... thí nghiệm nào có thể dùng để đo bước sóng ánh sáng. A. Thí nghiệm tán sắc ánh sáng của neuton. B. Thí nghiệmgiao thoa ánh sáng với khe Young C. Thí nghiệm về ánh sáng đơn sắc. D. Thí nghiệm ... ánh sáng là:A Tập hợp các điểm có hiệu quang trình đến 2 nguồn bằng số nguyên lần bước sóng B. Tập hợp các điểm có hiệu khoảng cách đến 2 nguồn bằng số nguyên lần bước sóng C. Tập hợp các ... sóng B. Tập hợp các điểm có hiệu khoảng cách đến 2 nguồn bằng số nguyên lần bước sóng C. Tập hợp các điểm có hiệu quang trình đến 2 nguồn bằng số nguyên lẻ lần nửa bước sóng D. Tập hợp...
... hợp kiến thức của chương. Những bàitập củng cố, bàitập tình huống, bàitậptrắc nghiệm, trò chơi Những hình vẽ, đoạn Video clip minh hoạ. Hướng dẫn bài về nhà + Bước 3: Thể hiện kịch ... ảnh.4. Thiết kế, cài đặt âm thanh, hình ảnh động, phim ảnh.5. Thiết kế bàitậptrắc nghiệm. 5. Thiết kế bàitậptrắc nghiệm. 1. Soạn thảo văn bản.1. Soạn thảo văn bản.2. Vẽ hình.2. Vẽ hình.3. ... và sử dụng bài giảng điện tử được hiệu quả GV cần.+ Bước 1: Phân tích nội dung bài dạy, soạn bài giảng.+ Bước 2: Xây dựng kịch bản sư phạm cho việc thết kế bài giảng trên máy. Tập hợp các...
... đoán tơng lai một cách chính xác. 5. Tập hợp các cơ hội bao gồm chỉ những phơng án tốt nhất. 6. Đờng giới hạn khả năng sản xuất biểu thị biên giới của tập hợp các cơ hội. 7. Nếu một nền kinh ... nhấn mạnh đến các quy luật kinh tế. d. Tập hợp các giả định và các kết luận rút ra từ các giả định này. e. Một cộng đồng kinh tế nhỏ đợc thành lập để kiểm nghiệm tính hiệu quả của một chơng trình ... dụng các công cụ cung và cầu để giải thích mức độ đúng sai của nhận định trên. A - câu hỏi trắcnghiệm kinh t vi mụ 1.1 Chọn câu trả lời 1. Lý do nào sau đây không phải là lý do tại...
... [2], [3], [15] Bài tậptrắcnghiệm có hai loại : trắcnghiệm tự luận (thường gọi là bàitập tự luận) và trắc nghiệm khách quan (thường gọi là bàitậptrắc nghiệm) . Bàitậptrắcnghiệm khách quan ... tuyển chọn , vì vậy Bộ giáodục và đào tạo của nước ta cũng đã chủ trương tuyển sinh đại sinh đại học bằng phương pháp trắc nghiệm. Bàitập là phương tiện cơ bản để luyện tập , củng cố , hệ thống ... là Giáo viên :Hoàng Văn Đoàn _THPT Nam Trực _Tỉnh Nam Định ĐT:03503.921699 , DĐ :0905.153.34121Phân dạng và phương pháp giải nhanh bàitậptrắcnghiệm khách quanA.MỞ ĐẦUI. Đặt vấn đề:Trắc...
... 19: Tập quán pháp là:a. Biến đổi những tục lệ, tập quán có sẵn thành pháp luật.b. Biến đổi những thói quen hành xử của con người trong lịch sử thành pháp luật.c. Biến đổi những quy phạm tôn giáo...
... 27: Tập quán pháp là:a. Biến đổi những tục lệ, tập quán có sẵn thành pháp luật.b. Biến đổi những thói quen hành xử của con người trong lịch sử thành pháp luật.c. Biến đổi những quy phạm tôn giáo...
... ThS. Đoàn Vương Nguyên – dvntailieu.wordpress.com BàitậpTrắcnghiệm Xác suất Trang 5 Câu 9. Biến ngẫu nhiên X có hàm mật độ xác suất 23, ( 2; ... 38,9672VarY = ; D. 39, 0075VarY = . ThS. Đoàn Vương Nguyên – dvntailieu.wordpress.com BàitậpTrắcnghiệm Xác suất Trang 2 Câu 8. Có 3 sinh viên 1A, 2A, 3A cùng thi mơn XSTK. ... 0, 0741; C. 0, 0217; D. 0, 0271. ThS. Đoàn Vương Nguyên – dvntailieu.wordpress.com BàitậpTrắcnghiệm Xác suất Trang 4A) X 0 1 2 P 0 0,19 0,81 B) X 0 1 2 P 0,19 0,51...
... 82y 21,8 Giải hệ phương trình đại số được Giáo án dạy khối- dạy thêm Giáo viên : trần hữu tuyếnCách SUY Luận Để GIải NHANH bàitậpTRắc NGHiệm 1. Công thức tổng quát của hiđrocacbon A ... án: B.Suy luận : Tương tự các bài trên ta tính được:2 53 3HCOOC HCH COOCH74.0,2.100%%m 66,7%22,274.0,1.100%%m 33,3%22,2 Giáo án dạy khối- dạy thêm Giáo viên : trần hữu tuyến30- ... Giáo án dạy khối- dạy thêm Giáo viên : trần hữu tuyến19- Cho hỗn hợp gồm 0,1 mol HCOOH và 0,2 mol HCHO tác dụng...
... khối lượng các oxit. b) Bàitập minh họa: 9 C.Mg D. Cu 1 Kinh nghiệm hướng dẫn HS giải nhanh Bài toán trắcnghiệm Để giải nhanh bài toán trắc nghiệm, ngoài việc nắm vững ... thường được áp dụng giải bài toán vô cơ và hữu cơ, tránh được việc lập nhiều phương trình, từ đó sẽ không phải giải những hệ phương trình phức tạp. b) Bàitập minh họa: 1/ Bài 1: Hòa tan 14 gam ... giải bài toán. - Nếu có nhiều chất oxi hóa và nhiều chất khử cùng tham gia trong bài toán, ta cần tìm tổng số mol electron nhận và tổng số mol electron nhường rồi mới cân bằng. b) Bàitập áp...
... & ĐT Thừa Thiên Huế - Bàitậptrắcnghiệm phần điện xoay chiều.GV: Lê Thanh Sơn, ĐT: 054.245897, DD: 0905.930406; Mail: Tson0512@yahoo.com.vn -Trang 1-BÀI TẬPTRẮC NGHIỆMPhần Điện Xoay Chiều ... B.22)1(CLRRk C.RCLk1D.CLRk1Sở GD & ĐT Thừa Thiên Huế - Bàitậptrắcnghiệm phần điện xoay chiều.GV: Lê Thanh Sơn, ĐT: 054.245897, DD: 0905.930406; Mail: Tson0512@yahoo.com.vn ... RC.C. Hai phần tử đó là LC. D. Tổng trở của mạch là 102Sở GD & ĐT Thừa Thiên Huế - Bàitậptrắcnghiệm phần điện xoay chiều.GV: Lê Thanh Sơn, ĐT: 054.245897, DD: 0905.930406; Mail: Tson0512@yahoo.com.vn...