... 1.3. Bài tập vậtlý và thực trạng dạy họcvật lý, bài tập vậtlý ở trƣờng trung học phổ thông miền núi hiện nay. 1.3.1. Bài tập vậtlý 1.3.1.1. Một số quan niệm về bài tập vậtlýBài tập vật ... http://www.Lrc-tnu.edu.vn 42 1.3.1.4. Vị trí của các bài tập vậtlý trong dạy họcvậtlý * Vị trí: Giải bài tập vậtlý là một phần của đa số các bàihọcvật lý, cũng nhƣ là nội dung quan trọng của các ... hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 18 Hoạt động dạy họcVậtlý còn đƣợc quy định bởi đặc điểm của Vậtlý học: + Vậtlýhọc là khoa học thực nghiệm chính...
... dạy học. Do vậy, việc phân loại bài tập Vật lí cũng có nhiều phương án khác nhau. 1.5.3.1. Phân loại theo nội dung: Các bài tập vật lí được phân thành: Bài tập cơ học, bài tập nhiệt học, bài ... lực họcvật rắn Chương Động lực họcvật rắn của chương trình Vật lí 12 nâng cao được triển khai thực hiện từ năm học 2008-2009 được phân bố như sau: Loại bàihọc Nội dung Lý thuyết Bài ... cực, tự lực học môn vật lí và giải bài tập vật lí: + Nhiều học sinh cho rằng chỉ họcbài khi giáo viên cho biết trước là sẽ có bài kiểm tra, hoặc chuẩn bị thi học kì (60%); 45% chỉ học tối hôm...
... LÝ PHẦN “QUANG HÌNH HỌC ” VẬTLÝ LỚP 11 - NÂNG CAO Chuyên ngành: Lý luận và Phƣơng pháp dạy hocvậtlý Mã số: 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: ... động nhận thức của học sinh lớp 10 THPT qua giải bài tập vậtlý bằng phương pháp véc tơ( luận văn thạc sĩ- Năm 2002- ĐHSPTN), Vũ Chí Kỳ - Xây dựng tiến trình giải bài tập vậtlý thí nghiệm nhằm ... ữn g lý do trên tô i x ác định đề tài n ghiên cứu : Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy họcbài tập vậtlý phần “Quang hình học ...
... dạy họcvậtlý bao gồm: - Nhiệm vụ thứ nhất là cung cấp cho học sinh hệ thống kiến thức vậtlý , khoa học, hiện đại và các kĩ năng kĩ xảo vật lý. - Nhiệm vụ thứ hai là góp phần cùng các môn học ... tạo cho học sinh trong dạy họcvậtlý cần sử dụng các bài tập sáng tạo (BTST) vật lý. 1.3. Thực trạng thực hiện mục tiêu bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy môn vật lý ở trường ... dạy họcVậtlý được đề ra. 1.1.2. Mục tiêu nhiệm vụ cụ thể và của hoạt động dạy họcvậtlý ở trường THPT. [14],[24] Mục tiêu kiến thức + Cung cấp cho học sinh hệ thống kiến thức vậtlý cơ...
... những PPDH đặc thù của dạy học VL trong nhà trường. 1.6.2. Ý nghĩa của ThNVL trong dạy họcVậtlý ở trường phổ thông Sử dụng TN trong dạy học VL là một đặc thù của bài học VL. ThNVL vừa là phương ... HÌNH HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬTLÝ PHỔ THÔNG Nội dung Quang học lớp 7 và những thí nghiệm Nội dung Quang học lớp 9 và những thí nghiệm Nội dung Quang học lớp 11 Soạn thảo các bài ... Phương pháp dạy học theo nhóm (dạy học hợp tác) 1) Khái niệm: tận dụng chúng để mở đầu bài giảng hoặc chuyển tiếp các đoạn bàihọc để tạo bầu không khí tâm lí tích cực cho lớp học. Sự “tích...
... Bài tập trong dạy họcVật lí …….……………………… Khái niệm và phân loại bài tập Vật lí…………………… Khái niệm bài tập Vật lí …….……………………………. Vai trò của bài tập Vật lí…….……………………………. Phân loại bài ... tiện dạy học để tổ chức hoạt động dạy và họcbài tập Vậtlý phát huy hứng thú, tính tự lực học tập của học sinh. Luận văn cũng đóng góp một hệ thống các dạng bài tập phần cơ học (Vật lí 10). ... VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO) Chuyên nghành: Lý luận & PP dạy - họcVật lí Mã số: 60.14.10...
... dạy học. Do vậy, việc phân loại bài tập Vật lí cũng có nhiều phương án khác nhau. 1.5.3.1. Phân loại theo nội dung: Các bài tập vật lí được phân thành: Bài tập cơ học, bài tập nhiệt học, bài ... tư duy của học sinh trong quá trình tìm kiếm lời giải bài tập vật lí phân chia bài tập vật lí thành hai loại: Bài tập cơ bản và bài tập phức hợp. - Bài tập cơ bản: là loại bài tập vật lí mà ... tự lực của học sinh miền núi khi dạy họcbài tập Vật lí chƣơng “Động lực học vật rắn” (Vật lí 12 - Nâng cao) II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu xây dựng tiến trình dạy họcbài tập Vật lí chương...
... t Bur v vect vn tc vr. Chiu ca lc t Fur c xỏc nh thụng qua chiu Đào Thị Ngọc Mỹ K32A Vật Lí38Khoá luận tốt nghiệp6. Phng phỏp nghiờn cu.Cỏc phng phỏp nghiờn cu ch yu c s dng trong ... ti.Chng 2. T chc tit hc hỡnh thnh KTM bng gii BTVL.Chng 3. Th nghim s phm.Đào Thị Ngọc Mỹ K32A Vật Lí4Khoá luận tốt nghiệpnng, k xo c d dng v nhanh chúng hn. Tuy nhiờn, nng lc khỏc vi k nng,k ... Nhanh chúng qua mt s ớt bi, t rỳt ra mt s nh hng gii cỏc bi tp cựng loi.Đào Thị Ngọc Mỹ K32A Vật Lí20Khoá luận tốt nghiệpGV thụng bỏo: T nhiu thớ nghim chớnh xỏc ca mỡnh, ễm ó tỡm ra c...
... chia bài tập Vật lí thành bài tập định tính, bài tập tính toán, bài tập thí nghiệm, bài tập đồ thị. Nếu dựa vào mức độ khó khăn của bài tập đối với học sinh, có thể chia bài tập Vật lí thành bài ... và giải một bài tập Vật lí tiêu biểu phần Điện học 22 1.1. Phân loại bài tập Vật lí 22 1.2. Phương pháp giải bài tập Vật lí 22 1.2. Một số bài tập Vật lí tiêu biểu - phần Điện học 24 Chương ... và giải một số bài tập Vật lí tiêu biểu - phần Điện học 1.1) Phân loại bài tập Vật lí [7] Theo các phương pháp dạy họcVật lí phổ thông, có nhiều cách để phân loại bài tập Vật lí. Nếu dựa...
... 7200 BÀI TẬP VẬTLÝHÓC BÚATác Giả : Peter Gnadig , Gyula HonYek & Ken R NXB: ĐH CambridgeNgười Dịch : Nimbus2005 (girl_physics)NHÓM LĨNH VỰC LIÊN QUAN CỦA CÁC VẤN ĐỀ : - Động Học : ... ngang.14200 BÀI TẬP VẬTLÝHÓC BÚA Tác Giả : Peter Gnadig , Gyula HonYek & Ken R NXB: ĐH Cambridge Sưu tầm: Nguyễn Văn Cư Nguồn: Vatlyvietnam.orgCẩm Thủy 3-200815 Bài 51Peter ... Năng Lượng Cơ Học : 6, 7, 17, 18, 32, 51, 107 .- Các Va Chạm : 20, 45, 46, 47, 48, 71, 72, 93, 94, 144, 194, 195 . - Cơ Vật Rắn : 39, 42, 58, 60, 61, 94, 95, 96, 97, 98, 99- Tĩnh Học : 9, 10,...
... dạng bài tập vật lí cơ bản và nâng cao phần nhiệt học với mong muốn phần nào khắc phục đợc nhợc điểm tìm cách giải bài tập vật lí nhiệt học của học sinh khối 8 và rèn luyện tính tự học cho học ... dụng những kiến thức đà học vào giải bài tập vậtlý một cách có hiệu quả. Nhiệt học là một trong bốn phần kiến thức vật lí cơ bản đợc trang bị cho học sinh trung học cơ sở. Lợng kiến thức ... dựng lòng yêu thích say mê môn học, bồi d-ỡng năng lực tự học cho ngời học. Vậtlý là môn khoa học thực nghiệm, các sự vật hiện tợng vậtlý rất quen thuộc gần gũi với các em. Song việc tạo lòng...
... trên mỗi dây, biểu diễn theo các chiều dài của các dây chỉ và trọng lượng của đĩa. Bài 7813200 BÀI TẬP VẬTLÝHÓC BÚA Tác Giả : Peter Gnadig , Gyula HonYek & Ken R NXB: ĐH Cambridge ... vận tốc, nhưng khi đi bộ thì Andy luôn nhanh hơn Annie. Sử dụng kiến thức vậtlý giải quyết vấn đề này như thế nào? Bài 58Một con lắc đơn và một thanh rắn đồng chất được treo ở một đầu đều ... biết một ít về vậtlý quan sát một cuộc đua từ lúc xuất phát qua cửa sổ của toa tàu đang chạy với vận tốc $100 \quad kmh^{-1}$ ngược với hướng chuyển động của các xe đua. Anh ta lý luận như sau:...