bài giảng điện tử bài 2 phiên mã và dịch mã
Bài giảng Tập huấn bài giảng điện tử
... hiện ý tưởng của mỗi người mà thôi.- Chúc các thầy cô thành công trong việc thiết kế bài giảng điện tử GV dạy: Phạm Vũ Thanh BìnhTel: 0905177397II. Thiết kế nội dung của Slide1. Chọn khuôn ... 0905177397TẬP HUẤN BÀI GIẢNG ẹIEN TệPHOỉNG GD-ẹT TP NHA TRANG TặNH KHANH HOAỉTRệễỉNG THCS NGUYỄN ĐÌNH CHIỂUSử dụng chương trình MS Power PointNha Trang, tháng 10 năm 20 07 GV dạy: Phạm ... với khung Slide1. Chèn thêm 1 Slide mớiInsert ⇒ New Slide (Ctrl – M)- Nháy chuột vào vị trí muốn chèn thêm 2. Xoá Slide- Nháy chuột chọn Slide cần xoá- Nhấn phím Delete trên bàn phím GV dạy:...
- 17
- 441
- 1
HD thiết kế bài giảng điện tử (phần 2)
... Bài 2 1. Làm việc với văn bảnĐể định dạng font đầy đ; chọn menu Format / FontChọn các thông số định dạng.Đổi Font, size, kiểu, màu, trên c>a sổ định dạng. 2. Chèn các ... ý) Bấm chuột phải vào mẫu cần chọn.) Muốn thay đổi tất cả các Slide chọn Apply to All.) Chỉ thay đổi Slide hiện tại chọn Apply to Selected Slide.Chú ý) Bấm chuột phải vào mẫu cần chọn.)...
- 10
- 503
- 0
bài giảng điện tử lớp 2 tập đọc ngôi trường mới
... Thứ ngày tháng 9 năm 20 10TẬP ĐỌC: Thứ ngày tháng 9 năm 20 10TẬP ĐỌC:1. Kiểm tra bài cũ:M U GI Y V NẨ Ấ Ụ Thứ ngày tháng 9 năm 20 10TẬP ĐỌC: Luyện đọc: Đọc mẫu bài: Ngôi trường mới*Hướng ... nhóm( từng đoạn; đồng thanh) e, Cả lớp đọc đồng thanh( cả bài ) Thứ ngày tháng 9 năm 20 10TẬP ĐỌC:TÌM HIỂU BÀI:Đọc đồng thanh cả bài- Trả lời câu hỏiCâu h iỏ :Tr l iả ờ :1. Tìm đo n v ... thước kẻ, đáng yêu. Th ngày tháng 9 n m 20 10ứ ăT P CẬ ĐỌ :- Bài v n cho em th y tình c m ă ấ ảc a b n hs v i ngôi tr ng m i ủ ạ ớ ườ ớnh th nào?ư ế- Bài v n cho em th y tình c m c a b n ă...
- 9
- 2,606
- 17
Giáo trình THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ - Chương 2 docx
... kế bài giảng điện tử Thạch Trương Thảo Trang 56 trên 104 Câu 10: Làm thế nào để đưa một Clip Art vào bài trình diễn ? Xem mục B.3).a).a 2 ). Phần 2: Bài tập sử dụng PPT A. Bài ... thể click vào từng slide để xem nội dung chi tiết. 3. Quy trình: Các bước tạo một bài giảng điện tử (hay một bài thuyết trình): 1. Phác thảo ý tưởng về bài giảng. Ví dụ: Bài giảng gồm ... kế bài giảng điện tử Thạch Trương Thảo Trang 42 trên 104 1 2 345 4. Hiệu ứng hoạt hình: a). Hiệu ứng hoạt hình cho đối tượng: a1). Chèn hiệu ứng: Thiết kế bài giảng điện tử...
- 38
- 482
- 0
BÀI GIANG ĐIỆN TỬ BÀI 26 -ĐỊA 7
... Bài 26 : Thiên nhiên châu phiChương VI Bài 26 : Thiên nhiên châu phi1. Vị trí địa lý* Giới hạn- Cực Bắc mũi Cáp Blăng 370 20 B- Cực Nam mũi Kim 34051 N- Cực Đông mũi Haphun 510 24 ... ít lấn sâu vào đất liền.Chương VI Phòng giáo dục TP. BắC NINHTrường THCS NGUYễN ĐĂNG ĐạOĐịa lý 7: Tiết 29 - Bài 26 Giáo viên thực hiện: 1. Vị trí địa lý 2. địa hình và khoáng sảna. ... châu Phi và lớn thứ nhì thế giới. Nằm trên lÃnh thổ các nước: Uganđa; Tanzania và Kênia Bài 26 : Thiên nhiên châu phiChương VI Hướng dẫn về nhàTrả lời câu hỏi 1; 2 SGK. Làm bài tập trong...
- 14
- 1,277
- 9
Bài giảng điện tử môn sinh học: Quả và hạt doc
... Quả khôĐặc điểm phân chiaKhi chín lớp vỏ mềm và tươiKhi chín vỏ quả khô, cứng I/ Căn cứ vào đặc điểm nào để phân chia các loại quả ? 2) Các loại quả chính a) Caực loaùi quaỷ khoõãẹaởc ... thịt quả. Quả gồm toàn thỉt gọi là quả mọng, quả có hạch cứng bọc lấy hạt gọi là quả hạch Bài 32: Các Loại Quả Các nhóm quả chínhĐặc điểm phân chia Daởn doứãHoùc baứiãChuaồn bũ ... các quả thành hai nhóm chính là quả khô vaứ quaỷ thũtãQuaỷ khoõ khi chớn thỡ voỷ khoõ, cửựng và mỏng. Có hai loại quả khô: quả khô nẻ vaứ quaỷ khoõ khoõng neỷãQuaỷ thũt khi chớn thỡ mem,...
- 13
- 1,135
- 0
Bài giảng điện tử môn hóa học: amoniac và muối amoni doc
... Kính chào cô, và các Kính chào cô, và các bạn học sinh thân mến!bạn học sinh thân mến! Sau đây là bài giảng môn HóaSau đây là bài giảng môn HóaGiáo viên:…….Giáo viên:…….Lớp ... HóaGiáo viên:…….Giáo viên:…….Lớp dạy: 11….Lớp dạy: 11….Trường:……………….Trường:………………. Đến đây bài học kết thúc xin kính chào tất cả các bạn học sinh cùng quý thầy cô, cảm ơn quý thầy cô đã...
- 3
- 1,087
- 15
Bài giảng điện tử môn hóa học: Brom va iot potx
... tạo nguyên tử brom và iot?ấ Brom tác dụng với sắt II. Tính chất vật lý và trạng thái tự nhiên phiếu giao việc số 2 1. Nêu một vài tính chất lý học đặc trng của brom và iot? 2. Hiện tợng ... vị trí của brom và iot trong bảng HTTH? 2. Cho biết ký hiệu hoá học, khối l$ợng nguyên tử? Số thứ tự?3. Viết c u hấ ình electron của brom và iot?4. Công thức phân tử của brom và iot?5. Viết ... dụng của brom và iotphiếu giao việc sè 7Nêu ng d ng c a ứ ụ ủ brom và iot?dap an so 7.doc Bài: Brom và iot Dung dịch brom Tinh thể iot Củng cốTính cht hóa học của brom và iot1. Tác...
- 15
- 875
- 4
Bài giảng điện tử môn hóa học: crom và hợp chất của crom doc
... ̉- Câ u hi nh e cua Cr: 1ś ̀ ̉ 2 2s 2 2p63d54s1- Crom (Cr) ô sô 24 , thuôc nho m ́ ́ở ̣VIB, chu ky 4 cua bang tuâ n hoa n.̀ ̀ ̀̉ ̉ (01 *23 %(. 44ạ ... ̣a)Quan sa t ma u să c cua dd Ḱ ̀ ́ ̉ 2 CrO4 va K̀ 2 Cr 2 O7b) Khi cho dd HCl va o dd K̀ 2 CrO4 va ng c lai ̀ ượ ̣ cho dd NaOH va o dd K̀ 2 Cr 2 O7 Tiết 67 Bài 34 CROM VÀ HỢP ... CrÒ3?CrO3 la môt châ t ră n ma u đo thâm.̀ ́ ́ ̣̀ ̉ ̉CrO3 + H 2 O H 2 CrO4 (axit cromic)CrO3 + H 2 O H 2 Cr 2 O7 (axit đicromic) (+$, % &' -/-Ắ Ủ...
- 12
- 2,512
- 20
Bài giảng điện tử môn hóa học: Đồng và hợp chất của đồng_1 docx
... H 2 SO4 đặc Cu 2+ + sn phm kh (NO 2 , NO, SO 2 ) + H 2 OCu + 2H 2 SO4(đặc) CuSO4 + 2SO 2 + 2H 2 O0t0 +6 +2 +4 Cu + 4HNO3(đặc) Cu(NO3) 2 + 2NO 2 + 2H 2 O0 +5 +2 +4 Hợp chất ... dịch làA. 21 ,56 g B. 21 ,65 gC. 22 ,56 g D. 22 ,65 g 3. Tác dụng với dung dịch muốiThí nghiệm: Cu + dd AgNO3K+ Na+ Mg 2+ Al3+ Zn 2+ Fe 2+ Ni 2+ Sn 2+ Pb 2+ Fe3+ 2H+ Cu 2+ ... H 2 SO4 đặc 2. TÁC DỤNG VỚI AXIT↑3Cu+ 8HNO3(lo·ng) 3Cu(NO3) 2 + 2NO + 4H 2 O0 +5 +2 +2 Cu + HNO3, H 2 SO4 đặc Cu 2+ + sản phẩm khử (NO 2 , NO, SO 2 ) + H 2 OCu + HNO3, H 2 SO4...
- 37
- 696
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008