... 77: Văn bản: TỤC NGỮ VỀ CONNGƯỜIVÀXÃ HỘII. Đọc và tìm hiểu chú thích.?Trong câu 1, từ mặt ngườivà mặt của có nghóa là gì?->Mặt người: chỉ con người, mặt của : chỉ của cải.?Không tày ... và biết ơn người đã gây dựng, tạo ra nó.Câu hỏi thảo luận: Câu tục ngữ này có ý nghóa là gì? Được sử dụng trong những hoàn cảnh nào? Tiết 77: Văn bản: TỤC NGỮ VỀ CONNGƯỜIVÀXÃ ... (mặt người- mặt của), nhân hoá(mặt của)->giá trị của conngười hơn rất nhiều so với của cải.?Theo em bài học từ kinh nghiệm sống này là gì?Khẳng định tư tưởng coi trọng giá trị con người. ?Hãy...
... Tiết 77: Văn bản: TỤC NGỮ VỀ CONNGƯỜIVÀXÃ HỘII. Đọc và tìm hiểu chú thích.?Trong câu 1, từ mặt ngườivà mặt của có nghóa là gì?->Mặt người: chỉ con người, mặt của : chỉ của cải.?Không ... (mặt người- mặt của), nhân hoá(mặt của)->giá trị của conngười hơn rất nhiều so với của cải.?Theo em bài học từ kinh nghiệm sống này là gì?Khẳng định tư tưởng coi trọng giá trị con người. ?Hãy ... quan trọng của con người, cả về hình dáng lẫn tính cách.?Vậy nghóa của câu tục này là gì?Hình thức mỗi conngười thể hiện nhân cách người đó.?Từ câu tục ngữ này em rút ra bài học gì cho...
... KiỂM TRA BÀI CŨCâu 1: Thế nào là tục ngữ?Câu 2: Đọc thuộc lòng 8 câu tục ngữ nói về thiên nhiên và lao động sản xuất? Câu 3: Chon 1 câu tục ngữ mà em thích sau đó phân tích nội dung và nghệ ... Câu 1 :Một mặt người mười mặt của.→ So sánh, 2 vế đối lập.⇒ người quí hơn của cảibằng bằng Trường THCS PHẠM VĂN HAIGV: NGUYỄN THỊ THANH THÚYTrường THCS PHẠM VĂN HAIBÀI 19Tiết 77...
... tục ngữ về conngườivà xã hội truyền đạt rất nhiều bài học về cách1. nhìn nhận các quan hệ giữa con người với tự nhiên.2. nhìn nhận giá trị conngười trong cách học, cách sống và cách ứng ... hiện diện của một người bằng sự hin din ca mi ca ci Một mặt người bằng mười mặt củaCõu 1:Chỉ con người, tình người Một mặt người bằng mười mặt củagiá trị con người Tiền của, vàng bạcNghệ thuËt: ... : so sánh đối lập ( mặt người – mặt của; một ( ít ) – mười (nhiều)); hoán dụ(mặt người : người) ; nhân hóa (mặt của: của cải ) => Đề cao giá trị của con người: Conngười là thứ của cải quí...
... hoạt và sản xuất của con người. C. Là conngười với các mối quan hệ và những phẩm chất, lối sống cần phải có.D. Là thế giới tình cảm phong phú của con người. 2) “Tục ngữ về conngườivàxã hội ... ơn của người thầy.→ nói quaù. Câu 7 :Thương người thương thân.như thể→ so sánh⇒hết lòng giúp đỡ những người khó khăn. 1) Đối tượng phản ánh của “Tục ngữ về conngườivàxãhội là ... vinh giá trị con người, đưa ra nhận xét, lời giá trị con người, đưa ra nhận xét, lời khuyên về ngân hàng phẩm chất mà con khuyên về ngân hàng phẩm chất mà con người cần phải có. người cần phải...
... xã hội& quot;.1. Lý do chọn đề tài. Con người vừa là một thực thể tự nhiên vừa là một thực thể xã hội. Cuộc sống của conngười chịu sự chi phối bởi môi trường tự nhiên vàxãhội mà conngười ... tới mặt tự nhiên vàxãhội trong mỗi con người, thông qua gia đình mỗi cá nhân người ngày càng hoàn thiện cả về mặt tự nhiên và mặt xã hội. Gia đình khộng chỉ sinh ra con người, thực hiện các ... PHÁT TRIỂN CONNGƯỜIVÀXÃ HỘI.1. Khái niệm về gia đình.Gia đình là một đơn vị xãhội (nhóm nhỏ xã hội) , hình thức tổ chức quan trọng nhất của sinh hoạt cá nhân, dựa trên hôn nhân và quan hệ...
... ngữ về conngườivàxà hội I/ Đọc và tìm hiểu chú thích.II/ Đọc và tìm hiểu văn bản.Một mặt người bằng mười mặt củaCâu 1:Chỉ con người, tình người giá trị conngười (Hoán dụ)Tiền của, vàng ... ngữ về conngườivàxà hội I/ Đọc và tìm hiểu chú thích.II/ Đọc và tìm hiểu văn bản.Câu 1:- Tác giả dân gian đà dùng nghệ thuật so sánh=> Đề cao giá trị của con người. => Conngười là ... ngữ về conngườivàxà hội I/ Đọc và tìm hiểu chú thích.II/ Đọc và tìm hiểu văn bản.Câu 1:- Tác giả dân gian đà dùng nghệ thuật so sánh=> Đề cao giá trị của con người. => Conngười là...
... 77: Văn bản: TỤC NGỮ VỀ CONNGƯỜIVÀXÃ HỘII. Đọc và tìm hiểu chú thích.?Trong câu 1, từ mặt ngườivà mặt của có nghóa là gì?->Mặt người: chỉ con người, mặt của : chỉ của cải.?Không tày ... AABBCC(1)Một mặt người bằng mười (1)Một mặt người bằng mười mặt củamặt của(2) Cái răng cái tóc là góc (2) Cái răng cái tóc là góc con người con người (3) Đói cho sạch, rách ... f .Người sống đống vàng.f .Người sống đống vàng.g.Uống nước nhớ nguồng.Uống nước nhớ nguồn1) f2) b3) c6) g5) d4) a7) eNối cột A với cột B: Tiết 77: Văn bản: TỤC NGỮ VỀ CON NGƯỜI...
... nhân ái, vị tha Con Người Người ta là hoa đất Học ăn, học nói, học gói, học mởCâu 4:1. Kinh nghiệm vàbài học về phẩm chất con người: 2. Kinh nghiệm vàbài học về học tập, tu ... nênCâu 5: Người truyền bá kiến thức mọi mặt Người học, người tiếp nhận kiến thứcLàm được việc, thành công trong mọi việc1. Kinh nghiệm vàbài học về phẩm chất con người: 2. Kinh nghiệm vàbài ... chung:*. Cấu trúc: 3 nhãm: 1. Kinh nghiệm vàbài học về phẩm chất con người: 2. Kinh nghiệm vàbài học về học tập, tu dưỡng:3. Kinh nghiệm vàbài học về quan hệ ứng xử:I. Đọc t ỡm hiểu chung:II....
... Thứ, ngày tháng nămTự nhiên vàXã hội ø Các loại rau ăn lá và thân Các loại rau ăn quả ( trái ) 19 HƯỚNG DẪN BÀI TẬP VỀ NHÀ-Về nhà các em xem trước bài Cây hoa -Chú ý cây hoa có...
... ngữ về conngườivàxà hội I/ Đọc và tìm hiểu chú thích.II/ Đọc và tìm hiểu văn bản.Một mặt người bằng mười mặt củaCâu 1:Chỉ con người, tình người giá trị conngười (Hoán dụ)Tiền của, vàng ... ngữ về conngườivàxà hội I/ Đọc và tìm hiểu chú thích.II/ Đọc và tìm hiểu văn bản.Câu 1:- Tác giả dân gian đà dùng nghệ thuật so sánh=> Đề cao giá trị của con người. => Conngười là ... Tục ngữ về conngườivàxà hội I/ Đọc và tìm hiểu chú thích.II/ Đọc và tìm hiểu văn bản.Câu 1:Tác giả dân gian đà dùng nghệ thuật so sánh=> Đề cao giá trị của con người => Conngười là...
... của câu tục ngữ này là gì? Con người quý hơn của cải. Hình thức conngười thể hiện nhân cách của người đó.Tiết 81 Văn bản TỤC NGỮ VỀ CONNGƯỜIVÀXÃ HỘII/ Đọc – hiểu chú thíchII/ ... VỀ CONNGƯỜIVÀXÃ HỘII/ Đọc – hiểu chú thíchII/ Đọc – hiểu văn bản5/ Câu 5: Không thầy đố mày làm nên. Câu 6: Học thầy không tày học bạn. Tiết 81 Văn bản TỤC NGỮ VỀ CONNGƯỜIVÀXÃ HỘII/ ... Văn bản TỤC NGỮ VỀ CONNGƯỜIVÀXÃ HỘII/ Đọc – hiểu chú thíchII/ Đọc – hiểu văn bảnCâu 4: Học ăn, học nói, học gói, học mở. Conngười cần phải học để chứng tỏ mình là người lịch sự, tế...
... bản: Tục ngữ về conngườivàxà hội I/ Đọc và tìm hiểu chú thích.II/ Đọc và tìm hiểu văn bản.Câu 1:- Nghệ thuật hoán dụ, đối lập, so sánh=> Đề cao giá trị của conngười :Con người là thứ ... 77.Văn bản: Tục ngữ về conngườivàxà hội I/ Đọc và tìm hiểu chú thích.II/ Đọc và tìm hiểu văn bản.Câu 1:Nghệ thuật so sánh=> Đề cao giá trị của con người: Conngười là thứ của cải quí ... cho người nghèo Tiết 77.Văn bản: Tục ngữ về conngườivàxà hội I/ Đọc và tìm hiểu chú thích.II/ Đọc và tìm hiểu văn bản.Câu 1:Nghệ thuật so sánh=> Đề cao giá trị của con người: Con...
... :Một mặt người mười mặt của.→ So sánh, 2 vế đối lập.⇒ người quí hơn của cảibằng bằng Trường THCS PHẠM VĂN HAIGV: NGUYỄN THỊ THANH THÚYTrường THCS PHẠM VĂN HAIBÀI 19Tiết 77 BÀI 19-Tiết...
... các con vật- Hỏi: Con hãy kể tên các con vật mà con biết?Nhận xét: Lớp mình biết rất nhiều con vật. Vậy các con vật này có thể sống được ở những đâu, cô và các con cùng tìm hiểu qua bài: ... 3. Bài mới Giới thiệu: Loài vật sống ở đâu? Hoạt động 1: Kể tên các con vật- Hỏi: Con hãy kể tên các con vật mà con biết?- Hát+ Tổ 1: Con voi (Trông đằng …) + Tổ 2: Con chim (Con chim ... HS chuẩn bị bài sau. người và loại dần những người không nhớ bài hát nữa bằng cách đếm từ 1 -> 10. 8’9’tên các con vật sống dưới nước mà em biết. Lần lượt mỗi bên kể tên 1 con vật / mỗi...