bài tập chương 5 môn kinh tế vi mô

Ngày tải lên: 17/09/2014, 21:42

Ngày tải lên: 23/10/2013, 11:15

Ngày tải lên: 03/07/2014, 11:02

Ngày tải lên: 14/11/2014, 10:58

Ngày tải lên: 21/11/2014, 22:58

... Pg = 850 – Qg + 0,5Ps và Ps = 54 0 – Qs + 0,2Pg. 6 2. Câu trả lời sẽ thay đổi như thế nào nếu ở mức thu nhập 5 triệu đồng/tháng Thảo bị đánh thuế thu nhập 10%? 3. Nếu Vi t Nam học tập các ... Cầu về tôm: P = 0,401 – 0,0064Q Chi phí biên của tư nhân: MC = - 0, 357 + 0, 057 3Q Chi biên của xã hội: MSC = - 5, 6 45 + 0, 650 9Q Hãy xác định: 1. Lượng đánh bắt tôm hiện tại. 2. Lượng đánh ... 0.8. Ai sẽ có xác suất được 1000 đôla cao nhất? Giải thích tại sao? CHƯƠNG VII. HIỆU QUẢ KINH TẾ VÀ CÂN BẰNG TỔNG THỂ Bài 1. Jane có 8 lít đồ uống nhẹ và 2 bánh xăng uých; Bob có 2 lít đồ...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 03:15

Ngày tải lên: 16/07/2014, 19:24

Ngày tải lên: 09/08/2014, 09:21

... điều trên các 18  Bài tập kinh tế vi mơ Bài tập cá nhân mơn kinh tế vi mô. Sinh vi n: Đỗ Thanh Trang Lớp : 43 – Khóa : 33 THỊ TRƯỜNG ĐỘC QUYỀN HOÀN TOÀN Môn kinh tế vi mô đã đem lại cho tôi ... Q 1 . 5  Bài tập kinh tế vi mô BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH BÀI TẬP NHÓM MÔN KINH TẾ VI MÔ    GV hướng dẫn: TS. Nguyễn Quỳnh Hoa Nhóm sinh vi n thực ... Phần 2: BÀI TẬP CÁ NHÂN Trong các chủ đề của Kinh tế học vi mô, chủ đề nào làm anh/chị cảm thấy thích thú nhất? Tại sao? Ứng dụng thực tế của vấn đề đó là gì? 2  Bài tập kinh tế vi mô Bài tập...

Ngày tải lên: 19/08/2012, 23:16

... là giai đoạn từ 2001-20 05. Tỷ lệ đói nghèo ở Vi t Nam đã giảm xuống một cách ấn tượng dù là theo chuẩn quốc tế hay chuẩn nghèo của Vi t Nam. Chương trình 1 35 – Một chương trình trọng điểm về ... quyết: Về vi c tiếp tục thực hiện các biện pháp kiềm chế lạm phát, ổn định kinh tế vi mô, bảo đảm an sinh xã hội và tăng trưởng bền vững trong những thắng cuối năm 2008 theo kết luận số 25- KL/TW ... 7 năm từ 1998 đến 20 05 nhưng sau đó Quốc Hội và Chính Phủ đã quyết định kéo dài chương trình này thêm 5 năm nữa (2006-2010) và gọi là Chương trình 1 35 giai đoạn II. Chương trình này góp phần...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 08:45

Ngày tải lên: 14/08/2013, 14:20

... hợp với lý thuyết kinh tế vĩ mô không? - Vi c đầu tiên là NHTW đã bỏ ra gần 10.000 tỉ để mua ngọai tệ đã vô tình bơm thêm nội tệ vào nền kinh tế, đứng ở góc độ kinh tế vĩ mô vi c lạm này nhằm ... dự báo, kinh tế Mỹ cả năm 2008 chỉ tăng 1 .5% . thậm chí, có những nhận định cho rằng, kinh tế Mỹ đã bước vào giai đọan suy thóai. Sự suy giảm của kinh tế Mỹ, nền kinh tế chiếm khỏang 25% tổng ... thêm nội tệ của NHTW đã không phù hợp với tình hình kinh tế Vi tnam khi mà tăng trưởng kinh tế không tăng kịp với lượng tiền trong nền kinh tế, vì vậy một lượng tiền lớn không được đưa vào sản...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 00:15

... BÀI TẬP 1. Giả sử có các số liệu sau về lượng cung và cầu của đậu phộng rang trên thị trường Giá (đơn vị tiền) QD (triệu hộp/năm) QS (triệu hộp/năm) 8 70 10 16 60 30 24 50 50 32 40 70 40 ... (đơn vị/năm) 15 50 35 16 48 38 17 46 41 18 44 44 19 42 47 20 40 50 a. Vẽ đồ thị của cung và cầu đối với hàng hóa này? b. Xác định giá và số lượng cân bằng? Giả sử chính phủ đánh thuế 5 đơn vị tiền ... hàng bình thường) g. Có chương trình quảng cáo về bút 10. Những hàng hóa dưới đây bạn cho là “hàng thứ cấp” hay “hàng bình thường”? a. Ti -vi màu b. Cà phê c. Gạo d. Ti -vi đen trắng c. Lốp xe ép...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 09:20

... Chapter 5: Uncertainty and Consumer Behavior 65 3. George has $5, 000 to invest in a mutual fund. The expected return on mutual fund A is 15% and the expected return on ... the loss of the consumer’s life. Chapter 5: Uncertainty and Consumer Behavior 64 CHAPTER 5 UNCERTAINTY AND CONSUMER BEHAVIOR QUESTIONS FOR REVIEW 1. What does it mean to say that a person ... explanation of whether an individual is risk averse or risk loving depends on the shape of the individual’s utility function for wealth. Also, a person’s risk aversion (or risk loving) depends on the...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 00:20

... = 18, 75 => Q1 = 25, Thế Q1 = 25 vào (5) => Q2 = 25  Mức giá thị trường là: P = 100 – ( 25 + 25) = 50  Π1 = PQ1 - 25Q1 = 50 * 25 - 25* 25 = 6 25  Π2 = PQ2 - 25Q2 = 50 * 25 - 25* 25 = 6 25 => ... 0, 75 Q1 = 11, 25  Q1 = 15, Thế Q1 = 15 vào (3) => Q2 = 30  Mức giá thị trường là: P = 100 – ( 15 +30) = 55  Π1 = PQ1 - 40Q1 = 55 * 15 - 40* 15 = 2 25  Π2 = PQ2 - 25Q2 = 55 *30 - 25* 30 = 900 Như ... 37 ,5 – 0 ,5 Q1 (4) (đã tính ở phần trên) Tương tự Q1 = 37 ,5 – 0 ,5 Q2 (5) Thế (4) vào (5) ta có được kết quả cân bằng Cournot mới Q1 = 37 ,5 – 0 ,5( 37 ,5 – 0,5Q1) = 37 ,5 – 18, 75 + 0,25Q1  0,75...

Ngày tải lên: 08/03/2014, 23:54

... sẽ chỉ là một sự tăng giá mà thôi”. 1 Đây là bài tập 5 của môn Kinh tê vĩ mô tại Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright (niên khoá 2006- 2007) 1 Mô hình AD-AS Câu 1: Phương trình của đường tổng ... chuyên gia kinh tế, hãy giúp 2 nhà chính sách trên hiểu rõ hơn về bản chất của vấn đề này. Câu 8: Theo thời báo Kinh tế Sài Gòn, ngày 01-10-1998, chuyên mục Kinh tế Thế giới, bài vi t có tựa ... của nền kinh tế và thúc đẩy sản xuất. Câu 9: Gợi ý: Trước nhất, không tăng lãi suất. (Nhận định kinh tế cho rằng các nước châu Âu tiếp tục theo đuổi chính sách tăng trưởng kinh tế nhanh và...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 13:22

... tài khoá và chính sách tiền tệ trong mô hình IS-LM. Kinh tế Vĩ mô Bài tập ứng dụng – Mô hình IS-LM Nguyen Hoai Bao 4 8. Xem xét một mô hình kinh tế vĩ mô sau đây: Y = C + I + G C = a + ... Kinh tế Vĩ mô Bài tập ứng dụng – Mô hình IS-LM Nguyen Hoai Bao 1 MÔ HÌNH IS-LM TRONG NỀN KINH TẾ ĐÓNG TRONG NGẮN HẠN 1. Các thành phần chủ ... vi t phương trình của đường IS? 11. Đường LM là gì? Tại sao đường LM dốc lên trên toạ độ (Y, r)? Kinh tế Vĩ mô Bài tập ứng dụng – Mô hình IS-LM Nguyen Hoai Bao 3 16. Giả sử một nền kinh...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 13:22

... kinh tế đối ngoại a. Giới thiệu môn học, vị trí môn học trong chương trình học đại học. Vi c quản lí nguồn lực của xã hội có ý nghĩa quan trọng vì nguồn lực có tính khan hiếm. Kinh tế học là môn ... trưởng kinh tế toàn cầu làm tăng giá trị nền kinh tế. Động lực phát triển kinh tế toàn cầu ,lúc đó ,trở thành động lực tăng trưởng trực tiếp của nền kinh tế Vi t Nam. Để hoàn thành bài tập lớn ... thành phần kinh tế, cùng với kết quả cộng hưởng của các quyết định cá nhân trong nền kinh tế đó. Loại hình này tương phản với kinh tế học vi mô chỉ nghiên cứu về cách ứng xử kinh tế của cá nhân...

Ngày tải lên: 19/05/2014, 13:17