bài 7 tin học lớp 10

... thông tin 101 0111 1100 11 11 1101 00 1100 1 101 1 0100 10 110 1 0101 100 1100 1 1101 1 1101 0111 Biểu diễn thông tin máy tính a Thông tin loại số: * Hệ đếm Trong tin học Trong toán thường dùng học người hệ đếm ... nhị thập phân phân A 65 0100 0001 0100 0001 Xâu kí tự TIN: Kí tự Mã ASCII Mã ASCII nhị thập phân phân T 84 0101 0100 I 73 0100 1001 N 78 0100 1 110 0101 0100 0100 1001 0100 1 110 Bảng mã hoá kí tự ASCII ... thông tin máy tính Ví dụ: 0 1101 001 Thông tin gốc Thông tin đượcmã hoá Để máy tính xử lí được, thông tin cần phải biến đổi thành dãy bit (biểu diễn số 0, 1) Cách biến đổi gọi mã hoá thông tin 101 0111 1100 11...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... 101 0111 1100 11 11 1101 00 1100 1 101 1 0100 10 110 1 0101 100 1100 1 1101 1 1101 0111 Ví dụ: 0 1101 001 Thông tin gốc Thông tin mã hoá Trong tin học, liệu thông tin đưa vào máy tính 4 Biểu diễn thông tin máy ... nhị thập phân phân A 65 0100 0001 0100 0001 Xâu kí tự TIN: Kí tự Mã ASCII Mã ASCII nhị thập phân phân T 84 0101 0100 I 73 0100 1001 N 78 0100 1 110 0101 0100 0100 1001 0100 1 110 Bảng mã hoá kí tự ASCII ... 6, 7, 8, 9, A, B, C, D, E, F Biểu diễn số hệ đếm Hệ thập phân: Mọi số N biểu diễn dạng n n-1 N = an 10 + an-1 10 + + a1 10 + a0 10 -1 -m + a-1 10 ++ a-m 10 , Ví dụ: = ì 102 + ì 101 + ì 100 ...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

... lí lưu trữ chương trình 101 0111 1101 101 11 1101 00 1101 01 0000 101 1 0100 1 0101 0 Nguyên khiển Nguyên lí điềulí Phôn Nôi-man chương trình 0001 101 0 1100 1101 11 0 010 1101 1 1101 01 110 0011 Nguyên lí truy cập ... Bộ điều khiển (Control Unit) Điều khiển phận thực chương trình Bộ số học/ lôgic (Arithmetic/Logic Unit) Thực phép toán số học lôgic 4 Bộ nhớ a Bộ nhớ (Main memory) Là nơi chương trình đưa vào ... liệu thực nhanh nguyên lí chung: Nguyên lí Phôn Nôi-man Giới thiệu máy tính Khái niệm hệ thống tin học Sơ đồ cấu trúc máy tính Bộ xử lí trung tâm (CPU) Bộ nhớ Thiết bị vào, Hoạt động máy tính ...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

... dụng tin học mà em biết lĩnh vực giáo dục, y tế, công nghiệp, nông nghiệp, dịch vụ, giải trí - Những tác động tin học xã hội nào? 4) Dặn dò (2’): - Học thuộc - Xem trước phần 2, Bài 7: Tin học ... Học thuộc - Xem trước phần 2, Bài 7: Tin học xã hội” + Kinh tế tri thức xã hội tin học hóa + Con người xã hội tin học hóa *) Rút kinh nghiệm tiết dạy: ... Giáo án môn Tin học – Trang /2 ...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 00:24

... Phần mềm ứng dụng Là phần mềm viết để giúp giải công việc thường gặp soạn thảo văn bản, quản lí học sinh, xếp thời khoá biểu, xử lí ảnh, trò chơi Ví dụ: WINWORD, EXCEL, INTERNET EXPLORER, NETSCAPE ... Windows Media Hướng dẫn số phần mềm giảI trí vui chơi có ích phát huy tính sáng tạo thông minh học sinh Trò chơi IQ Trò chơi đố vui Một số phần mềm khác mà giáo viên sưu tầm ...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

... Giáo Án Tin 10 Chương 1: Một số khái niệm Tin Học HOÀNG XUÂN LÃNG MSSV: 33 .103 . 379 LỚP TIN LONG AN KIÊN GIANG BÀI 4: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN(tiết 1) I Mục tiêu Kiến thức - Học sinh cần nắm ... học lớp 10 - Sách giáo viên Tin học lớp 10 - Giáo án - Tài liệu tham khảo, phiếu học tập - Máy tính, máy chiếu, phấn bảng Chuẩn bị học sinh - Sách giáo khoa Tin học lớp 10 - Tài liệu tham khảo III ... tìm tòi học hỏi, tính kiên nhẫn, thói quen tự kiểm tra, đánh giá - Phát huy khả tư độc lập, logic, sáng tạo học sinh II Đồ dùng dạy học Chuẩn bị giáo viên - Sách giáo khoa Tin học lớp 10 - Sách...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 01:11

... = 100 0 0101 2 = 8516 Bài 3: Đổi số sau sang hệ thập phân hexa: 101 0101 02; 1 1100 012; 100 10 0102 ; 101 10 0102 ; 100 10 0101 2 KQ: 101 0101 02 = AA16 = 170 10 1 1100 012 = 71 16 = 11 310 10 0100 102 = 9216 = 14 610 ... AA16 hệ 10? A 172 B 170 C 169 D 171 Câu 5: 4 010 hệ nhị phân? A 100 100 B 101 000 C Tất sai D 101 010 Câu 6: 26 010 hệ nhị phân? A 100 00 0100 B 1100 00000 C 101 000000 D 100 0 0100 0 Câu 7: 100 1 0102 hệ thập ... 165 .71 trang sách Bài 2: Chuyển số sau sang hệ nhị phân hexa 14 510 ; 2 610 ; 8 510 ; 74 10; 13 310 KQ: 14 510 = 100 100012 = 9116 2 610 = 1101 02 = 1A16 8 510 = 101 0101 2 = 5516 75 10 = 100 10112 = 4B16 13310...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 05:11

... if n div 100 0000000 > then ket_qua:=dich_3so(n div 100 0000000) +' ty, '; n:=n mod 100 0000000; if n div 100 0000 > then ket_qua:=ket_qua + dich_3so(n div 100 0000)+' trieu, '; n:=n mod 100 0000; ... writeln('Chu so hang trm: ',n div 100 ); n:=n mov 100 ; writeln('Chu so hang chuc: ',n div 10) ; n:=n div 10; writeln('Chu so hang tram: ',n); readln end Trang 100 tập Turbo Pascal II.Cấu trúc lựa ... doi_chieu(tong); write(tong); readln end c Nhận xét: Bài 7. 10: Trang 42 100 tập Turbo Pascal Viết chương trình cho phép ghi chữ số Ví dụ: 123.456 .78 9 đọc Một trăm hai mươi ba triệu, bốn trăm năm...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 09:20

... Sách giáo khoa lớp 10 − Sách tham khảo (nếu có) − Bảng phụ hình 54 56 SGK tin học lớp 10 trang 109 , 110 III Tiến trình lên lớp, nội dung giảng Ổn định tổ chức lớp: (1’) − Yêu cầu lớp trưởng báo ... quan trọng, định dạng văn nào? Chúng ta tìm hiểu thao tác qua học ngày hôm : Bài 16 Định dạng văn Nội dung giảng: A, Hoạt động 1: (10 ) Tìm hiểu Định dạng kí tự: − Mục tiêu: Nhằm giúp HS biết ... Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số: − Lớp: …… Tổng số: …… Vắng: …… Có lí do:…… Nhắc nhở gợi động mở đầu: (4’) − Vì hôm dài nên kết hợp kiểm tra cũ cho điểm trình học − Ở trước làm quen với hình soạn...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 13:20

... diệu - HS trả lời Thuật ngữ tin học - GV nhận xét bổ sung Tin học ngành khoa học có: Đối tượng nghiên cứu: Thông tin Công cụ nghiên cứu: MTĐT Vậy: Tin học ngành khoa học có mục tiêu phát triển ... tin học thực tiễn mà em biết? Trả lời: Ứng dụng quản lý, kinh doanh, giáo dục, giải trí, - Vậy em có biết ngành tin học hình thành phát triển Sự hình thành phát triển tin học không? ... tựu khoa học kỹ thuật khác  1 970 - nay: Thời kỳ phát triển thông tin toàn cầu (Internet) Với đời máy tính điện tử nên Vì tin học hình người bước xây dựng ngành khoa học thành phát triển thành tương...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

... đưa Vd: Thông tin gốc: ABC Thông tin mã hóa: 0100 0001 0100 0 010 0100 0011 - Nhắc học sinh xem mã ASCII sở Củng cố Khái niệm thông tin liệu, đơn vị đo thông tin Dặn dò - Làm tập nhà Bài tập: đĩa ... thông tin người ta sử dụng đơn vị đo - Đơn vị dùng để đo thông tin ? - HS trả lời - Gv nhận xét bổ sung HS ghi - Gv đưa số tập: Nội dung cần đạt 1KB = 102 4 byte 1MB = 102 4 KB 1GB = 102 4 MB 1TB = 102 4 ... biết dạng thông tin ? - HS trả lời - Gv nhận xét bổ sung Vậy thông tin đưa vào máy tính nào? Mã hóa thông tin máy tính HS trả lời: Mã hóa Để máy tính xử lý được, thông GV xác hoá tin cần phải biến...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

... - GV nhận xét cho điểm Bài Đặt vấn đề: Như biết, tin học ngành khoa học có đối tượng nghiên cứu thông tin công cụ máy tính Vậy máy tính cấu tạo nào? Có nguyên ... chúng Nội dung cần đạt Hoạt động thầy trò Trước hết tìm hiểu hệ thống tin học HS đọc khái niệm SGK Khái niệm hệ thống tin học Khái niệm: SGK trang 19 Hệ thống máy tính gồm ba thành phần:  Phần ... chương trình Trong quản lý điều khiển  Sự quản lý điều khiển của người quan trọng người hệ thống tin học Mọi máy tính có sơ đồ cấu trúc sau: Nội dung cần đạt Hoạt động thầy trò Sơ đồ cấu trúc máy...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

... trả lời Bài toán tin học tương tự Khái niệm toán a Khái niệm Là việc mà ta muốn máy tính HS ghi thực để từ thông tin đưa vào (Input) tìm thông tin (Output) Vậy toán tin học gồm: Thông tin, liệu ... tin đưa vào (Input) tìm thông tin (Output) Vậy toán tin học gồm: Thông tin, liệu vào: Input Thông tin ra, kết quả: Output b.Ví dụ Xác định Input Output toán sau: Vd1: Giải phương trình: ax + b =...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

... Hoạt động thầy trò toán máy tính Một toán giải nhiều thuật toán khác thuật toán giải toán Chúng ta học cách diễn tả b Diễn tả thuật toán thuật toán nào? Có hai cách diễn tả thuật toán HS trả lời:...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22