bài giảng điện tử môn văn lớp 6
CHUYÊN ĐỀ: Tích cực hóa hoạt động của học sinh trên lớp bằng bài giảng điện tử môn vật lý
... cực trong việc học trên lớp. Giảng dạy bằng giáo án điện tử hay nói cách khác là việc sử dụng các thiếtbị công nghệ thông tin như máy tính, máy chiếu, bảng điện tử trong giảng dạymang lại hiệu ... với học sinh của lớp mà bản thân tôi đang giảng dạy là môn vật lý ở lớp 83 và 84 thì bên cạnh một số em rất tích cực hứng thú học thường xuyên giơtay phát biểu (mỗi lớp khoảng 5, 6 em) thì các ... bằngcách soạn các bài giảng điện tử để dạy các em.II.Mục tiêu : Giúp học sinh tích cực và có hứng thú khi học vật lý. Được quan sát cácthí nghiệm phức tạp mà không thể tiến hành trên lớp. Biết vận...
- 4
- 891
- 1
Tài liệu Luận văn "Sử dụng phần mềm mô phỏng một số đối tượng phục vụ cho việc biên soạn bài giảng điện tử môn công nghệ đóng sửa tàu kim loại" ppt
... 57 -60 ( Construction section 114-0 cross sectionframe 57 -60 ) Kết cấu mặt cắt ngang sườn 64 -66 ( Construction section 115-0 cross sectionframe 64 -66 ) Kết cấu mặt cắt ngang sườn 67 - 69 ... thường: 61 , 62 , 63 , 65 , 66 , 67 đều có quy cách là HP 160 x8. Các sườn nàyliên kết với vỏ nẹp dọc, các đà ngang bằng các mã và được hàn trực tiếp tôn mạn.− Ống chân vịt mũi nằm tại vị trí sườn 61 , 62 , ... sườn 64 đến sườn 70) và 4 sườn 60 , 61 ,62 , 63 ở tổng đoạn 7. Các thông số cơ bản như sau: + Kích thước bao tổng đoạn: chiều dài x rộng x cao = 60 00 x 7793 x 5500 mm.+ Khoảng cách giữa các sườn 60 0....
- 91
- 1,063
- 1
Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp sâu bọ docx
... qua biến thái không hoàn toànHƯỚNG DẪN VỀ NHÀ1 .Bài vừa học:-Học bài và trả lời câu 3 sgk/trang882 .Bài sắp học:Đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ-Tìm hiểu về lối sống, tập tính của ... thải ra ngoài qua hậu môn I>Cấu tạo ngoài và di chuyển II> Cấu tạo trongCâu hỏi thảo luận1.Hãy kể tên các cơ quan của hệ tiêu hoá ở châu chấu?Hệ tiêu hoá và hệ bài tiết có quan hệ ... Biện pháp:- dùmg vợt để bắt châu chấu Nêu biện pháp để tiêu diệt châu chấu? BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM:BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM: Hãy khoanh tròn vào chữ cái chỉ câu trả Hãy khoanh tròn vào...
- 17
- 1,098
- 5
Bài giảng điện tử môn sinh học: Sự vận chuyển các chất trong thân cây ppt
... CHỮDDAACCMMAACCHHRRAAYYTTAANNGGSSIINNHHTTRRUUMMAACCHHGGOOCCHHOOIINNAACCHHTTHHAANNLLEEOOCCAAYYDDUUAA112233447755 6 6TRÒ CHƠI Ô CHỮTTHHAANNCCAAYY(1) B ph n này hàng năm sinh ra bên ngòai một ộ ậ lớp mạch rây, phía bên trong 1 lớp mạch gỗ. (2)Từ bộ phận này ... nhiều ở ven biển, trái của nó được dùng để giải khát. (6) Đây là tên gọi lớp gỗ màu sáng nằm phía ngòai, gồm những tế bào mạch goã. Kiểm tra bài cũ ? Thân cây to ra do đâu ? Có thể xác định tuổi ... v lm bi tp trang 56 ã-Chun b mu vt cho bi sau vàkẻ bảng SGK trang 59.Khoai tâySu hàoGừngDong ta Cõu hi trũ chi ụ ch ã1./ B phn này hàng năm cho ra phía ngoài một lớp mạch rõy, phớa...
- 15
- 1,764
- 18
Bài giảng điện tử môn sinh học: quan sát sự vận chuyển các chất trong thân cây ppt
... gừngTrả lời: + Củ dong ta và củ gừng: hình dạng giống rễ.+ Vị trí: d ới mặt đất -> thân rễ BàI 18biến dạng của thân Câu 2: Trong những nhóm cây sau đây, nhóm nào gồm toàn cây có thân ... kiện nào lá biến thành gai?+ Cây x ơng rồng th ờng sống ở đâu? Thân x ơng rồng Kiểm Tra bàI cũ Củ su hào Trả lời: + Củ su hào: hình dạng to, tròn.+ Vị trí: trên mặt đất ->...
- 24
- 677
- 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp bò sát pot
... sấm GV: Vũ Thị TuyếtHọc bài, trả lời câu hỏi 1, 2 / trang 133 SGK. Đọc mục “Em có biết” Chuẩn bị bài 41 : Chim bồ câu. Hoàn thành bảng 1, 2 (SGK-135,1 36) vào vở bài soạn. Ba baTrănThằn ... CHUNG:NỘI DUNG GHI BÀI GV: Vũ Thị Tuyết Bài 40: - Có khoảng 65 00 loài, chia làm 4 bộ: bộ Đầu mỏ, bộ Có vảy, bộ Cá sấu và bộ Rùa.- Môi trường sống phong phú.NỘI DUNG GHI BÀI II. CÁC LOÀI ... hưởng của khí hậu và thiên tai.2/ Sự diệt vong của khủng long:NỘI DUNG GHI BÀI Hãy kể một vài đại diện của lớp bò sát mà các em đã biết? GV: Vũ Thị TuyếtThời đại phồn thịnh của khủng...
- 32
- 1,018
- 2
Bài giảng điện tử môn hóa học: hóa học với vấn đề kinh tế potx
... được.* Vật liệu quang điện tử có độ siêu dẫn ở nhiêt độ cao * Vật liệu compozit: bền, chắc không bị phá hủy bởi axit hoặc kiềm. Nhóm I xin chào thầy và các bạn BÀI 56: HÓA HỌC VÀ VẤN ... Vũ Thị Văn 5. Nguyễn Thị Thu Thanh 6. Huỳnh Thị Xuân Nữ7. Nguyễn Thị Tuyết Hoa8. Trần Thị Xuân Thịnh9. Hoàng Thị Hoài Thương10. Cao Sĩ Hiếu11. Nguyễn Văn Khoa12. Võ Thị Mĩ Lộc13. Võ Thị ... kinh tế BÀI THUYẾT TRÌNH CỦA NHÓM I ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC. (HẸN GẶP LẠI NĂM SAU ^^)Danh sách của nhóm:1. Trần Ngọc Diệu Trang2. Nguyễn thị Nhược Ý3. Trần Thị Khánh Ly4. Vũ Thị Văn 5. Nguyễn...
- 32
- 1,015
- 5
Bài giảng điện tử môn tin học: Lớp và Đối tượng_p2 pps
... bạn của một lớp có thể là hàm tự do Hàm bạn của một lớp có thể là hàm thành phần của một lớp khác 7/205. Hàm bạn và lớp bạn (tiếp)Khái niệm lớp bạn: Lớp A là lớp bạn của lớp B nếu trong ... niệm: là thành phần dữ liệu của lớp có kiểu là một lớp khácKhai báo:<tên lớp& gt; <tên thành phần dữ liệu>Ví dụ: thành phần ns của lớp SV là đối tượng lớp date 3/204. Mảng và con ... ms=m; count++;}}; 5/205. Hàm bạn và lớp bạn (tiếp)Ví dụ:Xây dựng lớp PS với phép toán: +, -, toán tử nhập (>>), toán tử xuất (<<)Toán tử >>, << đã được xây dựng...
- 19
- 654
- 0
Bài giảng điện tử môn tin học: Lớp và Đối tượng_p1 doc
... về>operator<tên toán tử& gt;([ds tham số])Định nghĩa ngoài lớp: <kiểu trả về><tên _lớp& gt;::operator<tên toán tử& gt;([ds tham số]){//thân hàm} 13/08/14 09:081Hà Văn SangBộ môn: Tin học ... báo:<tên _lớp& gt;(const <tên _lớp& gt; &<tên_tham_số>)Đối tượng mới sẽ là bản sao của đối tượng đã có 22/203. Nạp chồng toán tử (tiếp)Ví dụ:Nạp chồng toán tử +, * của lớp phân ... Xây dựng lớp và đối tượnga. Khai báoclass <tên _lớp& gt;{[quyền truy xuất:]//khai báo các thành phần dữ liệu của lớp [quyền truy xuất:]//khai báo các thành phần hàm của lớp }; 26/ 20Bi...
- 32
- 652
- 0
Bài giảng điện tử môn tin học: Vấn đề bảo mật và kiểm soát các hệ thống thông tin quản lý pps
... HTTT:Nguyên nhânkhi khối lượng lớn DL được lưu dưới dạng điện tử, chúng sẽ dể khi khối lượng lớn DL được lưu dưới dạng điện tử, chúng sẽ dể bị tổn thương từ nhiều loại đe dọa hơn DL được ... dụng máy tính trong vài ngày.trong vài ngày. Thảm họa: cháy, mất nguồn điện Thảm họa: cháy, mất nguồn điện backup, backup, duplicate… duplicate… Bảo mật: chính sách, qui...
- 25
- 1,309
- 1
Bài giảng điện tử môn tin học: Siêu văn bản và Ngôn ngữ HTML doc
... không có phần tử bodyTài liệu có cấu trúc frame, không có phần tử body 1. Giới thiệu siêu văn bản1. Giới thiệu siêu văn bnãSiờu vn bn (HyperText) l mt lung d liu cú Siêu văn bản (HyperText) ... của ảnh ở vị trí cao nhất của phần trên của ảnh ở vị trí cao nhất của phần tử | phần tử text trên nóphần tử | phần tử text trờn núãalign = middle | absmiddlealign = middle | absmiddle’: ... title=‘4’>Heading 4</h4><h5 title=‘5’>Heading 5</h5><h6 title= 6 >Heading 6& lt;/h6></body></html> 2.5. Lp th to bng2.5. Lp th to bngãBao gm các...
- 31
- 633
- 0
Bài giảng điện tử môn lịch sử: Thành lập nước Vạn Xuân potx
... nào?Nhà Tuỳ yêu cầu Lí Phật Tử sang chầu nhằm mục đích gì?Những việc làm của Lí Phật Tử nói lên điều gì?Năm 60 3 n ớc ta rơi vào tay nhà Tuỳ Hớngdẫnhọcởnhà**Học bài bằng cách trả lời câu ... Thứ 6 ngày 28 tháng 3 năm 2008 Bài 22.Tiết27:Khởi nghĩa Lí Bí.N ớc Vạn Xuân (542 -60 2)(Tiếp theo)3.Chống quân l ơng xâm l ợc-Tháng5 năm 545 ... chiến chống quân L ơng do Triệu Quang Phục lÃnh đạo**Chuẩn bị bài mới:Đọc bài Những cuộc khởi nghĩa lớn trong các thế kØ VII-IX Bài 2:Nối mốc thời gian ở cột A với sự kiện ở cột B cho đúngCột...
- 17
- 661
- 0
Bài giảng điện tử môn lịch sử: nước vạn xuân pot
... 60 2)1. Nhà L ng si t ch t ách ô h ươ ế ặ đ ộnh th nàoư ếTi t 24 _Bài 21:ế - Hành chính:Hành chính: Chính quyền đô hộ chia n Chính quyền đô hộ chia nớc ta thành 6 châuớc ta thành 6 ... ạXuân (542 – 60 2)1. Nhà L ng si t ch t ách ô h ươ ế ặ đ ộnh th nàoư ếTi t 24 _Bài 21:ế u x n ạ v â nVạn xuân- Ai là ngời có công xây dựng nớc Văn Lang?Hùng Vơng10- Kinh đô Văn Lang ở ... Chính quyền đô hộ chia nớc ta thành 6 châuớc ta thành 6 châu- Bộ máy quan lại: Thực hiện chế độ sĩ tộc- Kinh tế: đặt ra nhiều thứ thuế vô lí. Tiết 24. Bài 212. Khởi nghĩa Lý Bí. Nớc Vạn...
- 18
- 308
- 0
Bài giảng điện tử môn lịch sử: Văn lang docx
... cụ gì ? Tiết 14 Bài 13Tiết 14 Bài 13Tiết 14 Bài 13C dân văn lang làm nghề gì là chính ? -Văn Lang là một n ớc nông nghiệp Tiết 14 Bài 13 Sau những ngày lao động c dân Văn Lang th ờng ... Tiết 14 Bài 13C dân Văn Lang biết trồng những loại cây gì ? -Văn Lang là một n ớc nông nghiệp-Lúa gạo trở thành l ơng thực chính-Trồng thêm khoai,đậu ,bầu,bí Ngoài trồng trọt c dân Văn Lang ... vật chất của c dân văn lang ra sao?3. đời sống tinh thần của c dân văn lang có gì mới? Tiết 14 Bài 131.Nông nghiêp và các nghề thủ công2.Đời sống vật chất của c dân Văn Lang ra sao ?-ở:...
- 16
- 379
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008