bài dịch phần reading unit 6 lớp 11

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần hóa hữu cơ lớp 11 - chương trình cơ bản

... Ai% Số ý kiến A%  12,5 35 37,5 110 62 ,5 66 12,5  35  37,5  110  62 ,5  66  87,5  19  45% 230 87,5 19 47 Số tập mà HS làm không cao, vào khoảng 45 % Câu 6: Việc giải tập tương tự HS Mức ... BTHH trước đến lớp Thời gian Số ý kiến Tỉ lệ % Không rõ (không cố định) 1 36 59,1 Khoảng 30 phút 30 13,1 Từ 30 đến 60 phút 49 21,3 Trên 60 phút 15 6, 5 Nhận xét: Số HS dành 30 – 60 phút 60 phút 27,8 ... chia thành: + Bài tập hóa đại cương: Bài tập dung dịch, tập điện phân … + Bài tập hóa vô cơ: Bài tập kim loại, phi kim, loại hợp chất oxit, axit, bazơ, muối… + Bài tập hóa hữu cơ: Bài tập hiđrocacbon,...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 15:06

173 4,7K 5
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học” lớp 11 nâng cao

Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học” lớp 11 nâng cao

... CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÝ PHẦN “QUANG HÌNH HỌC ” VẬT LÝ LỚP 11 - NÂNG CAO Chuyên ngành: Lý luận Phƣơng pháp dạy hoc vật lý Mã số: 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO ... vật lý phần hai – Quang hình học - Vật lý 11 nâng cao 73 2.5.1 Phân tích hệ thống kiến thức phần “ Quang hình học” chƣơng trình vật lý phổ thông 73 2.5.2 Thực trạng giải dạy tập phần ... 3.5 Phƣơng pháp đánh giá kết 1 36 3.5.1 Dựa quan sát biểu tính tích cực kết học tập học sinh 1 36 3.5.2 Kết định lƣợng kiểm tra 1 36 3 .6 Tiến hành TNSP 137 3.7 Kết xử...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:24

10 2K 9
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

... đề Algorit Grap dạy học Trò chơi 23 21 38 \ 12 18 \ thường xuyên 40 72 46 12 46 42 14 16 \ 37 26 72 42 34 60 62 16 \ \ \ 16 \ 20 18 84 Nhận xét: - Nhìn chung GV có sử dụng nhiều phương pháp khác ... Axit sunfuric Benzen C6H6 Đường C6H12O6 Ancol etylic Axit axetic - Yêu cầu HS cho biết CT hóa học H2SO4 hợp chất vừa phân loại 8 HỢP CHẤT HỮU CƠ Benzen C6H6 Đường C6H12O6 Ancol etylic C2H5OH ... lên lớp để từ tiến hành thiết kế hệ thống số BGĐT phần Hóa hữu lớp 11- chương trình Chương SỬ DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM TIN HỌC VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

120 2,3K 12
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao

... A01 11 Đồn g Nai A02 11 THPT Nguyễn Trãi A03 11 A04 11 THPT Nhơn Trạch A01 11 A02 11 THPT Sông Ray A01 11 A02 11 THPT Võ Thị Sáu 11 A12 Σ A11 Tp.H CM 66 1.5.3 Phương pháp điều tra B * Phiếu tham ... quan điểm hệ thống lý thuyết hoạt động Một HS lớp xem tập lớp 11 bài tập” ngược lại, HS lớp 11, toán lớp không bài tập” ! Bài tập bài tập” trở thành đối tượng hoạt động chủ thể, có người có ... điều tra cho thấy HS khối lớp 11 trường THPT gặp khó khăn việc tự học Theo số liệu có 312/ 466 HS chiếm tỉ lệ 66 ,95% cho thiếu tài liệu học tập, tham khảo; có 298/ 466 HS chiểm tỉ lệ 85,41% cho...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:42

262 1,5K 22

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w