bài tập trắc nghiệm hóa 8 chương 4
Bài tập trắc nghiệm toán 8-Chương 1
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:26
... x
2
+x+2 là
a/
7
4
b/
4
7
c/ 2 d/
1
4
−
Câu 47 : Giá trị của x thoả mãn (x +4)
2
–(x+1)(x-1) =16 là
a/
1
8
b/ 8 c/ -8 d/ -
1
8
Câu 48 : Giá trị nhỏ nhất của đa thức P= x
2
-4x+5 là :
a/ 1 ... 49 (y -4)
2
-9(y+2)
2
được phân tích thành nhân tử là :
a/2(5y-11)(4y- 34) b/ 2(5y+11)(4y- 24) c/2(5y-11)(4y+ 24) d/ 2(5y+11)(4y+ 34)
Câu 92 : (x+3)
2
-25 được phân tích thành nhân tử là :
a/(x +8) (x-2) ... nhân tử là :
a/(x +8) (x-2) b/(x -8) (x+2) c/ (x +8) (x+2) d/(x -8) (x-2)
Câu 93 :Giá trị của biểu thức 4( x+y)
2
-9(x-y)
2
với x=2 ;y =4 là :
a/ 78 b/ 98 c/ 1 08 d/ 1 18
Câu 94 :Xét A= 2x
2
+x-3 Đa thức...
- 6
- 10K
- 391
Bai tap trac nghiem Hoa 12 Chuong Este150 cau ppt
Ngày tải lên :
20/06/2014, 02:20
... C.3 D .4
Câu 17: Một este đơn chức no có 54, 55 % C trong phân tử.Công thức phân tử của este có thể là:
A.C
3
H
6
O
2
B.C
4
H
8
O
2
C.C
4
H
6
O
2
D.C
3
H
4
O
2
Câu 18: Một este đơn chức no có 48 , 65 ... chức. Tỷ khối hơi của A so với H
2
là 44 . A có công thức phân
tử là:
A) C
3
H
6
O
2
B) C
2
H
4
O
2
C) C
4
H
8
O
2
D) C
2
H
4
O
Câu 1 08. Có thể chuyển hóa trực tiếp từ lipit lỏng sang lipit rắn ... = 4, tính % Ancol etylic bị este hoá nếu bắt đầu với [C
2
H
5
OH] = 1 M, [CH
3
COOH] = 2 M.
A .80 % B. 68% C.75% D . 84 ,5%
Câu 1 14: Một hỗn hợp X gồm 2 este X, Y có cùng công thức phân tử C
8
H
8
O
2
...
- 9
- 811
- 18
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM_ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA 8
Ngày tải lên :
19/07/2014, 14:54
...
giải bài tập trắc nghiệm mang tính tư duy nhằm đáp ứng được cách ra đề thi
trắc nghiệm như hiện nay.
B- Một số phương pháp giải bài tập trắc nghiệm.
Để hướng dẫn học sinh giải nhanh bài tập trắc ... bài tập dạng trắc nghiệm khách quan thì học sinh hoàn toàn xa lạ khi
mới tiếp xúc bởi trong hệ thống bài tập hoá học, bài tập trắc nghiệm có đặc
6
A. 22,4g B. 11,2g C. 20,8g D. 16,8g
Giải:
mol,
,
,
n
)HCO(hh
10
42 2
242
2
==
+
- ... lượng của
hỗn hợp V là 0,32g. Tính V và m.
A. 0,2 24 lít và 14, 48g B. 0,672 lít và 18, 46 g
C. 0,112 lít và 12,28g D. 0 ,4 48 lít và 16 ,48 g
Giải: Thực chất phản ứng khử các oxit trên là:
CO + O
→
0
t
...
- 29
- 1K
- 3
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA 10 - CHƯƠNG 2: BẢNG TUẦN HOÀN pot
Ngày tải lên :
02/08/2014, 01:20
... 1]c 39[ 1]d 40 [ 1]d
41 [ 1]b 42 [ 1]b 43 [ 1]d 44 [ 1]a 45 [ 1]b 46 [ 1]d 47 [ 1]b 48 [ 1]a
49 [ 1]b 50[ 1]d 51[ 1]b 52[ 1]c 53[ 1]c 54[ 1]b 55[ 1]a 56[ 1]b
57[ 1]b 58[ 1]d 59[ 1]c 60[ 1]a 61[ 1]a ... 18[ 1]c 19[ 1]d 20[ 1]c 21[ 1]d 22[ 1]c 23[ 1]b 24[ 1]c
25[ 1]b 26[ 1]a 27[ 1]c 28[ 1]c 29[ 1]d 30[ 1]b 31[ 1]b 32[ 1]c
33[ 1]a 34[ 1]d 35[ 1]b 36[ 1]b 37[ 1]c 38[ 1]c 39[ 1]d 40 [ 1]d
41 [ ... 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
4s
1
; X
3
:
1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
4s
2
; X
4
: 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
5
. Các nguyên tố thuộc cùng một chu kỳ là
a X
3
, X
4
. b X
2
, X
3
. c X
2
, X
4
. d X
1
, X
3
....
- 5
- 2.2K
- 84
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HOÁ 11 (CB)- CHƯƠNG II
Ngày tải lên :
09/07/2013, 01:26
... Ca
3
(PO
4
)
2
. B. Ca(H
2
PO
4
)
2
.
C. CaHPO
4
. D. Ca(H
2
PO
4
)
2
và CaSO
4
.
Câu 42 : Thành phần hoá học chính của supephotphat kép là
A. Ca
3
(PO
4
)
2
. B. Ca(H
2
PO
4
)
2
.
C. CaHPO
4
. D. ... Na
3
PO
4
D. NaH
2
PO
4
và Na
2
HPO
4
Câu 55: Khi cho 45 0 ml dung dịch NaOH 2M tác dụng với 150 ml dung dịch H
3
PO
4
2M. Muối tạo thành là
A. NaH
2
PO
4
B. Na
2
HPO
4
C. Na
3
PO
4
D. NaH
2
PO
4
... N = 14, O = 16)
A. 16 ,47 %. B. 27,35%. C. 27%. D. 18, 47 %.
Câu 54: Khi cho 200 ml dung dịch NaOH 2M tác dụng với 150 ml dung dịch H
3
PO
4
2M. Muối tạo thành là
A. NaH
2
PO
4
B. Na
2
HPO
4
C....
- 3
- 17.1K
- 754
8 Dạng bài tập vận dụng làm bài tập trắc nghiệm Hóa Học
Ngày tải lên :
04/08/2013, 01:26
... dụ 43 . Đáp án C.
Phản ứng điều chế SO
2
từ quặng, đặt x là khối lợng quặng tính theo lí thuyết :
4FeS
2
+ 11O
2
2Fe
2
O
3
+ 8SO
2
4. 120(g)
8. 22 ,4 (lít)
x?
4, 48
x =
4. 120 .4, 48
8.22 ,4
... 14n + 18 = 74 → n = 4
→ C«ng thøc cña rîu lµ C
4
H
9
OH
Hệ thống 8 dạng bài tập thờng đợc
vận dụng làm bài trắc nghiệm Hoá.
Đây là loại bài tập quan trọng biểu thị đặc trng của môn hoá học. Bài ... KClO
4
Ví dụ 49 .
Đốt cháy hoàn toàn 0,05 mol một axit hữu cơ X mạch hở đợc 4, 4 gam CO
2
và 1 ,8 gam
H
2
O
Xác định công thức phân tử của X.
A. C
3
H
6
O
2
B. CH
2
O
2
C. C
2
H
4
O
2
D. C
4
H
8
O
4
Ví...
- 12
- 1.5K
- 7
bài tâp trắc nghiệm hóa chương nitơ-photpho
Ngày tải lên :
13/10/2013, 18:11
... lít B. 2, 24 lít C. 4, 48 lít D. 0 ,4 48 lít
Câu 47 . Cho 3,2 gam Cu tác dụng hết với dung dịch HNO
3
đặc. Thể tích khí NO
2
(đktc) là
A. 1,12 lít B. 3,36 lít C. 4, 48 lít D. 2, 24 lít
Câu 48 . Thể tích ... HNO
3
nguyên chất là
A. 2 240 lít B. 2 240 m
3
C. 1120 lít D. 1120 m
3
Câu 49 . Thể tích khí N
2
thu được (đktc) khi nhiệt phân 40 gam NH
4
NO
2
là
A. 4, 48 lít B. 44 ,8 lít C. 14 lít D. 22,5 lít
Câu ... (NH
4
)
2
SO
4
: 1M; NH
4
NO
3
: 2M B. (NH
4
)
2
SO
4
: 2M; NH
4
NO
3
: 1M
C. (NH
4
)
2
SO
4
: 1M; NH
4
NO
3
: 1M D. (NH
4
)
2
SO
4
: 0,5M; NH
4
NO
3
: 2M
Câu 72. Phản ứng nào không đúng
A. 4P + 2O
2
→...
- 8
- 12.1K
- 687
Bài tập trắc nghiệm Hóa học 8
Ngày tải lên :
10/07/2014, 01:00
... Na
2
HPO
4
, KHS, KH
2
PO
4
B. NaHSO
4
, K
3
PO
4
, KHS, NH
4
Cl
C. KHSO
3
, Na
2
CO
3
, Ca(HCO
3
)
2
, Ba(HSO
4
)
2
D. MgSO
4
, Na
2
HPO
4
, CaHPO
4
, Al
2
(SO
4
)
3
BÀI TẬP CHƯƠNG 6
1, ... nhiệt độ phòng.
81 , Cho 40 gam SO
3
tác dụng với nước thu được dung dịch chứa m gam H
2
SO
4
. Giá trị của m là
A. 98 gam
B. 92 gam
C. 49 gam
D. 48 gam
82 , Người ta dùng vừa đủ 44 ,8 lít oxi (đktc) ... tích khí hiđro (đktc) tham gia phản ứng là:
A. 10, 08 gam và 28, 8 lít
B. 25,6 gam và 8, 96 lít
C. 28, 8 gam và 10, 08 lít
D. 2 ,88 gam và 12 ,8 lít
17, Hạt nào sau đây không có trong hạt nhân nguyên...
- 51
- 1.9K
- 41
Bài tập trắc nghiệm hóa học
Ngày tải lên :
14/03/2013, 11:12
... (đktc)?
A. 9,9 68 lít B. 8, 6 24 lít C. 9,520 lít D. 9, 744 lít
Câu 26: Đốt 8, 4 gam bột Fe kim loại trong oxi thu đợc 10 ,8 gam hh A chứa Fe
2
O
3
, Fe
3
O
4
FeO và Fe dư . Hoà tan hết 10 ,8 gam A
bằng ... 28, 56 gam muối.
Giá trị m là:
A. 48 0 B. 500 C. 600 D. 720
Câu 20: Nung nóng 16 ,8 gam bột sắt trong không khí thu được 18, 4 gam hỗn hợp X gồm 4 chất rắn. Hoà tan hết 18, 4 gam X bằng
H
2
SO
4
... (đktc)?
A. 9,9 68 lít B. 8, 6 24 lít C. 9,520 lít D. 9, 744 lít
Câu 26: Đốt 8, 4 gam bột Fe kim loại trong oxi thu đợc 10 ,8 gam hh A chứa Fe
2
O
3
, Fe
3
O
4
FeO và Fe dư . Hoà tan hết 10 ,8 gam A
bằng...
- 8
- 3.3K
- 75
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA HỌC CÓ ĐÁP ÁN
Ngày tải lên :
31/05/2013, 00:21
...
tố C, H, N lần lượt bằng 40 ,44 9%; 7 ,86 5% và 15,73%; còn lại là oxi. Khi cho 4, 45 gam X phản ứng hoàn toàn
với một lượng vừa đủ dung dịch NaOH (đun nóng) thu được 4 ,85 gam muối khan. Công thức ... không tan. Chất tan có trong dung dịch Y là
A. MgSO
4
. B. MgSO
4
và Fe
2
(SO
4
)
3
.
C. MgSO
4
và FeSO
4
. D. MgSO
4
, Fe
2
(SO
4
)
3
và FeSO
4
.
... được sản phẩm cháy chỉ gồm 4, 48 lít CO
2
(ở đktc) và 3,6 gam nước. Nếu cho 4, 4 gam hợp chất X tác dụng với dung dịch NaOH vừa đủ đến khi
phản ứng hoàn toàn, thu được 4 ,8 gam muối của axit hữu...
- 5
- 13.6K
- 367
- bài tập trắc nghiệm hóa 12 chương kim loại
- bài tập trắc nghiệm hóa 12 chương 1
- bài tập trắc nghiệm hóa 12 chương 3
- bài tập trắc nghiệm lý 10 chương 4
- bài tập trắc nghiệm hóa 8
- bài tập trắc nghiệm hóa 9 chương 1
- bài tập trắc nghiệm hóa 8 chương 2
- bai tap trac nghiem hoa 12 chuong este co dap an
- bài tập trắc nghiệm hóa 8 chương 1
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2