bài giảng khoa nhi y4
Bài giảng khoa học dịch vụ và logic hướng dịch vụ
... (COLTECH) Page 18 > Presentation > SSME 2009 KHOA HỌC DỊCH VỤ: KHÁI NIỆM IBM http://www.ibm.com/developerworks/spaces/ssme Khoa học dịch vụ /khoa học, quản lý, công nghệ dịch vụ (Service ... Management and Engineering SSME) liên lĩnh vực: khoa học máy tính, điều hành, công nghệ, khoa học quản lý, chiến lược kinh doanh, xã hội học, khoa học nhận thức luật học đối tượng nghiên cứu ... of Technology (COLTECH) Page 24 > Presentation > SSME 2009 KHOA HỌC DỊCH VỤ: QUAN HỆ CÁC THÀNH PHẦN SSME: Khoa học, kỹ nghệ Quản lý Khoa học tạo (phát hiện, chuyển hóa) tri thức từ liệu thông...
- 68
- 571
- 1
bài giảng Khoa Học Lớp 5
... chứa nhi u vi-ta a/ Uống vi-ta-min b/ Tiêm vi ta-min Để phòng bệnh còi xương cho trẻ, bạn chọn cách đây? Hãy xếp theo thứ tự ưu tiên a/ Tiêm can-xi b/ Uống can-xi vi-ta-min D c/ ăn phối hợp nhi u ... Giới thiệu số loại thuốc chữa bệnh Thuốc kháng sinh Penicilin Amocilin Tetracilin Kháng sinh tự nhi n Bổ máu Thuốc bổ nhân sâm Thuốc bổ dưỡng, hỗ trợ chữa bệnh Vitamin B1 Vitamin C Tìm câu trả ... can-xi vi-ta-min D c/ ăn phối hợp nhi u loại thức ăn có chứa can-xi vi-ta-min D c/ ăn phối hợp nhi u loại thức ăn có chứa can-xi vi-ta-min D b/ Uống can-xi vi-ta-min D a/ Tiêm can-xi Các thức...
- 7
- 1,754
- 5
Bài giảng khoa học quản lý đại cương
... loạt khoa học có điều kiện tách thành lĩnh vực khoa học độc lập, chấm dứt tình trạng, nhà khoa học nhà “Bách khoa toàn thư” thời kỳ cổ đại nhà khoa học vừa nhà thần 30 học thời kỳ trung cổ Tuy nhi n, ... MỘT KHOA HỌC Chương làm rõ nội dung bản: - Điều kiện kinh tế - xã hội tiền đề lý luận cho đời khoa học quản lý - Đối tượng khoa học quản lý - Phương pháp khoa học quản lý - Đặc điểm, ý nghĩa khoa ... tập giảng có kế thừa tác giả trước, có khác biệt đáng kể Chúng cố gắng đầu tư tập giảng có chất lượng phù hợp với sinh viên ngành Khoa học quản lý Tuy nhi n, công trình không tránh khỏi nhi u...
- 186
- 3,920
- 47
BÀI GIẢNG KHOA học đất
... năng), nhi t lượng (nhi t năng), không khí (O2 CO2), nước thức ăn khoáng Trong đó: ba yếu tố: ánh sáng, nhi t lượng không khí thiên nhi n cung cấp (còn gọi yếu tố vũ trụ); Nước yếu tố vừa thiên nhi n ... BÀI MỞ ĐẦU Khái niệm đất V.V Đôcutraiep (1846-1903) người Nga người xác định cách khoa học đất rằng: Đất tầng đá bị biến đổi cách tự nhi n tác dụng tổng hợp nhi u yếu tố Theo ... nhân gây yếu tố vật lý, chủ yếu nhi t độ, nước gió + Tác nhân nhi t độ: Đá cấu tạo từ nhi u khoáng vật khác nhau, khoáng vật khác lại có hệ số giãn nở khác Khi nhi t độ thay đổi khoáng vật co...
- 151
- 1,429
- 6
Bai giảng khoa học l 4
... ô nhi m Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009 Khoa học Những nguyên nhân làm ô nhi m nước * Quan sát hình nêu nguyên nhân gây ô nhi m nước mô tả hình ? Một ống nước bị vỡ làm cho nguồn nước bị nhi m ... Việc làm gây ô nhi m mạch nư ớc ngầm Một người phun thuốc trừ sâu cho lúa Việc làm gây ô nhi m nước Nước mưa bị ô nhi m Nước mưa bị ô nhi m Khí thải nhà máy thải làm nước mưa bị ô nhi m Khí thải ... máy, xe cộ, làm ô nhi m không khí, ô nhi m nước mưa - Vỡ đường ống dẫn dầu, tràn dầu, làm ô nhi m nước biển Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009 Khoa học Những nguyên nhân làm ô nhi m nước Tác hại...
- 39
- 615
- 0
Bai giang khoa học
... tháng 10 năm 2010 Khoa học: Kiểm tra cũ: Em cho biết bị bệnh cần cho người bệnh ăn uống nào? Ta cần cho người bệnh ăn thức ăn chứa nhi u chất như: thịt, cá, trứng, sữa, uống nhi u chất lỏng có ... uống thêm nước cháo muối dung dịch ô- rê – rôn để chống nước Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010 Khoa học: Bài 17: Phòng tránh tai nạn đuối nước * HĐ1: Những việc nên làm không nên làm để phòng tránh ... nên làm để phòng chống tai nạn đuối nước sống hàng ngày 3 4 Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010 Khoa học: Bài 17: Phòng tránh tai nạn đuối nước * HĐ1: Những việc nên làm không nên làm để phòng tránh...
- 19
- 405
- 0
Bài giảng Kênh nhĩ thất
... Wilkins 6th ed 2005, p 606 27 KÊNH NHĨ THẤT ĐIỀU TRỊ • Điều trò nội khoa : ° Tạm thời ° Điều trò suy tim trẻ em • Điều trò ngoại khoa : ° Sớm, muộn tùy : » ALĐMP » Chức tim 28 ... năm đầu sau sinh ° Triệu chứng tăng tuần hoàn phổi tăng áp lực ĐMP : khó nuôi ăn, không lớn được, nhi m trùng đường hô hấp tái phát, khó thở thường xuyên 10 KÊNH NHĨ THẤT KNT THỂ TOÀN PHẦN : T/C ... thất ° Dấu hiệu lâm sàng, ECG X quang tương tự thông liên nhó lỗ thứ nhất, thường có thêm tím nhẹ, nhi u gắng sức ° Thường có kèm đổ bất thường tónh mạch hệ thống bất thường vò trí cấu trúc tim (dextrocardie,...
- 28
- 632
- 4
bai giang khoa hoc
... 30 tháng 10 nm 2008 Khoa học Ôn tập: Con người sức khoẻ Bài tập: Hãy chọn câu trả lời Tuổi dậy thỡ gỡ? a, Là tuổi mà thể có nhi u biến đổi mặt thể chất b, Là tuổi mà thể có nhi u biến đổi mặt ... tuổi mà thể có nhi u biến đổi mặt tỡnh cảm mối quan hệ xã hội d, Là tuổi mà thể có nhi u biến đổi mặt thể chất, tinh thần, tỡnh cảm mối quan hệ xã hội Thứ nm ngày 30 tháng 10 nm 2008 Khoa học Ôn ... Thứ nm ngày 30 tháng 10 nm 2008 Khoa học Câu 1: Chúng ta cần làm gỡ để thực an toàn giao thông? Thứ nm ngày 30 tháng 10 nm 2008 Khoa học Ôn tập: Con người sức khoẻ Hoạt động 1:...
- 19
- 370
- 0
Bài giảng Khoa học 4: Ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt
... Thứ ngày tháng năm 2011 Khoa học: • Câu 1: Cuộc ánh sáng Câu 2: Loài vật sống người không mặt trời? có ánh sáng mặt trời? Thứ ngày tháng năm 2011 Khoa học: Ánh sáng và việc bảo vệ đôi ... mắt, chói mắt • Ánh lửa hàn mạnh, chứa nhi u tạp chất độc, như: bụi, gỉ sắt, chất khí độc trình nóng chảy kim loại sinh làm hỏng mắt Thứ ngày tháng năm 2011 Khoa học: Ánh sáng việc bảo vệ đôi mắt ... hỏi: Tại không nên nhìn trực tiếp vào Mặt trời ánh lửa hàn? Hình1 Hình Thứ ngày tháng năm 2011 Khoa học Ánh sáng việc bảo vệ đôi mắt Chúng trường hợp ánh sáng mạnh cần Trời không Những ta không...
- 12
- 3,436
- 9
Bài giảng KHOA HOC 5 PHONG BENH SOT XUAT HUYET
... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯƠNG THỦY TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH LAM GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ KHOA HỌC Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Bình A Kiểm tra cũ: Cách phòng bệnh sốt rét tốt ? Cách ... bệnh sốt rét tốt giữ vệ sinh nhà môi trường sung quanh, diệt muỗi, diệt bọ gậy tránh để muỗi đốt KHOA HỌC: Thưa bác sĩ, bị bệnh ạ? Cháu bị sốt xuất huyết H1 Hoạt động 1: Đọc thông tin chọn câu ... muỗi vằn đốt a) Để tránh bị gió Tác nhân gây bệnh sốt xuất huyết gì? * Sốt xuất huyết bệnh truyền nhi m loại vi rút gây Bệnh sốt xuất huyết lây truyền nào? * Muỗi vằn động vật trung gian truyền...
- 28
- 2,005
- 11
Bài giảng Khoa Học 4
... giúp thể thải chất thừa, chất độc hại thiếu nước? -Nước môi trường sống nhi u động vật thực vật Thứ ba ngày tháng 11 năm 2009 Khoa học: Nước cần cho sống I Vai trò nước sống người , động vật, thực ... cần nhi u nước để sản xuất Uống, nấu sản phẩm.cơm, Trồng lúa, tưới rau, Chạy máy bơm nư ớc, làm đá, chế nấu canh, tắm , tươí hoa, tưới -Ngành trồng trọt sửcảnh, gieo mạ, nước (lớnqủa, sản dụng nhi u ... sống người , động vật, thực vật II Vai trò nước số hoạt động người Thứ ba ngày tháng 11 năm 2009 Khoa học: Nước cần cho sống I Vai trò nước sống người , động vật, thực vật II Vai trò nước số hoạt...
- 6
- 617
- 1
Bài giảng KHOA HỌC:TIẾT KIỆM NƯỚC
... thm xung t lm ụ nhin ngun nc -Ci to v bo v h thng thoỏt nc thi sinh hot v cụng nghip trc x vo h thng thoỏt nc chung Th by ngy 18 thỏng 12 nm 2010 Khoa hc TIT KIM NC TIT KIM NC Khoa hc: * Hot ... cho nhi u người khác dùng Ti chỳng ta cn phi tit kim nc? - Phi tn nhiu cụng sc, tin ca mi cú nc sch dựng Vỡ vy, khụng c lóng phớ nc - Tit kim nc l dnh tin cho mỡnh v cng l cú nc cho nhiu ... hành động cựng mỡnh Ghi nh: nh -Phi tn nhiu cụng sc, tin ca mi cú nc sch dựng Vỡ vy, khụng c lóng phớ -Tit kim nc l dnh tin cho mỡnh v cng l cú nc cho nhiu ngi khỏc c dựng Chào tạm biệt ...
- 13
- 910
- 7
Bài giảng Khoa hoc 5-Kien
... nm 2010 Khoa hc Kim tra bi c : - K tờn mt s cht t m em bit ? Trong ú cht t no th rn, cht t no th lng, cht t no th khớ? - Ngi ta lm th no to khớ sinh hc? Th t, ngy 27 thỏng nm 2010 Khoa hc ... phũng trỏnh chỏy n bỡnh ga, xng du, bỡnh ga xa bp un Gói câu hỏi số Dựa vào thông tin sách giáo khoa trang 89, bạn cho biết chất đốt cháy ảnh hư ởng đến môi trường? Nhng bin phỏp gim tỏc hi v...
- 31
- 420
- 0
Bài giảng Khoa hoc 5-Kien
... nm 2010 Khoa hc Kim tra bi c : - K tờn mt s cht t m em bit ? Trong ú cht t no th rn, cht t no th lng, cht t no th khớ? - Ngi ta lm th no to khớ sinh hc? Th t, ngy 27 thỏng nm 2010 Khoa hc ... phũng trỏnh chỏy n bỡnh ga, xng du, bỡnh ga xa bp un Gói câu hỏi số Dựa vào thông tin sách giáo khoa trang 89, bạn cho biết chất đốt cháy ảnh hư ởng đến môi trường? Nhng bin phỏp gim tỏc hi v...
- 31
- 397
- 0
Bài giảng Khoa học 29-35 (Office 2003)
... đay, rau muống, rau dền, bắp cải, … cần nhi u ni- tơ +Cây lúa, ngô, cà chua, … cần nhi u phôtpho +Cây cà rốt, khoai lang, khoai tây, cải củ, … cần cung cấp nhi u kali +Mỗi loài khác có nhu cầu chất ... MÔN: KHOA HỌC TIẾT: 65 BÀI: QUAN HỆ THỨC ĂN TRONG TỰ NHI N I Mục đích yêu cầu: Kiến thức – Kó năng: - Vẽ sơ đồ mối quan hệ sinh vật thức ăn sinh vật Thái độ: - Có ý thức bảo vệ môi trường tự nhi n ... sung: Ngày soạn: Ngày dạy: TUẦN: 33 MÔN: KHOA HỌC TIẾT: 66 BÀI: CHUỖI THỨC ĂN TRONG TỰ NHI N I Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Nêu ví dụ chuỗi thức ăn tự nhi n Kó năng: - Thể mối quan hệ thức ăn...
- 26
- 587
- 4
Bài giảng khoa hoc bai con ca
... Thân Rễ Cây gỗ gồm phận nào? Lá Cành Thân Rễ KIỂM TRA BÀI CŨ Quan sát tranh trả lời câu hỏi Thứ năm, ngày tháng năm 2010 Tự nhi n xã hội Bài : Con cá Hoạt động 1: Quan sát tranh trả lời câu hỏi: ... giàu chất dinh dưỡng chữa nhi u bệnh nên ăn cá đặn để giữ thể khỏe mạnh Cá có ich cho sống người, phài bảo vệ môitrường sống cá, khộng đánh bắt cá con, không làm ô nhi m nguồn nước Thử tài họa ... Cá vàng Cá chép Cá lau kiếng Cá long Cá hồi Cá chim trắng Cá rô phi Cá diêu hồng Cá trê Cá mè Có nhi u loại cá, chúng đa dạng hình dáng, kích thước màu sắc ? Con cá gồm phận nào? Con cá gồm đầu,...
- 32
- 334
- 0
Bài giảng khoa học - cả năm
... chanh, dầu ăn, dưa -GV giảng thêm: Nhóm thức ăn chứa nhi u hấu, … chất bột đường như: sắn, khoai lang, khoai tây, +Các thức ăn có nhi u chất xơ là: Bắp cải, rau … chứa nhi u chất xơ diếp, hành, ... khoáng Ngoài ra, nhi u loại thức ăn chứa chất xơ nước -GV mở rộng: Một số loại thức ăn có chứa nhi u chất dinh dưỡng khác nên chúng xếp vào nhi u nhóm thức ăn khác Ví dụ trứng, chứa nhi u chất đạm, ... ăn chứa nhi u -Thức ăn chứa nhi u chất đạm là: cá, thòt lợn, chất đạm mà em ăn ngày ? thòt bò, tôm, cua, thòt gà, đậu phụ, ếch, … -Những thức ăn có chứa nhi u chất béo -Thức ăn chứa nhi u chất...
- 182
- 385
- 2
Bài giảng khoa 5
... KHOA HỌC Trên cây, hoa gọi tên loại nào? Trên loại có hoa đực hoa KHOA HỌC KHOA HỌC NhÞ Nhơy Khoa häc Nhơy NhÞ KHOA HỌC KHOA HỌC Hoa có nhị nhụy Hoa phượng Hoa qt Hoa râm bụt Hoa dong riềng Hoa ... KHOA HỌC Kết luận: Cây dong riềng phượng thực vật có hoa Cơ quan sinh sản chúng hoa Vậy hoa quan sinh sản thực vật có hoa KHOA HỌC Trên cây, hoa gọi tên loại nào? Trên loại có hoa đực hoa KHOA ... Thứ ngày tháng năm 2011 Cách ngôn: Khoa Học Cơ quan sinh sản thực vật có hoa Thứ ngày tháng năm 2011 Cách ngôn: Khoa Học Hãy cho biết: Cơ quan sinh sản Tên cây, thực vật...
- 14
- 221
- 0
Bài giảng Khoa bảng xưa
... đáng Tiến sĩ, có thiếu sót nên không ghi tên vào bảng chính, mà bảng thứ Tuy vậy, người đỗ đại khoa, vào hàng ngũ ông nghè Số lượng người đực ghi tên ... qui (vua ban cờ biển cho rước huyện làng ) ghi tên vào bia đá đặc Văn Miếu Đỗ TrTr.ng nguyên, tất nhi n trọng vọng Đỗ Tiến sĩ, bổ dụng làm quan, tối thiểu làm quan tri phủ Trạng nguyên , Bãng nhãn, ... -Ở kỳ thi Đình, có năm nhà nước không lấy Trạng nguyên Đó vào trường hợp, chấm bài, người ta thấy người thi không đạt điểm số định KHông đạt điểm để có học vị Trạng nguyên (TN)...
- 2
- 229
- 0
Thiết kế bài giảng khoá trình lịch sử thế giới cận đại thời kì thứ hai (lịch sử lớp 11) nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh
... trực tiếp việc thiết kế giảng trớc lên lớp giáo viên Việc chọn đề tài thiết kế giảng lịch sử nhằm phát huy tính tích cực học sinh làm khoá luận văn tốt nghiệp xuất phát từ nhi u lí khác 1.1 Nhân ... tập tri thức thu nhận đợc giá trị Đổi việc thiết kế giảng vấn đề thiết yếu dạy học môn, trực tiếp giáo viên giảng dạy Trong thực tế, việc giảng dạy khoá trình Lịch sử giới cận đại thời kỳ thứ ... nói nhi u đề cập đến vấn đề đổi nội dung phơng pháp dạy học nhằm phát huy vai trò độc lập nhận thức học sinh góc độ khác mức độ khác Tuy nhi n cha có công trình đề cập toàn diện đến thiết kế giảng...
- 100
- 1,344
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose