bài giảng điện tử dấu hiệu chia hết cho 5

II.5.3 5.TCVN II.5.3 II.5.4 5.5 TOTAL

... not defined TCVN XXXX:20 15 Lời nói đầu TCVN XXXX:20 15 xây dựng sở tham khảo tiêu chuẩn quốc tế ISO 13028, ISO 19104, ISO 191 15- 1, ISO 191 15- 2 ISO/IEC 197 75- 1 TCVN XXXX:20 15 Viện Tiêu chuẩn Chất ... THÍCH Tương đương với lớp thuật ngữ UML 3 .53 Phần tử liệu đặc tả (metadata element) Đơn vị rời rạc liệu đặc tả 15 TCVN XXXX:20 15 CHÚ THÍCH Các phần tử liệu đặc tả thực thể liệu đặc tả CHÚ THÍCH ... phục vụ cho việc hiển thị trực quan dù dạng cứng hay mềm 14 TCVN XXXX:20 15 3.48 Ảnh điểm (pixel) Phần tử nhỏ ảnh kỹ thuật số mà thuộc tính gán vào CHÚ THÍCH Thuật ngữ xuất phát rút gọn “phần tử hình

Ngày tải lên: 17/12/2017, 17:27

15 129 0

slide 1 unit 5 things i do lesson 5 c1 2 3classes i newwords timetable unit 5 things i do lesson 5 c1 2 3classes timetable math unit 5 things i do lesson 5 c1 2 3classes i newwords timetable mat

... (1)(2)Unit 5: Things I doUnit 5: Things I do Lesson 5Lesson 5: C: C 1, 2, 3 (3)I Newwords I Newwords  TimetableTimetable Unit 5: Things I doUnit 5: Things I do Lesson 5Lesson 5: C: C 1, ... Unit 5: Things I doUnit 5: Things I do Lesson 5Lesson 5: C: C 1, 2, 3 1, 2, 3ClassesClasses I Newwords (5)  TimetableTimetable  MathMath  LiteratureLiterature Unit 5: Things I doUnit 5: ... Lesson 5Lesson 5: C: C 1, 2, 3 1, 2, 3ClassesClasses I Newwords (6) TimetableTimetable  MathMath  LiteratureLiterature Unit 5: Things I doUnit 5: Things I do Lesson 5Lesson 5: C: C

Ngày tải lên: 13/04/2021, 02:25

17 16 0

người thực hiện lê thị nhung trường tiểu học hải vĩnh thứ tư ngày 7 tháng 10 năm 2009 toán kiểm tra bài cũ 9 5 8 5 7 5 9 5 1 4 8 5 1 3 7 5 1 2 đặt tính rồi tính 6 5 11 6 5 11 11 6 cộ

... MỘT SỐ 12 6 + = (5 )Bài : Tính nhẩm 6 + = Tốn: 6 + = + = Thứ tư ngày tháng 10 năm 2009 6 CỘNG VỚI MỘT SỐ : + 5 12 13 15 7 + = 13 6 + =14 8 + =14 + = 15 + = (6 )Bài : Tính 9 + Thứ ... MỘT SỐ : + 5 1 1 14 13 15 6 + 6 + + (7 )Bài : Số ? + = 12 + = 13 + = 11 Thứ tư ngày tháng 10 năm 2009 Toán : 6 CỘNG VỚI MỘT SỐ : + 5 7 (8)TRÒ CHƠI: AI NHANH – AI ĐÚNG Bài : Đếm ... (3)6 + 5 11 6 + = 11 5 + = 11 6 CỘNG VỚI MỘT SỐ: + 5 Đặt tính tính : Thứ tư ngày tháng 10 năm 2009 (4)11 6 + = 13 6 + = Thứ tư ngày tháng 10 năm 2009 Toán: 6 CỘNG VỚI MỘT SỐ: + 5 1.LẬP

Ngày tải lên: 20/04/2021, 02:56

10 5 0

tập thể 210 kính chào thầy cô giaùo vieân nguyeãn thò thu trang daïy lôùp 210 13 – 5 a baøi cũ 13trừ một số 33 – 5 33 – 5 b baøi môùi 33 – 5 33 – 5 33 – 5 33 – 5 33 – 5 33 – 5 33 – 5

... (1)(2)(3)13 13 – 5 – 5 (4)33 – = ? 33 – = ? 33 – 5 33 – 5 (5) 33 – 5 33 – 5 (6)33 – 5 33 – 5 (7)33 – 5 33 – 5 33 – = ? 33 – = ? 33 – = 28 33 – = 28 8 33 5 2 (8)33 – 5 33 – 5  Luyện tập:Luyện ... a/ 43 5 a/ 43 5 38 43 5 33 - 5 (10) Bài Tìm x :Bài Tìm x: a/ x + = 33a/ x + = 33 b/ + x = 43 b/ + x = 43 x = 43 – x = 43 – 8 8 x = x = 353 5 33 - 5 33 - 5 x = 33 – 6 ...  Bài 1Bài Tính:Tính: 63 9 23 6 53 8 73 4 83 7 (9 )Bài 2. Bài 2. Đặt tính tính hiệu, biết số bị trừ số trừ Đặt tính tính hiệu, biết số bị trừ số trừ là: lần lượt là: a/ 43 5

Ngày tải lên: 20/04/2021, 09:58

11 17 0

m«n to¸n líp 1 m«n to¸n líp 1 t 1 t 3 thêi gian 20 phót 1 viõt c¸c sè tõ 1 ®õn 5 2 viõt dêu thých hîp vµo chç chêm 3 5 5 4 2 2 3 1 4 3 2 3 3 4 1 5 4 4 3 viõt sè thých hîp vµo chç chê

... dÉn chÊm Bài 1: ( 5 điểm ) Mỗi phép tính đúng 1, 25 điểm Bài 2 : ( 3 điểm ) Mỗi phép tính đúng 1 ,5 điểm Bài 3 : ( 2 điểm ) Lời giải : 1 điểm ; phép tính : 1 ,5 điểm ; đáp số 0 ,5 điểm đề ... tính đúng 1 điểm (5) đề kiểm tra chất lợng 15 phút M«n To¸n - Líp 1 ( T 13 - T 15 ) -1 TÝnh : a 7 6 9 5 10 _ + _ + + 5 2 6 5 0 b 7 + 0 + 2 = 8 - 5 - 1 = 2 §iÒn dÊu ... 5 = Biểu điểm Bài 1 ( 2 ,5 đ ) Mỗi số đúng 0 ,5 đ Bài 2: ( 4 ,5 đ) Mỗi FT đúng 0 ,5 đ) Bài 3: ( 3 đ) Mỗi FT đúng 1 đ đề kiểm tra chất lợng 15 phút Môn toán - Lớp 1 ( T 4 T 6

Ngày tải lên: 11/04/2021, 19:18

12 11 0

slide 1 thöïc hieän lê thị lan trường tiểu học phạm ngũ lão thứ tư ngày28 tháng 10 năm 2009 toaùn kieåm tra baøi cuõ 1 tính 3 2 2 tính 5 – 1 – 1 5 – 2 – 2 4 – 1 – 1 5 3 3 1 2 5 2 1 – 1 o soá

... – 4 = 5 – 5 = 5 – 1 = 5 – 2 = 5 – 3 = 5 – 4 = 5 – 5 = 1 TÝnh : 1 2 3 4 5 0 0 0 0 0 4 3 2 1 0 TOÁN SỐ 0 TRONG PHÉP TRỪ Thứ tư ngày28 tháng 10 năm 2009 (12)4 + 1 = 4 + 0 = 4 – 0 = 5 4 4 ... TRỪ (6)4 4 0 4 - 0 = 4 TOÁN SỐ 0 TRONG PHÉP TRỪ (7 )5 5 0 5 - 0 = 5 TOÁN SỐ 0 TRONG PHÉP TRỪ (8)4 4 0 4 – 0 = 4 5 – 0 = 5 5 5 0 Một số trừ đi 0 thì kết quả bằng chính số đó. TOÁN ... 4 – 0 = 4 5 – 0 = 5 5 5 0 Mét sè trõ ®i chÝnh nã th× kÕt b»ng 0. Một số trừ đi 0 thì kết quả bằng chính số đó. TOÁN SỐ 0 TRONG PHÉP TRỪ (10)(11)1 – 0 = 2 – 0 = 3 – 0 = 4 – 0 = 5 – 0 = 1

Ngày tải lên: 13/04/2021, 04:59

17 10 0

slide 1 to¸n 2 t×m sè bþ chia ngêi d¹y ph¹m thþ dinh líp tióu häc k30 10 5 5 3 2 5 §iòn sè thých hîp vµo chç trèng kióm tra bµi cò sè bþ chia 20 30 40 15 14 45 sè chia 2 6 8 5 7 9 th¬ng thø n¨m ngµy

... số bị chia : = Số bị chia Số chia Thương Ta có : = x x = 6 = x (4)10 : = 5 :2 =5 …:2 =5 ?:2 =5 (5) Thứưnămưngày? ?5? ?thángư11ưnămư2009 Toán Tỡm s b chia : = 2 Tìm số bị chia x ... 1em:? ?5? ?chiÕc 3em: ? chiÕc Bài? ?giải (9) 18 40 16 35 Thi :Tìm nhà cho vật X:3=6 X:3=6 1 X :5= 8 2 X:4=4 3 x:2=3 4 X :5= 7 5 (10)(11)Thứưnămưngày? ?5? ?thángư11ưnămư2009 Toán Tìm số bị chia ... Số bị chia Số chia Thương Ta có : = x 1.Nhận xét X : = X = x X =10 (6)1 Tính nhẩm: 6 : = x = 2 : = 4 x = 12 : = x = 4 15 : = 5 x = 5 6 12 15 (7)2 Tìm x: (8)3 Có số kẹo chia cho

Ngày tải lên: 17/04/2021, 19:16

12 7 0

mục lục axxitnucleic và sinh tổng hợp prôtêin mục lục đặt vấn đề trang 3 nội dung trang 5 a acid nuclêic trang 5 i acid đêôxiribô nuclêic trang 5 1 thành phần và cấu trúc hóa học của adn trang 5 1 1 t

... tự gắn vào C5 đường desoxyribose nên gióọi đầu 5, P, cịn đầu có nhóm OH vị trí C3 nên gọi đầu 3,OH Như đầu 5, P mạch đối diện với đầu 3,OH của mạch bổ sung 2 Điểm khác cấu trúc phân tử AND Prokaryotae ... sao/ tế bào Rep 65 Rep Tách mạch 50 Helicase III 75 Tách mạch SSB Protein 74 Ssb Ổn định mạch đơn, tham gia vào cấu trúc của primosome 300 Primase 60 dnaG Tổng hợp mồi ARN 50 AND polymerase ... sót chép in vitro 10-9. ( 15) + Hướng chép từ đầu 5, 3, để việc sửa sai xác. + Các ADN-polimerase I III vừa polimer hóa, vừa có hoạt tính exonuclease 5, 3, và 3, ? ?5, Nếu đường di chuyển để

Ngày tải lên: 17/04/2021, 21:01

31 28 0

slide 1 dung 7b 5 4 3 2 1 0 khu«ng nh¹c gåm cã mêy dßng kî 5 dßng kî 5 4 3 2 1 0 8 5 40 15 6 90 25 100 4 §iòn sè thých hîp vµo dêu hái chêm chän nhãm gåm c¸c tõ l¸y cïng kióu 5 4 3 2 1 0 a ch¹ng v

... (1)(2 )54 3210 (3 )54 3210 8 5 40 15 6 90 ? 25 100 4 (4)Chän nhãm gåm c¸c từ láy kiểu 54 3210 A chạng vạng, chon von, khóm nóm, khƯ nƯ B tØ mØ, tß mß, tđn mđn, leo lÐt (5) Would you like ... nhường đường nào? A Nhường đường cho xe từ bên phải. B Nhường đường cho xe từ bên trái. C Nhường đường cho xe đường chính đến hướng Đội đèn xanh (19) Em h·y cho biÕt ngµy thµnh lập Đội Thiếu ... Yes, Ican D No, He can’t ride a bike (26) Bài hát Bài ca học sáng tác của nhạc sĩ ? A Phan Trần Bảng C Mộng Lân B Huy Trân D Văn Chung (27 )54 3210 Trong hình bên có hình chữ nhật ?

Ngày tải lên: 19/04/2021, 19:47

35 17 0

mĩ thuật lớp 5 môn mỹ thuật lớp 5 gv 37 unknown kióm tra ®å dïng thứ năm ngày 5 tháng 11 năm 2009 thöù naêm ngaøy 5 thaùng 11 naêm 2009 i quan sát nhận xét hình được trang trí là những hình nào cá

... Trang 2Kiểm tra đồ dùngThứ năm, ngày 5 thỏng 11 năm 2009 Trang 3Thứ năm ngày 5 tháng 11 năm 2009Thứ năm ngày 5 tháng 11 năm 2009 Trang 4I.Quan sát nhận xét: I.Quan sát ... luận: Trang trí đối xứng tạo cho hình, vẽ có vẽ đẹp cân đối.Khi trang trí các hình cần kẻ trục đối xứng để vẽ họa tiết cho đều nhau. Kết luận : Trang trí đối xứng tạo cho hình, vẽ có vẽ đẹp cân ... sau1 - Họa tiết đối xứng vẽ cùng màu, cùng độ đậm nhạt. 2 – Bài vẽ gọn gàng, sạch sẽ. Mĩ thuật: Bài 10 Vẽ trang trí Thứ năm ngày 5 tháng 11 năm 2009 Trang 21Trưng bày sản phẩm:Trang 22Dặn dò:Dặn

Ngày tải lên: 19/04/2021, 20:27

23 6 0

slide 1 to¸n 2 t×m sè bþ chia ngêi d¹y ph¹m thþ dinh líp tióu häc k30 10 5 5 3 2 5 §iòn sè thých hîp vµo chç trèng kióm tra bµi cò sè bþ chia 20 30 40 15 14 45 sè chia 2 6 8 5 7 9 th¬ng thø n¨m ngµy

... bị chia : = Số bị chia Số chia Thương Ta có : = x x = 6 = x (4)10 : = 5 (5) Thứưnămưngày? ?5? ?thángư11ưnămư2009 To¸n Tìm số bị chia : = 2 Tìm số bị chia x chưa biết Số bị chia ... chia Số chia Thương Ta có : = x 1.Nhận xét X : = X = x X =10 (6)1 Tính nhẩm: 6 : = 2 x = 2 8 : = 4 x = 12 : = x = 4 15 : = 5 x = 5 6 8 12 15 (7)2 Tìm x: (8)3 Có số kẹo chia cho ... Tãmt¾t: 1em:? ?5? ?chiÕc 3em: ? chiÕc Bài? ?giải Sốưchiếcưkẹoưcóưtấtưcảưlà: ưưưưưưưưư5x3= 15? ?(chiếcưkẹoư) (9) 18 40 16 35 Thi :Tìm nhà cho vật (10)(11)Thứưnămưngày? ?5? ?thángư11ưnămư2009

Ngày tải lên: 19/04/2021, 21:39

12 13 0

unit 5 the media end nguyen kim thuy trung vuong school grade 9 – unit 5 unit 5 the media 1 getting started 5 read 2 listen and read 3 speak 4 listen 6 write language focus end 1 getting started end a

... vuong school Grade – Unit 5 (2)Unit 5: The Unit 5: The Media Media 1 Getting started 5 Read 2 Listen and Read 3 Speak 4 Listen (3)End 1 Getting started (4)End Activities: (5) End ... Children’s Corner 18. 15 Literature & Art 14.00 Health for Everyone 15. 15 Film: Being a Mother(Viet Nam) 19.00 News 15. 30 Gardening: How to Plant Pear Trees 21.00 Songs I Love 20.00 Safe ... Thao: Yes, he did c) Thu: A daily newspaper was published in Germany in 155 0, ……….? Tri: No, it wasn’t It was in 1 650 d) Ha: You don’t like playing computer games,……….? Thanh: Yes, I But

Ngày tải lên: 20/04/2021, 00:12

27 15 0

no slide title thöù hai ngaøy 23 thaùng 11 naêm 2009 toaùn kieåm tra baøi cuû ñaët tính roài tính 35 8 35 8 7 2 12 3 94 36 8 3 63 5 72 34 63 5 72 34 5 8 8 5 giôùi thieäu baøi hoaït ñoäng 1 thöù hai

... tính tính: 35 - 8 35 - 8 35 8 35 8 7 7 2 2 12 - 3 12 - 3 94 36 94 36 8 8 3 3 63 - 5 63 - 5 72 - 3472 - 34 63 5 63 5 72 34 72 34 5 5 88 8 8 5 (3)Giới thiệu Giới thiệu HOẠT ĐỘNG ... trừ , viết 100 – 36 = 64 100 – = ? 100 5  không trừ , lấy 10 trừ , viết , nhớ 1 5  không trừ , lấy 10 trừ , viết , nhớ 9  trừ , viết 0 (5) HOẠT ĐỘNG 2 HOẠT ĐỘNG 2 Thực ... động : Củng cố – Trò chơi Củng cố – Trò chơi (9)9 11-9 4 = 4 = 4 = 11-8 100 - 35 100 - 64 =6 5 11-6 100 - 83 = 17 (10)

Ngày tải lên: 20/04/2021, 10:57

10 12 0

powerpoint presentation h y kó tªn c¸c v¨n b¶n tæ chøc díi d¹ng b¶ng mµ c¸c em hay gæp stt hä vµ tªn to¸n tin ngo¹i tæng tb 1 lª thþ hång 4 7 8 19 2 h¬ kr«ng 6 5 5 5 16 5 3 phan thþ thanh 6 7 5 18 4

... 19 2 Hơ Krông 5. 5 16 .5 3 Phan ThÞ Thanh 18 4 Ngun Minh Hßa 8 .5 24 .5 5 Ngun Lan 7 .5 23 .5 HÃy kể tên văn bản tổ chức d ới dạng bảng mà (2 )Bài 19 Tạo làm việc với bảng Bài 19 Tạo làm việc ... a Cách tạo a Cách tạo Cho sè hµng (3)Kéo thả chuột xuống d ới sang phải để chọn số hàng, cột cho bảng. (4)b Chän thành phần bảng Cách 1: Dùng lệnh Table  Select (5) C¸ch 2: Dïng chuét

Ngày tải lên: 20/04/2021, 13:44

10 11 0

ĐỀ tài tìm hiểu IC 74164 thiết kế mạch dịch 2 chế độ thiết kế mạch dịch 2 chế độ 5 điểm sáng 1 điểm tối và 5 5 điểm sáng 1 điểm tối và 5 điểm tối 1 điểm điểm tối 1 điểm sáng xen kẽ trên 24 led đơn

... Tìm hiểu IC NE 555 Hình ảnh IC NE 55 IC NE 555 gồm chân:  Chức chân: - Chân (GND): Chân nối mass để giúp cung cấp dòng cho IC - Chân (TRIG): Chân kích - Chân (OUT): Chân tín hiệu ngõ - Chân ... Dải Dải điện ện áp áp hoạt hoạt độn động: g: +4 +4. 75 75 đến đến + 5. 25 5.25V V - Điện Điện áp hoạt hoạt động động được đề xuất xuất:: + 5V - Điện iện áp áp ngu nguồồn tối tối đa: đa: 7V 7V - ... clock cho mạch: Để đáp ứng nhu cầu nhóm em sử dụng IC NE 555 số linh kiện khác biến trở, điện trở, tụ điện điện Nhóm em chọn IC IC NE 555 ứng dụng phổ biến mạch để tạo dao động như: mạch đơn ổn,

Ngày tải lên: 01/12/2022, 10:38

25 89 3

ĐỀ tài tìm hiểu IC 74164 thiết kế mạch dịch 2 chế độ thiết kế mạch dịch 2 chế độ 5 điểm sáng 1 điểm tối và 5 5 điểm sáng 1 điểm tối và 5 điểm tối 1 điểm điểm tối 1 điểm sáng xen kẽ trên 24 led đơn

... Thông số kỹ thuật - Dải Dải điện ện áp áp hoạt hoạt độn động: g: +4 +4. 75 75 đến đến + 5. 25 5.25V V - Điện Điện áp hoạt hoạt động động được đề xuất xuất:: + 5V - Điện iện áp áp ngu nguồồn tối ... Tìm hiểu IC NE 555 Hình ảnh IC NE 55 IC NE 555 gồm chân:  Chức chân: - Chân (GND): Chân nối mass để giúp cung cấp dịng cho IC - Chân (TRIG): Chân kích - Chân (OUT): Chân tín hiệu ngõ TIEU LUAN ... skknchat123@gmail.com moi nhat Để đáp ứng nhu cầu nhóm em sử dụng IC NE 555 số linh kiện khác biến trở, điện trở, tụ điện điện Nhóm em chọn IC IC NE 555 ứng dụng phổ biến mạch để tạo dao động như: mạch đơn ổn,

Ngày tải lên: 01/12/2022, 15:24

25 29 0

Luận văn nghiên cứu chế tạo vật liệu bi 0 5 na 0 5 tio 3 bi(ni 0 5 ti 0 5 )o 3 dạng dung dịch rắn và khảo sát một số đặc trưng tính chất vật lý của chúng

... near the morphotropic phase boundary in lead-free (1-x)(Bi0.5K0 .5) TiO3xBi(Ni0.5Ti0 .5) O3 ceramics”, Curr Appl Phys., 15 (20 15) , pp. 152 1– 152 8 [33] Q Wang, J Chen, L Fan, H Song, W Gao, Y Rong, L Liu, ... báo cáo TiO dao động với dải từ 450 đến 700 cm-1, với dải thấp từ 150 đến 450 cm-1 đặc trƣng cho dao động liên kết Ti-O [39] Mode TO3 nằm khoảng 54 1 cm-1 đƣợc cho hoạt động đối xứng kéo dài liên ... ferroelectric Bi0.5Na0.5TiO3 materials”, Commu Phys., 26 (2016), pp .51 -57 [23] L Wang, W Wang, “Photocatalytic hydrogen production from aqueous solutions over novel Bi0.5Na0.5TiO3 microspheres”,

Ngày tải lên: 17/08/2023, 09:26

59 0 0

Chuong 5 5 1;5 2;5 3;5 4

... 2001 Qatar 2011 2013 20 15 91.379 106.283 146.011 Lucxambua 44 .58 9 89 .56 2 91.376 101.926 Singapor 20 .55 3 56 .797 61.046 85. 209 Mỹ 35. 819 47.084 49.601 55 .837 Congo 90 484 812 753 Trung Phi 69 343 694 ... Congo 90 484 812 753 Trung Phi 69 343 694 694 Việt Nam 413 1868 3 .54 9 5. 629 Ethiopia Qatar Congo KHOA MÔI TRƢỜNG F= 2,05km² N= 35. 986 người KHOA MƠI TRƢỜNG Cịn tồn sống nghèo đói suy dinh dưỡng ... CHƢƠNG 5: MÔI TRƢỜNG & PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG Khoa Mơi Trƣờng ThS Nguyễn Lan Phƣơng KHOA MƠI TRƢỜNG 5. 1 Khái niệm 5. 1.1 Phát triển hoạt động trình gia tăng lực

Ngày tải lên: 06/12/2023, 10:27

14 24 0

Chuong 5 5 5;5 6;5 7

... CHƢƠNG 5: MÔI TRƢỜNG & PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG (TT) Khoa Mơi Trƣờng ThS Nguyễn Lan Phƣơng KHOA MƠI TRƢỜNG 5. 5 Các vấn đề môi trƣờng cấp bách Việt Nam Sự phát ... Hòa nhập với cộng đồng địa phương KHOA MÔI TRƢỜNG 5. 6.2 Phát triển bền vững Việt Nam 5. 6.2.1 Chiến lược Phát triển bền vững Việt Nam Quyết định 153 /2004/QĐ-TTg Định hướng chiến lược phát triển ... y tế; tỷ lệ chi ngân sách địa phương cho hoạt động văn hóa, thể thao; tỷ lệ xã cơng nhận đạt tiêu chí nơng thơn mới; tỷ suất chết trẻ em tuổi; số người chết tai nạn giao thông; tỷ lệ học sinh

Ngày tải lên: 06/12/2023, 10:27

21 28 0

– THE GRE QUANTITATIVE SECTION – Example of solving an equation: 3x + 5 = 20 –5 = –5 3x = pot

... Ͻ –5y – Ͻ 15, ﬁnd y ■ Add ﬁve to each member of the inequality: –10 + Ͻ –5y – + Ͻ 15 + ? ?5 Ͻ –5y Ͻ 20 ■ Divide each term by ? ?5, changing the direction of both inequality symbols: ? ?5 ᎏᎏ ? ?5 ■ –5y ... x (x + 5) (x – 3) = Using the zero-product rule, it can be determined that either x + = or that x – = x +5? ?0 x–3ϭ0 x +5? ? ?5? ?0? ?5 or x–3+3ϭ0+3 x ϭ ? ?5 xϭ3 Thus, the possible values of x are ? ?5 and 171 ... = c2 12 + 22 = c2 + = c2 = c2 ? ?5 = c ෆ 187 – THE GRE QUANTITATIVE SECTION – 45- 45- 90 R IGHT T RIANGLES 45? ? 45? ? A right triangle with two angles each measuring 45 degrees is called an isosceles

Ngày tải lên: 18/06/2014, 17:20

25 340 0