0

bài giảng cơ ứng dụng trong kỹ thuật

bài giảng điện tử tin học ứng dụng trong kỹ thuật địa chất và dầu khí

bài giảng điện tử tin học ứng dụng trong kỹ thuật địa chất và dầu khí

Lập trình web

... nhau. Các toolbox khiến cho Matlab thể ứng dụng vào nhiều lĩnh vực kỹ thuật khác nhau: Điện tử, Điều khiển tự động, Kỹ thuật điện, Viễn thông, Cơ khí, Động lực, Dầu khí, Địa chất, hóa học,…,234-5667MATLAB<5]#^-1Tất ... điểm:Cung cấp một công cụ tính toán và lập trình bậc cao dễ sử dụng, hiệu quả và thân thiện. SIMULINK giúp người sử dụng thực hiện các bài toán mô hình hóa, mô phỏng trên máy tính.Có tính mở, ... 20,234-5667MATLAB5O&PH IKhi làm việc trong MATLAB ở trong cửa sổ lệnh cũng như các giá trị đã được tạo ra. Những lệnh và biến này được thường trú trong môi trường làm việc của MATLAB (Workspace)...
  • 192
  • 6,141
  • 3
Bài giảng: Điện tử ứng dụng trong kỹ thuật điều khiển công nghiệp và tự động hóa doc

Bài giảng: Điện tử ứng dụng trong kỹ thuật điều khiển công nghiệp và tự động hóa doc

Cao đẳng - Đại học

... HỌC BÁCH KHOAKHOA ĐIỆNBBỘỘMÔN: TMÔN: TỰỰ Đ ĐỘỘNG HNG HÓÓAABÀI GIẢNG Điện t ứng dụng Trong k Trong kĩĩthuthuậật đit điềều khiu khiểển công nghin công nghiệệppvvààttựự ... công dụng mà mật độ hạtdẫn trong khốibándẫn khác nhau•Mộtsố loại diode thông dụng: chỉnh lưu, tách sóng, zener, tunel, varicap, schotky, gun … đặc tính các lạo diode này đượcmôtả chi tiết trong ... động một điện trường mạnh vào tinh thể bán dẫn thì trong tinh thểxuất hiện dao động siêu cao tần, gọi là hiệu ứng Gunn.•Các diode Gunn được lắp trong các hốc cộng hưởng để tạo ra sóng siêu cao...
  • 261
  • 761
  • 2
Khảo sát mức độ hài lòng của sinh viên về bài giảng có ứng dụng Công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học tại Trường Cao đẳng Nông nghiệp Nam Bộ

Khảo sát mức độ hài lòng của sinh viên về bài giảng ứng dụng Công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học tại Trường Cao đẳng Nông nghiệp Nam Bộ

Sư phạm

... về bài giảng ứng dụng CNTT 1 Tỉ lệ bài giảng của học phần ứng dụng CNTT 1 Tỉ lệ 2 Cách ứng dụng CNTT trong bài giảng 1 Định khoảng Phần III: Chất lượng bài giảng ứng dụng ... 3.2.1. Nhân tố nội dung bài giảng ứng dụng CNTT 59 3.2.2. Nhân tố phương pháp dạy học bài giảng ứng dụng CNTT 60 3.2.3. Nhân tố kĩ thuật thiết kế bài giảng ứng dụng CNTT 61 3.2.4. Nhân ... 19 1.2.1.1. Khái niệm về bài giảng ứng dụng CNTT 19 1.2.1.2 .Bài giảng ứng dụng CNTT – một loại hình dịch vụ 23 1.2.1.3. Chất lượng của dịch vụ bài giảng ứng dụng CNTT 28 1.2.2. Lí...
  • 16
  • 1,854
  • 8
Đề cương chi tiết học phần Tin học ứng dụng trong Kỹ thuật môi trường

Đề cương chi tiết học phần Tin học ứng dụng trong Kỹ thuật môi trường

Tài liệu khác

... Chương 1: Thống kê ứng dụng trong điều tra nghiên cứu môi trường 3 1. Các khái niệm bản 2. Các giai đoạn trong điểu tra nghiên cứu môi trường 3. Những bài toán thường gặp trong điểu tra nghiên ... 4. Bài tập Chương 2: Phương pháp thống kê mô tả trong điều tra nghiên cứu môi trường 3 1. Khái niệm về phương pháp nghiên cứu trong thống kê ứng dụng 2. Các đặc trưng thống kê thường dung trong ... VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ Học phần: Tin học ứng dụng trong Kỹ thuật môi trường (Applied Informatics for Environmental Engineering) Mã số: MT363 ; Số...
  • 3
  • 1,494
  • 11
Về Hội thi “Hồ sơ bài giảng có ứng dụng công nghệ thông tin”

Về Hội thi “Hồ sơ bài giảng ứng dụng công nghệ thông tin”

Tư liệu khác

... sơ bài giảng ứng dụng công nghệ thông tin”lần thứ 7 năm học 2010-2011.1. Mục đích: - Đánh giá kết quả ứng dụng công nghệ thông tin vào đổi mới phương pháp dạy học. - Khuyến khích ứng dụng ... mềm, slide phù hợp với thời gian và nội dung bài. 7 Ứng dụng phần mềm phù hợp, liên kết tốt các phần mềm hỗ trợ khác nhau. Sử dụng các kỹ thuật và hiệu ứng phù hợp.8 Xử lý phim, âm thanh, hình ... giáo viên. - Rèn luyện kỹ năng soạn giảng và dạy học bằng cách sử dụng các ưu thế của CNTT. - Phổ biến các hồ sơ bài giảng nhiều ưu điểm để giáo viên toàn ngành sử dụng, giảm bớt công sức,...
  • 4
  • 762
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25