bài giảng câu nghi vấn

Ngày tải lên: 04/12/2013, 05:12

Ngày tải lên: 04/12/2013, 05:12

... . đó là câu nói của ai ? a. Lý Thừng Kiệt b. Lý Kế Nguyên . c. Tông Đản d. Lý Thánh Tông 19 . Nhà Trần thành lập vào năm nào ? Năm 1226 b. năm 1227 c . năm 1228 d. năm 1229 20. 3. Câu nói ... 12 nước d. 13 nước 11. “ Dân ta phải biết sử ta Cho tường gốc tích nước nhà việt nam ‘’’ là câu nói của ? a. Lý thường kiệt b . Lý Công Uẩn c . Nguyển Trãi d. Bác Hồ 12.Thời Đinh Bộ Lĩnh ... CÂU HỎI RUNG CHUÔNG VÀNG MÔN: LỊCH SỬ 1. Giai cấp địa chủ và nông nô tá điền là hai giai cấp chính...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 01:11

... để kể lại câu chuyện Con hổ có nghĩa? Cõu 47: Đóng vai con hổ thứ nhất kể lại câu chuyện tình nghĩa của mình ( trong truyện Con hổ có nghĩa ) . Cõu 48: Đóng vai con hổ thứ hai kể lại câu chuyện ... truyện Con hổ có nghĩa ) . Cõu 49: Em hÃy đóng vai mẹ Mạnh Tử kể lại câu chuyện Mẹ hiền dạy con. Cõu 50: Đóng vai quan Trung sứ để kể lại câu chuyện Thầy thuốc giỏ cốt nhất ở tấm lòng. 3 CU HI HC LIU...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 21:11

Ngày tải lên: 29/11/2013, 00:11

Ngày tải lên: 30/11/2013, 18:11

Ngày tải lên: 30/11/2013, 20:11

Ngày tải lên: 01/12/2013, 00:11

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

Ngày tải lên: 19/03/2014, 18:00

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 13/08/2012, 16:32

... Trúc Dữ Liệu và Thuật Toán, tác giả: – PGS.TS. Dương Anh Đức – ThS. Trần Hạnh Nhi • Slide bài giảng của giảng viên • Data Structures and Algorithm Analysis in C, Mark Allen Weiss, Addison Wesley ... + Thuật Toán = Chương Trình, người dịch Nguyễn Quốc Cường, NXB Đại Học và Giáo dục chuyên nghi p. 8 Câu hỏi và thảo luận Thông tin môn học • CẤU TRÚC DỮ LIỆU 1 • Số đvht: 5 (75t = 45LT + 30TH) • ... kết • Chương 5: Cấu trúc cây Đánh giá kết quả học tập • Thi lý thuyết : 70% • Thi thực hành: 30% • Bài thực hành hàng tuần: Kết quả không tính vào điểm tổng kết, tuy nhiên nếu không thực hiện tốt...

Ngày tải lên: 16/08/2012, 09:59

... H ồ ồ Ch Ch í í Minh Minh Chương 2: Tìm kiếm & Sắp xếp C C Ấ Ấ U TR U TR Ú Ú C D C D Ữ Ữ LI LI Ệ Ệ U 1 U 1 2 2 Thông tin giảng viên • • LƯƠNG TR LƯƠNG TR Ầ Ầ N HY HI N HY HI Ế Ế N N • Bộ Môn Tin Học • Khoa Toán – Tin ... heap để sắp xếp heap có được sau giai đoạn 1 thành dãy tăng dần 92 92 Heap sort – Giai đoạn 1 • Vấn đề: Đổi chổ một số phần tử trên dãy a 1 , …, a N để dãy trở thành heap. • Ý tưởng: theo tính ... 4 5 6 7 81 pos Insertion Sort – Ví duï Insert a 4 into (1, 4) 5 99 99 Heap sort – Giai đoạn 2 • Vấn đề: Sắp xếp heap a 1 , …, a N thành dãy tăng dần //Đặt: right = N    dãy a 1 , …, a right là...

Ngày tải lên: 16/08/2012, 09:59

... môn h cớ ệ ọ 10 Bài tập thực hành  Đề bài tập:  Bài tập cho hàng tuần (file)  Các bài trong tài liệu tham khảo  Tự sưu tầm  Giải bài tập:  Giờ thực hành  Tự giải bài tập Gi i thi u ... 11 Đồ án môn học  Mục đích:  Hiểu bài  Làm bài ở nhà theo từng SV  Chọn đồ án (1 sinh viên thực hiện 1 đồ án –viết tay tất cả các bài tập thực hành và các bài tập làm thêm. Sv nộp theo đúng ... liệu  [1] C_and_DataStructure - P. S. Deshpande, O. G. Kakde (Bắt buộc mỗi SV phải có)  [2] Bài giảng & Bài thực hành CTDL - Trường ĐHCN.  [3] Giáo trình Cấu trúc dữ liệu 1, Trần Hạnh Nhi – Dương...

Ngày tải lên: 17/08/2012, 10:32

... • Xác định trường hợp suy biến, trường h ợp đặc biệt của bài toán • Phân tích bài toán để xác định trường hợp chung của bài toán (đưa bài toán về dạng cùng loại nhưng nhỏ hơn) Ví dụ: Định nghĩa ... cần phải nhờ đến một bài toán con nào cả. • Phần đệ quy: Trong trường hợp bài toán chư a thể giải được bằng phần neo, ta xác định những bài toán con và gọi đệ quy giải những bài toán con đó. Khi ... Cách giải đệ quy cho một bài toán dựa trên việc định rõ lời giải cho trường hợp suy biến (neo) rồi thiết kế làm sao để lời giải của bài toán được suy ra từ lời giải của bài toán nhỏ hơn cùng loại...

Ngày tải lên: 20/08/2012, 11:31

... Mid –1 ; else First = Mid + 1; } return (-1); } 29 Bài tập  Cài đặt các thuật toán trong lý thuyết  Bài tập trong giáo trình chương 2  Bài tập thực hành tuần 2, 3 14 2.2 Các giải thuật tìm ... ngoại (Tìm kiếm trên tập tin)  Tìm tuyến tính (F Linear Search)  Tìm nhị phân (Binary Search) BÀI TẬP 11 2.2 Các giải thuật tìm kiếm nội (tt) Tìm tuyến tính (tt) Phân tích, đánh giá thuật toán ... 12 2.2 Các giải thuật tìm kiếm nội (tt) Ví dụ: Tìm tuyến tính 5 2.2 Các giải thuật tìm kiếm nội Bài toán đặt ra: Giả sử có một mảng M gồm N phần tử. Cần xác định có hay không phần tử có giá trị...

Ngày tải lên: 21/08/2012, 14:20

... lệnh. chỉ xuất hiện ở đâu trong phần mã máy của lệnh. Phần mã máy của 2 câu lệnh cuối có gì khác nhaukhi dùng các Phần mã máy của 2 câu lệnh cuối có gì khác nhaukhi dùng các toán tử WORD PTR và BYTE ... chứa 16 bit cao, CX chứa 16 bit thấp). đây số byte cần ghi là 1Eh. Bước 5 : dùng lệnh W để ghi câu trên đã nhập vào vùng nhớ có địa chỉ bắt đầu là 100. 09/19/12 09/19/12 Chuong 3 Debug Chuong ... [address] Thường được sử dụng chung với lệnh N Ex : tạo tập tin có tên Love.txt Bước 1 : dùng lệnh E để đưa câu ‘I love you more than I can say” vào ô nhớ ở địa chỉ 100. Bước 2 : dùng lệnh D để kiểm tra...

Ngày tải lên: 22/08/2012, 09:35

... bằng dịch trái Chuong 8 : Cau truc DK va Vong lap Chuong 8 : Cau truc DK va Vong lap 49 49 Câu hỏi Câu hỏi 1. Giả sử DI = 2000H, [DS:2000] = 0200H. Cho biết địa chỉ ô nhớ toán hạng nguồn và ... tổ hợp của lệnh nhảy ta hoàn toàn có thể mô phỏng cấu trúc điều khiển và vòng lặp. Kinh nghi m : khi vấn đề càng lớn thì càng phải tổ chức logic chương trình càng chặt chẽ. Chuong 8 : Cau ... được các lệnh nhảy trong lập trình Assembly. Trên cơ sở đó, vận dụng để lập trình giải quyết 1 số bài toán. ...

Ngày tải lên: 22/08/2012, 09:35