... I Lập phươngtrìnhhóa học: Phươngtrìnhhóa học: - Phươngtrìnhhóahọc biểu diễn ngắn gọn phản ứng hóahọc Ví dụ: 2H2 + O2 2H2O Tiết22 : PHƯƠNGTRÌNHHÓAHỌC I Lập phươngtrìnhhóa học: Các ... phươngtrìnhhóa học: Ví dụ: Lập phươngtrìnhhóahọc phản ứng hóa học: Nhôm tác dụng với khí oxi tạo nhôm oxit Al2O3 Tiết 22: PHƯƠNGTRÌNHHÓAHỌC Thảo luận nhóm: (3 phút) Lập phươngtrìnhhóa ... bước lập phươngtrìnhhóa học: Bước 1: Viết sơ đồ phản ứng Bước 2: Cân số nguyên tử nguyên tố Bước 3: Viết phươngtrìnhhóahọcTiết22 : PHƯƠNGTRÌNHHÓAHỌC I Lập phươngtrìnhhóa học: Các...
... trìnhhoáhọc *Vớ d 1:Khí Hiđrô + Khí Ôxi Nước H2 + O2 *Phương trìnhhoá học: H2 + O2 H2O H2O Phươngtrìnhhoáhọc 2 Các bước lập phươngtrìnhhoá học: *Ví dụ 2:Lập phươngtrìnhhoáhọc phản ... Vit phng trỡnh hoỏ hc Hướng dẫnvề nhà - Phươngtrìnhhoáhọc ? - Các bước lập phươngtrìnhhoáhọc - Làm tập ; 2; 3; 4; 5; phần a - Bài tập 16. 2 ;16. 3 sách tập - Tìm hiểu ý nghĩa PTHH Thứ ... Al + O2 Al2O3 * Các bước lập phươngtrìnhhoáhọc -Bước 1:Viết sơ đồ phản ứng - Bước 2:Cân số nguyên tử nguyên tố -Bước 3:Viết phươngtrìnhhoáhọc Tit 22- Bi 16: PHNG TRèNH HểA HC *Lu ý: H...
... tử nguyên tố: H2 + O2 H2 O H2 + O2 H 2O Phươngtrìnhhóahọc : H2 + O2 H 2O Phươngtrìnhhóahọc biểu diễn ngắn gọn phản ứng hóa học, gồm công thức hóahọc chất tham gia sản phẩm với hệ số thích ... phươngtrìnhhóahọc VD1: Lập phươngtrìnhhóahọc phản ứng nhôm (Al) với khí oxi (O2) tạo nhôm oxit (Al2O3) Phươngtrìnhhoáhọc : Al + O2 Al2O3 Lưu ý : - Không thay đổi số công thức hóahọc viết ... H2 + O H O H H H O 2H2O HH HH OO 2H2 + O2 H O H H H 2H2O O TiÕt 22 : i LẬP PHƯƠNGTRÌNHHOÁHỌC 1) Phươngtrìnhhóahọc : Phươngtrình chữ : Khí hiđro + Khí oxi Nước Sơ đồ phản ứng : H2 + O...
... tượng hóahọc biến đổi chất thành chất khác Trong phản ứng hóahọc tính chất chất giữ nguyên Trong phản ứng hóahọc số nguyên tử nguyên tố giữ nguyên - Hiện tượng vật lý - Hiện tượng hóahọc - ... nguyên tố giữ nguyên - Hiện tượng vật lý - Hiện tượng hóahọc - Phản ứng hóahọc - Phươngtrìnhhóahọc Trong phản ứng hóahọc tổng khối lượng chất tham gia tổng khối lượng sản phẩm ? PTHH biểu ... BTVN: Bài tập SGK BÀI LUYỆN TẬP I Mục tiêu: 1.Kiến thức: Củng cố kiến thức sau: - Phản ứng hóahọc (định nghĩa, chất, điều kiện xảy điều kiện nhận biết) - Định luật bảo toàn khối lượng - Phương trình...
... (g) Tiết 22: PHƯƠNGTRÌNHHÓAHỌC Nội dung học: I Lập phươngtrìnhhóa học: Phươngtrìnhhóahọc Các bước lập phươngtrìnhhóahọcTiết 22: PHƯƠNGTRÌNHHÓAHỌC I Lập phươngtrìnhhóa học: Phương ... thành phươngtrìnhhóa học: H2 + O2 H2O Bước 3: Viết thành phươngtrìnhhóahọcTiết 22: PHƯƠNGTRÌNHHÓAHỌC I Lập phươngtrìnhhóa học: Phươngtrìnhhóa học: Các bước lập phươngtrìnhhóa học: ... Viết thành phươngtrìnhhóa học: H2 + O2 H2O Tiết 22: PHƯƠNGTRÌNHHÓAHỌC I Lập phươngtrìnhhóa học: Phươngtrìnhhóa học: Khí hiđro + Khí oxi Nước 2H2 + O2 2H2O Phươngtrìnhhóahọc biểu diễn...
... 22: PHƯƠNGTRÌNHHÓAHỌC Nội dung học: I Lập phươngtrìnhhóa học: Phươngtrìnhhóahọc Các bước lập phươngtrìnhhóahọcTiết 22: PHƯƠNGTRÌNHHÓAHỌC I Lập phươngtrìnhhóa học: Phươngtrìnhhóa ... tố: 4Al + O2 Al2O3 Viết phươngtrìnhhóa học: Al + O2 Al2O3 Tiết 22: PHƯƠNGTRÌNHHÓAHỌC I Lập phươngtrìnhhóa học: Phươngtrìnhhóa học: Các bước lập phươngtrìnhhóa học: -Bước 1: Viết sơ đồ ... thành phươngtrìnhhóa học: H2 + O2 H2O HH O O HH H H H OH O H2 + Tiết 22: PHƯƠNGTRÌNHHÓAHỌC I Lập phươngtrìnhhóa học: Phươngtrìnhhóa học: Khí hiđro + Khí oxi Nước 2H2 + O2 2H2O Phương trình...
... thành phươngtrìnhhóa học: H2 + O2 H2O Bước 3: Viết thành phươngtrìnhhóahọcTIẾT 22: PHƯƠNGTRÌNHHÓAHỌC I LẬP PHƯƠNGTRÌNHHÓAHỌCPHƯƠNGTRÌNHHÓAHỌC CÁC BƯỚC LẬP PHƯƠNGTRÌNHHÓAHỌC -Bước ... 2Al2O3 Phươngtrìnhhóa học: 4Al + 3O2 2Al2O3 TIẾT 22: PHƯƠNGTRÌNHHÓAHỌC I LẬP PHƯƠNGTRÌNHHÓAHỌCPHƯƠNGTRÌNHHÓAHỌC CÁC BƯỚC LẬP PHƯƠNGTRÌNHHÓAHỌC Ví dụ 2: Lập phươngtrìnhhóahọc phản ... trìnhhóahọc dùng để biểu diễn gì? TIẾT 22: PHƯƠNGTRÌNHHÓAHỌC I LẬP PHƯƠNGTRÌNHHÓAHỌCPHƯƠNGTRÌNHHÓAHỌC Khí hiđro + Khí oxi H2 + O2 Nước H2O Phươngtrìnhhóahọc khác phươngtrình chữ...
... O H2O HH O O O O H H Tit 22: PHNG TRèNH HểA HC I Lp phng trỡnh húa hc: Phng trỡnh húa hc: Phng trỡnh ch: Khớ hidro + Khớ oxi Nc * S phn ng: H + O HO Phươngtrìnhhoáhọc biểuư diễnưgìư? * Cõn2bng ... Magiê oxit mMg + mO2 = mMgO b khối lợng khí oxi phản ứng: mo 2 = m - m MgO Mg = 15 - = 6(g) Tit 22: Tit 22: PHNG TRèNH HểA HC I Lp phng trỡnh húa hc: Phng trỡnh húa hc: Phng trỡnh ch: Cho phn ng khớ ... Tit 22: PHNG TRèNH HểA HC Gii Nhụm + khớ oxi Nhụm oxit Bc 1: Vit s phn ng: Bc 2: Cõn bng s nguyờn t mi nguyờn t: Al + O2 Bc 3: Vit phng trỡnh húa hc: Al + O2 4Al + 3O 2Al O Al2O3 Al2O3 BI 16: ...
... LẬP PHƯƠNGTRÌNHHÓAHỌC 1- Phươngtrìnhhóahọc Nêu công thức hóahọc hydro, Oxy nước H2 , O2 , September 29, 201 H2O Trần Thị Thiện Bửu I- LẬP PHƯƠNGTRÌNHHÓAHỌC 1- PhươngtrìnhhóahọcPhương ... LẬP PHƯƠNGTRÌNHHÓAHỌC 1- Phươngtrìnhhóahọc 2H2 H H H H O + O2 H O O H H O H H2O H2 + O2 September 29, 201 2H2O Trần Thị Thiện Bửu 10 I- LẬP PHƯƠNGTRÌNHHÓAHỌC 1- Phươngtrìnhhóahọc ? Phương ... thành phươngtrìnhhóahọc thay dấu ( ) dấu ( ) September 29, 201 Trần Thị Thiện Bửu 17 I- LẬP PHƯƠNGTRÌNHHÓAHỌC 1- Phươngtrìnhhóahọc 2- Các bước lập phươngtrìnhhóahọc 3- Áp dụng: Bài...
... thức tính nMg - Viết phươngtrìnhhóahọc (2 phương trình) - Dựa vào phươngtrìnhhóahọc (1) suy nO , từ nO phươngtrình (1) áp dụng vào phươngtrình (2), dựa vào phươngtrình (2) suy n KClO ... lý thuyết để giải tập HóahọcBài tập Hóahọc có vai trò quan trọng dạy họcHóahọc Nó góp phần to lớn việc dạy họcHóahọc tích cực người Thầy giúp học sinh hiểu tập Hóa học, nguồn kiến thức ... nhiệm học tập cho học sinh nhằm xây dựng tư cách trách nhiệm cơng dân cho học sinh Quan niệm đổi phương pháp dạy họcHóahọc Đổi phương pháp dạy họcHóahọc Trường THCS dựa sở quan niệm tích cực hóa...
... phươngtrìnhhoá học( 10’) -GV: Qua ví dụ -HS: Các bước lập phươngtrình Các bước lập phương nhóm thảo luận cho hoá học: trìnhhoá học: biết bước lập phươngtrình B1: Viết sơ đồ phản ứng hoáhọc ... cũ(10’): HS1: Nêu bước lập phươngtrìnhhoáhọc HS2, 3: Sữa tập 2,3 SGK/54 Bài mới: a Giới thiệu bài: Ở tiết trước hoc cách lập phươngtrìnhhoáhọc Vậy nhìn vào phươngtrìnhhoáhọc biết điều gì? b ... số phươngtrìnhhoáhọc cụ thể 3.Thái độ: Yêu thích môn học có tinh thân tương tác nhóm Trọng tâm: Nắm ý nghĩa phươngtrìnhhóahọc phần vận dụng định luật bảo toàn khối lượng vào phương trình...
... vào button để thêm chất I Lập phươngtrìnhhóahọc : Phươngtrìnhhóahọc : Phươngtrìnhhóahọc biểu diễn ngắn gọn phản ứng hóahọc Các bước lập phươngtrìnhhóahọc : BT6a/58 SGK: Photpho tác ... Viết hệ số cao ký hiệu I Lập phươngtrìnhhóahọc : Phươngtrìnhhóahọc : Phươngtrìnhhóahọc biểu diễn ngắn gọn phản ứng hóahọc Các bước lập phươngtrìnhhóahọc : Viết sơ đồ phản ứng:gồm ... oxit – mmagie = 15 – = (g) I Lập phươngtrìnhhóahọc : Phươngtrìnhhóahọc : Cho phươngtrình chữ: Magie + Khí oxi Magie oxit Viết công thức hóahọc chất phươngtrình chữ 10 HẾT THỜI GIAN Đáp...
... tập hóahọc nên mạnh dạn nghiên cứu II.1.2 Cơ sở lý luận Tên đề tài: “Hướng dẫn HS làm tập tính theo phươngtrìnhhóahọc Có thuật ngữ sử dụng: - Phươngtrình - Phươngtrìnhhóahọc Hướng dẫn học ... học Hướng dẫn học sinh làm tập tính theo phươngtrìnhhóahọc - Phươngtrìnhhóahọc cân - Phươngtrình phản ứng hóahọc Mục đích đề tài : + Xác định học sinh có sáng tạo việc giải tập không ... Hướng dẫn học sinh làm tập tính theo phươngtrìnhhóahọc B II PHẦN NỘI DUNG II.1 Chương Tổng quan II.1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu Trong dạy họchóahọc trường cần thực dạy- học theo hướng...
... theo phươngtrìnhhoáhọc D KẾT LUẬN Đề tài trình bày phương pháp tính theo phươngtrìnhhoáhọc dựa nguyên tắc: Đảm bảo tính khoa học, tính logic, tính sư phạm tính hiệu Trong trìnhtrình bày phương ... hướng dẫn học sinh nhận dạng giải tập tính theo phươngtrìnhhoáhọc làm sau: I/ Về giảng dạy lý thuyết Kiến thức Sau học xong lập phươngtrìnhhoáhọc sau tiết đưa 2,3 sơ đồ phản ứng để học sinh ... Trong trình giảng dạy môn Hoáhọc trường THCS , nhận thấy học sinh gặp nhiều khó khăn việc cân phươngtrìnhhoá học, nhận dạng giải tập tính theo phươngtrìnhhoáhọc thời gian luyện tập ít, môn học...
... tích cực, kết học tập học sinh nâng cao rõ rệt b) Phương pháp điều tra Năm học 2013 – 2014 học kì I phân công dạy Hóahọc Để tìm hiểu sở thích học môn học sinh, đầu năm học cho em học sinh lớp ... Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học, phương pháp tích cực xem việc rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu dạy học Trong phương pháp học ... hoạt động họctrình dạy – học, nỗ lực tạo chuyển biến từ học tập thụ động sang tự học chủ động, đặt vấn đề phát triển tự học trường phổ thông, không tự học nhà sau học lớp mà tự họctiếthọc có...
... Hoáhọc môn học thực nghiệm kết hợp lý thuyết ,thực tế việc giải tập hoáhọchọc sinh lớp gặp nhiều khó khăn môn họchọc sinh tiếp cận Từ phân công giảng dạy môn hoáhọc 8, qua trình dạy học ... theo phươngtrìnhhoáhọc Đây dạng tập định lượng quan trọng HoáhọcBàihọc phần liên quan đến nhiều kiến thức Hoáhọc Đẻ tận dụng thời gian mà hiệu tiếp thu học sinh đạt cao nên sử dụng phương ... thiết phải hướng dẫn học sinh cách phân loại tập hoáhọcphương pháp chung để giải tập thuộc loại Từ giúp học sinh học tập tốt gặp toán hoáhọc tự học sinh phân loại đưa phương pháp giải thích...
... kinh nghiệm giúp học sinh lớp 8,9 làm tốt dạng tập tính theo phươngtrìnhhóahọc + Viết phươngtrìnhhóahọc (Muốn viết PTHH ngòai việc học sinh nắm tính chất hóahọc chất học sinh phải nắm ... giải tốt tập hố học tính theo phươngtrìnhhóahọc em học sinh phải nắm vững kiến thức chương trình quy định đồng thời nắm vững kỹ kỹ xảo lập CTHH, viết cân phươngtrình hố học, học thuộc cơng ... TỐT DẠNG BÀI TẬP TÍNH THEO PHƯƠNGTRÌNH HĨA HỌC Họ tên tác giả: Lê Quốc Thơng Đơn vị: tổ Hóa - lí Lĩnh vực: Hóahọc Quản lý giáo dục Phương Pháp dạy học mơn: HóahọcPhương pháp giáo dục Lĩnh...
... 12,7 (g) Tóm lại để giải tập hóahọc tính theo phươngtrìnhhóahọc đòi hỏi học sinh phải thuộc kí hiệu hóahọc để viết phươngtrìnhhóa học, cân phươngtrìnhhóahọc phải nắm vững cách biến đổi ... nắm vững công thức kỹ lập phươngtrìnhhóahọc nên ảnh hưởng đến khả giải hóahọc tính theo phươngtrìnhhóahọc - Những tập tính theo phươngtrìnhhóahọc có nhiều dạng, học sinh chưa nắm rõ nên ... Chất lượng học sinh nâng lên rõ rệt : - Học sinh biết tìm hiểu đề đưa hướng giải tập tính theo phươngtrìnhhóahọc Phần hình thành học sinh kỹ làm tập tính theo phươngtrìnhhóahọc - Học sinh...