bài tập toán xác suất lớp 11
Bài tập toán hình học lớp 11 pps
- 22
- 3,890
- 1
Bài tập toán xác suất thống kê
- 6
- 4,349
- 46
Rèn luyện kỹ năng giải bài toán cho học sinh thông qua dạy học chương “tổ hợp và xác suất” lớp 11 trung học phổ thông (ban nâng cao)”
... chuyên đề: 4 tit. E. Tiến trình bài dạy 1. Ổn định lớp- kiểm diện. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới: 1. Ổn định lớp - kiểm diện. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới: * Hoạt động 1: Gi ... bị của giáo viên và học sinh D. Tiến trình bài dạy 1. Ổn định lớp- kiểm diện. 2. Kiểm tra bài cũ . 3. Bài mới: I- Hàm số mũ * Hoạt động 1: (Bài toán lãi kép). 1.2.4. Kết hợp đánh giá của ... tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh”. 2. Lịch sử nghiên cứu Rèn luyn k i bài toán cho hc sinh thông qua dy h hp và xác sulp 11 trung hc ph thông (ban...
- 28
- 978
- 1
Bài tập cấp số cộng lop 11
... cscd)(2x+1)+(2x+6)+(2x +11) ++(2x+96)=1010, biết 1, 6, 11 96là csc Bài 13(snc-7): có tồn tại hay không một csc, sao cho csc ấy chứa đồng thời ba phần tử 1, 3 , 3. Bài 14(sbt -112 ): có thể có một ... n n n nu u u u u u u u u u u u u + + + + = + + + ữ+ Bài 12(sbt):a)cho phơng trình : 1+6 +11+ 16++x=970; tìm x biết 1, 6, 11, x là cscb)giải phơng trình (x+1)+(x+4)+(x+7)++(x+28)=155. ... m mS n n+=+ Bài 10(ds nc-15) cho csc u1, u2, ,un. Trong đó ui0 với mọi i=1,2,,n Chứng minh rằng 1 2 2 3 1 11 1 1 1 n n nnu u u u u u u u+ + + = Bài 11( dsnc-16)Cho...
- 4
- 13,179
- 172
bai tap toan nang cao lop 5 1
... số tận cùng là 0 (vô lí). Vậy trong dãy trên không thể xuất hiện số 2005. BÀI TẬP TOÁN NÂNG CAO LỚP 5 (P1) Bài 1 : Tí có một số bi không quá 80 viên, trong đó số bi đỏ gấp 5 lần số bi xanh. ... tích hình chữ nhật ABCD là : 24 x 4 = 96 (cm2) Bài 10 : Tích sau đây có tận cùng bằng chữ số nào ? Bài 8 : Có 5 đội tham gia dự thi toán đồng đội. Tổng số điểm của cả 5 đội là 144 điểm ... mỗi tấm kính đó. Bài giải : Theo đầu bài, coi chiều rộng của tấm kính nhỏ là 1 đoạn thì chiều dài của nó là 2 đoạn như vậy và chiều rộng của tấm kính to cũng là 2 đoạn, Bài 12 : Tìm một số...
- 12
- 16,183
- 115
bai tap toan nang cao lop 5 2
- 12
- 13,169
- 92
bai tap toan nang cao lop 5 3
- 12
- 5,356
- 68
bai tap toan nang cao lop 5 4
- 12
- 5,634
- 61
bai tap toan nang cao lop 5 5
- 12
- 4,972
- 46
bai tap toan nang cao lop 5 6
- 11
- 4,998
- 41
bai tap toan nang cao lop 5 7
- 15
- 3,303
- 48
BÀI TẬP VỀ TỆP-HKII-LỚP 11
... thư mục gốc ổ C. Xác định bài toán? -Input: số nguyên dương n và dãy n số nguyên-Output: Dãy số ghi trên tệp bt2.txt Bài t p làm vi c v i t pậ ệ ớ ệ1. Lý thuyết2. Bài tập Hãy lập trình ... trên để giải phương trình bậc 2 : ax2+bx+c=0 (a<>0) Bài t p làm vi c v i t pậ ệ ớ ệ1. Lý thuyết2. Bài tập Xác định bài toán? -Input: Tệp bt.txt-Output: Thông báo về nghiệm của phương ... >,<d/s kết quả>); - Đóng tệp: Close(<biến tệp>); Bài t p làm vi c v i t pậ ệ ớ ệ1. Lý thuyết2. Bài tập Bài tập 1: Cho tệp văn bản bt1.txt nằm trong thư mục gốc ổ C gồm nhiều...
- 10
- 2,362
- 16
Bai tap ve xac suat
... bài trong bộ bài tú – lơ – khơ : a. Tính xác suất sao cho trong 5 qn bài đó có đúng 3 qn bài đó thuộc 1 bộ ( ví dụ : có 3 con 4) b. Tính xác suất sao cho trong 5 qn bài đó có 4 qn bài thuộc một ... dương tính thì xác suất bị bệnh là 0,5.a/ Tìm xác suất phản ứng dương tính của nhóm có bệnh.b/ Tìm xác suất chẩn đoán đúng. Bài 54 : Hai người thợ cùng may một loại áo với xác suất để may được ... tiêu bị diệt với xác suất là 80%. Nếu cả 2 quả trúng mục tiêu thì mục tiêu bị diệt với xác suất là 90%.a. Tìm xác suất để mục tiêu bị diệtb. Biết mục tiêu đã bị tiêu diệt. Tìm xác suất để quả tên...
- 14
- 6,186
- 15
Tổ hợp - xác suất lớp 11
... ax12 trong khai triển đó.ĐS: a = 210. (HV hành chính QG, 2000) Bài 3: Tính tổng sau: a/ 6 7 8 9 10 11 1 11 11 11 11 11 11.S C C C C C C= + + + + +(ĐHQG Hà Nội, 97, Khối D) b/ 16 0 15 ... Tính xác suất để trong 3 quả chọn ra có ít nhất một quả màu đen. Bài 11: Một tổ có 6 học sinh nam và 4 học sinh nữ. GVCN chọn ra 2 em đi thi văn nghệ. Tính xác suất để2 em đó khác phái. Bài 12: ... σ(X) = ( )V X Bài 1: Hai cầu thủ bóng đá sút phạt đền. Mỗi người đá một lần với xác suất làm bàn của người thứ nhấtlà 0,8. Tính xác suất làm bàn của người thứ hai, biết rằng xác suất để cả hai...
- 21
- 7,959
- 121
Bai tap Toan nang cao lop 2
... 413 786Ôn tập toán cuối lớp 2 Tiểu học Quang Trung Lớp 2 D Bài 37 : Có 5 con chim nhốt vào 4 cái lồng . Có thể nói chắc chắn rằng có ít nhất 1 lồng nhốt 2 con chim đợc không ? Bài 38 : Có ... CDGBEÔn tập toán cuối lớp 2 Tiểu học Quang Trung Lớp 2 D Bài 24 : a) ở hình bên có tất cả hình tam giác Đó là các tam giác b) Và có hình chữ nhật Đó là các hình chữ nhật Bài 25: An ... ?6Ôn tập toán cuối lớp 2 Tiểu học Quang Trung Lớp 2 D Bài 27 : Từ can đầy 14 lít dầu em muốn rót sang các can 5 lít và can 3 lít . Hỏi có thể rót đầy đợc mấy can 5 lít và can 3 lít ? Bài...
- 9
- 18,866
- 279
Bài tập toán nâng cao lớp 2
... mơiChín trăm linh năm8 0 09019 8 9 Bài 10 :Vẽ thêm 1 đoạn thẳng sao cho trên mỗi hình vẽ dới đây a) Có 2 tứ giác và 1 tam giác b) Có 3 tứ giác Bài 11 : Có 1 túi cam nặng 9 kg và 1 quả cân ... nàocân cho ngời mua 5 kg cam đợc ? Bài 12 : Tấm vải trắng dài 56 cm và ít hơn tấm vải vải hoa 18 cm . Hỏi cả hai tấm vải dài bao nhiêu cm ? Bài 13 : Tìm x biết 112 + 134 + x = 946 269 x 123 ... + x Bài 20 : Có một cân đĩa và hai quả cân loại 1kg và 5 kg . Làm thế nào cân đợc 4 kg gạo qua mộtlần cân ? Bài 21: Thứ 5 tuần này là ngày 8 tháng 7 . Hỏi thứ 5 tuần trớc là ngày nào ? Bài 22...
- 9
- 9,691
- 125
bai tap hinh khong gian lop 11 hot day 5416
... t diên. 2/Tinh S măt câu. 3/Tinh V khôi câu t ng ng. Bai 11 : Cho môt hinh chop t giac đêu co canh đay la a ,canh bên h p v i măt đay ...
- 7
- 4,205
- 46
lý thuyết, bài tập về từ trường lớp 11
... 27,5.10 (N). Tính góc α hợp bởi dây MN và đường cảm ứng từ ? Bài 3: Xác định lực từ trong các trường hợp sau: A B C Bài 4: Xác định lực từ trong các trường hợp sau: Ghi chỳ 18 ... 4,9.106 (m/s) và f = 2,82 .110 -12 (N) B. v = 9,8.106 (m/s) và f = 5,64 .110 -12 (N) C. v = 4,9.106 (m/s) và f = 1.88 .110 -12 (N) D. v = 9,8.106 (m/s) và f = 2,82 .110 -12 (N) 4.69 Hai ... trong từ trường. Bài 1: Hãy xác định các đại lượng còn thiếu: a.B=0,02T,I=2A,l=5cm, =300. F=? b.B=0,03T,l=10cm,F=0,06N, =450. I=? c.I=5A,l=10cm,F=0,01N. =900. B=? Bài 2: Một đoạn...
- 22
- 19,872
- 25
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose