bài tập di truyền nâng cao sinh học 9

bài tập di truyền nâng cao có đáp án

bài tập di truyền nâng cao có đáp án

Ngày tải lên : 03/07/2014, 16:59
... F1 chiếm tỉ lệ Bd A 6% B .9, 5% C 12% D 19% c) Kiểu hình thân cao, quả đỏ, tròn di hợp về cả cặp gen ở F1 chiếm tỉ lệ A 12% B 24% C 18% D 6% d) Cây thân cao, quả đỏ, tròn thuần ... 6% B 9% C 12% D 18% b) Kiểu hình thân thấp, quả đỏ, tròn ở F1 chiếm tỉ lệ A 14,75% B 22,13% C 29, 5% D 44,25% c) Kiểu hình thân cao, quả đỏ, tròn đồng hợp cả cặp gen số cao, đỏ, ... gen quy định chiều cao thân nằm cặp NST khác Bd BD 1/ Cho phép lai P : ♂Aa x ♀Aa bD bd F1 thu được 12% có kiểu hình thân cao, quả vàng, tròn Không xét sự phát sinh đột biến, về...
  • 2
  • 2.1K
  • 30
Tong hop cac bai tap di truyen luyen thi dai hoc

Tong hop cac bai tap di truyen luyen thi dai hoc

Ngày tải lên : 08/01/2014, 13:09
... 90 % alen lôcus Rh R Alen lại r Cả 40 trẻ em quần thể đến trường học định Xác suất để tất em Rh dương tính bao nhiêu?(RR, Rr: dương tính, rr: âm tính) A (0 ,99 )40 B (0 ,90 )40 C (0,81)40 D 0 ,99 ... bthường = 3/4 3/4 = 9/ 16 d) - XS sinh người khác giới (1trai,1 gái) bthường = 3/8.3/8.C12 = 9/ 32 e) - XS sinh người giới = 1/4 + 1/4 = 1/2 - XS để người bthường = 3/4.3/4 = 9/ 16 XS sinh người giới(cùng ... chồng lo sợ sinh bị bệnh 1/ Hãy tính xác suất để cặp vợ chồng sinh đứa đầu lòng bị bệnh A 1/4 B 1/8 C 1 /9 D 2 /9 2/ Nếu đứa đầu bị bệnh XS để sinh đứa thứ hai trai không bệnh bao nhiêu? A 1 /9 B 1/18...
  • 9
  • 1.4K
  • 35
BÀI TẬP DI TRUYỀN LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2011 pptx

BÀI TẬP DI TRUYỀN LUYỆN THI ĐẠI HỌC 2011 pptx

Ngày tải lên : 03/07/2014, 15:20
... kiểu hình giống đời F2 ( 99 5 ngô dài, hạt trắng: 199 0 ngô dài , hạt vàng: 1005 ngô ngắn, hạt vàng) Biết gen quy định tính trạng Vận dụng kiện trả lời câu 49, 50 Câu 49: Kiểu gen P, F1, cá thể ... chua thõn cao qu trũn lai vi c chua thõn thp ,qu bu dc , F1 thu c 81 cao, trũn , 79 thp , bu dc , 21 cao, bu dc , 19 thp , trũn Xỏc nh khong cỏch tng i gia cỏc gen núi trờn trờn bn di truyn ... thp nht cao 100cm Trong mt phộp lai gia cõy cao nht vi cõy thp nht c F1 ng lot cõy cú chiu cao 110 cm F1 t th phn c F2 cú kiu hỡnh phõn li theo t l : cõy cú chiu cao 120cm , cõy cú chiu cao 115...
  • 5
  • 627
  • 1
BÀI TẬP BỔ TRỢ NÂNG CAO (Năm học 2010-2011) Môn : Tiếng Anh Mã đề thi: 987 pptx

BÀI TẬP BỔ TRỢ NÂNG CAO (Năm học 2010-2011) Môn : Tiếng Anh Mã đề thi: 987 pptx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 14:23
... Where did water polo originate? A In Europe B In England C In the United States D In North America 42 When did water polo become a men’s medal sport in the Olympic Games? A 1875 B 190 0 C 190 4 D 190 8 ... Olympic Games? A 1875 B 190 0 C 190 4 D 190 8 43 When did players the United States follow the same rules as in Europe? A In 192 0 B In 194 5 C In 194 6 D In 196 0 44 In what parts of the United States does ... In the West C In the South D In the Midwest 45 When did water polo become a women’s medal sport in the Olympic Game? A In 199 0 B In 196 0 C In 198 0 D In 2000 Fill in the blanks in the following...
  • 5
  • 783
  • 1
tài liệu về bài tập di truyền ôn thi đại học

tài liệu về bài tập di truyền ôn thi đại học

Ngày tải lên : 22/08/2014, 10:44
... vợ chồng không bị bệnh: 1/ Xác suất sinh bệnh: A 0,025 B 0,0025 C 0,00025 D 0,000025 2/ Xác suất sinh trai bình thường: A 0, 498 75 B 0, 499 9875 C 0 ,99 997 5 D 0 ,98 75 3/ Nếu đứa đầu họ gái bị bạch ... bình thường là: A 0,75 B 0,375 C 0 ,99 997 5 D 0, 499 9875 XS (Aa x Aa) = (1/100)2 Aa x Aa→3/4 bt;1/4 bệnh 1/ (1/100)2 1/4 = 0,000025 2/ 1/2(1- 0,000025) = 0, 499 9875 3/ 1/2.3/4 = 0,375 Câu 12: Ở cừu, ... ; (a)=(b)=1/3 →A- = B- =8 /9 Vậy A-B- = (8 /9) .(8 /9) = 79, 01% Câu 16: Cho biết màu sắc di truyền tương tác kiểu: A-bb, aaB-, aabb: màu trắng; A-B-: màu đỏ Chiều cao di truyền tương tác kiểu: D-ee,...
  • 69
  • 868
  • 2
BAI TAP CO BAN, NANG CAO DONG HOC CHAT DIEM

BAI TAP CO BAN, NANG CAO DONG HOC CHAT DIEM

Ngày tải lên : 04/02/2015, 23:00
... Bài tập tự luận Vật Lí 10 Động Học Chất Điểm ĐS: a) lúc 7h 4phút 10s, vị trí cách A 2500m b) xe cách A x1 = 4000m, xe cách A x2 = 1750m x1 = 1000m, x2 = 3250m Bài 9: Một xe khởi ... biết khoảng cách AB = 140km, BC = 50km Bài tập tự luận Vật Lí 10 Động Học Chất Điểm ĐS: ô tô tới C lúc 9h40 phút; hai xe gặp lúc 8h vị trí cách A 120km Bài 15: Một vật phần đường thời gian t ... ; ∆sn = g 2 Bài 40: Một vật rơi tự thời gian 10s Tính thời gian vật rơi 10m thời gian vật rơi 10m cuối Lấy g = 10m/s2 ĐS: 1,41s 0,1s Bài tập tự luận Vật Lí 10 Động Học Chất Điểm Bài 41: Thả đá...
  • 8
  • 917
  • 1
Module hóa một số dạng bài tập di truyền dành cho sinh viên CĐSP

Module hóa một số dạng bài tập di truyền dành cho sinh viên CĐSP

Ngày tải lên : 12/09/2015, 23:03
... cận dạy học module hóa di truyền học hướng mở cho người giáo viên tiềm ( dùng để sinh viên sinh học theo học ngành sư phạm sinh học) cách thức dạy học phần Di truyền học bồi dưỡng học sinh giỏi ... THIẾT KẾ MODULE ĐỂ DẠY BÀI TẬP QUY LUẬT DI TRUYỀN I Hệ thống tập di truyền Bài tập toán di truyền có đặc điểm riêng khác với toán toán học mà ta thường gặp Bởi lẽ tập toán di truyền nói chung gắn ... trò tập di truyền phát triển kỹ tư môn Sinh học bậc THCS Bài tập sinh học có vai trò quan trọng môn sinh học, đóng vai trò quan trọng việc phát triển tư học sinh Thông qua hoạt động giải tập sinh...
  • 47
  • 627
  • 0
Tổng hợp lý thuyết và bài tập cơ bản nâng cao hóa học 11

Tổng hợp lý thuyết và bài tập cơ bản nâng cao hóa học 11

Ngày tải lên : 26/11/2015, 21:28
... 2NaCl + Không có tượng KNO3 Bài 1.CM(X) = 1M VK2O / VH2O =1 /99 Bài Nồng độ Na+: 0,2.0,3 + 0,3.2.0,15 = 0,15mol Vậy CM(Na+) = 0,3M Bài PH=1 Bài [H+]= 0,01M → số mol H+ = HNO3 = 0,002mol Khối lượng ... mol; Số mol HCO3- sinh phản ứng (1) = 0,105 mol Tổng số mol HCO3- = 0,045 + 0,15 = 0, 195 mol, ⇒ Số mol HCO3- có ban đầu = 0, 195 - 0,105 = 0, 09 mol ⇒ Số mol KHCO3 = số mol K+ = 0, 09 mol Vậy a = m ... 0,2.3=x.1 +2.y ⇒ x+2y=0,8 (1) Tổng mmuối :46 ,9 = 56.0,1 + 27.0,2 +35,5.x + 96 .y ⇔ 35,5x + 96 y = 35 ,9 Giải hệ (1) ; (2) ⇒ x = 0,2 mol; y = 0,3 mol ⇒ (B) Câu 19 Ba + H2O → Ba(OH)2 + H2 ↑ (1) 0,1 0,1...
  • 142
  • 1.5K
  • 17
Giải nhanh bài tập Di truyền quần thể - Nâng cao tính tích cực học tập và khả năng tư duy lôgic của học sinh

Giải nhanh bài tập Di truyền quần thể - Nâng cao tính tích cực học tập và khả năng tư duy lôgic của học sinh

Ngày tải lên : 27/05/2014, 09:07
... lực học tập kết học tập học sinh Cũng thơng qua việc thăm dò thái độ học tập học sinh phương pháp dạy mơn sinh học sau kết thúc dạy thứ đựơc thể Bảng cho thấy: Số học sinh bày tỏ thích học mơn sinh ... dụng cho năm học tới Trên số phương pháp giải nhanh tập Di truyền học quần thể, nhằm gây hứng thú học tập, nâng cao tính tích cực học tập, tự học khả tư lơgic học sinh, qua nâng cao chất lượng ... tích cực học tập em, từ mà nâng cao chất lượng tiết học nâng cao kết học tập em học sinh II Đề nghị - Đối với Bộ Giáo dục Đào tạo: Cần tăng thêm thời gian (số tiết) dạy nội dung Di truyền học quần...
  • 22
  • 1.9K
  • 1
skkn phương pháp giải bài tập di truyền phả hệ (bồi dưỡng nâng cao sinh học 12)

skkn phương pháp giải bài tập di truyền phả hệ (bồi dưỡng nâng cao sinh học 12)

Ngày tải lên : 19/07/2014, 07:48
... giải tập di truyền phả hệ ” chương rình sinh học lớp 12 THPT để tìm biện pháp nâng cao chất lượng dạy tập di truyền phả hệ Với ý tưởng hi vọng công cụ giúp em học sinh có phương pháp giải tập ... Lưu - Vũ Trung Tạng: Hướng dẫn học ôn tập sinh học 12 nâng cao - NXB Giáo dục 2008 Nguyễn Minh công - Vũ Đức Lưu - Lê Đình Trung: Bài tập di truyền - NXB Giáo dục 199 7 Lê Đình Trung - Trịnh Nguyên ... giải dạng tập trên, áp dụng cho phần kiến thức chương trình Sinh học THPT, việc sử dụng phương pháp vào trình dạy học phần kiến thức tập di truyền phả hệ cần thiết đem lại hiệu dạy học cao Với...
  • 25
  • 2.6K
  • 11
Báo cáo sáng kiến Nâng cao kỹ năng giải bài tập di truyền phân tử (ADN) sinh học lớp 9

Báo cáo sáng kiến Nâng cao kỹ năng giải bài tập di truyền phân tử (ADN) sinh học lớp 9

Ngày tải lên : 07/04/2015, 09:32
... loại giỏi, đạt 16 ,9% + 99 học sinh xếp loại khá, đạt 49, 3% + 68 học sinh xếp loại trung bình, đạt 50,8% Trong có 06 học sinh đạt học sinh giỏi cấp Huyện 03 học sinh đạt học sinh giỏi cấp Tỉnh ... cho tập Di truyền Sinh học Chính lí tơi thiết nghĩ việc Nâng cao kĩ giải tập Di truyền phân tử Sinh học lớp 9- THCS” cần thiết làm tốt kĩ giúp em có thái độ nghiêm túc, đắn, ham mê học tập mơn ... năm học tơi tiến hành điều tra tình hình học tập mơn sinh họccủa emhọc sinh khối lớp sau : Em cho biết suy nghĩ em học mơn sinh học ? Thích 20% Khơng thích 40% Học 30% Khó học 10% Kết học tập...
  • 45
  • 1.8K
  • 10
Hình thành kĩ năng giải bài tập di truyền cho học sinh lớp 9

Hình thành kĩ năng giải bài tập di truyền cho học sinh lớp 9

Ngày tải lên : 26/07/2013, 01:25
... loại giỏi, đạt 16 ,9% + 99 học sinh xếp loại khá, đạt 49, 3% + 68 học sinh xếp loại trung bình, đạt 50,8% Trong có 06 học sinh đạt học sinh giỏi cấp Huyện 03 học sinh đạt học sinh giỏi cấp Tỉnh ... trọng tâm chương trình sinh học THCS Tôi xin phép đợc trình bày số kinh nghiệm nhỏ việc hướng dẫn học sinh giải tập di truyền nhỏ việc hướng dẫn học sinh giải tập di truyền sinh học mà thấy có hiệu ... vận dụng phương pháp dạy học “coi học sinh nhân vật trung tâm, giáo viên người tổ chức, hướng dẫn cho học sinh học tập Để có buổi hướng dẫn học giải tập di truyền nâng cao đạt kết quả; Tôi nghiên...
  • 13
  • 3.9K
  • 42
on tap mon sinh hoc 9 di truyen nang cao

on tap mon sinh hoc 9 di truyen nang cao

Ngày tải lên : 23/10/2013, 08:11
... hỗ trợ có tỉ lệ KH : 9: 3:3:1 ; 9: 6: ; 9: a) Hỗ trợ gen trội hình thành KH : 9: 3:3:1 A-B- ≠ A-bb ≠ aaB- ≠ aabb thuộc tỉ lệ : 9: 3:3:1 b) Hỗ trợ gen trội hình thành KH : 9: 6: A-B- ≠ ( A-bb = aaB- ... ( 50% trai dính ngón ) - Nội dung di truyền thẳng : tính trạng qui đònh gen nằm NST Y di truyền 100% cặp NST giới tính XY ( 100% trai ) D Ý nghóa : tượng di truyền liên kết với giới tính ứng ... Ngược lại gen nằm NST X Dựa vào di truyền chéo tính trạng biểu không đồng giới đực : a Di truyền chéo : tính trạng đực giống tính trạng mẹ tính trạng giống bố có di truyền chéo => gen nằm NST giới...
  • 37
  • 1.3K
  • 24
Tài liệu SKKN- Hình thành kĩ năng giải bài tập di truyền sinh học 9

Tài liệu SKKN- Hình thành kĩ năng giải bài tập di truyền sinh học 9

Ngày tải lên : 03/12/2013, 20:11
... loại giỏi, đạt 16 ,9% + 99 học sinh xếp loại khá, đạt 49, 3% + 68 học sinh xếp loại trung bình, đạt 50,8% Trong có 06 học sinh đạt học sinh giỏi cấp Huyện 03 học sinh đạt học sinh giỏi cấp Tỉnh ... trọng tâm chương trình sinh học THCS Tôi xin phép đợc trình bày số kinh nghiệm nhỏ việc hướng dẫn học sinh giải tập di truyền nhỏ việc hướng dẫn học sinh giải tập di truyền sinh học mà thấy có hiệu ... vận dụng phương pháp dạy học “coi học sinh nhân vật trung tâm, giáo viên người tổ chức, hướng dẫn cho học sinh học tập Để có buổi hướng dẫn học giải tập di truyền nâng cao đạt kết quả; Tôi nghiên...
  • 13
  • 3.3K
  • 74
Tài liệu Hình thành kĩ năng giải bài tập di truyền sinh học 9

Tài liệu Hình thành kĩ năng giải bài tập di truyền sinh học 9

Ngày tải lên : 04/12/2013, 20:11
... trọng tâm chương trình sinh học THCS Tôi xin phép đợc trình bày số kinh nghiệm nhỏ việc hướng dẫn học sinh giải tập di truyền nhỏ việc hướng dẫn học sinh giải tập di truyền sinh học mà thấy có hiệu ... trước soạn bài, đọc tài liệu tham khảo sinh học nâng cao dành cho giáo viên học sinh ôn thi học sinh giỏi, tham khảo số đề thi học sinh giỏi cấp huyện, tỉnh, sách viết chuyên đề sinh 9 Bộ Giáo ... vận dụng phương pháp dạy học “coi học sinh nhân vật trung tâm, giáo viên người tổ chức, hướng dẫn cho học sinh học tập Để có buổi hướng dẫn học giải tập di truyền nâng cao đạt kết quả; Tôi nghiên...
  • 15
  • 2.1K
  • 29
Hinh thanh ki nang giai bai tap di truyen sinh hoc 9

Hinh thanh ki nang giai bai tap di truyen sinh hoc 9

Ngày tải lên : 11/03/2014, 14:51
... loại giỏi, đạt 16 ,9% + 99 học sinh xếp loại khá, đạt 49, 3% + 68 học sinh xếp loại trung bình, đạt 50,8% Trong có 06 học sinh đạt học sinh giỏi cấp Huyện 03 học sinh đạt học sinh giỏi cấp Tỉnh ... trọng tâm chương trình sinh học THCS Tôi xin phép đợc trình bày số kinh nghiệm nhỏ việc hướng dẫn học sinh giải tập di truyền nhỏ việc hướng dẫn học sinh giải tập di truyền sinh học mà thấy có hiệu ... vận dụng phương pháp dạy học “coi học sinh nhân vật trung tâm, giáo viên người tổ chức, hướng dẫn cho học sinh học tập Để có buổi hướng dẫn học giải tập di truyền nâng cao đạt kết quả; Tôi nghiên...
  • 16
  • 1.3K
  • 1

Xem thêm