bài 16 lịch sử 12 cơ bản

... bại lực lượng cách mạng chưa tổ chức chuẩn bò đầy đủ, kẻ thù mạnh * Bài học k/n vũ trang giành quyền phải chuẩn bò chu đáo thời Bài học k/n vũ trang, xây dưng lực lượng vũ trang chiến tranh du kích ... 1939-1945 A Pháp thua Đức làm tay sai cho Đức (6-1940) B Nhật Bản tiến qn vào Đơng Dương (9-1940) C Nhật đảo Pháp (9-31945) D Đức cơng nước Anh (9- Ngay tiến vào Đơng Dương, qn Nhật A hất cẳng ... quốc Nền cờ thắm máu đào nước Sao vàng tươi, da giống nòi Đứng lên mau hồn nước gọi ta Hỡi sỹ nơng cơng thương binh Đồn kết lại vàng năm cánh Lược đồ khởi nghĩa Nam Kì I Tình hình Việt Nam năm 1939-1945...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 14:11

... Tiết 13 Bài 10 CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HÓA NỬA SAU THẾ KỈ XX Bài 10 : CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ VÀ XU THẾ TOÀN CẦU ... 1997, nhà khoa học tạo cừu Đôli phương pháp sinh sản vô tính Tháng – 2000, nhà khoa học công bố Bản đồ gen người” Và giải mã hoàn chỉnh vào tháng - 2003 Những công cụ sản xuất Hệ thống máy tự ... huỷ diệt Tên lửa liên lục địa Ấn Độ Máy bay tàng hình F – 22 Mĩ II/Xu toàn cầu hoá ảnh hưởng 1 /Bản chất 2/ Biểu xu toàn cầu hóa Sự phát triển nhanh chóng quan hệ thương mại quốc tế Sự phát triển...

Ngày tải lên: 08/02/2015, 23:00

... cải cách Nguyễn Văn Nhẫn Giáo án lịch sử 12 Năm học 2007-2008 Page: 17 Trờng THPT Bán công Bố Trạch ? Cách mạng Cuba thắng lợi có ý nghĩa lịch sử ? c ý nghĩa lịch sử : - Đánh dấu bớc phát triển ... Giáo án lịch sử 12 Năm học 2007-2008 Page: 32 Trờng THPT Bán công Bố Trạch S:05/11/06 G:07/11/06 Tiết : 19 Tổng kết lịch sử giới đại I.Mục đích yêu cầu: - Nắm đợc nội dung chủ yếu lịch sử giới ... Tiết 29: S:10 /12/ 06 G :12/ 12/06 Tuần : 15 Làm tập lịch sử I.Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh làm tập bổ trợ cho kiến thức đ ợc học - Rèn luyện thêm kỹ làm tập, trình bày vấn đề lịch sử II Chuẩn...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 19/07/2013, 01:25

... KiĨu gen hỵp Aa ®ång hỵp tréi AA 28 64 = = 16 16 16 64 ……… ………………… n = = 1- (1/2)n ? = = = TØ lƯ KiĨu gen ®ång hỵp lỈn aa 1 21 22 = 16 28 23 = 64 = 16 ……… ……………… 1- (1/2)n ? 2n ? * Xu hướng ... thời gian định + Có khả giao phối với sinh hệ sau ( Quần thể giao phối ) => Mỗi QT cộng đồng có lịch sử hình thành phát triển chung, có thành phần kiểu gen đặc trưng tương đối ổn định * Về mặt di ... đượcđịnh màu Tần số alen thể số Hà lan, gen quy tính hoa có alen, A - Hoa đỏ; a - Hoa trắng Giả sử nào?cây có KG AA, 200 có 1000 cây, 500 có KG Aa, 300 có KG aa Tính tần số alen tần số KG có quần...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 09:10

... 2001, 2003,2007,2009 VI/ Rút kinh nghiệm : Ngày soạn:28/11/2014 Ngày dạy:Tuần 16( 1-6 /12/ 2014) Tiết 16: ĐỊA LÝ DÂN CƯ Bài 16: ĐẶC ĐIỂM DÂN SỐ VÀ PHÂN BỐ DÂN CƯ NƯỚC TA I/ Mục tiêu : 31 1.Kiến thức ... Trung Bộ Nam Bộ Bài 14 Sử dụng bảo vệ tài nguyên thiên nhiên Sử dụng bảo vệ tài nguyên sinh vật a Tài nguyên rừng b Đa dạng sinh học Sử dụng bảo vệ tài nguyên đất a Hiện trạng sử dụng tài nguyên ... dẫn học sinh chuẩn bị mới (bài 24) VI Phụ lục : VI/ Rút kinh nghiệm : Đời sống Sự phân hoá sâu sắc giàu nghèo Ngày soạn tháng năm 2 012 Ngày dạy:Tuần 21 (16- 21/1/2 012) Bài 19 Tiết 21:THỰC HÀNH VẼ...

Ngày tải lên: 30/08/2014, 20:31

... toàn cầu hoá 22 15 16 24 25 Bài 10: Cách mạng khoa học – Công nghệ xu hướng toàn cầu hoá nửa sau kỉ xx Bài 11:Tổng kết lịch sử giới đại từ năm 1945 đến năm 2000 Phần II: Lịch sử Việt Nam từ 1919 ... 41 30 42 31 43 32 Bài 12: Phong trào dân tộc dân chủ Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1925.(tiết 1) Bài 12: Phong trào dân tộc dân chủ Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1925.(tiết 2) Bài 13: Phong trào ... 1935 (tiết 2) Bài 15: Phong trào dân tộc dân chủ 1936-1939 Bài 16: Phong trào giải phóng dân tộc tổng khởi nghĩa tháng tám 1939-1945 Nước Việt Nam dân chủ cộng hoà đời.(tiết 1) Bài 16: Phong trào...

Ngày tải lên: 23/04/2015, 04:00

... khái quát Chương trình Lịch sử lớp 12: - Chương trình Lịch sử lớp 12 tiếp nối Chương trình lịch sử lớp 11, gồm phần: + Phần : Lịch sử giới đại (1945 - 2000) + Phần hai: Lịch sử Việt Nam (1919 - ... lập Đảo lật đổ Goócbachốp CNXH Liên Xô sụp đổ Thời gian 20 /12/ 1922 10/1957 4/1961 3/1985 19/8/1991 21 /12/ 1991 25 /12/ 1991 Viết luận lịch sử phân tích nguyên nhân dẫn đến tan rã chế độ XHCN Liên ... vào mới: Ở Lịch sử lớp 11, em tìm hiểu quan hệ quốc tế dẫn tới Chiến tranh giới thứ hai (1939 -1945) diễn biến kết cục đại chiến Chiến tranh giới thứ hai kết thúc mở thời kỳ lịch sử giới với...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 17:10

... đánh giá kiện lịch sử nói đời sống giai cấp vô sản công nghiệp, hạn chế đấu tranh họ Đánh giá vè mặt tích cực hạn chế hệ thống tư tưởng XH không tưởng - Kĩ khai thác tranh ảnh lịch sử 1- Sự đời ... tưởng tiến bộ, cổ vũ người lao động đấu tranh,là tiền đề đời chủ nghĩa Mác sau Củng cố,dặn dò ,bài tập Qua em cần nắm :Quá trình đời giai cấp vô sản công nghiệp hình thức đấu tranh buổi đầu...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 04:00

... Bài 15 PHONG TRÀO DÂN CHỦ 1936 -1939 I TÌNH HÌNH THẾ GIỚI VÀ TRONG NƯỚC II PHONG TRÀO DÂN CHỦ 1936 – 1939 Bài 15 PHONG TRÀO DÂN CHỦ 1936 -1939 I TÌNH ... tranh, đòi tự do, dân sinh, dân chủ, cơm áo hòa bình Kết hợp hình thức công khai bí mật, hợp pháp bất hợp pháp Thành lập Mặt trận Thống Nhân dân phản đế Đông Dương Bài 15 PHONG TRÀO DÂN CHỦ 1936 -1939 ... quyền, thi hành số sách tiến thay địa giai đoạn có thuộc đổi? Sự thay đổi có tác động Việt Nam? Bài 15 PHONG TRÀO DÂN CHỦ 1936 -1939 I TÌNH HÌNH THẾ GIỚI VÀ TRONG NƯỚC Tình hình giới: 2.Tình hình...

Ngày tải lên: 19/09/2014, 13:22

... quả: Sự sụp đổ Liên Xô: •Cuộc đảo ngày 19/8/1991 không thành để lại hậu nghiêm trọng •21 /12/ 1991 •25 /12/ 1991 Các nước Đông Âu - Hoàn cảnh: tác động khủng hoảng lượng- > kinh tế không phát triển ... ,hợp tác với nước XHCN, giúp đỡ phong trào cách mạng giới, quan hệ hào bình có lợi với nước tư bản => Địa vị quốc tế Liên Xô lên hàng siêu cường CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU •Sự đời nước ... hoảng… - Liên Xô cho quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa không chị tác động khủng hoảng nên chậm thích ứng sử chữa Hơn mô hình CNXH LX chứa đựng nhiều sai lầm thiếu sót …=> kinh tế trì trệ ,xã hội khủng...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 21:01

... Tôkiô sau chiến tranh Bản số góc hàng trưng bày sản phẩm Nhật SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG XANH Nhật Bản, đạt tốc độ Ở NHẬT BẢN Đoàn tàu siêu tốc (NĂNG LƯỢNG MẶT TRỜI) 400 km/h II Nhật Bản từ năm 1952 đến ... Nguyên nhân dẫn đến phát triển “thần kì” kinh tế Nhật Bản I Nhật Bản từ năm 1945 - 1952 Tình hình Nhật Bản sau chiến tranh giới thứ hai? I - NHẬT BẢN TỪ 1945-1952 Về kinh tế : thực cải cách lớn: - ... tàu xiêu vẹo sóng thần thành phố Kesennuma, tỉnh Miyagi NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA BÀI HỌC • Sự phát triển kinh tế sách đối ngoại Nhật Bản qua giai đoạn: • 1945 – 1952, 1952 – 1973, • 1973 – 1991, 1991...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 21:01

... (4t) rad D cm ; rad Câu Một vật dao động điều hòa có quỹ đạo đoạn thẳng dài 12 cm Biên độ dao động vật ? A 12 cm B 12 cm C cm D 6cm Câu Một vật dao động điều hòa với phơng trình x = 0,05cos10t ... kiện, GV sử dụng thí nghiệm nh hình 1.4 SGK để minh hoạ mối liên hệ dao động điều hoà chuyển động tròn Khi đó, chuyển động bóng chuyển động điểm M, dao động bóng đen bóng dao động điểm P GV sử dụng ... lớn tỉ lệ với độ lớn li độ GV sử dụng hình vẽ 1.5 SGK 13 www.VNMATH.com Hoạt động Tìm hiểu dạng đồ thị dao động điều hòa Cá nhân tiếp thu, ghi nhớ Hoạt động GV sử dụng kiến thức toán học đồ thị...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 11:40

... dung .8 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỂN CỦA VIỆC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở CHƯƠNG III, PHẦN I SGK LỊCH SỬ 10( CƠ BẢN) TRƯỜNG THPT ... hình tượng, Lịch sử người sáng tạo khong thể có lịch sử mà thiếu yếu tố người, mặt khác hoạt động nhân vật lịch sử rắng liền với vai trò quần chúng nhân dân phản ánh mức độ lịch sử Trên sở tạo ... nhân vật lịch sử Do điều kiện học tập nước ta sử dụng số loại đồ dùng trực quan chủ yếu sau: Bản đồ, tranh ảnh, trực quan quy ước sau cách sử dụng chúng Bản đồ: Là loại đồ treo tường sử dụng nhiều...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 10:36

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:25

... tỉnh Năm học 2007 - 2008 đáp án biểu điểm chấm đề thức Môn: lịch sử 12 bổ túc thpt -Nội dung Câu Điểm 6.0 A Lịch sử giới Câu Bằng hiểu biết 4.0 a Trình bày 2,0 * Sự đời ... trực Hội đồng bảo an Liên Hợp Quốc, Việt Nam có hội đóng góp nhiều cho phát triển tổ chức 0.5 B Lịch sử việt nam 14.0 Câu Hoàn cảnh 7.0 * Hoàn cảnh 1,0 - Phát xít Đức chuẩn bị công Liên Xô 0.5 ... phận, tuyên truyền, gây dựng sở trị quần chúng tỉnh Thái Nguyên, Tuyên Quang, Lạng Sơn 1,0 - 22 /12/ 1944 theo Chỉ thị Nguyễn Quốc, Vịêt Nam tuyên truyền giải phóng quân đợc thành lập Tháng 4/1945...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

... giới có lịch sử văn hóa truyền thống lâu đời, nơi khởi nguồn Ấn Độ Hin-đu giáo Lịch sử phát triển Ấn Độ có http://nhuhuy.tk 43 Giáo án Lịch sử 10 - Cơ bước thăng trầm với nhiều thời kì lịch sử vương ... vương triều Mô-gôn lịch sử Ấn Độ? Dặn dò, tập nhà - Học cũ, trả lời câu hỏi SGK http://nhuhuy.tk 48 Giáo án Lịch sử 10 - Cơ - Bài tập: + Lập bảng thống kê giai đoạn phát triển lịch sử Ấn Độ +So sánh ... đưa Ấn Độ bước phát triển thời vua A -cơ- ba (1556 - 160 5) 47 Giáo án Lịch sử 10 - Cơ "Cổng lăng A -cơ- ba Xi-can-dra" SGK - GV nêu câu hỏi: Tác động sách vua A -cơ- ba phát triển Ấn Độ? - HS dựa vào...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

... sách giáo khoa - Bài tập: Lập bảng so sánh Nội dung Thời kì đá cũ Thời kì đá Thời gian Chủ nhân Kĩ thuật chế tạo công cụ đá Đời sống lao động Bài XÃ HỘI NGUYÊN THỦY I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức ... hơn, sắc hơn, sử dụng có hiệu Không dừng lại công cụ đá, xương, tre gỗ mà người ta phát kim loại, dùng kim loại để chế tạo đồ dùng công cụ lao động Quá trình tìm thấy kim loại - sử dụng hiệu sao, ... Các nhóm khác góp ý Cuối GV nhận xét chốt ý: + Quá trình người tìm sử dụng kim loại khoảng 5500 năm trước đây, người Tây Á Ai Cập sử dụng đồng sớm (đồng đỏ) Khoảng 4000 năm trước đây, cư dân nhiều...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

... Sự phát triển lịch sử văn hoá đa dạng ấn độ Sự phát triển lịch sử văn hoá truyền thống toàn lãnh thổ ấn Độ Tình hình ấn Độ sau thời Gúp ... TH K XVII Ngụi n l mt lng m vua Shah Jahan xõy cho hong hu Mumtaz Mhan ó cht sinh ln th 14 vo nm 163 1 õy l mt cụng trỡnh mang dỏng dp ca mt tỡnh yờu lóng mn nht th gii, s dng ti 20.000 v phi xõy...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... nhân ý nghĩa kiện lịch sử -Củng cố kỹ khái quát, nhận định, đánh giá nội dung lớn lịch sử -Tiếp tục rèn luyện kỹ sử dụng đồ, tranh ảnh lịch sử để tự nhận thức lịch sử -Bồi dưỡng kỹ sử dụng tư kiệu ... nhân ý nghĩa kiện lịch sử -Củng cố kỹ khái quát, nhận định, đánh giá nội dung lớn lịch sử -Tiếp tục rèn luyện kỹ sử dụng đồ, tranh ảnh lịch sử để tự nhận thức lịch sử -Bồi dưỡng kỹ sử dụng tư kiệu ... nhân ý nghĩa kiện lịch sử -Củng cố kỹ khái quát, nhận định, đánh giá nội dung lớn lịch sử -Tiếp tục rèn luyện kỹ sử dụng đồ, tranh ảnh lịch sử để tự nhận thức lịch sử -Bồi dưỡng kỹ sử dụng tư kiệu...

Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:25