bài giảng môn sức bền vật liệu 2
Bài giảng môn sức bền vật liệu potx
... (hay động)9 Phương trình biếndạng9 Phương trình vậtlýBa bài toán cơ bảncủaSứcbềnvậtliệu9 Bài toán kiểmtra9 Bài toán xác định tải cho phép9 Bài toán xác định kích thướchìnhhọcBG4- Nộilực, ... alt="" Bài tập& Câuhỏiôntập Bài tậpvề nhà Bài tậpsố 3,4 trang 22 sách giáo trìnhCâu hỏiôntậpHãy tìm 5 thí dụ thựctế mà sơđồtính đưavề thanh và hệthanh, 5 thí dụ về tấmhoặcvỏ?Hãy cho 2 thí ... Khái niệmbàitoántĩnh định, bài toán siêu tĩnh Bài toán tĩnh định:là bài toán có thể tính được các thành phầnnộilựcchỉcầndựa vào các phương trình cân bằng tĩnh họcBàitoánsiêutĩnh:là bài toán...
- 113
- 474
- 3
BÀI TẬP MÔN SỨC BỀN VẬT LIỆU pdf
... P=qaP.án 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10(1) EF 2EF EF EF EF 2EF EF EF EF 2EF (2) EF EF 2EF EF EF EF EF EF EF EF(3) 2EF 2EF EF 2EF 2EF 2EF 2EF 2EF 2EF EF(4) 2EF 2EF 2EF EF 2EF 2EF 2EF 2EF 2EF 2EF(5) P 2P P ... (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)1 EF 2EF P P a a a 3a 2 EF 2EF 2P P 2a a a a3 EF 2EF P 2P a 2a a a4 2EF 1EF P P a 2a a a5 EF 2EF 2P P a a 2a a6 EF 2EF P P 2a a a a7 EF 2EF P 3P a a 2a a8 ... điểm D theo P, E, F, a, αP.án 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10(1) EF EF 2EF EF EF 2EF EF 2EF EF 2EF (2) 2EF EF EF 2EF 2EF EF 2EF 2EF EF EF(3) 2EF EF EF 2EF 2EF EF 2EF 2EF EF EF(4) 300450600450300300600300300450(5...
- 4
- 2,672
- 31
Bài tập môn sức bền vật liệu(Uốn) pptx
... Cho [σ]=10kN/cm 2 , [τ]=6kN/cm 2 , a=2mP.án 1 2 3 4 5 lam6 7 8(1) P 2P P 2P P 2P P 2P (2) P P 2P 2P P P 2P 2P(3) D(cm) 12 12 12 12 15 15 15 15(4) d(cm) 8 8 8 8 10 10 10 10 Bài 8 Cho dầm có ... tra bền cho dầm Biết dầm làm bằng vật liệu có [σ]k=5kN/cm 2 , [σ]n =20 kN/cm 2 .( dựa theo thuyết bền mor)P.án 1 2 3 4 5 6 7 lam8(1) 0,5ql 2 ql 2 1,5ql 2 2ql 2 0,5ql 2 ql 2 1,5ql 2 2ql 2 (2) ... 1 2 1 2 1 2 1(3) m 2 2 1 1 1 1 2 2(4) m 2 2 1 1 2 2 1 1 Bài 9 Cho dầm chịu lực như hình vẽ. Xác định kích thước mặt cắt ngang theo q, l , [σ], tính góc xoay tại B và độ võng tại C.P.án 1 2...
- 4
- 1,894
- 21
Giáo án - Bài giảng: Giáo trình môn sức bền vật liệu tập 1
... trong (2. 20) và lấy tích phân : FF 22 2x2ay)dFa(ydFa)(yJ1 (2. 21) FFF 22 xydF2adFadFyJ1 (2. 22) Căn cứ vào công thức (2. 21) và (2. 22) , ta có thể viết: x 2 xy2aSFaJJ1 ... daN/cm 2 . Bỏ qua trọng lượng của các thanh. 2 PEFbAPaBC kN kN11,2m 1,2m1,2mF=4cm 2 B0,4mA0,4mF=2cm0,2mCD 2 ABCDABCD1m2m1m2m2m 1m1mF=2cm 2 F=3cm 2 F=4cm 2 1,2m 1,2mF=4cm 2 1,2m2aaP2PEFaP2aP2mF=3cm 2 1mH1H2 ... 1,2mF=4cm 2 1,2m2aaP2PEFaP2aP2mF=3cm 2 1mH1H2 H3 H4 H5P =10 T1 2 P =5 T1P =40kNP =40kN 2 P =10kN1 2 P =5kN1P =15kNP =30kN3 2 P =20 kNP =20 kN1P =50kN 2 3P =80kNP =10kN1P =20 kN 2 3P...
- 95
- 976
- 0
Bài tập Lớn Sức Bền Vật Liệu
... 2 2q(Z -1) 2 - M =0. MX2=4, 92. Z 2 -2. (Z 2 -1) 2 +8,8 Tại Z 2 =1 MX2 =13, 72 Tại Z 2 =3 ,2 MX2 =14,88Tìm cực trị '2xM=4, 92- 4(Z 2 -1)=0 Z 2 =2, 23 MX2 min=16,7458 KN.Mc. ... Z 2 (1≤Z1≤3 ,2) .Xét cân bằng phần bên trái.Z∑=ONZ2=0Y∑=0 VA.(Z 2 -1)+Qy 2 =0Tại Z 2 = 1 ,2 Qy 2 =4, 92 Tại Z 2 = 3 ,2 Qy 2 ==-3,88 2 /M K∑ =0MX2–VA.Z 2 + 2 2q(Z -1) 2 - ... Qy 2 =31 ,2 KN 2 /M K∑=0VD. Z 2 +q .2+ Mx2=0 Mx2 =-31 ,2. Z 2 -4 .2 6VA=31 ,2 NzQyMX11AVA=31 ,2 NzQy 2 2MXABTại Z 2 =0 Mx2=-8 KN.MTại Z 2 =2 Mx2=- 70,4 KN.Mc.Dùng mặt...
- 10
- 8,804
- 286
Bài tập lớn sức bền vật liệu
... 18 24 20 22 26 160x100x9 24 24 8 15 18 24 20 25 160x100x 12 24a 24 9 20 21 22 18 24 180x110x 12 27 27 10 22 18 25 18 22 20 0x 125 x16 22 22 a 11 20 24 26 24 25 25 0x160x18 22 a 22 12 22 24 24 20 20 ... 12 24 180x110x10 27 a 27 2 18 27 18 14 26 25 0x160x20 20 20 a 3 10 18 20 16 24 125 x80x7 30 30 4 14 24 26 20 25 125 x80x10 33 33 5 20 18 16 14 26 140x90x8 40 40 6 19 21 18 14 22 140x90x10 45 24 a ... 0,315. (2 + Z 2 ) + 77,54 → QY = 26 ,91 – 0,315.Z 2 MX = - P. (2+ Z 2 ) – q .2. (1+Z 2 ) + VA.Z 2 – qbt.( ) 2 Z2 2 2+ → MX = - 0,315. 2 Z 2 2+ 26 ,91.Z 2 – 60,63 * Tại Z 2 = 0...
- 113
- 4,947
- 10
Bài tập lớn: Sức bền vật liệu bài tập
... )(191,31 2 10.90.15,693 2 .3 22 2 NDAMA===−M 2 M1M1M03tP 2 T1MA23tP 2 T1MA234,76496,41305, 12 465 ,22 22 4,7147,11 22 4,7600, 02 631 ,23 350,06 CBA a a 2a 2a aCBAHCB,HTDTDMPM1M 2 MystBABABAADMDM 2 M1334 ,25 22 2,8111,4147,11 22 4,7600, 02 631 ,23 350,06334 ,25 22 2,8111,4 122 , 32 53,6996,55 ... )(15,69311,4951.14,0. 22 NPkA ===- Mô men do lực dọc trục gây nên: )(191,31 2 10.90.15,693 2 .3 22 2 NDAMA===−M 2 M1M1M03tP 2 T1MA23tP 2 T1MA234,76496,41305, 12 465 ,22 22 4,7147,11 22 4,7600, 02 631 ,23 350,06 ... ma sát, ta có: )(8 ,22 23 25 ,334 .2 3 2 2NmMMD===- Lực tiếp tuyến: )(11,495110.908 ,22 2 .2 23 2 2 2 NDMP ===−- Lực hướng kính: ) (2, 18 021 1,4951.364,0.364,0 22 NPT ===- Lực dọc...
- 14
- 3,208
- 4
Bài tập lớn sức bền vật liệu
... 3 mô men: ( )0 .6 .2. 2 22 111 22 121 01=Ω+Ω++++lblaMlMllMlTrong đó: l1 = 4.a l 2 = 2. a M0 = 0 M 2 =074 ,23 4. 6 .6 2 1 2 2 2 22 111−=+−=Ω+Ω ... aDEFMystMKCBAxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxz1z'1ABCz 2 z&apos ;2 Dz'1z1ABCDz 2 z&apos ;2 z&apos ;2 z 2 z'1z1ABCxDxz1z'1z 2 z&apos ;2 DABCxABCz'1z1z 2 z&apos ;2 a 2a 2aaaa 2a2aa2a2aaaaa a a 2a2aaa 2aaaa1 2 3451.Xác định mặt cắt nguy hiểm:Theo thuyết bền thế năng ... do ma sát, ta có: ) (28 ,26 53 92, 397 .2 3 2 2NmMMD===P1P1M0M1M1M 2 122 ,91 32, 64 28 ,26 146,77 28 ,26 108,77- Vẽ biều đồ mô men M1- Vẽ biểu đồ mô men M 2 - áp dụng nguyên lí cộng...
- 15
- 2,225
- 4
Đề bài và Hướng dẫn giải bài tập lớn sức bền vật liệu - cơ học kết cấu
... Jmax,min = 2 XY 2 YXYXJ 2 JJ 2 JJ+⎟⎠⎞⎜⎝⎛+±+ Jmax,min = 2 384,583 328 715 ,20 927 2 + 2 2 )21 0, 821 64( 2 384,583 328 715 ,20 927 2−+⎟⎠⎞⎜⎝⎛−± Jmax,min = 2 2 )21 0, 821 64( 2 374055,669- 2 7 926 01,099−+⎟⎠⎞⎜⎝⎛± ... 0,9 2 20 52 16 0,7 1,4 0.8 3 36 54 12 1,0 1 ,2 0,8 4 22 50 14 1,1 1,4 1,4 5 40 44 10 0,8 1,6 1,1 6 30 42 22 0,7 1,4 0,7 7 32 56 15 0,5 1 ,2 0,9 8 28 46 20 0,6 1 ,2 1 ,2 9 26 38 24 0,9 ... ( 2 384,583 328 715 ,20 927 2 +; 0 ) → C (396300,55; 0) - Bán kính: R = 2 2 )21 0, 821 64( 2 384,583 328 715 ,20 927 2−+⎟⎠⎞⎜⎝⎛− → R = 20 428 0, 12 - Cực: P (JY, JXY) → P ( 583 328 ,384; - 821 64 ,21 0) 11...
- 113
- 18,314
- 26
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25