cách thực tạo liên kết mẫu hỏi - GV hươnghs dẫn học sinh làm thực hành ... dẫn GV * Hoạt động 4: Hoạt động két thúc Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh - Nhận xét đánh giá trình thực Chú ý lằng nghe rút kinh nghiệm để thực hành tới thực tốt hành Và cho điểm - Giải ... cách thức thực buổi thực hành HS * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài 1: Em chọn khoá cho bảng CSDL giải thích lựa chọn - Gọi học sinh lên bảng chữa tập - Học...
- 4
- 9,794
- 30
Bai tap va thuc hanh 11
... trả lời cảu HS V CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Nhắc lại số điểm quan trọng tập thực hành 11 - Dặn dò học sinh sau lên phòng thực hành làm tập SGK Ngêi soạn: Trịnh Hồng Hiếu ... Phong - Bảo mật CSDL Nếu chức bảo mật CSDL thực bảng phân quyền, đối tượng nêu trao quyền gi? - Phân lớp thành nhóm để làm tập - Hoạt động theo nhóm ( 04 nhóm) Mỗi nhóm đưa ý kiến thiết kế bảng ... HS vbài tập em vừa làm - Các nhóm trưởng đứng chỗ đưa ý kiến nhóm - Theo em bảng phân quyền - HS trả lời theo ý hiểu m ình điểm chưa phù hợp? Vì sao? - Em có đề xuất bảng phân quyền khác? Bài...
- 4
- 14,330
- 117
bai tap va thuc hanh 1
... byte biểu diễn 256 kí tự từ hướng dẫn học sinh tính tốn Kết : 232 số = 42 949 67296 số Phạm vi từ -2 147 483 647 đến +2 147 483 647 c Sử dụng mã ASCII để mã hóa thơng tin: Học sinh sử dụng bảng mã ASCII ... (1 04, 325)10= (1101000,010)2 1 04, 32510=?16 Thực phần nguyên trước: 1 04= 6*16+88 =0*16+66 Phần nguyên là: 68 Thực phần phân: 0,325*16=5,25 0,2*16=3,23 0,2*16=3,23 Phần phân là:533 Vậy 1 04, 32510=68,53316 ... diễn thêm số vào trước số đổi - Nhắc lại cách biểu diễn dạng dấu phẩy động - Yêu cầu hs lên bảng làm phần c2 sgk trang 17? - Nhận xét đánh giá - Nếu dư thời gian giải tập sách tập Bài tập thêm:...
- 5
- 1,909
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25