0

bài 46 thực hành đo tiêu cự

Tiet 50.Bai 46.Thuc hanh do tieu cu

Tiet 50.Bai 46.Thuc hanh do tieu cu

Vật lý

... báo cáo thực hành theo mẫu đã cho ở cuối bài BÀI 46 THỰC HÀNH: ĐO TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ I - CHUẨN BỊII - NỘI DUNG THỰC HÀNHIII - KẾT THÚC THỰC HÀNH1- Hoàn thành báo cáo thực hành, ... .+Dự đo n:h/ = h d/ = dKIỂM TRA BÀI 46 THỰC HÀNH: ĐO TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ I - CHUẨN BỊII - NỘI DUNG THỰC HÀNH1. Lắp ráp thí nghiệm:2. Tiến hành thí nghiệmBước 1: Đo chiều ... > dVị trí đặt vậtKIỂM TRA BÀI 46 THỰC HÀNH: ĐO TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤThấu kính 1Thấu kính 2NHÓM 1 NHÓM 2NHÓM 3NHÓM 4KÕT QU¶ THÝ NGHIÖM (Tiêu cự của thấu kính) Ng­êi d¹y:ThÇy...
  • 9
  • 7,333
  • 24
Tiết 50-Bài 46 Thực hành: Đo tiêu cự của thấu kính hội tụ

Tiết 50-Bài 46 Thực hành: Đo tiêu cự của thấu kính hội tụ

Tư liệu khác

... son Nguyn Vn Yờn 4Trả lời câu hỏi của báo cáo thực hành e) Tóm tắt cách tiến hành đo tiêu cự của thấu kính hội tụ theo phương pháp nàyKiểm tra bài cũhFAB0FABh- Đặt thấu kính ở giữa ... Yờn 3Kiểm tra bài cũTrả lời câu hỏi của báo cáo thực hành b, c) Chứng minh rằng vật và ảnh có kích thước bằng nhau, khoảng cách từ vật và từ ảnh tới thấu kính bằng nhau:Kiểm tra bài cũhFAB0FABhITa ... quả, ta có AB=AB và 0A=OA=2f hay d=d=2fd) Lập công thức tính tiêu cự của thấu kính trong trường hợp này. Công thức tính tiêu cự của thấu kính:4'ddf+=Biên soạn Nguyễn Văn Yên 8ThÊu...
  • 17
  • 51,147
  • 225
BÀI 46: THỰC HÀNH ĐO TIÊU CỰ CỦA TKHT

BÀI 46: THỰC HÀNH ĐO TIÊU CỰ CỦA TKHT

Toán học

... pháp đo tiêu cự của thấu kính hội tụ.2. Đo được tiêu cự của thấu kính hội tụ theo phương pháp nêu trên.II. Trả lời câu hỏi của mẫu báo cáo thực hành: e) Tóm tắt cách tiến hành đo tiêu cự của ... phương pháp đo tiêu cự của thấu kính hội tụ.II. Trả lời câu hỏi của mẫu báo cáo thực hành: 2. Đo được tiêu cự của thấu kính hội tụ theo phương pháp nêu trên.III. Dụng cụ thực hành cho mỗi ... được phương pháp đo tiêu cự của thấu kính hội tụ.II. Trả lời câu hỏi của mẫu báo cáo thực hành: 2. Đo được tiêu cự của thấu kính hội tụ theo phương pháp nêu trên.III. Dụng cụ thực hành cho mỗi...
  • 19
  • 6,729
  • 36
Thực hành: Đo tiêu cự của thấu kính

Thực hành: Đo tiêu cự của thấu kính

Vật lý

... tới thấu kính. Lúc đó f = d/2.Có thể đo tiêu cự bằng nhiều phương án khác. III. TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM1. Để đo tiêu cự thấu kính hội tụ2. Để đo tiêu cự thấu kính phân kì * Ta sẽ lắp các ... cách tìm ảnh của một vật qua thấu kínhBài Thực hành Đo tiêu cự thấu kính phân kì III. TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM1. Để đo tiêu cự thấu kính hội tụ ta có thể tạo ảnh của vật phát sáng là ... Bài thực hành Đo tiêu cự thấu kính phân kìGiáo viên thực hiện: Trần Viết ThắngTrường THPT Chu Văn An Thái Nguyên IV. BÁO CÁO...
  • 7
  • 17,647
  • 165
Giáo án vật lý lớp 6 - THỰC HÀNH ĐO TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ pptx

Giáo án vật lý lớp 6 - THỰC HÀNH ĐO TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ pptx

Vật lý

... của Gv. hoàn thành vở ghi. THỰC HÀNH ĐO TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ I- MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Trình bày được phương pháp o tiêu cự của TKHT. - Đo được tiêu cự của TKHT theo ... hoạch đo tiêu cự bằng kiến thức thu dược. 3- Thái độ: - Hợp tác trong tiến hành thí nghiệm. - Ham thích môn học, hiểu ứng dụng rộng rải của môn học. II- CHUẨN BỊ: - 01 TKHT có tiêu cự cần đo. ... liệu, tìm hiểu các dụng cụ thực hành. - Gv: chốt lại những dụng cần chuẩn bị cho bài thực hành. - Gv: Yêu cầu BCS lớp báo cáo kết quả kiểm tra việc chuẩn bị bài báo - Hs trả lời câu hỏi...
  • 9
  • 2,995
  • 2
Giáo án Vật lý lớp 9 - Thực hành: ĐO TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ doc

Giáo án Vật lý lớp 9 - Thực hành: ĐO TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ doc

Vật lý

... Thực hành ĐO TIÊU CỰ CỦA THẤU KÍNH HỘI TỤ I – MỤC TIÊU BÀI DẠY: 1.Trình bày được phương pháp đo tiêu cự của thấu kính hội tụ. 2 .Đo được tiêu cự của thấu kính hội ... Hoàn thành báo cáo thực hành( 4 phút) Nhận xét ý thức, thái độ và tác phong làm việc của ác nhóm. Tuyên dương các nhóm làm tốt và nhắc nhở các nhóm chưa làm tốt. Thu báo cáo thực hành ... hoàn thành báo cáo thực hành. III.MẪU BÁO CÁO 4 – Dặn học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (1 phút) Khi học bài cần xem lại thí nghiệm và liên hệ với thực tế....
  • 4
  • 7,875
  • 19
Bài 27: Thực hành: Đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch nối tiếp

Bài 27: Thực hành: Đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn mạch nối tiếp

Vật lý

... THỰC HÀNHTHỰC HÀNH ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐO N MẠCH MẮC NỐI TIẾPĐỐI VỚI ĐO N MẠCH MẮC NỐI TIẾPTHỰC HÀNHTHỰC HÀNH ĐO CƯỜNG ... BỊ: THỰC HÀNHTHỰC HÀNH ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐO N MẠCH MẮC NỐI TIẾPĐỐI VỚI ĐO N MẠCH MẮC NỐI TIẾPTHỰC HÀNHTHỰC HÀNH ĐO CƯỜNG ... QUAÛ THỰC HÀNHTHỰC HÀNH ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐO N MẠCH MẮC NỐI TIẾPĐỐI VỚI ĐO N MẠCH MẮC NỐI TIẾPTHỰC HÀNHTHỰC HÀNH ĐO CƯỜNG...
  • 33
  • 25,214
  • 61
Bài 40: Thực hành: Đo hệ số căng bề mặt của chất lỏng

Bài 40: Thực hành: Đo hệ số căng bề mặt của chất lỏng

Vật lý

... mÆt ngoµi cña chÊt láng Đo hệ số căng bề mặt của chất lỏngBáo cáo thực hành Họ và tên : Lớp : Ngày : Tên bài thực hành : ộ chia nhỏ nhất của lực kế : 0.001NLần đo P (N)F (N)Fc = F ... vòng, để có kết quả đo chính xác. * Thước kẹp dùng đo chu vi ngoài và chu vi trong của chiếc vòng Fchiếc vòngdây treof fmàng nướcIII. Cơ sở lý thuyếtPhương pháp đo lực căng bề mặt và ... nhiều phương pháp đo lực căng bề mặt. Trong bài này ta dùng một lực kế nhạy (loại 0,1N), treo một chiếc vòng bằng nhôm có tính dính ướt hoàn toàn đối với chất lỏng cần đo 1.Tính giá trị...
  • 18
  • 36,037
  • 93
bài 27: thực Hành do cường độ dòng điện và hiệu điện thế

bài 27: thực Hành do cường độ dòng điện và hiệu điện thế

Vật lý

... DUNG THỰC HÀNH:1, Đo cường độ dòng điện đối với đo n mạch nối tiếp: BÀI 27: THỰC HÀNH ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆNVÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐO N MẠCH MẮC NỐI TIẾPII - NỘI DUNG THỰC HÀNH:1, Đo cường ... NỘI DUNG THỰC HÀNH:1, Đo cường độ dòng điện đối với đo n mạch nối tiếp:2, Đo hiệu điện thế đối với đo n mạch nối tiếp: BÀI 27: THỰC HÀNH ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆNVÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐO N MẠCH ... levinhhiepntp@yahoo.com.vn BÀI 27: THỰC HÀNH ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆNVÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐO N MẠCH MẮC NỐI TIẾPII - NỘI DUNG THỰC HÀNH:1, Đo cường độ dòng điện đối với đo n mạch nối tiếp:2, Đo hiệu điện...
  • 13
  • 30,158
  • 46
bài 45 + 46: thực hành ảnh hưởng của MT và NTST lên sv

bài 45 + 46: thực hành ảnh hưởng của MT và NTST lên sv

Sinh học

... SỐNG CỦA SINH VẬT  Dựa vào đặc tính thích nghi với ánh sáng, thực vật được chia làm 2 nhóm:   Ánh sángÁnh sáng Thực vật ưa ẩm  Thực vật chịu hạn PHẦN BPHẦN B: : ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ ... mọng nước,lá và thân tiêu giảm,lá có thể biến thành gaiphiến lá mỏng,bản lá rộng,mô giậu kém phát triểnphiến lá hẹp,mô giậu phát triểnBẢNG SO SÁNH MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CỦA THỰC VẬT DO ẢNH HƯỞNG CỦA ĐỘ ẨM  Độ ẩmĐộ ẩmPHẦN ... rắnDựa vào đặc tính thích nghi với nhiệt độ của môi trường, động vật được Dựa vào đặc tính thích nghi với nhiệt độ của môi trường, động vật được chia làm 2 nhóm chia làm 2 nhóm   H T ẾH T Ế Thực hiện : Tổ 1 Thực hiện : Tổ 1  NHÂN TỐ CON NGƯỜICon người cùng với quá trình lao động và hoạt động...
  • 44
  • 1,251
  • 4
giáo án bài 46 thực hành sự phân hóa của thảm thực vật ở sườn đông và sườn tây của dãy an- đet - địa lý 8 - gv. ng văn tình

giáo án bài 46 thực hành sự phân hóa của thảm thực vật ở sườn đông và sườn tây của dãy an- đet - địa lý 8 - gv. ng văn tình

Địa lý

... tuyếtKết luận Thực vật nghèo nàn, phân tầng thấp Thực vật phong phú, phân tầng cao? Tại sao từ 0 - 1000m ởsườn tây thực vật nữa hoangmạc?? Tại sao từ 0 - 1000m ởsườn đông thực vật là rừngnhiệt ... hưởng của dòngbiển lạnh Pê-ru làm chokhối khí từ biển vào mất hơinước. Nên từ 0 - 1000mhình thành thực vật nữahoang mạc.- Do ảnh hưởng của gió tínphong từ biển thổi vào nêntừ 0 - 1000m là ... phong từ biểnthổi vào ở phíaĐông.4. Củng cố – luyện tập: (5’)5. Dặn dò: (1’)Học bài cũ, chuẩn bị Làm bài tập địa lí....
  • 2
  • 3,247
  • 2
Sinh học 11 - Bài 21 : THỰC HÀNH : ĐO MỘT SỐ CHỈ TIÊU SINH LÍ Ở NGƯỜI ppsx

Sinh học 11 - Bài 21 : THỰC HÀNH : ĐO MỘT SỐ CHỈ TIÊU SINH LÍ Ở NGƯỜI ppsx

Điện - Điện tử

... trò của hướng động : (theo đáp án) Bài 21 : THỰC HÀNH : ĐO MỘT SỐ CHỈ TIÊU SINH LÍ Ở NGƯỜI I. MỤC TIÊU Thực hành xong bài này, hoc sinh biết cách : đo nhịp tim, huyết áp, thân nhiệt người. ... áp kế đồng hồ - Nhiệt kế đo thân nhiệt III- NỘI DUNG VÀ CÁCH TIẾN HÀNH -Chia lớp thành 4 nhóm Lần lượt 2 thành viên trong nhóm được 3 thành viên khác trong nhóm đo đồng thời các trị số : ... trong biểu hiện phản ứng trả lời đối với cơ thể động vật và thực vật. Phân A : CẢM ỨNG Ở THỰC VẬT Bài 22 : HƯỚNG ĐỘNG I. MỤC TIÊU - Phát biểu được định nghĩa về cảm ứng và hướng động -...
  • 9
  • 20,278
  • 47
Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 46 : THỰC HÀNH SỰ PHÂN HOÁ CỦA THẢM THỰC VẬT Ở SƯỜN ĐÔNG VÀ SƯỜN PHÍA TÂY ANĐÉT I pot

Giáo án địa lý lớp 7 - Bài 46 : THỰC HÀNH SỰ PHÂN HOÁ CỦA THẢM THỰC VẬT Ở SƯỜN ĐÔNG VÀ SƯỜN PHÍA TÂY ANĐÉT I pot

Khoa học xã hội

... 4) Củng cố : BT 2 1) Dặn : - Xem lại bài thực hành - Đọc trước bài mới 6/ Rút kinh nghiệm: - Bài tập 1 quá mất nhiều thời gian, các bài tập còn lại không đủ thời gian GV ... cảu dòng h3i kưu đền KH và sự hình thành thảm TV của KV. - N2 : Phía đông dãy Anđét chịu ảnh hưởng của gió gì ? gió này ảnh hưởng tới khí hậu và sự hình thành thảm TV của KV như thế nào ? khi ... + HS xác định mỗi BĐ thuộc kiểu khí hậu nào  nêu đặc điểm chung của BĐ KH. Quan sát H 46. 1 và 46. 2 kết hợp với bảng so sánh BT 1: giải thích tại sao ở độ cao từ 0 – 7000m sườn đông có...
  • 8
  • 5,078
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25