bài 53 thực hành địa lí lớp 7

Ngày tải lên: 17/07/2014, 17:00

Ngày tải lên: 01/08/2014, 02:20

Ngày tải lên: 07/08/2014, 11:20

... nghiệt, địa hinh hiểm trở hiếm mưa Tô-ki-ô Bắc Kinh Người thực hiện: Đỗ Đình Hữu Trường THCS Trần Phú Tp Phủ Lý- HẦ NAM Băng Tây Tạng Cảnh bắc liên bang Nga Vùng dưới 1 người /km 2 Hoang mạc địa ... lại 2)Về sự phân bố các thành phố lớn : Ngoài các yếu tố như khí hậu , địa hình , nguồn nước còn phụ thuộc vào vị trí được chọn thuận lợi cho việc giao lưu với các địa điểm đông dân .các khu ... ,dựa vào kiến thức đã học giải thích sự phân bố dân cư? 2) Các thành phố lớn của Châu Á Bài tập 2 Dựa vào bảng 6 2 đọc tên các thành phố lớn trên bản đồ theo kí hiệu các chữ cái STT 1 Mât độ...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 01:10

... 19225,1 78 65,6 4090,5 72 69,0 1992 21590,4 9156,3 49 07, 2 75 26,9 1994 23528,2 10508,5 5 679 ,4 73 40,3 19 97 275 23,9 13310,3 66 37, 8 75 75,8 1998 29145,5 13559,5 75 22,6 8063,4 1999 31393,8 14103,0 875 8,3 8532 ,5 2000 ... 9040,0 8101,5 6 474 ,6 542,0 1084,9 938,5 6 57, 3 281,2 - 1995 10496,9 9224,2 73 22,4 71 6 ,7 1185,1 1 272 ,7 902,3 346,4 24,0 200 0 12644,3 10540, 3 8396,5 77 8,1 1365 ,7 2104,0 1451,3 565,0 87, 7 1- Xử lý số ... nước Nông thôn Thành thị Lực lượng lao động 374 07, 2 2 975 7,6 76 49,6 Số người thiếu việc làm 9418,4 8219,5 1198,9 Số người thất nghiệp 856,3 511,3 345 Có VLTX 271 32, 21026,8 6105 ,7 22 Ngêi biªn...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 01:00

... ta. Bài tập 9: Bảng dân số và sản lượng lương thực nước ta giai đoạn 1988-2000 N¨m D©n sè (ngh×n ngêi) S¶n lỵng l¬ng thùc (ngh×n tÊn) 1980 5 37 72 14406 1985 59 872 18200 1988 6 372 7 19583 1990 660 17 ... tÊn) 1980 5 37 72 14406 1985 59 872 18200 1988 6 372 7 19583 1990 660 17 21489 1995 71 996 275 71 19 97 743 07 31584 2000 77 686 35463 1/ TÝnh b×nh qu©n l¬ng thùc theo ®Çu ngêi qua c¸c n¨m 2/ VÏ biĨu ®å ... 535 1992 349 346 72 7 1995 373 355 809 19 97 398 374 848 1999 448 414 1012.3 Email: buivantienbmt@gmail.com Website: http://violet.vn/vantien2268 Page 4 Tài liệu ơn thi tốt nghiệp Địa lí 12-Vẽ-nhận...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 18:00

Ngày tải lên: 13/08/2014, 16:48

Ngày tải lên: 17/07/2014, 01:00

... một địa phương qua tháp tuổi, nhận dạng tháp tuổi - Vận dụng các kiến thức vào thực tế II/ Các phương tiện dạy học - Bản đồ hành chính Việt Nam - Bản đồ tự nhiên châu á - Tháp tuổi địa ... Tiết 4: Thực hành : Phân tích lược đồ dân số và tháp tuổi I/ Củng cố cho học sinh - Khái niệm về mật ... hành chính Việt Nam - Bản đồ tự nhiên châu á - Tháp tuổi địa phương nếu có III/ Tiến trình bài dạy Bài tập 1: Quan sát lược đồ H4-1. Lược đồ dân số tỉnh Thái Bình Hoạt động cá nhân Hướng...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:20

... Biểu đồ nhiệt độ lượng mưa của Tỉnh( nếu có ) III/ Tiến trình bài dạy - GV nêu yêu cầu tiết thực hành và kĩ năng sẽ rèn luyện Bài tập1: - Yêu cầu học sinh nhận dạng môi trường I/ Có 3 ảnh ... cao thêm một bước các kĩ năng sau đây + Kĩ năng nhân biết môi trường của đới nóng qua ảnh địa lí, qua biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa - Kĩ năng phân tích mối quan hệ giữa chế độ mưa với chế ... Tiết12: Thực hành: Nhận biết đặc điểm môi trường ở đới nóng I/ Mục tiêu: - Về kiến thức HS cần có: +...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:20

... đến khí hậu. Đặc điểm cơ bản của khí hậu nhiệt đới Tiết 20: Thực hành: Nhận biết đặc điểm môi trường ở đới ôn hoà I/ Mục tiêu bài giảng: - Củng cố cho học sinh các kiến thức cơ bản và một ... nhắc lại các kiểu khí hậu ôn hoà? ? Cho biết đặc điểm khí hậu ôn đới lục địa (Nhiệt độ TB 4 o C, lượng mưa TB 560mm) Bài tập2: Nhắc lại các đặc điểm khí hậu ứng với mỗi kiểu môi trường kiểu ... đới ôn hoà và nhận biết được qua biểu đồ khí hậu. - Các kiểu rừng ôn đới và nhận biết qua ảnh địa lí - Ô nhiễm không khí ở đới ôn hoà, biết vẽ đọc và phân tích được biểu đồ gia tăng khí độc...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:20

... trình bày trước lớp. GV hướng dẫn HS toàn lớp quan sát hình 53. 1 ở SGK để xác định các ý kiến đúng. B. BÀI LÀM THỰC HÀNH 50 - HS làm việc theo nhóm, thực hiện các yêu cầu của bài thực hành. Chú ý ... ( 47, 5%). Đây là biểu hiện của nước có trình độ phát triển kinh tế ở mức chưa cao. 55 ĐỊA LÍ LỚP 7 Bài 4 PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN SỐ VÀ THÁP TUỔI A. GỢI Ý DẠY HỌC I. MỤC TIÊU Sau bài thực hành, ... nhỏ, thực hiện nhiệm vụ thực hành theo yêu cầu của GV. - Đại diện một số nhóm trình bày trước lớp. GV gợi ý HS toàn lớp quan sát các biểu đồ để xác định các ý kiến đúng. B. BÀI LÀM THỰC HÀNH 28 -...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 02:00

Ngày tải lên: 14/07/2014, 14:01

... CỤ THỂ DẠY HỌC CÁC BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ TRUNG HỌC CƠ SỞ ĐỊA LÍ LỚP 6 Bài 6 TẬP SỬ DỤNG ĐỊA BÀN VÀ THƯỚC ĐO ĐỂ VẼ SƠ ĐỒ LỚP HỌC GỢI Ý DẠY HỌC I. MỤC TIÊU Sau bài thực hành, HS cần: 1. Kiến ... hiện một đối tượng địa lí ở thực địa lên giấy 2. Kĩ năng - Sử dụng địa bàn để xác định phương hướng của một số đối tượng địa lí trên thực địa. - Biết đo các khoảng cách trên thực tế và tính tỉ ... trước lớp, kết hợp với chỉ vị trí các đại dương trên bản đồ hoặc quả Địa cầu. GV hướng dẫn HS toàn lớp quan sát bản đồ hoặc quả Địa cầu và bảng để xác định các ý kiến đúng. B. BÀI LÀM THỰC HÀNH 1....

Ngày tải lên: 28/09/2013, 11:10

... +18 o C , nhiệt độ T1 -T7 chênh lệch lớn là 23 o C) (Trạm B : T1 = 9 o C ; T 7 = 20 o C , nhiệt độ T1 -T7 chênh lệch là 11 o C) (Trạm C : T1 = 5 o C ; T7 = 15 o C , nhiệt độ T1 -T7 chênh lệch nhỏ ... đồ hình 53. 1 cho biết: * Nhóm 1: Nhiệt độ trung bình tháng 1 & tháng 7 . Sự chênh lệch nhiệt độ giữa tháng 1 & tháng 7. Nhận xét chung về chế độ nhiệt. (Trạm A : T1 = -5 o C ; T7 = +18 o C ... (A,B,C) với các lát cắt thảm thực vật (D,E,F) thành từng cặp sao cho phù hợp. (Trạm A với thảm thực vật D. Vì có mùa đông lạnh nên có cây lá kim.) (Trạm B với thảm thực vật F. Vì có nhiệt độ luôn...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:31

... bài giảng thực hành địa lí II / Cách trình bày ( soạn - giảng ) một bài thực hành địa lí III / Các ví dụ minh họa các tiết thực hành ở chương trình địa lí . B / NỘI DUNG ĐỀ TÀI I / Các dạng bài ... NỘI DUNG ĐỀ TÀI I / Các dạng bài thực hành địa lí :  Tổng qt có 3 dạng bài thực hành cơ bản : - Bài thực hành vẽ các loại và dạng biểu đồ địa lí . - Bài thực hành phân tích số liệu ( bảng số ... THỰC HÀNH ĐỊA LÍ Phương pháp soạn - giảng bài thực hành địa lí A / LỜI GIỚI THIỆU : Để tiến hành dạy học được tốt ,có hiệu qủa ,đặc biệt là đối với chương trình địa lí 11 - ngồi hệ thống các bài...

Ngày tải lên: 30/06/2014, 09:00

... trình bài dạy A. Bài cũ ? Gió mùa là gì ? Đặc điểm của khí hậu gió mùa- ảnh hưởng đến sản xuất nông nghiệp như thế nào ? Sự đa dạng của môi trường nhiệt đới gió mùa thể hiện như thế nào B. Bài ... nóng - Nắm được mối quan hệ giữa canh tác lúa nước và dân cư - Rèn luyện kĩ năng phân tích ảnh địa lí – lập sơ đồ các mối quan hệ cho học sinh II/ Phương tiện dạy học - Bản đồ dân cư và nông ... điểm khí hậu của đới nóng - ảnh hưởng của khí hậu tới cây trồng và đất đai như thế nào - Làm bài tập bản đồ Tiết 8: Các hình thức canh tác nông nghiệp ở đới nóng I/ Mục tiêu - Học sinh...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:20

... lớn Pu Đen Đinh Đà 76 ĐỊA LÍ 8 Bài 4 PHÂN TÍCH HOÀN LƯU GIÓ MÙA Ở CHÂU Á A. GỢI Ý DẠY HỌC I. MỤC TIÊU Sau bài thực hành, HS cần: 1. Kiến thức Hiểu được nguồn gốc hình thành và các hướng gió ... 73 Bài 40 ĐỌC LÁT CẮT ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN TỔNG HỢP A. GỢI Ý DẠY HỌC I. MỤC TIÊU Sau bài thực hành, HS cần: 1. Kiến thức - Hiểu được cấu trúc đứng và cấu trúc ngang của một lát cắt tổng hợp địa ... giá, cho điểm bài thực hành của mỗi nhóm. B. BÀI LÀM THỰC HÀNH TÌM HIỂU VỀ LÀO VÀ CAM-PU-CHIA I. LÀO Diện tích : 236 800 km 2 . Dân số : 5,5 triệu người (năm 2002) 1. Vị trí địa lí - Nằm trên...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 02:00

... nhóm trình bày trước lớp. GV hướng dẫn HS toàn lớp quan sát, nhận xét, điều chỉnh, hoàn chỉnh sơ đồ theo yêu cầu của bài thực hành. B. BÀI LÀM THỰC HÀNH 1. Xác định trên hình 17. 1 vị trí của các ... khi hoàn thành công việc, một số HS trình bày kết quả trước lớp. HS toàn lớp xác nhận kết quả đúng. 13 HS toàn lớp trao đổi, bổ sung, chuẩn xác các kiến thức cần thiết. B. BÀI LÀM THỰC HÀNH 1. ... bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam và bản đồ địa phương để trình bày lại những đặc điểm chính của thiên nhiên ở địa phương. - GV chia lớp thành một số nhóm nhỏ, mỗi nhóm phân tích về một thành phần...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 16:00

... Riệp. Bài 27 ĐỌC BẢN ĐỒ VIỆT NAM (Phần hành chính và khoáng sản) A. GỢI Ý DẠY HỌC I. MỤC TIÊU Sau bài thực hành, HS cần: 1. Kiến thức - Biết được vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ, tổ chức hành ... TIÊU Sau bài thực hành, HS cần: 1. Kiến thức Biết được các đơn vị địa hình cơ bản nước ta. 2. Kĩ năng Đọc bản đồ địa hình Việt Nam II. CHUẨN BỊ - SGK Địa lí lớp 8 với hình 28.1 (Lược đồ địa hình ... giá, cho điểm bài thực hành của mỗi nhóm. B. BÀI LÀM THỰC HÀNH TÌM HIỂU VỀ LÀO VÀ CAM-PU-CHIA I. LÀO Diện tích : 236 800 km 2 . Dân số : 5,5 triệu người (năm 2002) 1. Vị trí địa lí - Nằm trên...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 16:00