Giải bài tập địa lí 11
... Quốc Ôn tập Bài 11. Khu vực Đông Nam Á: Tự nhiên, dân cư và xã hội Bài 11. Khu vực Đông Nam Á (tiếp theo): Kinh tế Bài 11. Khu vực Đông Nam Á (tiếp theo). Hiệp hội các nước Đông Nam Á Bài 11. Khu ... Nam Á. Bài 12. Ô-xtrây-lia. Thực hành: Tìm hiểu về dân cư Ô-xtrây-li-a. Trình bày báo cáo: Tìm hiểu về dân cư Ô-xtrây-li-a. Ôn tập học kì II Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết ... Bài 9. Nhật Bản: Tự nhiên, dân cư và tình hình phát triển kinh tế Bài 9. Nhật Bản (tiếp theo): Các ngành kinh tế và các vùng kinh tế Luyện tập, củng cố kiến thức, kĩ...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29
Địa lí 11 – Bài 6 Cơ bản – Hợp chúng quốc Hoa Kì ( 2 tiết) pot
Ngày tải lên: 01/04/2014, 20:21
Địa Lí 11 Bài 6 – Hợp chúng quốc Hoa Kì
... giới. 5 .2 Năm 20 04, có 6, 43 triệu km đường ô tô và 2 26 9 ,6 nghìn km đường sắt. 5.3. Ngoài ra vận tải biển và vận tải đường ống cũng rất phát triển. c-Các ngành tài chính, thông tin liên lạc, du lịch 6. ... đến ngày nay. 2. GDP bình quân theo đầu người năm 20 04 là 39 739 USD. II-CÁC NGÀNH KINH TẾ 1-Dịch vụ 3. Dịch vụ phát triển mạnh với tỉ trọng trong GDP năm 1 960 là 62 ,1%, năm 20 03 là 76, 5%. a-Ngoại ... 1 960 là 33,9%, năm 20 03 là 22 ,3%. Sản xuất công nghiệp của Hoa Kì gồm ba nhóm ngành: -Công nghiệp chế biến chiếm 84 ,2% giá trị hàng xuất khẩu của cả nước và thu hút 40 triệu lao động (năm 20 02) . -Công...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29
Địa lí 11 – Bài 5 Cơ bản – Một số vấn đề châu lục và khu vực ( 3 tiết) doc
Ngày tải lên: 01/04/2014, 20:21
Xây dựng cấu trúc bài giảng địa lí 11 với các phần mềm tin học
... nhau. 2. 2.3. Một số phần mềm có thể sử dụng trong dạy học Địa lý lớp 11. 2. 2.3.1. PowerPoint 2. 2.3 .2. Phần mềm Mapinfo 2. 2.3.3. Hệ thống thông tin Địa lý 2. 2.3.4. Encarta Wold 2. 2.3.5. ... (hình 2. 3 trong luận án) 2. 1.3. Các loại bài học trong chương trình Địa lý lớp 11 Sách giáo khoa Địa lớp 11- ban cơ bản gồm có 12 bài, học trong 29 tiết, trong đó có 21 tiết lý thuyết và 8 tiết ... chương Địa lý phổ thông Chương trình Địa lí phổ thông gồm 3 mảng kiến thức chính: Địa lí đại cương, địa lí thế giới và Địa lí Việt Nam. Ở mỗi mảng kiến thức lại bao gồm phần Địa lí tự nhiên và Địa...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 20:54
Bài tập địa lí lớp 12
... nhập khẩu 1989 4 511, 8 19 46, 0 2 565 ,8 - 61 9,8 1990 51 56, 4 24 04,0 27 25,4 - 384,4 19 92 5 121 ,4 25 80 ,2 2540,7 + 40,0 1995 1 360 4,3 5448,9 8155,4 - 27 06, 5 1999 23 1 62 ,0 115 40,0 1 16 22 ,0 - 82, 0 1/Vẽ biểu ... 3 06, 9 1998 4 977 ,6 121 7 16, 4 50 63 2, 4 11 793,0 20 00 6 25 8 ,2 144 571,8 57 395,3 15 5 52, 5 20 03 8 385,0 22 5 2 96, 7 86 0 12, 7 27 448 ,6 20 05 8 873 ,6 26 4 761 ,6 97 9 36, 8 31 3 32, 0 1. Vẽ biểu đồ ĐƯỜNG thể hiện ... 25 55,9 69 8,5 1857,4 1988 3795,0 1038,0 27 57,0 1990 51 56, 4 24 04,0 27 52, 4 19 92 5 121 ,4 25 80,7 25 40,7 1994 9880,1 4054,3 5 825 ,8 19 96 18399,5 725 5,9 111 43 ,6 1998 20 859,9 9 360 ,3 114 99 ,6 1999 23 1 62 ,0 115 40,0...
Ngày tải lên: 14/08/2013, 08:58
Bài tập Địa lí tự nhiên
... hai ngày 22 /6 và ngày 22 / 12 +ngày 22 /6 (cùng bán cầu)= 90 0 – (23 0 27 ’ - 10 0 02 ’ ) = 76 0 35 ’ +ngày 22 / 12 ( khác bán cầu) = 90 0 - (23 0 27 ’ +10 0 02 ’ ) = 56 0 31 ’ +Ngày 21 /3 và 23 /9 Mặt ... quả. VD: 90 0 – 10 0 02 ’ = 79 0 58 ’ Trái đất và các hệ quả chuyển động3 Giỏo ỏn bi dng i tuyn - Trng PT DTNT '''0'0 081509 327 23 =ữ /1 ngày ( '0 27 23 =1407 ’ ) Ví dụ: ... TP Cần Thơ (vĩ độ 10 0 02 ’ B áp dụng cách tính trên ta có: 10 0 02 ’ : 15 ’ 08 ” = 361 20 ” :908 ” = 40 ngày (đã làm tròn) ⇒ MT lên thiên đỉnh ở Cần Thơ lần 1 là: Ngày 21 /3 + 40 ngày = ngày 30...
Ngày tải lên: 19/08/2013, 18:10
Vận dụng phương pháp sơ đồ hoá vào bài giảng địa lí 11
... THPT GIO LINH Tổ Địa Lí Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài: Sử dụng phương pháp sơ đồ hoá trong dạy học Địa Lí Người viết: Lê Văn Trình Gio Linh, tháng 10 năm 20 10 Năm học 20 10 - 2 011 9 Sáng kiến ... giảng dạy trong bài học, kể cảc phương pháp sơ đồ hố. Năm học 20 10 - 2 011 1 Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp sơ đồ hoá Phiếu học tập Vùng phía Tây Vị trí địa lí Đặc điểm địa hình Đặc điểm ... nghiệp . - Nhóm 3, 6: Tìm hiểu đặc điểm vùng phía Đông về vị trí địa lí ,địa hình, đặc điểm khí hậu, tài nguyên phát triển nơng nghiệp và cơng nghiệp. Năm học 20 10 - 2 011 3 Kinh tế giảm sút,...
Ngày tải lên: 17/10/2013, 23:11
Cách ôn luyện và bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi ở mảng bài tập Địa lí 9
... Độ cao :11 m Vĩ độ : 16 0 24 ’ B Kinh độ:107 0 4 1 Ln g ma (mm) 161 ,3 62 , 2 47, 1 51, 6 82, 1 1 16 , 7 95,3 104, 0 473, 4 795, 6 580, 6 29 7, 4 Tp H Sáng kiến kinh nghiệm Địa lí 8 ... Trạm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Hà Nội Độ cao:5m Vĩ độ : 21 0 01 ’ B Kinh độ:105 0 4 8 ’ Lượn g mưa (mm) 18, 6 26 , 2 43, 8 90, 1 188, 5 23 9, 9 28 8, 2 318, 0 26 5 , 4 130, 7 43,4 23 ,4 Huế ... nghiệm Địa lí 7 Chí Minh Nhiệt độ ( 0 C) Độ cao :11 m Vĩ độ : 10 0 47 ’ B Kinh độ:1 06 0 4 0 ’ Đ Lượn g mưa (mm) 13, 8 4,1 10, 5 50, 4 21 8, 4 311, 7 29 3, 7 26 9 , 8 327 , 0 26 6 , 7 1 16 , 5 48,3 -...
Ngày tải lên: 28/10/2013, 12:11
Tài liệu Các dạng bài tập địa lí
... đến năm 20 01 qua bảng số liệu sau: Sản phẩm Đơn vị tính 1995 1998 20 00 20 01 Dầu thô Than sạch Vải lụa Nghìn tấn Vạn tấn Triệu mét 7 62 0 835 26 3 125 00 1 16 7 315 1 62 91 1 16 0 3 56 167 45 12 96 379 V. ... 12, 4 tr tấn/ 54,9 tr người= 12, 4tấn / 54,9 người = 124 00kg/54,9 người = 22 5, 86 kg/người. Tính tương tự ta có bảng sau: Năm 1981 1984 1988 1990 19 96 1999 BQLTĐN (kg/người) 22 5, 86 26 6 ,21 26 7 ,29 ... 125 ,81%. *Bình quân lúa trên đầu người: Năm 1981: 22 5,86kg/người =100% Năm 1984: 26 6 ,21 kg/người = z % z = 26 6 ,22 1kg/người x 100% /22 5,86kg/ người = 117 ,87%. Tính toán như trên cho các năm còn lại,...
Ngày tải lên: 23/11/2013, 13:11
biên soạn phần mềm – soạn thảo nhanh bài tập vật lí 11
... Sự cần thiết của bài tập đối với giáo viên 2. Phân loại bài tập định lượng Vật Lí 2. 1. Bài tập định lượng 2. 2. Bài tập tập dượt 2. 3. Bài tập tổng hợp II. Visual Basic, một cái nhìn tổng ... phân loại bài tập định lượng Vật Lí 1. Vai trò của bài tập trong việc giảng dạy Vật Lí ở trường phổ thông 1.1. Vai trò của bài tập Vật Lí đối với học sinh 1 .2. Sự cần thiết của bài tập đối với ... nhìn ở xa thì phải có: )(5,1 11 1 11 dp COf DCOf VK VK −=−==⇒−= Để đọc sách ở gần mặt nhất, phải đeo kính có tiêu cự 2 f ứng với độ tụ 2 D : ) (2 . .111 11 22 2 dp dCO dCO D dCO dCO f COdfdd ck ck ck ck ck = − =⇒ − =⇒−== ′ + ...
Ngày tải lên: 19/02/2014, 09:26
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: