bài tập cách phát âm đuôi ed
Bài soạn Cach phat am s/es/ed
... Wanted / wɒntid / Needed / ni:did / Stoped / stɒpt / Laughed / lɑ:ft / Cooked / kʊkt / Sentenced / entənst / Washed / wɒ∫t / Watched / wɒt∫t / Played / pleid / Opened / 'əʊpənd ... số từ kết thúc bằng ed được dùng làm tính từ, đuôi ed được phát âm là /id/: Aged / eidʒid / Cao tuổi. lớn tuổi Blessed / 'blesid / Thần thánh, thiêng liêng Crooked / 'krʊkid ... oằn, vặn vẹo Dogged / 'dɒgid / Gan góc, gan lì, bền bì Naked / 'neikid / Trơ trụi, trần truồng Learned / 'lɜ:nid / Có học thức, thông thái, uyên bác Ragged / 'rægid...
Ngày tải lên: 03/12/2013, 19:12
bài tập trắc nghiệm về cách phát âm -ed và -s/es
... sacrificed B. finished C. fixed D. seized 15. A. needed B. booked C. stopped D. washed 16. A. loved B. teased C. washed D. rained 17. A. packed B. punched C. pleased D. pushed 18. A. filled B. naked ... quarrelled D. carried 6. A. tried B. obeyed C. cleaned D. asked 7. A. packed B. added C. worked D. pronounced 8. A. watched B. phoned C. referred D. followed 9. A. agreed B. succeeded C. smiled D. ... followed 23. A. called B. passed C. talked D. washed 24. A. landed B. needed C. opened D. wanted 25. A. cleaned B. attended C. visited D. started 26. A. talked B. fished C. arrived D. stepped 27....
Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:25
Tài liệu Cach phat am s/es/ed
... bægz/ speeds / spi:dz/ 2. The pronunciation of ed endings (cách đọc âm cuối ed) Đuôi ed xuất hiện trong động từ có quy tắc chia ở quá khứ hoặc quá khứ phân từ. Cách phát âm đuôi ed như sau: /id/ ... “s/es” (cách đọc âm cuối “s/es”) Phụ âm cuối “s” thường xuất hiện trong các danh từ dạng số nhiều và động từ chia ở thì hiện tại đơn với chủ nghữ là ngôi thứ 3 số ít. Có 3 cách phát âm phụ âm cuối ... động từ có tận cùng là phụ âm /t/ hoặc /d/ Khi động từ tận cùng bằng phụ âm vô thanh /p/, /f/, /k/, /s/, /∫/, /ʧ/ Khi động từ tận cùng là các nguyên âm và các phụ âm còn lại ...
Ngày tải lên: 03/12/2013, 19:12
Nghiên cứu lựa chọn hệ thống bài tập nhằm phát triển sức mạnh tốc độ cho sinh viên chuyên sâu bóng đá.
... khoảng 17 % là hợp lý. - Các bài tập phát triển sức mạnh tốc độ chưa được sử dụng một cách đa dạng, các bài tập không bóng còn sử dụng nhiều, trong khi đó các bài tập chuyên môn có bóng thì ít ... giành cho tập luyện sức mạnh tốc độ còn ít. Các bài tập phát triển sức mạnh tốc độ chưa được sử dụng một cách hợp lý. Chính vì vậy, việc lựa chọn được những bài tập có hiệu quả nhất nhằm phát triển ... tắc 4: Các bài tập phải có tính hiệu quả, nghĩa là các bài tập phải nâng cao được năng lực sức mạnh tốc độ cho sinh viên. - Nguyên tắc 5: Các bài tập phải có tính đa dạng, tạo hứng thú tập luyện...
Ngày tải lên: 25/12/2012, 11:24
Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 4 học tốt cách phát âm tiếng Anh
... em có tâm lý nặng nề khi đọc không muốn đọc đọc sợ sai .Vì vậy tôi đã hướng dẫn các em nắm vững cách đọc ,cách phân biệt nguyên am,phụ âm ,cách phát âm ,cách nhấn trọng âm ,ngữ điệu và cách ... học sinh lớp 4 học tốt cách phát âm và làm bài tập tốt trong tiếng Anh thì trước hết phải giúp đỡ các em nắm vững các khái niệm về nguyên âm ,phụ âm ,trọng âm ,ngữ điệu và cách đọc khi thêm “s”và ... nguyên âm _phụ âm và một số cách đọc của một số từ khi đứng trước nguyên âm về nguyên âm thì có 5 nguyên âm cơ bản trong tiếng Anh và các âm còn lại là phụ âm Eg: The pen / δәpen / Khi phiên âm...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:22
giảng dạy cách phát âm đối với tất cả các lớp 6, 7A, 7B, 8A, 8B, 9A, 9B tại trường THCS Ba Khâm, trong năm học 2009-2010
... khi các em được phát các tờ rời về cách phát âm, với sự trợ giúp của thầy cô các em được hướng dẫn cách phát âm các từ mà các em thường phát âm sai cũng như không biết cách phát âm. Khuyến khích ... thường phát âm những từ có chứa âm /ei/ = /ê-i/ các em phát âm thành /ây/, thay vì phải phát âm là /pờ lê/ các em thường nói /pờ lây/ trong từ play; và /mê-i/ thành âm /mây/ trong từ may. Những âm ... thói quen phát âm các âm cuối, thì các em sẽ gặp khó khăn trong khâu làm bài phần phát âm (phonetics). Trong tiếng Việt, chúng ta cũng không có âm /s/ /xì/. Ví dụ như từ ‘thirsty’ có âm /s/ ở...
Ngày tải lên: 13/04/2013, 22:48
BIÊN SOẠN HỆ THỐNG BÀI TẬP ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY CHO HỌC SINH
... LOẠI BÀI TẬP VÀ PHƯƠNG PHÁP CHUNG ĐỂ GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ I. CÁC LOẠI BÀI TẬP VẬT LÝ * Các loại bài tập thông thường - Bài tập định tính (hay bài tập câu hỏi) + Đây là loại bài tập mà ... - Bài tập định lượng Đây là loại bài tập mà việc giải đòi hỏi phải thực hiện một loạt các phép tính. Có 2 loại bài tập đinh lượng: bài tập tập dượt và bài tập tổng hợp. + Bài tập tập ... thống bài tập Động học và Động lực học chất điểm lớp 10 nhằm phát triển năng lực tư duy giải bài tập vật lý cho học sinh thì góp phần phát triển tư duy của học sinh trong việc gi ải các bài tập...
Ngày tải lên: 15/04/2013, 21:53
cách phát âm
... trọng âm thường không có nguyên âm mạnh của a, e, i,o, và u. Vì vậy những âm tiết đó được phát âm / /. Về mặt ngữ âm được cho là nguyên âm trung lập hoặc nguyên âm giản lược vì nó được phát âm ... syllables) có hai âm tiết, một trong hai âm tiết này phải có một trọng âm, âm tiết còn lại không có trọng âm. Âm tiết có trọng âm là : - Nguyên âm trong vần phát ra dài hơn (longer) - Vần (âm tiết) ... không có trọng âm (reduced syllables and schwa) Trong tiếng Anh, năm nguyên âm có tên a, e, i, o, và u. nguyên âm thứ sáu được gọi là schwa, ký hiệu ngữ âm / /. Âm này được phát âm như trong...
Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:27
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: