bài tập hóa lớp 11 chương 2
HỆ THỐNG bài tập hóa lớp 11
- 49
- 665
- 0
Lý thuyết và bài tập hóa học 11 cơ bản và nâng cao
... thống lý thuyết hóa học lớp 11 theo chương trình SGK lớp 11 cơ bản. - Hệ thống các bài tập SGK lớp 11, các bài tập ở sách tham khảo và các câu hỏi trong đề thi đại học từ 20 07 - 2 011. IV. GIẢ ... hứng thú trong học tập bộ môn. Từ những lí do đó tôi chọn đề tài: LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP HÓA HỌC 11 CƠ BẢN VÀ NÂNG BAO, áp dụng cho chương trình hóa học lớp 11 chương trình SGK 11 cơ bản. II. ... các bài tập Hóa học. Tuy nhiên lượng lý thuyết trong SGK quá nhiều, bài tập còn hạn chế nên học sinh khó có thể nắm vững được phần lý thuyết trọng tâm và vận dụng thành thạo để giải các bài tập...
- 54
- 14,334
- 67
Bài tập trắc nghiệm 11 - Chương I
... dụng lên electron trong điện trường có cường độ 20 0 V/m có độ lớn bằngA. 3 ,2. 10-17N . B. 3 ,2. 10 -21 N . C. 3 ,2. 10 -22 N . D. 6,4.10-15NCâu 62: Kết luận nào dưới đây là đúng khi nói về điện ... tác vẫn là F. Hệ thức liên hệ giữa r1 và r 2 làA. r1 = εr 2 B. 2 1rr = εC. 1 2 r = ε rD. 2 1rr = εTrang 2 Trắc nghiệm vật lý 11 – Chương I: điện tích – điện trường Andrysheva_kievA. ... 7,1.10–18C B. 2, 7.10–9C C. 7,1.10–14C D. 2, 7.10–7CCâu 22 : Hai điện tích điểm có điện tích lần lượt là q1 = +3.10-6 C và q 2 = –3.10-6 C cách nhau một khoảng r = 3cm. Khi q1 và q 2 đặt...
- 10
- 626
- 4
Bai tap hoa hoc 11 axit- bazo-muoi
... Mg 2+ ,,Pb 2+ , Na+,, SO4 2- , Cl-, CO3 2- , NO3-. đó là 4 dung dịch.A. BaCl 2 , PbSO4, MgCl 2 ,Na 2 CO3. B. BaCl 2 , MgSO4, Na 2 CO3, Pb(NO3) 2 C. Mg(NO3) 2 , BaCl 2 , Na 2 CO3, ... CO3 2- không thể phản ứng với các ion:A. NH4+, Na+, K+B. Ba 2+ , Cu 2+ ,Sr 2+ C. Ca 2+ , Mg 2+ , H+D. C A,B,C đều đúng Câu 12: Cho các dung dịch muèi : NH4HCO3 (1), Na 2 CO3 (2) , ... với H 2 SO4D. phản ứng với H3PO4Câu2: cho các dung dịch sau: (1) BaCl 2 , (2) NaCl, (3) Na 2 CO3,(4) KNO3, (5) K 2 SO3,(6) CaS. Muốinào phản ứng với dung dịch H 2 SO4?A.(1), (2) ,(4),(5)...
- 5
- 3,146
- 123
bài tập vật lí 11 chương 1
- 1
- 2,891
- 40
Bài tập tin học 11 chương 5 và 6
... So_n(a1,d,n); Tong(a1,d,n);Readln;END. Bài 9a: Viết thủ tục giải phương trình bậc 1 ax+b=0. Bài 10a : Viết thủ tục giải phương trình bậc 2 ax 2 +bx+c=0. Bài 11a: Viết thủ tục luythua để tính an ... integer);var tam1, tam2, i: integer;Begintam1:= a1;tam2:= a1;for i:=1 to n-1 dobegintam1:= tam1 + d;tam2:= tam2 + tam1;end;Writeln('Tong cua day so la: ',tam2);End;BEGINWrite('-Nhap ... Bài 4a: Viết thủ tục tính hiệu của 2 số được nhập từ bàn phím.Áp dụng: Tính giá trị biểu thức (a-b)3 Bài 5a: Viết thủ tục tính tích của 2 số được nhập từ bàn phím. Bài 6a: Viết...
- 4
- 10,402
- 105
bai tap dai so 11 chuong 2
... trái: 2 2 2 1 (2 )! 1.3.5 (2 1). 2. 4.6 (2 ) 2 2 . ! !nnn nn nCnn n−= =Vậy ta phải chứng minh: 1.3.5 (2 1) 1 2. 4.6 (2 ) 2 1nnn−<+Ta coù: 2 2 2 2 2 1 ( 2 1) ( 2 1) 2 1 2 2 14 ... số lẻ có đúng khoâng? b/1 2 2 3 3 2 1 2 1 2 2 2 2 2 1 10. 10 . 10 . 10 10 81 .n n n nn n n nC C C C− −− + − + − + = c/0 2 2 4 4 2 2 2 1 2 2 2 2 2 3 3 3 2 . (2 1)n n n nn n n nC C C ... = 2 1 1 2 3 3 1 2 1 2 2 2 2 2 2n n nn n nC C C− − −+ + +ĐS : Ta có : (2x+1)2n = ( ) 2 2 2 0. 2 n knknkC x−=∑. Thay x = 1 ta được A + B = 32n = 9nMặt khác, (2x–1)2n...
- 33
- 1,303
- 8
bai tap dai so 11 chuong 3
... 1 .2 2.3 ( 1) 1nn n n+ + + =+ + Bài 2: Chứng minh rằng với mọi n ∈ N*, ta có:a) 2 2 1nn> +(n ≥ 3) b) 2 2 2 5nn+> +c) 2 21 1 11 2 2nn+ + + < − (n ≥ 2) d) 1 3 2 1 ... ( 1) 2 n n +b) 2 2 2 ( 1) (2 1)1 2 6n n nn+ ++ + + =c) 2 3 3 3( 1)1 2 2 n nn ++ + + = d) 2 1.4 2. 7 (3 1) ( 1)n n n n+ + + + = +e) ( 1)( 2) 1 .2 2.3 ( 1)3n n nn ... vôùi:a) 2 2 2 2 2 2; ;x b bc c y c ca a z a ab b= + + = + + = + +b) 2 2 2 ; ;x a bc y b ca z c ab= − = − = − Bài 7: Tìm x để 3 số a, b, c lập thành một cấp số cộng, với:a) 2 10 3 ; 2 3; 7...
- 8
- 899
- 2
bai tap dai so 11 chuong 4
... 2 15lim 2 xxx+→−−b) 2 15lim 2 xxx−→−−c) 2 31 3 2 lim3xx xx+→+ −−d) 2 24lim 2 xxx+→−−e) 2 2 2 lim 2 5 2 xxx x+→−− +f) 2 2 2 lim 2 5 2 xxx x−→−− + Bài ... −b) 2 3 4 2 ( ) 5 2 2 1 2 x x khi xf x khi xx khi x− + <= =+ >15 a) 2 21lim 2 1xxx x→+∞+− +b) 2 2 1lim 2 xx xx→±∞− +−c) 2 3 2 2 1lim3 2 xxx ... +d) 2 2 2 3 4 1lim4 1 2 xx x xx x→±∞+ + + ++ + −e) 2 24 2 1 2 lim9 3 2 xx x xx x x→±∞− + + −− +f) 2 1lim1xx xx x→+∞++ +g) 2 2 (2 1) 3lim5xx xx x→−∞− −−h) 2 22...
- 16
- 746
- 4
bai tap dai so 11 chuong 5
... + b) 2 5y (1 2x )= c) 32x 1yx 1 += ữ d) 2 3(x 1)y(x 1)+=− e) 2 21y(x 2x 5)=− +f) ( )4 2 y 3 2x= − Bài 3: Tính đạo hàm của các haøm soá sau:a) 2 y 2x 5x 2= − ... 1=+ h) 2x 1y1 3x+=−i) 2 21 x xy1 x x+ −=− +k) 2 x 3x 3yx 1− +=− l) 2 2x 4x 1yx 3− +=−m) 2 22xyx 2x 3=− −Baøi 2: Tính đạo hàm của các hàm số sau:a) 2 4y (x ... 31y 2x x 2 x 53= − + −b) 2 3 2 y x x x.3x= − +c) 3 2 y (x 2) (1 x )= − − d) 2 2 2 y (x 1)(x 4)(x 9)= − − −e) 2 y (x 3x) (2 x)= + − f) ( )1y x 1 1x = + − ÷ g) 3y2x 1=+...
- 9
- 2,662
- 12
bai tap hinh hoc 11 chuong 2
... OA 2 + OB 2 +OC 2 + OD 2 nhỏ nhất.HD:a) Gọi F là trung điểm của AD. Xét · ·0 060 , 120 CEF CEF= =⇒ 2AC 2 – AD 2 = 6a 2 hoaëc –2a 2 .b) S = x(a – x)3; 2 2ax =c) x = 2 ad) ... = 2CN.HD:a) Hình thang. AM = 2NP.b) Đoạn thẳng song song với cạnh beân. c) DP = 54a.19 HD:a) Xét 2 trường hợp: I ∈ OA, I ∈ OC . Thiết diện là tam giácđều.b) 2 2 2 2 2 230 2 ( ... 6a 2 hoaëc –2a 2 .b) S = x(a – x)3; 2 2ax =c) x = 2 ad) OA 2 +OB 2 +OC 2 + OD 2 = 4OG 2 + GA 2 + GB 2 + GC 2 + GD 2 .O di động trên đoạn IJ nối trung điểm của AB và CE. Tổng nhỏnhất...
- 19
- 1,675
- 24
Bai tap Giai tich 11 Chuong 1
... a+ =cot tan 2 a a + = ữ 0643 2 2 3343 2 2 00300450600900 120 013501800 27 003600sin 01 2 2 2 3 2 13 2 2 2 0 1 0cos 13 2 2 2 1 2 01 2 2 21 0 1tan ... Đại số 11 III. CÔNG THỨC NHÂN1. Công thức nhân đôi: sin2a = 2sina.cosa 2 2 2 2cos2 cos sin 2cos 1 1 2sina a a a a= − = − = − 2 22tan cot 1tan2 ; cot 2 2cot1 tana aa aaa−= =− 2. Công ... 11 2 2 2 2 2 1 .ca b ca b + +ã (2) 2 ( )x k k Z⇔ = ± + ∈α β πCaùch 2: a/ Xeùt 2 2 2 xx k k= + ⇔ = +ππ π π có là nghiệm hay không?b/ Xét 2 cos 0. 2 xx k≠ + ⇔ ≠π πĐặt: 2 2...
- 20
- 754
- 0
Bài tập hóa phân tích chương 1 - 4 có giải
- 41
- 41,419
- 1,917
BÀI TẬP HÓC LỚP 10 CHƯƠNG 3 HAY
... đây : FeS 2 , H 2 S 2 O8 , Na 2 Cr 2 O 12 , H 2 S 2 O6 .BÀI 9. a) hãy cho biết trạng thái lai hóa của S , C trong SO2 , CO2 , so sánh nhiệt đọ sôi và độ hòa tan của SO2 và CO2 trong nước ... các hợp chất sau: N 2 O5 , N 2 O4 , N 2 O3 , HNO 2 , NH4NO3 , N 2 O , NH4NO 2 .BÀI 2. Mô ta sự hình thành liên kết trong các phân tử HCl, C 2 H4 ,CO 2 ,N 2 .BÀI 3. Viết công thức ... BÀI TẬP HÓA KIỂM TRA CHƯƠNG 3 NÂNG CAO BÀI 1.a) Mô tả sự hình thanhflieen kết trong các phân tử H2O , NH3 nhờ sự lai hóa sp3 các AO hóa trị của các nguyên tử O và...
- 2
- 981
- 8
Bài soạn bài ghi Hóa HC 11 chương 6
... CnH2n +2 CnH2n – 2 + H 2 →0,tPd CnH2n 2. Coäng Br 2 CnH2n – 2 + Br 2 →1:1 CnH2n – 2 Br 2 CnH2n – 2 + 2 Br 2 → 2: 1 CnH2n – 2 Br43. Thế kim loại ... hoàn toàn : C 2 H 2 + 2 5O 2 →0t 2 CO 2 + H 2 O + QV. Các phương trình điều chế C 2 H 2 * Từ đất đèn : CaC 2 + 2H 2 O → C 2 H 2 + Ca(OH) 2 ( CaO + 3C →C0 20 00CaC 2 + CO )* ... n ≥ 3: 2 CnH2n – 2 + →3NH 2 CnH2n – 3Ag ↓ + H 2 O Tổng quát hơn : 2 CnH2n – 2 + x Ag 2 O →3NH 2 CnH2n – 2 - x Agx ↓ +x H 2 O với x ≤ 2 VII . Luyện tập Câu...
- 28
- 809
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25