bài giảng điện tử địa lí 6 bài 19

... BÀI 11: ÔN TẬP BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ ĐỊA LÝ 4 Câu 1:Đà Lạt có những điều kiện nào để có thể trở thành thành phố du ... thiên nhiên (địa hình,khí hậu )ở Hoàng Liên Sơn? Tổ 3+4: Hãy nêu đặc điểm thiên nhiên (địa hình,khí hậu )ở Tây Nguyên? 2.Đặc điểm thiên nhiên: Đặc điểm Hoàng Liên Sơn Tây Nguyên Địa hình Dãy ... trung du Bắc Bộ: Câu hỏi: a.Nêu đặc điểm địa hình vùng trung du Bắc Bộ ? b.Ở đây người dân đã làm gì để phủ xanh đất trống đồi trọc? Trung du Bắc Bộ Địa hình vùng trung du Bắc Bộ Đồi chè ở Thái...

Ngày tải lên: 15/10/2014, 23:37

... BÀI 8: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở TÂY NGUYÊN BÀI GIẢNG ĐỊA LÝ LỚP 4 Địa lí: Kiểm tra Kiểm tra       ... X$05* 1W\.=]^3 ./ *V4 *V4 (;/$4&2[. Địa lí:   R[*4_ $4 8 9.:; <#K EY2  =  / 6 2017 J2 J2 RK% EY2= $ 0<5`/ 8 a].E$%5* 3<bc %5Z %EY$% ... lượng(con) &` 0 M'dOOO dPNOO &*3ECEY2? 6 OODB 8 JKYA$%4:0  6 20<5` e0*JK17+.< YA4:0 6 20<5`/ J 2 J 2 (;D/W$E%&2W2<fWg#g# 8hE%...

Ngày tải lên: 15/10/2014, 23:38

Ngày tải lên: 15/10/2014, 23:38

Ngày tải lên: 15/10/2014, 23:38

Ngày tải lên: 15/10/2014, 23:38

Ngày tải lên: 15/10/2014, 23:38

Ngày tải lên: 15/10/2014, 23:38

Ngày tải lên: 15/10/2014, 23:38

Ngày tải lên: 15/10/2014, 23:38

Ngày tải lên: 15/10/2014, 23:38

Ngày tải lên: 15/10/2014, 23:39

... một bài giảng, ta cũng cần liên kết với các file khác có liên quan để giúp bài giảng phong phú hơn như: liên kết với một tập tin trong MS. Word, liên kết một trang Web có liên quan tới bài giảng ... file âm thanh hay một đoạn phim vào bài giảng: Trong bài giảng, ta cũng có thể chèn những trích đoạn của một cảnh nào đó hay những âm thanh phù hợp với từng bài hay môn học. Trước hết, để thực ... dung chính của bài. Do vậy chỉ nên sử dụng vài hiệu ứng, bao gồm 1 hiệu ứng chuyển trang và vài hiệu ứng cho các đối tượng cần nhấn mạnh trong bài. 2. Slide cảm ơn kết thúc bài giảng Đây là...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 11:11

Ngày tải lên: 11/08/2014, 22:22

... t tỏc dng lờn dõy AB ã Nh vậy, hai dây dẫn song song mang dòng điện ngược chiu y nhau ã Cũn hai dõy dn song song mang dòng điện cùng chiều hút nhau 12 F  21 F  A B I 1 1 B  + I 2 C D 2 B  + ... 1: Em hóy cho bit hai nam chõm tng tỏc lờn nhau nh th no? ã Cõu 2: Hai dòng điện tương tác lên nhau như thế nào? Bài tập 4 sgk 2. Độ lớn của lực tương tác r I 10.2B 1 7 1 − = CD12CD lBIF ... thì: r II 10.2FFF 21 7 1221 − === Cảm ứng từ Lực từ tác dụng lên 1m dây CD Hai dòng điện ngược chiều thì đẩy nhau Hai dòng điện cùng chiều thì hút nhau Giải thích hiện tượng này như thế nào? ...

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:27

... được âm thanh bài hát “Con chim non” Quan sát: Đọc sách Xem ti vi Tính toán 1. Thông tin là gì ? Quan sát hình ảnh và cho biết họ đang làm gì: 1 2 3 BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TIN HOC 6 1. THÔNG TIN ... Trước khi sang đường, theo em, con người cần phải xử lí những thông tin nào? Quan sát xem có phương tiện giao thông đang đến gần không? Nghĩ về bài toán trên lớp hôm qua chưa làm được. Quan sát ... gia kí vào Nghị định thư Ki-ô-tô ? Câu 6: Hiện nay nơi nào trên Trái Đất bị lỗ thủng tầng Ôzôn nặng nhất ? C C T HVT 1 NẢBTẬHN Ô GNỜƯRTIM M Ư IXAA T 2 4 3 6 5 A C D E F CỰCMAN H ÌKAO C C H H O O I I O O C C H H U U H H O O I I O O C C H H U U B ...

Ngày tải lên: 21/10/2013, 20:11

... gọi chung là toạ độ địa lí của điểm đó. 1. đ 1đ 1đ 3. a 3. b - Cứ 1cm trên bản đồ ứng với 500.000 cm trên thực địa Vậy 60 km trên thực địa sẽ ứng với 60 km : 500.000 cm = 6. 000.000 : 500.000 ... 2011 Môn: Địa lí – Lớp 6 Các cấp độ nhận thức Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Hiện tượng ngày,đêm 1 2 1 2 Kinh độ, vĩ độ, toạ độ địa lí 1 3 1 3 Tỉ lệ bản đồ 1 4 1 4 Địa hình bề ... trên thực địa Vậy 17 cm trên bản đồ sẽ ứng với 17 x 200.000 = 3.400.000 cm = 34 km trên thực địa 2đ 2đ 4 - Vì nội lực có xu hướng làm địa hình gồ ghề hơn, còn ngoại lực có xu hướng làm địa hình...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 09:11

... (theo sách giao khoa) là: a) 63 70 km; b) 63 72 km; c) 63 73 km; d) 63 76 km. Câu 4: Độ dài đường xích đạo là : a) 40 067 km; b) 40076km; c) 40 760 km; d) 4 067 0km. 6 - GV: Hướng dẫn hs đọc “ Nội ... nối liền hai cực và nghiêng 66 °33´ với mặt phẳng quỹ đạo Câu 2: Trục Trái Đất nghiêng với mặt phẳng quỹ đạo một góc bằng: a) 65 °33´. b) 66 °33´. c) 66 °00'. d) 67 °33´. Câu 3: Trái Đất tự ... môn địa lí chúng ta cần có những biện pháp gì? - HS: Học Địa lí, cần phải phải quan sát đối tượng địa lí trên tranh ảnh, hình vẽ và nhất là trên bản đồ. - GV: Kiến thức trong giáo trình Địa lí...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 08:11

... Giáo án: aĐị Lí 6 thế nào trong đời sống trên Trái Đất? muốn biết thầy trò chúng ta cùng vào bài mới. Bài 17: Lớp vỏ khí”. Trang 2 Giáo Viên: M c Qu c C ng ạ ố ườ Giáo án: aĐị Lí 6 TG NỘI DUNG ... tra bài cũ: 4 phút - Đường đồng mức là những đường như thế nào? Tại sao dựa vào các đường đồng mức trên bản đồ, chúng ta có thể biết được hình dạng của địa hình? 3. Giảng bài mới:  Vào bài: ... Giáo Viên: M c Qu c C ng ạ ố ườ Giáo án: aĐị Lí 6 Bài 17: LỚP VỎ KHÍ I. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: Sau bài học này, học sinh: - Biết được thành phần của không khí, tỉ...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 18:11

... PHU Giáo viên: Giáo viên: Tran Thũ Thanh Hueọ - Tran Thũ Thanh Hueọ - Bài dạy: Cụm động từ - NV 6 Bài dạy: Cụm động từ - NV 6 Thay coõ vaứ caực em học sinh Thầy cô và các em học sinh VỀ DỰ HỘI ... lúa, Biếu bà một quả cam Đang học bài Cắt, biếu, học Anh ấy đang cắt lúa ngoài đồng. Cháu biếu bà một quả cam. Tôi đang học bài. Vị ngữ Bài học hôm nay, chúng ta cần ghi nhớ ... nghịch sau nhà đừng hút thuốc lá nữa nhé hãy lấy gạo làm bánh mà lễ Tiên Vương Bài mới Tiết 61 : CỤM ĐỘNG TỪ Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô giáo và các em học sinh. Hướng...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 14:54

... 1 x 1 B ACD x 8 x 9 x 2 x 4 x 5 x 6 x 7 x 3 Hình 4.8 Hình 4.7 S mch mã hóa thp phân t 10 → 4 x1 x3 A C x5 x6x2 x9x8x4 B C x7 D Bài ging N T S 1 Trang 68 RSFF chuyn i thành TFF, DFF, ... t TFF sang JKFF Hình 3 .69 . Chuyn i TFF thành RSFF T Q Ck Q R S T Q Ck Q D Ck Hình 3.70. Chuyn i TFF thành DFF Chng 3. Các phn t logic c bn Trang 65 Hình 3 .67 . Dùng JKFF thc hin ... phát. S khi thc hin phng pháp này nh sau (hình 3 .68 ): TFF chuyn i thành DFF, RSFF, JKFF : Bài ging N T S 1 Trang 76 Biu din s này bng cng logic s dng Diode c cho...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 12:20