bài giảng hóa học 12 bài 4
Bài giảng Cơ học đất - Chương 4
Ngày tải lên :
07/11/2012, 13:34
... )
ptx
4) TÝnh bÊt ®¼ng híng (dÞ híng):
3- Lo¹i ®Êt, tr¹ng th¸i ®Êt:
+Tại các điểm bất kỳ, dùng PP điểm góc:
M
b
1
2
p
l
l
M
1
p2
2
b
p1
p
$4. Phân bố ứng suất trong nền - bài toán ... díi ®¸y mãng:
I-Khái niệm:
•
Bài toán ƯS tiếp
xúc(tìm quy luật
phân bố và
giá trị của
ƯS tiếp xúc.)
tx
p
M
gl
σ
mặt đất
hm
M
N
No
Qo
Mo
o
z
M:
đáy móng
(4) -Trường hợp tải trọng phân bố ...
1 -Bài toán ứng suất tiếp xúc dưới đáy móng
cứng tuyệt đối ( pp gÇn ®óng ):
a-Móng chịu tải đúng
tâm:
3
/20
./
/
mkN
tb
m
h
tb
FmNo
FmN
tb
tx
p
=
+=
=
γ
γ
tb
tx
p
No
N
Mặt...
- 29
- 3.7K
- 121
Thiết kế bài giảng hóa học vô cơ ở trường Trung học phổ thông (ban cơ bản)
Ngày tải lên :
30/01/2013, 10:57
... kế bài giảng theo hướng dạy học tích cực.
- Nghiên cứu thực trạng dạy học hóa học, thực trạng dạy học theo định hướng dạy
học tích cực ở trường THPT hiện nay.
- Thiết kế các bài giảng phần hóa ... 24 0
Lập trình tự các bước lên lớp 14 49 34 3
Các phiếu học tập 4 42 47 6
Bảng1.8. Mức độ khó khăn của các công việc trong thiết kế bài giảng
Các công việc thực hiện trong thiết kế bài ...
Thuyết trình 47 12 29 0
Trực quan 41 24 24 0
Đàm thoại 24 35 18 0
Làm việc theo nhóm 35 24 29 0
Giải quyết vấn đề 18 53 12 0
Động não 18 35 18 0
Thí nghiệm, thực hành 47 41 6 0
Tham quan...
- 128
- 2.7K
- 7
Thiết kế và thực hiện bài giảng hóa học lớp 10 ban cơ bản trường Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực
Ngày tải lên :
30/01/2013, 11:42
... kế bài giảng hóa học lớp 10 trường THPT .
5. Phạm vi nghiên cứu
Bài giảng phần phi kim hóa học 10 ban cơ bản.
6. Giả thuyết khoa học
Nếu vận dụng cách thiết kế bài giảng theo hướng dạy học ... đánh giá học sinh
1.5. Tìm hiểu thực trạng về thiết kế bài học hóa học và sử dụng phương pháp dạy học hóa
học ở trường phổ thông
1.5.1. Mục tiêu điều tra
Để thiết kế các giáo án hoá học lớp ... thuyết, 1 bài luyện tập, 2 bài thực hành, 2
bài tư liệu và 2 bài đọc thêm
+ Chương 6: Oxi-Lưu huỳnh, gồm có 4 bài lý thuyết, 1 bài luyện tập, 2 bài thực hành, 1
bài đọc thêm.
Trong chương...
- 104
- 2.3K
- 6
Bài giảng hóa học Vô cơ
Ngày tải lên :
12/03/2013, 11:40
... 1, 14 1,32
Năng lượng ion hóa
1
(eV)
13,62 10,36 9,75 9,01 8 ,43
Nhiệt độ nóng chảy t
nc
(
0
C) –218,61 119,3 217 44 9,8 2 54
Nhiệt độ sôi t
s
(
0
C) –182,87 44 4,6 6 34, 8 990,0 962
Khối lượng ... XO
2
, XS
2
, Xhal
4
, các axít, hydroxit, muối.
- Độ bền giảm Ge( +4) → (Pb( +4) tính oxy hóa tăng, đặc biệt PbO
2
tính oxy hóa mạnh.
- Ge(+2), Sn(+2) là chất khử mạnh, Pb( +4) oxi hóa mạnh.
- Trong ... chất.
- Tồn tại dưới 3 dạng khí (CF
4
, CO
2
), rắn (CBr
4
, CI
4
), lỏng
(CCl
4
, CS
2
).
- Hợp chất với nhóm Halogen hoạt tính hóa tăng lên từ CF
4
– CI
4
,
chúng đều không tan trong nước,...
- 58
- 1.3K
- 6
bai tap hoa hoc 12 tron bo ( cac chuong)
Ngày tải lên :
15/06/2013, 01:27
... toán:
46 . Cho 9,6 g hỗn hợp bột đồng vào 100mL dung dịch AgNO
3
0,2 M. Sau phản ứng kết thúc thu được m gam
chất rắn. Giá trị của m là: ( cho Cu= 64, Ag= 108)
A. 12, 64g B. 12, 12g C. 2,16g D. 32,4g ... B, C đúng.
14. Fe không phản ứng với chất nào sau đây: (1) HCl đặc nguội; (2) H
2
SO
4
đặc nguội; (3) CuSO
4
; ZnCl
2
(4) ;
AgNO
3
(5); FeCl
2
(6):
A.1,2,3 B. 4, 5,6 C. 1,2 ,4 D.2 ,4, 6
15.Hợp chất ... →
dpnc
Na +Cl
2
4
AgNO
3
+2H
2
O
→
dp
4Ag +4HNO
3
+O
2
Mỗi pp chỉ thích hợp cho sự điều chế Kl nhất định
Bài tập trắc nghiệm môn Hoá - khối 12 Gv: Trang canh Hoa NH: 2008-2009
44 . Phenol...
- 41
- 4K
- 29
bai tap hoa hoc 12
Ngày tải lên :
26/06/2013, 01:26
... Fe(SO
4
)
3
FeSO
4
(1)
FeSO
4
+ SO
2
+ H
2
O Fe
2
(SO
4
)
3
+ H
2
SO
4
(2)
FeCO
3
+ O
2
0
t
Fe
2
O
3
+ CO
2
(3)
H
2
S + Fe
2
(SO
4
)
3
S + FeSO
4
+ H
2
SO
4
(4)
A. Phản ứng 2 và 4 ... Fe
2
O
3
SO
2
SO
3
H
2
SO
4
K
2
SO
4
BaSO
4
BaSO
3
HCl
B. SO
2
Fe
2
O
3
SO
3
H
2
SO
4
K
2
SO
3
BaSO
3
BaSO
4
HCl
C. Fe
2
O
3
SO
2
SO
3
H
2
SO
4
K
2
SO
3
BaSO
3
BaCl
2
HCl
D. SO
2
Fe
2
O
3
SO
3
H
2
SO
4
K
2
SO
3
BaSO
3
BaSO
4
HCl
... H
2
(Ni, t
0
)
Câu 34: Cho phản ứng sau: FeS + H
2
SO
4
Fe
2
(SO
4
)
3
+ SO
2
+ H
2
O
Hệ số cân bằng của H
2
SO
4
trong phơng trình hoá học là:
A. 8 B. 10 C. 12 D. 4
Câu 35: Trong các phơng...
- 23
- 619
- 4
bài soạn hóa học 12 học kì 1
Ngày tải lên :
01/07/2013, 01:27
... bẩn
Vải
Trang 4
C
O N
O
a
+
-
C
17
H
35
COONa
H
+
As mặt trời
clorophin
H
+
, t
o
Trường THPT Mỹ Quý Biên Soạn : NGUYỄN HỒNG PHONG
Bộ môn HOÁ HỌC Năm học : 2008 - 2009
2 C
12
H
22
O
11
+ Cu(OH)
2
(C
12
H
22
O
11
)
2
Cu ... C
2
).
Gốc α - Glucôzơ Gốc β - Fructôzơ
III- TÍNH CHẤT HÓA HỌC
1 Phản ứng thuỷ phân:
C
12
H
22
O
11
+ H
2
O C
6
H
12
O
6
+ C
6
H
12
O
6
Glucôzơ Frúctôzơ
2 Phản ứng với dd Cu(OH)
2
tạo xanh ... OH
H
H
OH
H
OH
H
H
OH
O
O
CH
H
CH OH
OH
H
H
OH
OH
2
2
2
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
OH
-
1
4
32
Trường THPT Mỹ Quý Biên Soạn : NGUYỄN HỒNG PHONG
Bộ môn HOÁ HỌC Năm học : 2008 - 2009
Cho xenlulôzơ với CS
2
( cacbon...
- 23
- 1.3K
- 6
bai soan hoa hoc 12 hoc ki 2
Ngày tải lên :
08/07/2013, 01:25
... H
2
O
2
…
Phản ứng hóa học xảy ra:
2 KMnO
4
+ 10 FeSO
4
+ 8 H
2
SO
4
-> 2MnSO
4
+ 5 Fe
2
(SO
4
)
3
+ K
2
SO
4
+ 8 H
2
O
Hoặc
MnO
4
-
+ 5 Fe
2+
+ 8 H
+
-> Mn
2+
+ 5 Fe
3+
+ 4 H
2
O
- Sau ... ne
II. HAI DẠNG ĂN MỊN KIM LOẠI
1. Ăn mịn hóa học :
Vd :
3Fe + 4H
2
O
→
Fe
3
O
4
+ 4H
2
3Fe + 2O
2
→
Fe
3
O
4
- Ăn mịn hóa học là q trình oxi hóa khử trong đó các electron của kim loại ... Cr
2
(SO
4
)
3
+ K
2
SO
4
+ H
2
O
K
2
Cr
2
O
7
+ 6 KI + 7 H
2
SO
4
-> Cr
2
(SO
4
)
3
+ 4 K
2
SO
4
+ 3 I
2
+ 7 H
2
O
K
2
Cr
2
O
7
+ 6 FeSO
4
+ 7 H
2
SO
4
-> Cr
2
(SO
4
)
3
+ 3Fe
2
(SO
4
)
3
...
- 34
- 744
- 2
bai soan hoa hoc 12 hoc ki 2 co ban
Ngày tải lên :
08/07/2013, 01:25
... NGUYỄN HỒNG PHONG
Bộ môn HOÁ HỌC Năm học : 2008 - 2009
4 Mg + 10 HNO
3
-> 4 Mg(NO
3
)
2
+ NH
4
NO
3
+ 3 H
2
O
4 Mg + 5 H
2
SO
4
-> 4 MgSO
4
+ H
2
S + 4 H
2
O
d) Phản ứng với dung dịch ... H
2
SO
4
-> Cr
2
(SO
4
)
3
+ K
2
SO
4
+ H
2
O
K
2
Cr
2
O
7
+ 6 KI + 7 H
2
SO
4
-> Cr
2
(SO
4
)
3
+ 4 K
2
SO
4
+ 3 I
2
+ 7 H
2
O
K
2
Cr
2
O
7
+ 6 FeSO
4
+ 7 H
2
SO
4
-> Cr
2
(SO
4
)
3
... ZnSO
4
ZnSO
4
→
Zn
2+
+ SO
4
2-
Catot: Zn
2+
;H
2
O
Zn
2+
+ 2e
→
Zn
Anot :SO
4
2-
; H
2
O
H
2
O
→
4H
+
+ O
2
+ 4e
Phương trình điện phân
2 ZnSO
4
+ 2H
2
O
→
2Zn + 2H
2
SO
4
+...
- 25
- 632
- 1
bài soạn hóa học 12 HK I nâng cao( rất hay)
Ngày tải lên :
08/09/2013, 05:10
... OH
OH
H
H
OH
OH
2
2
2
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
OH
-
H
2
SO
4
, t
o
H
2
SO
4
, t
o
Trường THPT Mỹ Quý Biên Soạn : NGUYỄN HỒNG PHONG
Bộ môn HOÁ HỌC Năm học : 2008 - 2009
Bài 8 XENLULOZƠ
I- TÍNH ... C
2
).
Gốc α - Glucôzơ Gốc β - Fructôzơ
III- TÍNH CHẤT HÓA HỌC
1 Phản ứng thuỷ phân:
C
12
H
22
O
11
+ H
2
O C
6
H
12
O
6
+ C
6
H
12
O
6
Glucôzơ Frúctôzơ
2 Phản ứng với dd Cu(OH)
2
tạo xanh ... OH
OH
H
H
OH
H
H
OH
OH
H
1
2
3
4
5
6
2
1
4
32
Trường THPT Mỹ Quý Biên Soạn : NGUYỄN HỒNG PHONG
Bộ môn HOÁ HỌC Năm học : 2008 - 2009
Cho xenlulôzơ với CS
2
( cacbon đisunfua) và NaOH được một dd rất nhớt gọi là tơ
visco
BÀI...
- 23
- 675
- 0
bài soạn hóa học 12 HK II nâng cao( rất hay)
Ngày tải lên :
08/09/2013, 05:10
... H
2
O
2
…
Phản ứng hóa học xảy ra:
2 KMnO
4
+ 10 FeSO
4
+ 8 H
2
SO
4
-> 2MnSO
4
+ 5 Fe
2
(SO
4
)
3
+ K
2
SO
4
+ 8 H
2
O
Hoặc
MnO
4
-
+ 5 Fe
2+
+ 8 H
+
-> Mn
2+
+ 5 Fe
3+
+ 4 H
2
O
- Sau ... ne
II. HAI DẠNG ĂN MỊN KIM LOẠI
1. Ăn mịn hóa học :
Vd :
3Fe + 4H
2
O
→
Fe
3
O
4
+ 4H
2
3Fe + 2O
2
→
Fe
3
O
4
- Ăn mịn hóa học là q trình oxi hóa khử trong đó các electron của kim loại ... Cr
2
(SO
4
)
3
+ K
2
SO
4
+ H
2
O
K
2
Cr
2
O
7
+ 6 KI + 7 H
2
SO
4
-> Cr
2
(SO
4
)
3
+ 4 K
2
SO
4
+ 3 I
2
+ 7 H
2
O
K
2
Cr
2
O
7
+ 6 FeSO
4
+ 7 H
2
SO
4
-> Cr
2
(SO
4
)
3
+ 3Fe
2
(SO
4
)
3
...
- 34
- 602
- 4
bài soạn hóa học 12 HK I cơ bản ( rất hay)
Ngày tải lên :
08/09/2013, 05:10
... NGUYỄN HỒNG PHONG
Bộ môn HOÁ HỌC Năm học : 2008 - 2009
Bài đọc thêm ANILIN C
6
H
5
NH
2
1 Định nghóa: Là HCHC có nhóm –NH
2
liên kết trực tiếp với cácbon của vòng benzen
2 Hóa tính:
a Tác dụng với ... [Ag(NO
3
)
2
]OH + NH
4
NO
3
CH
2
OH–(CHOH)
4
– CHO +2 [Ag(NH
3
)
2
]OH (t
o
) -> CH
2
OH –(CHOH)
4
–COONH
4
+
2 Ag ↓ + 3 NH
3
+ H
2
O amoni gluconat
Trang 5
O
CH OH
H
H
OH
H
OHH
OH
H
OH
1
2
3
4
5
6
2
O
C
CH ... natri của axit cacboxylic
VD: CH
3
[CH
2
]
14
CH
2
CH
2
[CH
2
]
14
CH
3
2 CH
3
[CH
2
]
14
COOH
2 CH
3
[CH
2
]
14
COOH + Na
2
CO
3
2 CH
3
[CH
2
]
14
COONa + H
2
O + CO
2
II CHẤT GIẶT RỬA TỔNG...
- 18
- 629
- 8
bài soạn hóa học 12 HK II cơ bản ( rất hay)
Ngày tải lên :
08/09/2013, 05:10
... Cr
2
(SO
4
)
3
+ K
2
SO
4
+ H
2
O
K
2
Cr
2
O
7
+ 6 KI + 7 H
2
SO
4
-> Cr
2
(SO
4
)
3
+ 4 K
2
SO
4
+ 3 I
2
+ 7 H
2
O
K
2
Cr
2
O
7
+ 6 FeSO
4
+ 7 H
2
SO
4
-> Cr
2
(SO
4
)
3
+ 3Fe
2
(SO
4
)
3
... môn HOÁ HỌC Năm học : 2008 - 2009
Vd : điều chế Zn từ dung dịch ZnSO
4
ZnSO
4
→
Zn
2+
+ SO
4
2-
Catot: Zn
2+
;H
2
O
Zn
2+
+ 2e
→
Zn
Anot :SO
4
2-
; H
2
O
H
2
O
→
4H
+
+ O
2
+ 4e
Phương ... 1
Trường THPT Mỹ Quý Biên Soạn : NGUYỄN HỒNG PHONG
Bộ môn HOÁ HỌC Năm học : 2008 - 2009
Bài 44 : HĨA HỌC VÀ VẤN ĐỀ XÃ HỘI
I. HĨC HỌC VÀ VẤN ĐỀ LƯƠNG THỰC, THỰC PHẨM
1/ Vai trị của lương thực,...
- 25
- 469
- 2
đề kiểm tra 1 tiết hóa học 12 bài số 1
Ngày tải lên :
20/09/2013, 12:10
... THI TRẮC NGHIỆM
MÔN HOÁ HỌC 12 BÀI SỐ 1
Thời gian làm bài: phút;
(40 câu trắc nghiệm)
Mã đề thi 132
Họ, tên thí sinh:
Số báo danh:
Câu 1: Một este đơn chức no có 54, 55 % C trong phân tử.Công ... 3 D. 4
Câu 4: Đốt cháy hoàn toàn 1 ,46 gam chất hữu cơ A gồm C, H, O thì thu được 1, 344 lit CO
2
(đktc) và 0,9
gam H
2
O. Công thức nào dưới đây có thể là công thức đúng .
A. HOOC-C
6
H
4
-COOH
... CH
3
COOC
2
H
5
.
Câu 27: Khi đốt cháy hoàn toàn 4, 4 gam chất hữu cơ X đơn chức thu được sản phẩm cháy chỉ gồm 4, 48 lit
CO
2
(ở đktc) và 3,6 gam H
2
O. Nếu cho 4, 4 gam chất X tác dụng với dung dịch NaOH...
- 4
- 2.9K
- 98
bài giảng tin học 12
Ngày tải lên :
06/10/2013, 16:54
... thức thích hợp nhất giúp tổng hợp, trình bày
và in dữ liệu theo khuôn dạng.
Cho bảng danh sách học sinh với dữ liệu như trên
Yêu cầu: Tạo bảng thống kê điểm bình quân các môn theo tổ
ChØnh ... trêng Tæ.
Bíc 1: Chän ®èi tîng Reports, nh¸y ®óp vµo môc
Create report by using wizard
Bước 4: Chỉ ra các trường để sắp thứ tự các bản ghi và
các yêu cầu thống kê theo nhóm.
Bíc 6: §Æt...
- 12
- 464
- 1
- bài giảng hóa học 12 bài 21
- bài giảng hóa học 12 bài 20
- bài giảng hóa học 12 bài 19
- bài giảng hóa học 12 bài 18
- bài giảng hóa học 12 bài 17
- bài giảng hóa học 12 bài 16
- bài giảng hóa học 12 bài 15
- bài giảng hóa học 12 bài 14
- bài giảng hóa học 12 bài 11
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2