0

bài giảng thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng

Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng (có ảnh)

Thầy thuốc giỏi cốt nhất tấm lòng (có ảnh)

Ngữ văn

... người bệnh được cứu sống, vua mừng rỡ gọi là bậc lương y chân chính Văn bản: THẦY THUỐC GIỎI CỐT NHẤT TẤM LÒNGI-MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:Giúp học sinh-Nắm được nội dung và ý nghóa của truyện.-Nắm ... của người thầy thuốc họ Phạm được giới thiệu như thế nào?HỎI:Ngoài ra thầy thuốc họ Phạm là người như thế nào?HỎI:Những việc làm như vậy đã nói lên phẩm chất gì của người thầy thuốc họ ... đó nghề được tôn vinh nhất đó là nghề dạy học và nghề thầy thuốc. -Ghi tựa bài lên bảng-Báo cáo sỉ số-Cá nhân trả lời:1/Tóm tắt lại truyện:…2/Bà mẹ thầy Mạnh Tử là tấm gương sáng về tình...
  • 3
  • 3,156
  • 23
Tiết 65: Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng

Tiết 65: Thầy thuốc giỏi cốt nhất tấm lòng

Ngữ văn

... nguyên âm chữ Hán là Y thiện dụng tâm có hai cách dịch.Cách 1 : Thầy thuốc giỏi tấm lòng Cách 2 : Thầy thuốc giỏi cốt nhất tấm lòng Em tán thành cách dịch nào? Vì sao?IV. Hướng dẫn về nhà- ... hiểu chú thích văn bản- Tác giả : Hồ Nguyên Trừng ( 1374 1446 )- Văn bản: Thầy thuốc giỏi cốt nhất tấm lòng, được trích từ tác phẩm Nam ông mộng lục- Ra đời đầu thế kỉ XV- viết bằng ... các đặc điểm sau của loại truyện trung đại Việt Nam được thể hiện qua truyện thầy thuốc giỏi cốt nhất tấm lòng? -Kể về sự việc, con người có thật gần với ký, sử.-Truyện mang tính giáo...
  • 8
  • 3,000
  • 12
thay thuoc gioi cot nhat o tam long

thay thuoc gioi cot nhat o tam long

Ngữ văn

... tập Bài tập 2 (SGK T165)Nhan đề Y thiện dụng tâm có 2 cách dịch:1 .Thầy thuốc giỏi tấm lòng. 2 .Thầy thuốc giỏi cốt nhất tấm lòng. Em chọn cách dịch nào? Tại sao?Cách 2 :Thầy thuốc giỏi cốt ... đó đến tỏ lòng thành với vua. Khi hiểu rõ ý ông, vua từ quở trách chuyển sang khen ngợi ông đà giỏi nghề nghiệp lại có lòng nhân đức. Thầy thuốc giỏi cốt nhất tấm lòng Ngữ văn. Bài 16 - Tiết ... đứcIII.Tổng kết: Bài học kết thúcXin cảm ơn các thầy giáo, cô giáo và các em!Chúc các em học giỏi! Vinh quy bái tổ Thầy thuốc giỏi cốt nhất tấm lòng Ngữ văn. Bài 16 - Tiết 65Hồ Nguyên...
  • 16
  • 1,587
  • 16
Bài giảng (Thầy Hùng SPHNI) về sử dụng ĐDDH cho cán bộ cốt cán lớp 10

Bài giảng (Thầy Hùng SPHNI) về sử dụng ĐDDH cho cán bộ cốt cán lớp 10

Vật lý

... ĐăcNông Bài Giảng Thầy: Hồ Tuấn Hùng – Khoa Vật Lí, Trường ĐHSP Hà Nội Bài 9. Nghiệm lại định luật bảo toàn cơ năng Bài 4. Chuyển động li tâm Bài 6. Nghiệm lại qui tắc hợp lực đồng qui Bài ... nghiệm vật lí lớp 10 Bài 2. Khảo sát chuyển động và xác định gia tốc rơi tự do Bài 10. Định luật bôi-lơ - ma-ri-ốt Bài 12. Xác định hệ số căng bề mặt cña chÊt láng Bài 3. Khảo sát lực ... Bài 5. Khảo sát chuyển động của vật trên mặt phẳng nghiêng. Xác định hệ số ma sát theo phương pháp động lực học Bài 1. Chuyển động thẳng biến đổi đều LỚP TẬP HUẤN ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CỐT...
  • 16
  • 379
  • 0
Bài giảng (Thầy Hùng SPHNI) về sử dụng ĐDDH cho cán bộ cốt cán lớp 12

Bài giảng (Thầy Hùng SPHNI) về sử dụng ĐDDH cho cán bộ cốt cán lớp 12

Vật lý

... giao thoa sóng âm Bài Giảng Thầy: Hồ Tuấn Hùng – Khoa Vật Lí, Trường ĐHSP Hà NộiLỚP TẬP HUẤN ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CỐT CÁN TỈNH Bắc Giang – Komtum – GiaLai - ĐăcNông Bài 11. Khảo sát hiện ... đồng hồ đa năng).UCULUL,rUrUR Dao động cơ- Bài 1. Ghi đồ thị dao động của con lắc đơn - Bài 2. Thí nghiệm dao động cơ học Bài 8. Khảo sát sự lệch pha giữa dòng điện và hiệu điện ... cuộn dây, tụ điện, điện trở cùng các dây nối.- Bộ nguồn xoay chiều.- Đồng hồ đo hiệu điện thế V và điện kế G Quang học Bài 11. Khảo sát hiện tượng quang phổ Bài 12. Thực hành xác định...
  • 20
  • 488
  • 0
Bài giảng (Thầy Hùng SPHNI) về sử dụng ĐDDH cho cán bộ cốt cán lớp 11

Bài giảng (Thầy Hùng SPHNI) về sử dụng ĐDDH cho cán bộ cốt cán lớp 11

Vật lý

... HỌC CỐT CÁN TỈNH Bắc Giang – Komtum – GiaLai - ĐăcNông Bài Giảng Thầy: Hồ Tuấn Hùng – Khoa Vật Lí, Trường ĐHSP Hà Nội 12Bi TN biu din 3. Hin tng t cmK1K2K3KLRĐ1Đ2NeE 4 Bài ... kính phân kì 6 Bài thực hành 3. Khảo sát đặc tính khuếch i ca tranzitoA1A2330K68010x10 C8286V DCDCA200àDCA200mA1: DCA 200àA2: DCA 200mR0 = 680 ữ820 T c8286V 10 Bài TN biểu diễn ... Điện tích - Điện trườngSự nhiễm điện Nhiễm điện hưởng ứng Sự dẫn điệnTương tác các điện tíchĐiện tích phân bố mặt ngoài của vật dẫn 8 Bài thực hành 5. Lực từ - dòng FucôIFBCân lực từCon...
  • 14
  • 423
  • 0
Bài giảng Mô đun: Kỹ thuật chung ô tô - P1

Bài giảng Mô đun: Kỹ thuật chung ô tô - P1

Cơ khí - Chế tạo máy

... đổi lực kéo các bánh xe chuyển động khi ô tô - Thay đổi lực kéo các bánh xe chuyển động khi ô tô chuyển động trên đường, nhằm khắc phục lực cản đột suất của mặt chuyển động trên đường, ... lạnh, ô tô cần cẩu, ô tô ép chở rác. . . . .♦ Đối với ô tô chở người (Bus) + M2 – ô tô chở khách (lớn hơn 9 chỗ ngồi đến khối lượng ≤ 5 tấn), + M3 – ô tô chở khách (lớn hơn 9 chỗ ngồi ... - Thân xe, thùng, bệ để lắp các bộ phận, hệ thống của xe, lắp khoang chở người và chở hàng hoá.khoang chở người và chở hàng hoá. Đối với đầu kéo là máy kéo: + O1- khối lượng toàn...
  • 43
  • 1,656
  • 19
Bài giảng Mô đun: Kỹ thuật chung ô tô - P2

Bài giảng Mô đun: Kỹ thuật chung ô tô - P2

Cơ khí - Chế tạo máy

... Phục lại khe hở lắp ghép bình thường thì sẽ xẩy ra hư hỏng nghiêm trọng như: vỡ, gẫy, nứt chi tiết…b. Các yếu tố ảnh hưởng đến qui luật hao mòn*Ma sát là yếu tố ảnh hưởng lớn nhất đến qui luật ... hở lắp ghép (mm)- Trục hoành biểu thị thời gian sử dụng (giờ)-Smin là khe hở tiêu chuẩn của hai chi tiết sau khi lắp ghép-Sbd là khe hở hai chi tiết sau thời kỳ chạy rà-Smax là khe hở ... bảo dưỡng.*Giai đoạn 3Ứng với thời kỳ chi tiết bị phá hỏng, tại C khe hở lắp ghép đạt giá trị giới hạn (Smax). Do khe hở tăng lên khá lớn nên bôi trơn kém (màng dầu bôi trơn bị phá hủy…) do...
  • 11
  • 1,183
  • 39
Bài giảng Mô đun: Kỹ thuật chung ô tô - P3

Bài giảng Mô đun: Kỹ thuật chung ô tô - P3

Cơ khí - Chế tạo máy

... định sẵn kích thước sửa chữa lần 1 cốt 1, lần 2 cốt 2….sửa chữa lần 1 cốt 1, lần 2 cốt 2…. Cốt là độ chênh lệch kích thước giữa 2 lần sửa chữa liên tiếp được Cốt là độ chênh lệch kích thước giữa ... ít cơ tính và cấu trúc kim loại. Biến dạng dẻo trạng thái nguội dẫn đến biến cứng, còn trạng thái nóng sinh ra vảy sắt và thoát các bon lớp bề mặt. Vì vậy các chi tiết đã phục hồi bằng ... nối các chi tiết bằng vật liệu đồng nhất hay không đồng nhất, hình dáng phức tạp và kích thước khác nhau. Keo dán dùng để phục hồi vỏ (thùng xe) ô tô, dán tấm ma sát của guốc phanh và đĩa bị...
  • 34
  • 1,086
  • 12
Bài giảng Mô đun: Kỹ thuật chung ô tô - P4

Bài giảng Mô đun: Kỹ thuật chung ô tô - P4

Cơ khí - Chế tạo máy

... sạch bằng cách dùng dao cạo muội than đỉnh piston, buồng đốt và cạo muội than xupap. Dùng dụng cụ chuyên dùng để làm sạch rãnh piston và các muội than bugi hoặc có thể dùng xéc măng để ... bôi trơn sục lên buồng đốt hoặc do hỗn hợp cháy không hết nên xupap và đỉnh piston đều có muội than bám vào. Như vậy làm ảnh hưởng đến sự tỏa nhiệt, giảm công suất của động cơ. Chi phí nhiên ... của xéc măng.-Dùng dụng cụ chuyên dùng để xác định độ kín khít-Dùng căn lá để đo khe hở… Tốt nhất là dùng thiết bị chuyên dùng để thông rửa. Thiết bị này thực chất là một bơm nước...
  • 4
  • 978
  • 21

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25