bài tập chương trình con trong c

Ngày tải lên: 19/07/2014, 08:00

Ngày tải lên: 23/01/2015, 02:00

Ngày tải lên: 30/09/2014, 22:31

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... một bài toán con c thể nào đó. C c khối lệnh sẽ đư c xây dựng dưới dạng c c chương trình con (CTC). Sau đó, chương trình chính sẽ đư c xây dựng nên từ c c chương trình con này. Chương ... ra: Phải c u tạo chương trình như thế nào để cho chương trình dễ đ c, dễ hiểu. 1. Chương trình con:  C n định hướng chương trình thành c c khối (c c môđun), mỗi khối bao gồm c c lệnh giải ... bài dạy Chương trình con Lợi ích khi sử dụng CTC Phân loại  Khi viết chương trình giải c c bài toán lớn, ph c tạp, chương trình thường rất dài, gồm hàng trăm, hàng nghìn lệnh.  Đ c các...

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... trưởng V i ệ c A Vi c Bệ 1. Ch ng trình con (ctc)ươ 06/06/13 Hãy nh !ớ  Chương trình con là một dãy lệnh giải quyết một bài toán con c thể.  C u tr c chương trình gồm: Phân loại chương trình con: ... i ch ng trình con ươ Ch ng trình con ơ Ch ng trình con ơ Hàm (Function) Là chương trình con th c hiện một số thao t c nào đó, và trả về một giá trị qua tên c a nó. Hàm (Function) Là chương ... ƯCLN (a,b); d = b/ƯCLN(a,b);  Viết chương trình con th c hiện tìm ƯCLN(a,b) và gọi nó khi tính c, d trong chương trình chính. 06/06/13 Để viết chương trình giải c c bài toán lớn, phức...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

... biến cho dữ liệu vào /ra, c c hằng, c c biến dùng trong chương trình con  Phần thân : là dãy c u lệnh c n th c hiện trong chương trình con Em hãy nêu c u tr c chương trình chính?  Trong ... quả c a Sqr(5)? Em hãy cho biết ý nghĩa c a Readln(a)? C NG C - DẶN DÒ 1. Em hãy cho biết chương trình con là gì? C mấy loại chương trình con? 2. Trình bày c u tr c chương trình con? Cho ... toán Bài toán nhỏ Bài toán nhỏ Bài toán nhỏ Bài toán nhỏ Bài toán nhỏ Bài toán nhỏ Bài toán nhỏ Môdul CTC Môdul CTC Môdul CTC Môdul CTC Môdul CTC Môdul CTC Modul CTC Chương trình KIỂM TRA BÀI...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25

... giải c c bài toán ph c tạp, người ta chia thành c c bài toán nhỏ hơn, gọi là modul hay chương trình con. Chương trình chính sẽ đư c xây dựng từ c c Chương trình con này. Trưởng nhóm Vi c A Vi c ... gọi lại chương trình con đó. -Hỗ trợ vi c th c hiện c c chương trình lớn và ph c tạp -Ph c vụ quá trình trừu tượng hoá. Người lập trình c thể sử dụng kết quả c a chương trình con mà ko c n quan ... chương trình con. - Tương tự trên máy tính, khi giải c c bài toán ph c tạp, người ta chia thành c c bài toán nhỏ hơn, gọi là modul hay chương trình con. Chương trình chính sẽ đư c xây dựng từ c c...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:26

... thao t c nhất định (gọi là ctc). Sau đó ghép nối c c chương trình con thnh chng trỡnh chớnh. Nhúm trng V i c A Vi c B ã H trợ vi c th c hiện c c chương trình lớn: ã Trỏnh c phi vit ... người sử dụng dùng một c ch thuận tiện và dễ dàng. 1.Kh 1.Kh ái niệm chương trình con: ái niệm chương trình con: Chương trình con là một dãy lệnh mô tả một Chương trình con là một dãy lệnh ... chương trình tính tổng: T=a m +b n +c p với a,b ,c là số th c, m,n,p là c c số nguyên dương. ã Thun tin cho phỏt trin, nõng cp chng trình: Chương trình đư c tạo thành từ c c chương trình con...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 20/08/2013, 15:09

... = 1. Chửựng minh: ã b +c 16abc ã 64 c 1 1 b 1 1 a 1 1 + + + f) Neỏu a, b ,c > 0 thì: 2 cba ba c ca b cb a 222 ++ ≥ + + + + + g) Cho a,b ,c là 3 c nh c a một tam gi c, chứng ... c) Nếu a,b ,c là 3 c nh c a một tam gi c thì: a 3 (b 2 c 2 ) + b 3 (c 2 –a 2 ) +c 3 (a 2 –b 2 ) < 0 , vôùi a < b < c d) ∀ x ∈ R: 2 1x 2x 2 2 ≥ + + e) Cho a, b, c > 0 vaø a + b +c ... ( ) ( ) cba3accbbacba2 222222 ++≤+++++≤++ 11. Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất c a: a) f(x) = x541x3 −+− với 1 ≤ x ≤ 5 b) f(x) = 3sinx + 4 cosx + 2 vôùi x ∈ [0 0 ; 180 0 ] c) f(x) =...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 14:11

... báo c a chơng trình chính} VAR CONST {C c chơng trình con} PROCEDURE Tên_thủ_t c (Khai báo c c tham số, nếu c n); {Phần khai báo trong CTC} BEGIN END; FUNCTION Tên_Hàm (khai báo c c ... đoạn chơng trình này đ c thay thế bằng c c chơng trình con tơng ứng. Khi c n, ta chỉ c n gọi tên chơng trình con đó ra. Lý do thứ hai để xây dựng chơng trình con: Một vấn đề lớn và ph c tạp ... PROCEDURE c bản c a Pascal - Writeln - Readln _ Textcolor C c FUNCTION c bản - Sin(x) : trả về giá trị kiểu th c - Chr(i) : trả về giá trị kiểu Char III. C u tr c của một chơng trình con ...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 22:11

... t c dụng ở mọi nơi trong chơng trình. 2. Biến c c bộ Là c c biến đ c khai báo trong chơng trình con. C c biến này chỉ c t c dụng trong chơng trình con đó. Khi chơng trình con kết th c, c c ... Binh_Phuong (c, kqc); IF kqa+kqb=kqc THEN Rõ ràng c ch dùng FUNCTION c lợi hơn VI. Biến toàn c c và biến c c bộ 1. Biến toàn c c Là c c biến đ c khai báo trong chơng trình chính. C c biến này đều c ... báo c a chơng trình chính} VAR CONST {C c chơng trình con} PROCEDURE Tên_thủ_t c (Khai báo c c tham số, nếu c n); {Phần khai báo trong CTC} BEGIN END; FUNCTION Tên_Hàm (khai báo c c...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 11:37

... 5. A. notice B. shoping C. topic D. crossing 6. A. concerned B. received C. attached D. concealed 7. A. teacher B. clear C. reason D. mean 8. A. check B. cheese C. chemistry D. cherry 9. ... received C. attached D. concealed 15. A. teacher B. clear C. reason D. mean 16. A. smells B. cuts C. opens D. plays 17. A. name B. flame C. man D. fame 18. A. chair B. cheap C. chorus D. chilld ... thứ nhất: C C DẠNG BÀI TẬP TRONG CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH THCS 1: Pick out the word with the position of stressed syllable different from that of the others. 1. a. accuse b. admire c. enter d....

Ngày tải lên: 10/02/2014, 13:57

... Đối với c c bài tập trong chương này, trong chương trình luôn phải c hai hàm nhập và xuất mảng một chiều nguyên. 1. a. Tính Tổng c c phần tử. b. Tính Tổng c c phần tử c chữ số tận c ng là ... DT_NCM_LT_BT_CD_KTLTC Phiên bản 1.0 – Tháng 02/2010 BÀI TẬP CHƯƠNG TRÌNH CHUYÊN ĐỀ NGÀNH LẬP TRÌNH KỸ THUẬT LẬP TRÌNH C Bài tập Kỹ thuật lập trình C 24/38 CHƯƠNG 6: MẢNG MỘT CHIỀU ... ngư c của một chuỗi. Ví dụ: Chuỗi “Lap trinh C c chuỗi đảo ngư c là C hnirt paL” 4. Viết hàm đếm số từ trong một chuỗi. Ví dụ: Chuỗi “ Lap trinh C ” c 3 từ 5. Viết hàm in mỗi từ c a chuỗi...

Ngày tải lên: 10/06/2014, 19:34

... K2CO3. C u 3. (ĐH - KB – 2007) Khi cho Cu t c dụng với dung dịch chứa H2SO4 loãng và NaNO3, vai trò c a NaNO3 trong phản ứng là A. chất x c t c. B. chất oxi hoá. C. môi trường. D. chất khử. C u ... C. N2O. D. NO2 C u 8. (ĐH - KA – 2008) Tổng hệ số (c c số nguyên, tối giản) c a tất c c c chất trong phương trình phản ứng giữa Cu với dung dịch HNO3 đ c, nóng là A. 11. B. 10. C. 8. D. 9. C u ... Bài tập chương Nitơ - Photpho trong đề thi ĐH C u 1. (ĐH-KB–2009) Cho 100 ml dung dịch KOH 1,5M vào 200 ml dung dịch H3PO4 0,5M, thu đư c dung dịch X. C c n dung dịch X, thu đư c hỗn hợp...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 14:20

... phân chia c ng vi c. C u hỏi: Để làm tốt c ng vi c trên c n phải? 1. Khái niệm chương trình con -Giới thiệu về chương trình con: +Dẫn dắt h c sinh hiểu về chương trình con: C c chương trình ... C NH Bài 17 CHƯƠNG TRÌNH CON VÀ PHÂN LOẠI I: M c tiêu: 1. Kiến th c: Biết phân biệt đư c hai loại chương trình con: Hàm và thủ t c. Biết đư c cấu tr c của một chương trình con. Biết phân biệt đư c tham ... NGUYỄN Đ C CẢNH Hoạt động c a thầy Hoạt động c a trò Nội dung TG * Nh c lại kiến th c cũ. - Gọi Hoc sinh: C u hỏi: C ch viết 1 chương trình c bản đã đư c h c. -GV nhận xét: +Chương trình gồm...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 04:00