... Trường Tiểu häc Song Mai
Bài 1:Đọc các số viết bằng chữsốLaMÃ sau đây:
I
Ii Iv
IIi
vI
v
viiI x xiI xx
viI Ix
xI xxI
Bài 1:Đọc các số viết bằng chữsốLaMÃ sau đây:
I
Ii Iv
IIi
vI
v
viiI ...
Các số từ 1 đến 12 bằng chữsốLaMÃ là:
I , II , III , IV , V , VI , VII , VIII, I X , X , XI , XII
Bài 4:
Bài 3 : HÃy viết các số II, VI, V, VII, IV,IX, XI
a.Theo ... đội chơi , mỗi đội 4 bạn .
- Các bạn trong mỗi đội nối tiếp nhau viết đúng 3 số
liên tiếp từ 1 đến 12 bằng chữsốLa MÃ.
- Đội nào viết đúng và xong trước thì đội đó chiến
thắng .
Trò chơi :Tiếp...
... sinh;
- Bước đầu làmquenvớichữsốLa MÃ.
- Nhận biết một vài số viết bằng chữsốLaMÃ như các số
từ 1 đến 12 (là các số thường gặp trên mặt đồng hồ )
để xem được đồng hồ, số 20, số 21 để đọc ... Các số ở mặt đồng hồ bên được ghi bằng
một sốchữsốLaMÃ thường dùng sau:
I
: một
v
: năm
x
: mười
2) Với các chữsốLaMÃ trên, ta có một vài số như sau:
i ii iii iv vi vii viii ix x xi ... thiết kế: Bài gồm 7 Slide. Trong đó:
-
Slide 1: Tên bài, người hướng dẫn, người thiết kế.
-
Slide 2: Giới thiệu về chữsốLa MÃ.
-
Slide 3: Bài tập 1.
-
Slide 4: Bài tập 2.
-
Slide 5: Bài tập...
... bảng sau:
2. Các số trên được ghi bằng ba chữsốLa MÃ:
I II III
IV
V VI VII
VIII
IX X
1
XI XII
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
I, V, X
TOáN
3
Các số ở mặt đồng
hồ được ghi bằng
số tự nhiên.
12
11
8
7
10
9
6
5
4
3
2
1
8
1
Các ... mặt đồng
hồ được ghi bằng
số tự nhiên.
12
11
8
7
10
9
6
5
4
3
2
1
8
1
Các số ở mặt đồng
hồ được ghi bằng
chữ sốLa MÃ.
XII
XI
VIII
VII
X
IX
VI
V
IV
III
II
I
TOáN
3
I II III
IV
V
VI VII
VIII
IX
X
1
XI ...
TOáN
3
12
11
8
7
10
9
6
5
4
3
2
1
8
1
XII
XI
VIII
VII
X
IX
VI
V
IV
III
II
I
1. Dựa vào hai chiếc đồng hồ trên, hÃy hoàn thành bảng sau:
2. Các số trên được ghi bằng ba chữsốLa MÃ, đó là:
I II III
IV
V VI VII
VIII
IX X
1
XI XII
...
...
HOT NG :LM QUEN CH CI
TI :làm quenchữ cái b,d,đ
CH IM: TH GII NG VT
GIO VIấN THC HIN: nguyễn thị hoàn
TRÒ CHƠI:
XEM
HÌNH
ĐOÁN
CHỮ
dl
d
l
-
dl
-
TRề CHI:
tìm Chữ
Đ
...
... minh bất đẳng thức Trê - bư - sép với n = 3. Từ đó hãy sáng tạo
ra các bài toán. Nếu bạn thấy thú vị với những khám phá của mình ở bài tập này, hãy gửi
gấp bài viết về cho chuyên mục EUREKA ... x
2
+ y
2
= 1. Tìm giá trị lớn nhất của F = (x
4
+ y
4
) / (x
6
+ y
6
)
2) Cho các số dương x, y, z thỏa mãn x + y + z = 1. Chứng minh :
3) Cho tam giác ABC có độ dài các cạnh lần lượt là a, ... (1), (2), (3) đồng
thời trở thành đẳng thức tương đương với Û a = b = c hay tam giác ABC là tam giác đều.
Bây giờ các bạn thử giải các bài tập sau đây :
1) Biết rằng x
2
+ y
2
= 1. Tìm giá...
... minh bất đẳng thức Trê - bư - sép với n = 3. Từ đó hãy sáng tạo
ra các bài toán. Nếu bạn thấy thú vị với những khám phá của mình ở bài tập này, hãy gửi
gấp bài viết về cho chuyên mục EUREKA ... x
2
+ y
2
= 1. Tìm giá trị lớn nhất của F = (x
4
+ y
4
) / (x
6
+ y
6
)
2) Cho các số dương x, y, z thỏa mãn x + y + z = 1. Chứng minh :
3) Cho tam giác ABC có độ dài các cạnh lần lượt là a, ... (1), (2), (3) đồng
thời trở thành đẳng thức tương đương với Û a = b = c hay tam giác ABC là tam giác đều.
Bây giờ các bạn thử giải các bài tập sau đây :
1) Biết rằng x
2
+ y
2
= 1. Tìm giá...
... tìm thẻ số đặt vào các nhóm con vật theo
đúng số lượng của nhóm .
- Cô đặt thẻ số vào một nhóm nhưng số không đúng
với số lượng của nhóm, cho trẻ lên tìm số đúng đặt vào
các nhóm thay cho số không ... tương ứng 1.1
với nhóm cà rốt).
- Cho cả lớp đếm số lượng của 2 nhóm.
- Số Thỏ và số cà rốt như thế nào với nhau?
- Bằng nhau là mấy?
Cho trẻ đếm lại số lượng 2 nhóm và nhận xét: Số
lượng của ... ( Cất 1 và đếm 6 củ cà
rốt, chọn số) .
- 7 củ cà rốt bớt 1 còn mấy củ cà rốt?
- 6 củ cà rốt để số 7 có được không?
Vậy thì chúng mình cất số 7 đi và nhặt số tương ứng
cho nhóm thỏ nào.
-...
... thẻ số đặt vào các nhóm con vật theo
đúng số lượng của nhóm .
- Cô đặt thẻ số vào một nhóm nhưng số không đúng
với số lượng của nhóm, cho trẻ lên tìm số đúng đặt vào
các nhóm thay cho số không ... tương ứng 1.1
với nhóm cà rốt).
- Cho cả lớp đếm số lượng của 2 nhóm.
- Số Thỏ và số cà rốt như thế nào với nhau?
- Bằng nhau là mấy?
Cho trẻ đếm lại số lượng 2 nhóm và nhận xét: Số
lượng của ...
cầu của cô
- Trẻ xếp
- Trẻ đếm
- Bằng nhau
- Bằng nhau là 7
- Trẻ đếm
- Số 7
- Một số con vật có số lượng ít hơn 7 và một số con vật để trong khay để trẻ lấy
thêm cho đủ 7 con.
2. Địa điểm:
...
... cô
giới thiệu.
- Chia làm 2 tổ, ở giữa là một rỗ chữ, các bạn
được nhận một số. Và khi cô gọi đến số nào thì
số đó lên lấy và lấy chữ theo yêu cầu của cô.
VD: Số 1 lấy chữ P,
- Lần còn lại ... : Xếp chữ
- Cô cho cả lớp chơi và xếp chữ theo
yêu cầu của cô.
Ví dụ : Cô yêu cầu xếp chữ G trẻ tự
sắp xếp với nhau và xếp lại thành chữ.
Sau đó cô hỏi nhóm, cá nhân, trẻ đang
xếp chữ gì? ... đẹp nha.
- Cho trẻ xếp và hỏi cá nhân trẻ xem
trẻ đang xếp chữ gì.
- Cô cho trẻ đổi sốchữ và số nút cho
nhau. Sau đó cho trẻ cất số hột nút và đi
về đội hình 2 hàng ngang đối diện.
* Chơi...