bài tập thực hành địa lí lớp 12

Ngày tải lên: 08/07/2014, 18:00

Ngày tải lên: 04/07/2014, 01:00

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26

... trờn. c.Rỳt ra kt lun. Page 8 of 9 Tài liệu ôn thi tốt nghiệp thpt -12 2009-2010 MỘT SỐ ĐỀ LUYỆN TẬP-THỰC HÀNH (TÍNH TOÁN-VẼ BIỂU ĐỒ VÀ NHẬN XÉT) Bài 1. Dựa vào bảng số liệu sau đây về cơ cấu dân số theo ... trồng 728.5 162.5 843.1 172.9 1120 .9 344.1 127 8.0 423.0 1357.0 425.0 1660.0 589.0 a) Vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu sản lượng thuỷ sản nước ta. b) Nhận xét và phân tích nguyên nhân sự phát triển. Bài Tập 37: Chỉ ... xét và giải thích. Bài 20: Dựa vào bảng số liệu sau đây về cơ cấu GDP phân theo thành phần kinh tế (Đơn vị: %). Năm Thành phần kinh tế 1995 2000 2005 Nhà nước 40,2 38,5 38,4 Tập thể 10,1 8,6...

Ngày tải lên: 14/08/2013, 08:58

... ,dựa vào kiến thức đã học giải thích sự phân bố dân cư? 2) Các thành phố lớn của Châu Á Bài tập 2 Dựa vào bảng 6 2 đọc tên các thành phố lớn trên bản đồ theo kí hiệu các chữ cái STT 1 Mât độ ... nghiệt, địa hinh hiểm trở hiếm mưa Tô-ki-ô Bắc Kinh Người thực hiện: Đỗ Đình Hữu Trường THCS Trần Phú Tp Phủ Lý- HẦ NAM Băng Tây Tạng Cảnh bắc liên bang Nga Vùng dưới 1 người /km 2 Hoang mạc địa ... . +Nguồn nước :Nơi các lưu vực sông dân tập trung đông thuận lợi cho sinh hoạt và đi lại 2)Về sự phân bố các thành phố lớn : Ngoài các yếu tố như khí hậu , địa hình , nguồn nước còn phụ thuộc...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 01:10

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:24

... Website: http://violet.vn/vantien2268 Page 4 Tài liệu ôn thi tốt nghiệp Địa lí 12- Vẽ-nhận xét-tính toán 2009- 2010 Bài tập 1: Bảng cán cân xuất nhập khẩu của Việt Nam thời kỳ 1989 - 1999 (Triệu ... http://violet.vn/vantien2268 Page 1 Tài liệu ôn thi tốt nghiệp Địa lí 12- Vẽ-nhận xét-tính toán 2009- 2010 Bi tập1 4: Bảng bình quân lương thực theo đầu người của Toàn quốc, đồng bằng sông Hồng, đồng ... 3 Tài liệu ôn thi tốt nghiệp Địa lí 12- Vẽ-nhận xét-tính toán 2009- 2010 Năm Đường sắt Đường bộ Đường sông Đường biển 1995 4 515,0 91 202,3 37 653,7 7 306,9 1998 4 977,6 121 716,4 50 632,4 11 793,0 2000...

Ngày tải lên: 14/08/2013, 08:58

... Yên Đề thi hết môn Khoa Công nghệ thông tin Môn thi: AutoCAD ĐVHT: 03 Khoá: 2004 Lớp: TK2(2) Đề số: 04 Thời gian làm bài: 60 phút Câu 1 (4 đ ): HÃy vẽ và đo kích thớc hình 2D sau: Câu 2 (6 đ ): HÃy ... Yên Đề thi hết môn Khoa Công nghệ thông tin Môn thi: AutoCAD ĐVHT: 03 Khoá: 2004 Lớp: TK2(1) Đề số: 02 Thời gian làm bài: 60 phút Câu 1 (4 đ ): HÃy vẽ và đo kích thớc hình 2D sau: Câu 2 (6 đ ): ... Yên Đề thi hết môn Khoa Công nghệ thông tin Môn thi: AutoCAD ĐVHT: 03 Khoá: 2004 Lớp: TK2(2) Đề số: 03 Thời gian làm bài: 60 phút Câu 1 (4 đ ): HÃy vẽ và đo kích thớc hình 2D sau: Câu 2 (6 đ ): HÃy...

Ngày tải lên: 29/10/2012, 15:06

... thành các vùng chuyên canh, về lơng thực, thực phẩm ở các ĐB. Các vùng trọng điểm về cây công nghiệp, chăn nuôi gia súc lớn ở vùng miền núi, trung du. Nó tạo điều kiện để lâm nghiệp trở thành ... nghiệp: nớc ta đà hình thành những vùng chuyên canh tập trung quy mô lớn để tạo ra những vùng nguyên liệu cho cnghiệp chế biến nông sản, vì vậy đà hình thành 2 vùng sxuất lơng thực của cả nớc, đó ... kể cho các địa phơng. Ta đà khuyến khích để tận dụng các hồ đầm, vũng ở ven biển thành các csở nuôi trồng và khai thác hải sản bằng phơng pháp nhân tạo. - Dọc ven biển ta có nhiều địa phơng có...

Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:28

... sông Cửu Long B. Thực hành ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II MÔN ĐỊA LÍ - Lớp 12 ( Từ bài 20 đến bài 47 ) A. Lí thuyết I. Đặc điểm dân số và phân bố dân cư nước ta 1.Dân đông, nhiều thành phần dân tộc 2.Gia ... hợp lí 4.Chiến lược phát triển dân số hợp lí và sử dụng hiệu quả nguồn lao động II. Lao động - việc làm 1. Nguồn lao động 2. Cơ cấu lao động : - Theo ngành KT - Theo thành phần KT - Theo thành ... Vấn đề sử dụng hợp lí và cải tạo tự nhiên ở đồng bằng sông Cửu Long 1. Các bộ phận hợp thành đồng bằng sông Cửu Long 2. Các thế mạnh và hạn chế chủ yếu của vùng 3. Sử dụng hợp lí và cải tạo tự...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:26

... miền địa 3 miền địa lí lí tự nhiên tự nhiên Tác nhân địa Tác nhân địa đới đới Tác nhân phi địa đới Tác nhân phi địa đới Vĩ độ Vĩ độ Tín phong Tín phong (Tm) (Tm) Ki Ki ế ế n n tao địa ... (thấp) TAILIEUBOIDUONGHSGDIALI12 2010-2011 Ý nghĩa của vị trí địa lí và lịch sử phát triển đối với sự hình thành Ý nghĩa của vị trí địa lí và lịch sử phát triển đối với sự hình thành các đặc điểm các ... phong Tín phong (Tm) (Tm) Ki Ki ế ế n n tao địa tao địa mạo mạo Hướng Hướng địa hình địa hình Khu Khu vực vực địa hình địa hình Địa ô gió Địa ô gió mùa mùa Mùa Mùa đông đông (NPc), (NPc), Mùa...

Ngày tải lên: 13/08/2013, 11:19

... nghiệp 1990 1992 20666.5 41892.6 16393.5 33345.0 3701.0 7500.3 572.0 1047.3 Bài tập địa lí 12 Câu hỏi ôn tập về bài tập biểu đồ và các bài tập Câu 1 Cho bảng số liệu dân số Việt nam qua các năm, hãy vẽ biểu ... thành thị và dân nông thôn của nước ta và nhận xét tỉ lệ dân thành thị và dân nông thôn của các vùng. Vùng kinh tế Tỉ lệ dân thành thị (%) Tỉ lệ dân thành thị(%) Bắc bộ 18 82 Bắc trung bộ 12 ... lương thực đầu người của cả nước đồng bằng sông cửu long (kg/ người) a/ Hãy nhận xét bình quân lương thực đầu người của cả nước và Đồng bằng sông Cửu long. b/ Nhận xét bình quân lương thực đầu...

Ngày tải lên: 14/08/2013, 08:58

... 83119,9 Diện tích gieo trồng cây lương thực có hạt (nghìn ha) 128 8 122 0,8 7322 8371,3 Sản lượng lương thực có hạt (nghìn tấn) 5340 6533,8 26141 39548,8 Bình quân lương thực có hạt ( kg/người) 331 362,2 ... đã xử lí, hãy phân tích và giải thích mối quan hệ giữa dân số với việc sản xuất lương thực ở Đồng bằng sông Hồng. 4-Dựa vào kết quả phân tích, hãy đề xuất các phương hướng giải quyết. Bài 8: ... cấu sử dụng đất từ bảng số liệu và biểu dồ đã vẽ. Bài 7: Cho bảng số liệu dưới đây: Dân số, diện tích gieo trồng, sản lượng và bình quân lương thực có hạt/ người của Đồng bằng sông Hồng và của...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 19:10

... xelulozo. III. PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại - Thực hành IV: TIẾN TRÌNH BUỔI THỤC HÀNH: 1. Ổn định lớp: 1 ' . 2. Chia lớp thành 3 nhóm: mỗi nhóm 6 HS. 3. Nội dung thực Hành: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG ... GIÁO ÁN HÓA HỌC 12 BAN CƠ BẢN NĂM HỌC 2008-2009 Ngày soạn: Tiết phân phối: 24 Tuần :12 Bài 16: THỰC HÀNH MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA PROTEIN VÀ VẬT LIỆU POLIME I: ... Công việc đầu buổi thực hành: GV: Nêu mục tiêu, yêu cầu, nhấn mạnh những lưu ý trong buổi thực hành, nhấn mạnh yêu cầu an toàn trong khi làm thí nghiệm với dd axit, xút. - Ôn tập một số kiến thức...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 04:10

... CỤ THỂ DẠY HỌC CÁC BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐỊA LÍ LỚP 6 Bài 6 TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƯỚC ĐO ĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP HỌC GỢI Ý DẠY HỌC I. MỤC TIÊU Sau bài thực hành, HS cần: 1. Kiến ... hiện một đối tượng địa lí ở thực địa lên giấy 2. Kĩ năng - Sử dụng địa bàn để xác định phương hướng của một số đối tượng địa lí trên thực địa. - Biết đo các khoảng cách trên thực tế và tính tỉ ... trước lớp, kết hợp với chỉ vị trí các đại dương trên bản đồ hoặc quả Địa cầu. GV hướng dẫn HS toàn lớp quan sát bản đồ hoặc quả Địa cầu và bảng để xác định các ý kiến đúng. B. BÀI LÀM THỰC HÀNH 1....

Ngày tải lên: 28/09/2013, 11:10

Ngày tải lên: 14/10/2013, 12:11

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:12

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32