bài giảng môn tiếng về việt nhân hóa

... 1: Một số vấn đề chung văn hóa VH Việt Nam Phần 2: Những thành tố văn hóa Việt Nam PHẦN I: TỔNG QUAN VỀ VĂN HÓA VÀ VĂN HÓA VIỆT NAM I- VĂN HÓA LÀ GÌ? 1- KHÁI NIỆM: VĂN HÓA LÀ HỆ THỐNG HỮU CƠ NHỮNG ... GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH MÔN CƠ SỞ VĂN HÓA VIỆT NAM @ Môn sở văn hóa VN: học đơn vò học trình gồm 45 tiết @ Tài liệu tham khảo: - Cơ sở văn hóa Gs Trần Quốc Vượng - Cơ sở văn hóa Gs Ts Trần Ngọc Thêm ... Bộ Việt Nam => Được định hình khơng gian văn hóa Đơng Nam Á 13 VĂN HĨA VIỆT NAM CƠ SỞ HÌNH THÀNH VĂN HÓA NGƯỜI VIỆT B/ Những ảnh hưởng bên ngòai 1- Khơng gian văn hóa @ Là nơi giao điểm văn hóa: ...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 21:55

... lễ phép xinh đẹp gạo nếpbếp lửa Việt Nam đất nước ta Mênh mơng biển lúa đâu trời đẹp Cánh cò bay lả dập dờn Mây mờ che đỉnh Trường...

Ngày tải lên: 21/10/2014, 21:00

... nguồn nhân lực CON NGƯỜI LÀ NGUỒN LỰC CỐT LÕI 10 Sự khác biệt QTNS QTNNL QUẢN TRỊ NHÂN SỰ QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC 11 Các bậc phát triển quản trị nhân lực Dài hạn Mức độ thời gian Bậc Hoạt động nhân ... động Thách thức nhà quản trị (tt) Sự đa dạng nguồn nhân lực Khuyến khích đổi sáng tạo Định nghĩa Nhân lực Lực lượng lao động Nguồn nhân lực Nguồn nhân lực tổng thể tiềm lao động người có thời kỳ ... chiến lược Kỹ nhân 15 Các yếu tố ảnh hưởng đến cơng tác QTNNL CƠ CHẾ TỔ CHỨC Kinh tế, xã hội Chính trị, Luật pháp SỨ MẠNG, MỤC TIÊU, VĂN HÓA, C.CẤU T CHỨC VĂN HÓA CÔNG TY QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC Cơng...

Ngày tải lên: 10/02/2015, 16:25

... tích thực trạng Nguồn nhân lực Cơ cấu tổ chức Các sách 11 Cung nhân lực Cung bên Cung bên 12 Thiết lập sách Các biện pháp thừa nhân Các biện pháp thiếu nhân 13 Hoạch định nhân dư thừa Giảm ... Định nghĩa • Hoạch định nguồn nhân lực trình nghiên cứu, xác định nhu cầu nguồn nhân lực, đưa sách thực chương trình, hoạt động bảo đảm cho doanh nghiệp có đủ nguồn nhân lực với phẩm chất, kỹ phù ... luật Những thay đổi công nghệ  Đối cạnh tranh Môi trường bên Nhân lực Tài Kỹ thuật, công nghệ Chiến lược kinh doanh Nhu cầu nhân Là trình xác định tổ chức cần người với kỹ lực để thực mục...

Ngày tải lên: 10/02/2015, 16:25

... Bài giảng môn Trí tuệ nhân tạo hệ chuyên gia Nội dung giảng: CHƯƠNG : TỔNG QUAN VỀ TRÍ TUỆ NHÂN TẠO 1.1) Trí tuệ nhân tạo ? .5 1.2) Lòch sử phát triển trí tuệ nhân ... Xử lý môn học có môn học tiên 4- Xử lý môn học mà sinh viên phép đăng ký học học kỳ + Đònh nghóa liệu vào : Dữ liệu vào tóan gồm có 1- Các môn học bắt buộc 2- Các môn học tự chọn 3- Các môn học ... danh sách chứa môn học mà sinh viên học xong Q chứa X Luật : Nếu X có môn học tiên Y môn học tiên X Y Luật : Nếu X có môn học tiên Y Y có môn học tiên Z môn học tiên X Z Luật : Nếu môn học tiên...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 10:57

... nguyờn t trờn? Cõu hi Tôi nguyên tố hoá học có điện tích hạt nhân 3+, có lớp electron, có e lớp Bạn có biết vị trí bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học không? A ễ s 3, chu kỡ 2, nhúm I B ễ s 3, chu kỡ...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 20:11

... lập 2.Cách xếp loại - Hội đồng khoa học huyện vào kết chấm giám khảo kết công tác quản lí đạo, giảng dạy để định xếp loại SKKN - Loại tốt: Từ 18 -> 20 điểm - Loại khá: Từ 15 -> dới 18 điểm - ... bày nội dung SKKN từ tờ Mẫu số 1: trang bìa (tờ1) Sở Giáo dục đào tạo hải dơng Tên sáng kiến Môn: Khối lớp: Nhận xét chung: Điểm thống Bằng số: Bằng chữ: Giám khảo số : Giám khảo số ... Phòng Giáo dục đào tạo nam sách Trờng: Phần ghi số phách Hội đồng khoa học huyện Tên sáng kiến Môn: Tên tác giả: Đánh giá nhà trờng ( Nhận xét, xếp loại, kí đóng dấu) Mẫu số...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 03:11

... lập 2.Cách xếp loại - Hội đồng khoa học huyện vào kết chấm giám khảo kết công tác quản lí đạo, giảng dạy để định xếp loại SKKN - Loại tốt: Từ 18 -> 20 điểm - Loại khá: Từ 15 -> dới 18 điểm - ... bày nội dung SKKN từ tờ Mẫu số 1: trang bìa (tờ1) Sở Giáo dục đào tạo hải dơng Tên sáng kiến Môn: Khối lớp: Nhận xét chung: Điểm thống Bằng số: Bằng chữ: Giám khảo số : Giám khảo ... Phòng Giáo dục đào tạo nam sách Trờng: Phần ghi số phách Hội đồng khoa học huyện Tên sáng kiến Môn: Tên tác giả: Đánh giá nhà trờng ( Nhận xét, xếp loại, kí đóng dấu) Mẫu...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 03:11

... lập 2.Cách xếp loại - Hội đồng khoa học huyện vào kết chấm giám khảo kết công tác quản lí đạo, giảng dạy để định xếp loại SKKN - Loại tốt: Từ 18 -> 20 điểm - Loại khá: Từ 15 -> dới 18 điểm - ... bày nội dung SKKN từ tờ Mẫu số 1: trang bìa (tờ1) Sở Giáo dục đào tạo hải dơng Tên sáng kiến Môn: Khối lớp: Nhận xét chung: Điểm thống Bằng số: Bằng chữ: Giám khảo số : Giám khảo số ... Phòng Giáo dục đào tạo nam sách Trờng: Phần ghi số phách Hội đồng khoa học huyện Tên sáng kiến Môn: Tên tác giả: Đánh giá nhà trờng ( Nhận xét, xếp loại, kí đóng dấu) Mẫu số...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 03:11

... khử kim loại giảm dần b Ý nghĩa dãy điện hóa: Dự đoán chiều phản ứng cặp oxi hóa khử xảy theo chiều: chất oxi hóa mạnh oxi hóa chát khử mạnh sinh chất oxi hóa yếu chất khử yếu Thí dụ: phản ứng cặp ... D Hg, Na, Ca Câu 33: Cho phản ứng hóa học: Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu Trong phản ứng xảy A khử Fe2+ oxi hóa Cu B khử Fe2+ khử Cu2+ C oxi hóa Fe oxi hóa Cu D oxi hóa Fe khử Cu2+ Câu 34: Cặp chất không ... điện hóa , xảy A Sự oxi hóa cực dương B Sự khử cực âm C Sự oxi hóa cực dương khử cực âm D Sự oxi hóa cực âm khử cực dương Câu 16: Cho kim loại : Zn , Ni , Sn , cu kim loại dùng để bảo vệ điện hóa...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 18:12

... Trần Quốc Khái, nhân dân lập đền thờ quê hương ông Nhân dân lập đền thờ quê hương ông quê hương ông Luyện từ câu Nhân hoá Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi đâu? Bài 1: Bài 2: Bài 3: Bài 4: Đọc lại ... Xuân Thanh Cách nhân hoá a) Các vật gọi b) Các vật tả từ ngữ c) Cách tác giả nói với mưa Luyện từ câu Nhân hoá Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi đâu? Bài 1: Bài 2: Có ba cách nhân hoá vật là: ... Dùng cách nói thân mật người với người để nói với vật Luyện từ câu Nhân hoá Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi đâu? Bài 1: Bài 2: Bài 3: Chọn phận trả lời cho câu hỏi đâu? a) Trần Quốc Khái quê huyện...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 03:11

Ngày tải lên: 28/12/2013, 08:43

Ngày tải lên: 29/01/2014, 10:58

... you to court 29 © Không chép chưa chấp thuận BÀI GIẢNG TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH - KẾ TOÁN – TÀI CHÍNH 30 © Không chép chưa chấp thuận BÀI GIẢNG TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH - KẾ TOÁN – TÀI CHÍNH CHƯƠNG ... Không chép chưa chấp thuận BÀI GIẢNG TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH - KẾ TOÁN – TÀI CHÍNH Journalizing and Posting Transactions 36 © Không chép chưa chấp thuận BÀI GIẢNG TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH - KẾ ... Bookkeeping BÀI GIẢNG TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH - KẾ TOÁN – TÀI CHÍNH PHẦN I TỪ VỰNG A Sử dụng từ điển để tìm hiểu ý nghĩa thuật ngữ lĩnh vực kế toán cột bên trái ghép với giải nghĩa tiếng Anh chúng...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 05:20

... chất tan ( kết luận rút cho hệ nhiều cấu tử) Kí hiệu: l chất tan, l dung môi 10 : hóa dung môi nguyênchất i : hóa dung môi dung dịch = 10 + RT ln N1 Vì N1 có mặt chất tan , dungdịch giảm ... nớc, phân tử phân ly nhiều hay thnh ion Nguyên nhân phân li phân tử thnh ion l tơng tác chất điện li v phân tử dung môi để tạo thnh ion bị hidrat hóa Ví dụ: NaCl + mH2O = Na+.nH2O + Cl-(m-n)H2O ... lệ với P riêng phần khí Định luật Henry cho chất khí có s nhỏ, P không lớn v khí không tác dụng hóa học với dung môi IV Tính chất dung dịch - Chỉ xét dung dịch: + loãng + chất tan không bay +...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 23:49

Ngày tải lên: 22/04/2014, 22:44

... cầu kỹ năng, trình độ chuyên môn, tiến trình thực hiện, c Bản tiêu chuẩn công việc: đưa tiêu chí số lượng chất lượng,nhằm đánh giá hiệu công việc trả thù lao cho nhân viên CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH ... dùng câu hỏi thiết kế liên quan đến công việc  Giám sát /ghi hình ghi chép họat động trực tiếp nhân viên thực công việc  Nhật ký công việc, ghi chép kiện, CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH & THIẾT KẾ CÔNG ... đặc điểm, yêu cầu tiêu chuẩn công việc 1.2 LỢI ÍCH • Sắp xếp, tuyển dụng, bố trí, thuyên chuyển nhân phù hợp • Đánh giá kết thực công việc • Xây dựng chương trình đào tạo thích hợp • Giảm thiểu...

Ngày tải lên: 29/04/2014, 15:43

... sơ (về trình công tác, khoảng trống lớn công việc, thay đổi liên tục định hướng nghề nghiêp, lý lịch cẩu thả, chép người khác…) Kiểm tra trình độ chuyên môn  Bài kiểm tra trắc nghiệm  Bài kiểm ... diện: Trình độ chuyên môn Kinh nghiệm Tác phong Khả giao tiếp Mức độ chịu căng thẳng … Định hướng nhân viên (xã hội hoá nhân viên )  Mục đích việc định hướng giúp đỡ nhân viên mới: Làm quen ... hưởng đến cấu tổ chức Các nguồn bên  Học sinh, sinh viên  Lao động tự thị trường  Nhân viên tổ chứckhác  Nhân viên cũ … Phương pháp tuyển mộ       Quảng cáo Cử cán đến sở đào tạo Các...

Ngày tải lên: 03/06/2014, 20:49

... nhân  Hệ thống nhu cầu cá nhân  Định hướng giá trị  Khả năng/kỹ THCV  Đặc điểm, tính cách người lao động … I.2.Các yếu tố tạo động lực (1) Các yếu tố thuộc công việc  Mức độ chuyên môn hóa ... Thuyết kỳ vọng Vroom Kỳ vọng thành công kết công việc Nỗ lực cá nhân Kỳ vọng mối quan hệ kết công việc phần thưởng Kết công việc cá nhân Giá trị phần thưởng mắt người lao động Phần thưởng tổ chức ... tổ chức Quan hệ nỗ lực – kết Quan hệ kết - phần thưởng Quan hệ phẩn thưởng – mục tiêu cá nhân Mục tiêu cá nhân II.4 Thuyết công Adams  Người lao động mong muốn đối xử công thường có xu hướng so...

Ngày tải lên: 03/06/2014, 20:49

... loại A: 15 % nhân viên xếp loại xuất sắc; 30 % nhân viên xếp loại tốt; 35 % nhân viên xếp loại khá; 20 % nhân viên xếp loại TB  Tập thể xếp loại D: % nhân viên xếp loại xuất sắc; 15 % nhân viên ... tốt; 25 % nhân viên xếp loại khá; 40 % nhân viên xếp loại TB; 15 % III.6 Phương pháp so sánh  Phương pháp cho điểm: người đánh giá phân phối tổng số điểm cho nhân viên phận  So sánh căp: nhân viên ... kế hoạch đơn vị, đưa tiêu chí đánh giá nhân viên thực  Thảo luận dân chủ  Người lãnh đạo khuyến khích nhân viên đưa tiêu chí đánh giá  Người lãnh đạo nhân viên thảo luận tiêu chí đánh giá phù...

Ngày tải lên: 03/06/2014, 20:49