... kinhtếvimô và môn học– Kinhtế học là gì?– Kinhtếvimô là gì?– Kinhtếvimô “cũ” và “mới” Giới thiệu nội dung môn học– Các bài giảng – Sách và tài liệu tham khảoHoai Bao 4 Kinh tế ... EUHhttp://baohoai.googlepages.com/ 1 Bài giảngkinhtếVi mô Bài 1: Giới thiệu KinhtếVi mô Bài 2: Cầu, cung và cân bằng thị trường Bài 3: Lý thuyết hành vi người tiêu dùng Bài 4: Cầu cá nhân và cầu thị trường Bài ... như thế nào? Sản xuất cho ai? Sản xuất bao nhiêu?Trả lời: Kinhtế kế hoạch Kinhtế thị trường Kinhtế hỗn hợp Kinhtế thị trường định hướng xã hội chũ nghĩaHoai Bao 8KILOBOOK.com...
... hÃng CTĐQ thấp hơn so với ĐQ vì có nhiều hÃng khác sản xuất các sản phẩm có khả năng thay thế- Vi c ra nhập hay rút khỏi thị trường là tương đối dễ- Hình thức cạnh tranh chủ yếu là quảng cáo ... nhấtRất cao Rất caoKhông có, nếu quảng cáo chỉ để giới thiệu Chương IV: Lý thuyết hành vi người sản xuấtI. Lý thuyết người sản xuất:1. Hàm sản xuất:1.1. Hàm sản xuất: xác định sản ... làm cho tất cả các đầu vào của hÃng biến đổi.3.1. Đường đồng lượng (Isoquant) Đường đồng lượng mô tả những kết hợp đầu vào khác nhau đem lại cùng 1 mức sản lượng. 6. Sức mạnh độc quyền bánĐQ...
... Lợi nhuận cực đại là: max = (P* - ATC). Q* III. Chí phí kinhtế và chi phí kế toánIII. Chí phí kinhtế và chi phí kế toán1. Chi phÝ kinh tÕ = CP têng minh + CP Èn* Chi phÝ têng (explicit):* ... theo qui mô: Hiệu suất tăng theo qui mô: LMC dốc xuống và nằm dưới LACLMC dốc xuống và nằm dưới LACC0 QLMCLAC Chương IV: Lý thuyết hành vi người sản Chương IV: Lý thuyết hành vi người ... giảm theo qui mô (đâù vào tăng nhiều hơn đầu ra) + = 1: Hàm sản xuất biểu thị hiệu suất không đổi theo qui mô. + > 1: Hàm sản xuất biểu thị hiệu suất tăng theo qui mô (hầu hết các...
... I: Kinhtế học Vimô và những vấn đề kinhtế cơ bản của doanh nghiệpI.Đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu môn kinhtế học vi mô 1. Kinhtế học Vi mô 1.1. Kinhtế học1.2. Kinhtế ... nghiên cứu môn kinhtế học vi mô 2.2. Nội dung nghiên cứu Nghiên cứu cung cầu Nghiên cứu hành vi của người tiêu dùng Nghiên cứu hành vi của người sản xuất Nghiên cứu hành vi người tiêu dùng ... trình kinh doanh, chu kỳ kinh doanh sgk2. Vấn đề kinhtế cơ bản của doanh nghiệp: sản xuất cái gì, như thế nào và cho ai. Đường PPF nghiêng xuống từ trái sang phải thể hiện 2 nguyên tắc kinh...
... 2. Những nhân tố ảnh hưởng đến cung sức lao động2.1. áp lực về kinh tế 2.2. áp lực về mặt tâm lý xà hội2.3. Sự bắt buộc phải làm vi c2.4. Giới hạn về thời gian tự nhiên Một ngày chỉ cã 24 giê ... phẩm khác nhau gọi là ĐQTĐ phân biệt2.2. Đặc điểm:- Có 1 số hÃng trên thị trường nhưng có qui mô rất lớn II. Thị trường cạnh tranh hoàn hảo ( Perfect competitive market)1. Đặc điểm 2. Đường ... hoàn hảo (cấp 1)0QPMCDMRMCMR = DQ*P*0QPPSCSQ* Q*P*PS *I ch lợi cận biên của làm vi c: MUlvMUnn và MUlv cũng tuân theo qui luật MU giảm dần t* xác định <=>MUlv = MClv ...
... Môn h cMôn h c KINH T H C VI KINH T H C VI MÔMÔTS. Nguy n Th Thu TS. Nguy n Th Thu B môn Kinh t h c vimô B môn Kinh t h c vimô Khoa Kinh t h c Khoa Kinh ... cã i m danh Các thành vi n chủ yếu của nền kinh tế ãDoanh nghiệpãHộ gia đìnhãChính phủ 3.Các bộ phận của KTH vimô và KTH v mụ Vi mô - N.c hvi của các tviên KT: Mục tiêu, hạn chế ... vn hnh ca ton b nn kinh t quc dõn núi chung => KTH v mụãcỏch thức ứng xử của từng thành vi n trong nền kinhtế nói riêng => KTH vi mô 5. Quan h nhân qu - Mô t m i quan h gi a...
... bán muốn bán nhiều hơn khi giá càng cao CUNG - Cầu Thị trườngCầu(Hành vi của người mua)Cung(Hành vi của người bán) (Luật cung - cầu)- Cõn bằng và sự thay đổi trạng thái cân bằng- ... Nếu là hàm tuyến tính: Q = aP + b ; (a<0) 22 = a.3 + b 18 = a.4 + b 4 = - a,=> b = 22 – 3a = 22 – 3.(-4) = 34 QD = 34 – 4P Hàm cung Hàm cung: QS = f(P) Nếu là hàm tuyến tính: ... ngược lại trong một khong thi gian nht nh (c nh cỏc nt khỏc)ãHm cung: QS = f(P) Nếu là hàm tuyến tính: Q = cP + d (c >0) 4. CÁC NTỐ ẢNH HƯỞNG CUNG QS = f( Pi , Cn , N, T , E)...
... =>HsKT=>HsKT↑theo qmô (đạt tính KT)↑theo qmô (đạt tính KT) vi c mở rộng qmô đạt Hq vi c mở rộng qmô đạt Hq+ + h = t h = t h/t =1 h/t =1 =>HsKT không đ i theo qmôổ=>HsKT ... không đ i theo qmôổ+ h < t + h < t h/t <1 h/t <1 =>HsKT=>HsKT↓ theo qmô (phi KT)↓ theo qmô (phi KT) vi c mở rộng qmô không đạt Hq vi c mở rộng qmô không đạt ... bằng tiềnChí phí tài nguyên và chi phí bằng tiềnChi phí kế toán và chi phí kinh tế Chi phí kế toán và chi phí kinh tế Chi phí kế toán (chi phí hiện) là giá trị của tất cả Chi phí kế toán (chi...
... ngơi ↑=> thay thế làm vi c cho nghỉ ngơi, thời gian làm vi c ↑-ảnh hưởng thu nhập(IE): w↑=>I↑=> mua nhiều hàng hóa hơn, thời gian nghỉ ngơi ↑, thời gian làm vi c ↓-Nếu SE>IE, ... nghiệp đoàn muốn đạt mức lương cao hơn thì hạn chế thành vi n ở L1 với đơn giá W1. Điều này giúp nghiệp đoàn tối đa hóa tô kinh tế L2w2 Đường cung lao động khi thị trường lao động ... cầu về LĐ w () => DL() CC YU T NH HNG CUNG L ãp lc v kinh tãNhu cu v lãS thay i ca cụng nghãTõm lý XHãPhm vi thi gianCung lao ng tng, đườngcung dịch chuyển SL thànhSL1.Cung...
... nglý thị trườngVD :mô hình Đông Á+ Hàn quốc: tr/c tài chính để ptr CN nặng(h chất)+ Nhật: hỗ trợ ptr cty lớn để tận dụng lợi thế qmô Chnng KTvi mụãGp: - CP tỏc ng n vic phân bổ và SD các ... ý: vi cỏc nc ang ptr: chnng là qtr nhất vì nó lq đến vi c XD các thể chế KT tt Mục tiêu của mọi nền SX-XH- Là phân bổ có Hq các nguồn lực SX-XH của toàn bộ nền KTQDãXét trên phạm vi toàn ... hiu qu cho xó hi vi ga nh rng mc thu c nh ỳngãLi v cụng bng cho những người sống gần khu bị ô nhiễm NGOI NG TCH CC( N. DNG)ãKhỏi nimN. dng l 1N.Ư mà hành vi của tviên bên này đem...
... Chương trình Giảng dạyKinhtế Fulbright2005-2006Vũ Thành Tự Anh 1 Kinh tếvimôBàigiảng 1 KINH TẾ HỌC VI MÔChương trình Giảng dạyKinhtế FulbrightHọckỳ mùa Thu 2005 - ... nh nướcG Chương trình Giảng dạyKinhtế Fulbright2005-2006Vũ Thành Tự Anh 2 Kinh tếvimôBàigiảng 18/30/2005 Vũ Thành Tự Anh 3 Kinh t hclgỡ?ã Khỏi nim chớnh thng: Kinh t hclb mụn khoahọcxãhội ... nhiờu?ãSnxutchoai? Chương trình Giảng dạyKinhtế Fulbright2005-2006Vũ Thành Tự Anh 6 Kinh tếvimôBàigiảng 18/30/2005 Vũ Thành Tự Anh 11Lý thuytvMụhỡnhkinhtã Phõn tớch vi mụMinh xỏc cho mtlýthuytãS...
... 1874. Ngoài ra kinhtế học vĩmô cũng sử dụng những phương pháp nghiên cứu phổ biến như: Tư duy trừu tượng, phân tích thống kê số lớn, mô hình hóa kinh tế. III. HỆ THỐNG KINHTẾVĨMÔ 1. Đặc ... KINHTẾVĨMÔ 1. Đặc trưng của Hệ thống kinhtếvĩ mô: Hệ thống kinhtếvĩmô được đặc trưng bởi 3 yếu tố : Đầu vào, đầu ra và hộp đen kinhtếvĩ mô. - Các yếu tố đầu vào: Những tác động ... khỏi thu nhập. TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP LẠC HỒNG KHOA KINHTẾ OOO BÀI GIẢNG TÓM TẮT KINH TẾVĨMÔ Giảng vi n: TS. PHẠM VĂN SÁNG Biên Hòa...
... how society decides:–What–For whom–Howto produce Chapter 1Economics and the EconomyDavid Begg, Stanley Fischer and Rudiger Dornbusch, Economics, 6th Edition, McGraw-Hill, 2000Power ... another unit of a good 1.12Micro and Macro■Microeconomics–offers a detailed treatment of individual economic decisions about particular commodities■Macroeconomics–emphasizes the interactions...
... tăng trưởng kinh tế. ✔Trạng thái vàng –Trạng thái vàng là gì?–Làm thế nào để biết nền kinhtế có đạt trạng thái vàng không?–Chính phủ hoạch định chính sách đưa nền kinh tế đạt trạng ... tăng trong suốt quá trình cắt giảm tiết kiệm.✔Nền kinhtế đạt trạng thái dừng khi với k*< k*g 12/23/1312/23/132. Làm thế để biết nền kinhtế có ở trạng thái vàng không?✔Xác định mức tiêu ... Chính phủ hoạch định chính sách đưa nền kinh tế đạt trạng thái vàng✔Bản thân mỗi người dân không quan tâm đến khối lượng tư bản, sản lượng trong nền kinhtế ✔Họ quan tâm đến mức tiêu dùng...