... dùng thường ngày) một cấutrúc phủđịnh ngưng không mang nghĩa phủđịnh đôi khi được sử dụng sau những ý chỉ sự nghi ngờ hoặc không chắc chắn, đặc biệt là phủđịnh kép.Ex: I shouldn’t be suprised ... này không mang nghĩa phủđịnh hoàn toàn mà mang nghĩa gần như phủ định. Đặc biệt là những từ như barely và scarcely khi đi với những từ như enough và only hoặc những thành ngữ chỉ sự chính xác.She ... it on televisionØ Một số các phó từ trong tiếng Anh mang nghĩa phủ định, khi đã dùng nó trong câu không được cấu tạo thể phủđịnh của động từ nữa.v hardly, barely, scarcely = almost no = hầu...
... VingI + am + not + VingHe, She, It + is + not + VingWe, You, They + are + not + Ving Bài 1: Chuy n nh ng câu sang sang ph nh và nghi v nI am watering in the garden.……………………………………………………………………………………… ... are riding bikes to school.……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Bài 2: Chia n g t thích h p1. John (not/read) ________________________________________________ ... upstairs now. They(not/play)____________________________________________ games at the moment. 8. Oh no! The bus (not/come)______________________________________________yet.9. At the moment,...
... Teacher: Hoàng Văn Huy THCS Đồng Việt-> . 48. Long is not cutting the papers into different shapes.-> ……………………………………………………………………………….49.Weeds ... ……………………………………………………………………………….50.Smoke did not fill the room. -> .The end.Chúc các em thành công! Teacher: Hoàng Văn Huy THCS Đồng ViệtChange these sentences into passive voice:1. They cannot make tea with ... ……………………………………………………………………………….7. People do not spend much money on advertising everyday.-> ………………………………………………………………………………. 8. Hung did not take some pictures of his father away yesterday.-> ……………………………………………………………………………….9....
... quanh3. Kết bài - Suy nghĩ của bản thân- Bài học(Theo sách Hớng dẫn Tập làm văn 8) Giáo án Phụ đạo Ngữvăn8 18 Đỗ Văn Binh Trờng THCS Liêm Hải Năm học 2007 - 20 08 ôn tập - Bài 121. Văn bản Ôn ... thích ý nghĩa của câu tục ngữ. Giáo án Phụ đạo Ngữvăn8 22 Đỗ Văn Binh Trờng THCS Liêm Hải Năm học 2007 - 20 08 Tuần: 5 Ngày Soạn:25/09/2007Ngày dạy: 01/10/2007ôn tập - Bài 21. Văn bản Trong ... kh ca con em Giáo án Phụ đạo Ngữvăn8 43 Đỗ Văn Binh Trờng THCS Liêm Hải Năm học 2007 - 20 08 Ngày dạy: 26/11/2007ôn tập - Bài 101. Ôn tập truyện kí Việt Nam2. Văn bản Thông tin về Ngày Trái...
... Giáo án Phụ đạo Ngữvăn8 28 Đỗ Văn Binh Trờng THCS Liêm Hải Năm học 2007 - 20 08 Tuần: 13Ngày soạn:20/10/2007Ngày dạy: 26/11/2007ôn tập - Bài 101. Ôn tập truyện kí Việt Nam2. Văn bản Thông ... ngời xung quanh3. Kết bài - Suy nghĩ của bản thân- Bài học(Theo sách Hớng dẫn Tập làm văn 8) Giáo án Phụ đạo Ngữvăn8 3 Đỗ Văn Binh Trờng THCS Liêm Hải Năm học 2007 - 20 08 a, chứ: dùng để hỏi ... TOáN DÂN Số Giáo án Phụ đạo Ngữvăn8 36 Đỗ Văn Binh Trờng THCS Liêm Hải Năm học 2007 - 20 08 Tuần: 9Ngày soạn:25/10/2007Ngày dạy: 01/11/2007ôn tập - Bài 8 1. Văn bản Chiệc lá cuối cùng2....
... quanh3. Kết bài - Suy nghĩ của bản thân- Bài học(Theo sách Hớng dẫn Tập làm văn 8) Giáo án Phụ đạo Ngữvăn8 3 Đỗ Văn Binh Trờng THCS Liêm Hải Năm học 20 08 - 2009Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 8 Ngày ... năm 183 5- 183 7 khi in ba tập Truyện kể cho trẻ em trong đó có những truỵên nổiGiáo án Phụ đạo Ngữvăn8 5 Đỗ Văn Binh Trờng THCS Liêm Hải Năm học 20 08 - 2009- GV nêu yêu cầu của bài tập, gọi ... D C A D B D D A C A D Câu 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24Đáp án1.C D B C II- bàitập tự luậnA. từ ngữ địa ph ơng và biệt ngữ xà hội 1. BT 2/ 28/ SBT: Tìm một số từ ngữ của tầng lớp học...
... đạo Ngữvăn 7 5 Đỗ Văn Binh Trờng THCS Liêm Hải - H.Trực Ninh T.Nam Định Năm học 2009 - 2010Giáo án Phụ đạo Ngữ văn 7Tuần: 1+2Ngày soạn:23/ 08/ 2009Ngày dạy:26/ 08+ 3/9/2007ôn tập - Bài 11. Văn ... câuvăn khỏi các câu khác trong văn bản thì có vẻ rời rạc. Nhng nếu đặt trong văn bản và đọc tiếp các câu tiếp theo thì 2 câuvẫn liên kết với các câu khác làm thành một thể thống nhất. 8. BT5/19/SGK: ... bảng làm bài tập; HS khác nhận xét.- GV nhận xét, bổ sung.C. liên kết trong văn bản 1. BT 1 /8/ SBT:- GV yêu cầu HS làm bài tập, sau đó đọc đoạn văn đà điền từ- GV nhận xét.2. BT 2 /8/ SBT:-...
... : 11. Số khối của X1, X2 lần lượt làA. 81 và 79. B. 75 và 85 . C. 79 và 81 . D. 85 và 75. Câu 13: Nguyên tử của ba nguyên tố nào sau đây đều có 8 electron ở lớp ngoài cùng ?A. Ar, Xe, Br. ... 16 ; 8. D. 6 ; 8. Câu 11: Tổng số hạt mang điện trong ion 23AB− bằng 82 . Số hạt mang điện trong hạt nhâncủa nguyên tử A nhiều hơn số hạt mang điện trong hạt nhân của nguyên tử B là 8. Số ... 56n. B. 26e, 30n. C. 26e, 26n. D. 30e, 30n. Câu 6: Tổng số hạt mang điện trong ion 3NO−là (biết 147N, 16 8 O)A. 61. B. 31. C. 62. D. 63. Câu 7: Một nguyên tử X có tổng số electron ở...
... đoạn văn nghị luận.- Giáo dục HS ý thức tự học tự rèn luyện.B. Tài liệu hỗ trợ .1. SGK ngữvăn 9, SGV NgữVăn 9 .2. Ngữvăn 9 nâng cao .3. Một số kiến thức kĩ năng và bàitập nâng cao Ngữvăn ... văn và viết thành bài văn. - Giáo dục học sinh ý thức tự học .B.Tài liệu hỗ trợ .- Ngữvăn 9 từ tiếp nhận đến thực hành .- Một số kiến thức và bàitập nâng cao NgữVăn 9 .- Nâng cao NgữVăn ... hỗ trợ.1. SGK- SGV Ngữvăn 9.2. Một số kiến thức kĩ năng và bàitập nâng cao Ngữ Văn9 .3. Ngữvăn 9 từ tiếp nhạn đến thực hành.C. Nội dung.I. Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minhHoạt...
... là câuphủđịnh vì các câu đều có chứa từ phủ định. chứa từ phủ định. -- Câu phủđịnh nhưng không có ý nghĩa phủđịnh mà có ý nghĩa khẳng định vì: Câu phủđịnh nhưng không có ý nghĩa phủđịnh ... phủđịnh miêu tả và câuphủđịnh bác bỏ? câu phủđịnh miêu tả và câuphủđịnh bác bỏ? Ngữ văn Ngữ văn : : Tiết 91Tiết 91 Câu phủđịnh Câu phủ định II.Đặc điểm hình thức và chức năng:.Đặc ... câu có từ ngữphủ định. các câu có từ ngữphủ định. - Chức năng:- Chức năng: phản bác một ý kiến. phản bác một ý kiến. > phủđịnh bác bỏ. > phủđịnh bác bỏ. Ngữ văn Ngữ văn :...
... phần ;+ Mở bài : Giới thiệu cảnh đợc tả .+ Thân bài : Tập trung tả cảnh vật chi tiết theo một trình tự nhất định .+ Kết bài : Thờng phát biểu cẩm tởng về cảnh sắc đó . 2. Bàitập : Bài 1 : ... tập làm văn tả cảnh .- Tìm hiểu kinh nghiệm viết văn miêu tả cảnh thiên nhiên của nhà văn .- Vận dụng làm bàitập thực hành .B. Chuẩn bị- Thầy: Soạn bài, nghiên cứu tài liệu .- Trò: ôn tập, ... Nhận biết và vận dụng trong viết bàivăn miêu tả.- Rèn luyện ỹ năng làm bàitập thức hành .B. Chuẩn bị- Thầy: Soạn bài, nghiên cứu tài liệu .- Trò: ôn tập, làm bài .C. Tiến trình dạy học :1.Tổ...
... dịnh, Soạn bàiCâuphủ định I. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Thế nào là câuphủ định? - Câuphủđịnhphủ nhận hành động, trạng thái, đặc trưng, tính chất của đối tượng ở trong câu. Đây là loại câu tương ... Trong đoạn trích trên, những câu nào có từ ngữphủ định? - Mấy ông thầy bói xem voi dùng những câu có từ ngữphủđịnh để làm gì?Gợi ý:- Những câu có từ ngữphủđịnh là:(1) Không phải, nó chần ... dùng câuphủđịnh (1) để phản bác ý kiến, nhận định của ông thầy bói sờ vòi. Trong khi đó, ông thầy bói thứ ba (ông thầy bói sờ tai) dùng câuphủđịnh (2) để hướng đến phủđịnh ý kiến, nhận định...
... Let's go out for a walk, ………………… ?6. This is your book,………………?7. I am supposed to be here, ………….? 8. There is a meeting tonight, ……………………?9. Tom won't be here late, ………………………………?10. You 're ... look in the mirrorand you don't like what you see.( Not/ look/ very good) -> It ……………… 8. You and your friend are walking over a wooden bridge. It's very old and some parts arebroken. ... radio? ->……………………………………7. Are there many interesting programs tonight? ->…………………………………… 8. Am I late for the party? ->……………………………………9. Didn't Ba produce the first TV picture in...