0

at school period 11 my school c 2 3 4

Giáo án bồi dưỡng thao giảng, kiểm tra HĐSP tiếng anh lớp 6 Unit 2 At school (4)

Giáo án bồi dưỡng thao giảng, kiểm tra HĐSP tiếng anh lớp 6 Unit 2 At school (4)

Tiếng anh

... September 12th, 20 13 Unit 2: [cont] Period: 11 Section C: [C2 – C3 ] I Vocabulary: door window clock waste basket school bag pencil pen ruler eraser classroom I.Vocabulary: - door (n): c a vào - ... vào a window c a sổ a board a clock đồng hồ treo tường a waste basket giỏ r c a school bag c p sách a pencil bút chì a pen bút m c a ruler thư c an eraser c c tẩy English - Unit 2: C2 -3 Thursday, ... This is my ……… 3. That’s my4. This is my ……… Is that your ………? Yes That’s my teacher Answer key: Student School Class Classroom Teacher Warm up Listen and guess from the pictures: a door C a vào...
  • 42
  • 336
  • 0
Xác định và phân tích những nhân tố làm cho Hội họa, Điêu khắc, Kiến trúc, Đồ họa, Mỹ nghệ có sự thống nhất về hệ thống hình tượng và cách thức biểu hiện mỗi khi chúng cùng thuộc về một phong cá.DOC

Xác định và phân tích những nhân tố làm cho Hội họa, Điêu khắc, Kiến trúc, Đồ họa, Mỹ nghệ có sự thống nhất về hệ thống hình tượng và cách thức biểu hiện mỗi khi chúng cùng thuộc về một phong cá.DOC

Kế toán

... tượng c ch th c biểu chúng thu c phong c ch nghệ thuật 11 Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775 .36 8 Pablo Picasso, Những c gái Avignon, Sơn dầu, 24 3, 9 x 23 3, 7 cm, ... mang chủ đề lịch sử Với ba loại th c cột Doric, Ionic, Corinth khẳng định phong c ch kiến tr c Hy Lạp c đại Th c cột mang đến cho kiến tr c hình th c mới, s c sống chịu đựng sụ thử thách thời ... thuật thời kỳ c đại, ta thấy tưởng triết h c, tôn giáo lịch sử làm cho Kiến tr c, Hội họa, Điêu kh c, Mỹ nghệ c thống hệ thống hình tượng c ch th c thể chúng thu c phong c ch văn minh Chuyển qua...
  • 13
  • 1,741
  • 0
Nhân tố làm cho Hội họa, Điêu khắc, Kiến trúc, Đồ họa, Mỹ nghệ có sự thống nhất về hệ thống hình tượng và cách thức biểu hiện.

Nhân tố làm cho Hội họa, Điêu khắc, Kiến trúc, Đồ họa, Mỹ nghệ có sự thống nhất về hệ thống hình tượng và cách thức biểu hiện.

Khoa học xã hội

... 20 24 20 24 20 24 20 24 20 24 20 24 20 24 20 24 20 1 53, 46 ± 3, 78 146 , 23 ± 3, 52 45 ,17 ± 3, 55 42 , 18 ± 3, 68 80 , 23 ± 4, 82 75,61 ± 4 ,39 76 ,21 ± 4 ,33 71,19 ± 4, 12 1, 02 ± 0,8 0,71 ± 0,91 21 ,87 ± 2, 45 ... 66, 14 ± 4 ,21 67 ,22 ± 4, 15 63, 32 ± 4, 07 64, 72 ± 4 ,22 2, 01 ± 1 , 34 2, 32 ± 1,61 18 ,31 ± 1,69 19, 32 ± 1,75 19, 42 ± 2, 21 20 ,17 ± 2, 34 3, 37 ± 2 ,11 3 , 24 ± 2, 65 38 , 72 ± 4, 32 39 , 32 ± 4 ,11 64, 09 ± 3, 41 66, 12 ... 4 ,33 3, 66 ± 3, 17 4, 02 ± 3, 65 22 ,33 2, 47 23 ,69 ± 2, 67 20 ,27 2, 02 21,87 2, 45 1,01 ± 6,7 1, 02 ±0,8 42 , 12 ± 3, 66 43 , 76 3, 75 77, 42 4, 62 78, 62 ± 4 ,27 ttính 1.17 2. 13 2. 64 2. 37 2. 26 2. 57 2. 35 2. 48 ...
  • 41
  • 1,510
  • 2
Bài 3: Đặc điểm bên ngoài của lá

Bài 3: Đặc điểm bên ngoài của lá

Sinh học

... ng C 2n rụinlá: g l c. kép phiế loạ g c n đơn -Lá hoa hồng thu c loại kép vì: Cuống phân nhánh thành nhiều cuống con, cuống mang phiến ( gọi chét), chồi nách c phía cuống chính, khong c cuống ... sáng chế tạo chất hữu cho lá? phiến dẹt c màu s c, hình dạng, kích thư c kh c b/ Gân lá: C Hãy tìm ba loại song u gân kh c hình ?4 – loại gân lá:gân l c kiểsong, gân lánhau?mạng, gân hình cung ... CHƯƠNG IV: LÁ Tiết 21 : §19 - Đ C ĐIỂM BÊN NGOÀI C A LÁ Đ C ĐIỂM BÊN NGOÀI C A LÁ a/ Phiến ?1 – Nhậng, kích thư c kh c c, màu s c phiến lá, diện tích bề mặt -Hình n xét hình dạng, kích thướ...
  • 2
  • 442
  • 0
Nghiên cứu một số đặc điểm sinh thái học của ếch nam mỹ (rana catesbeiana) trong điều kiện nuôi tại hòa khương, hòa vang, đà nẵng

Nghiên cứu một số đặc điểm sinh thái học của ếch nam mỹ (rana catesbeiana) trong điều kiện nuôi tại hòa khương, hòa vang, đà nẵng

Khoa học tự nhiên

... 11/ 20 10 12/ 2010 01 /2 011 02/ 2 011 3 /2 011 0 11/ 20 10 12/ 2010 01 /2 011 02/ 2 011 Bi u ñ 3. 1 Ho t ñ ng c a ch Nam M t i Hòa Khương mùa trú ñông 4 /2 011 5 /2 011 6 /2 011 3 /2 011 4 /2 011 5 /2 011 6 /2 011 Bi u ñ 3 .2 ... ng chi u dài thân 20 11 6/ 20 11 5/ 20 11 4/ 20 11 11 10 11 02 /2 01 /2 01 12 /2 3/ Lô TN Lô TN 6/ 20 11 5/ 20 11 4/ 20 11 3/ 20 11 02 /2 01 01 /2 01 12 /2 01 11 / /2 01 chi u dài thân Rl (%) 20 ... 80.7 (20 .0 – 33 .5) (47 .0 – 98.0) 26 .5 79.5 (22 .0 – 37 .0) (38 .0 – 98.0) 27 .1 78 .4 ( 24 .0 – 39 .5) (35 .0 – 95.0) 4. 05 10 .21 11. 50 12. 85 14. 55 16.75 18 .37 20 . 63 21 .87 21 .22 6 /2 011 2. 65 19.65 5 /2 011 8.05...
  • 13
  • 604
  • 0
Tài liệu Báo cáo khoa học: The plasminogen activator inhibitor 2 transcript is destabilized via a multi-component 3¢ UTR localized adenylate and uridylate-rich instability element in an analogous manner to cytokines and oncogenes pdf

Tài liệu Báo cáo khoa học: The plasminogen activator inhibitor 2 transcript is destabilized via a multi-component 3¢ UTR localized adenylate and uridylate-rich instability element in an analogous manner to cytokines and oncogenes pdf

Báo cáo khoa học

... TACGAGATCTTAGCTACATTAAATAGGC GGGATCATGCCCAAGCTTATTTTCCTTACT AGTAAGGAAAATAAGCTTGGGCATGATCCC GCTCACTGCCTAAGCTTTGTAGCTAATAAAG CTTTATTAGCTACAAAGCTTAGGCAGTGAGC CTTTGTTATTTATTATGCATTCCTATGGTGAGTT AACTCACCATAGGAATGCATAATAAATAACAAAG ... AACTCACCATAGGAATGCATAATAAATAACAAAG CTTTGTTAAAGCTTATGCATTCCTATGGTGAGTT AACTCACCATAGGAATGCATAAGCTTTAACAAAG CCTCTTACACTTGCTTTTGAC GCAAAGGTGCCTTTGAGGTTG GACCCCTTCATTGACCTCAACTA CTTGATTTTGGAGGGATCTC TTAGCTACATTAAATAGGCAG GtaatacgactcactataGGGATCATGCCCATTTAG ... SJS1 74 SJS175 SJS259 SJS260 SJS261 SJS2 62 SJS167 SJS170 ALS 030 SJS209 SJS275 SJS276 CGGAAGATCTAACTAAGCGTGCTGCTTC TACGAGATCTGTTGTTTGGAAGCAGGTT CGGAAGATCTGGGATCATGCCCATTTAG TACGAGATCTTAGCTACATTAAATAGGC...
  • 14
  • 635
  • 0
Chương 4 QU N TR CHI N LƯ CPhân tích ngu n l cn ib doanh nghi pTi n sĩ Nguy n Văn S.nM c tiêu nghiên c u1. Phân tích các y u t ngu n l c n i b và tác ñ ng c a chúng ñ n chu i giá tr . 2. Tìm hi u cách th c ki m soát ngu n l c n i b c a doanh nghi p pot

Chương 4 QU N TR CHI N LƯ CPhân tích ngu n l cn ib doanh nghi pTi n sĩ Nguy n Văn S.nM c tiêu nghiên c u1. Phân tích các y u t ngu n l c n i b và tác ñ ng c a chúng ñ n chu i giá tr . 2. Tìm hi u cách th c ki m soát ngu n l c n i b c a doanh nghi p pot

Tài chính doanh nghiệp

... 0, 03 0, 03 T NG C NG 1,00 2, 94 4- 43 K t lu n Ngu n l c n i b s quy t ñ nh kh c nh tranh m c sinh l i c a m t doanh nghi p Ki m soát ch t ch ñánh giá ñúng t c ñ ng c a ngu n l c n i b s ph c v ... m, d ch v S tín nhi m c a khách hàng, c a nhà cung c p cho vay… 4- 13 Kh t ch c khai th c ngu n tài nguyên c a doanh nghi p C a b ph n qu n tr c p cao: T m nhìn chi n lư c, kh tiên lư ng khuôn ... c nh tranh c nh tranh c a c ng ty c a c ng ty 4- 5 Quan ñi m c b n v ngu n l c n i b c a m t c ng ty Ngu n l c n i b bao g m: Tài nguyên nhân l c; Tài s n h u hình vô hình Kh t ch c khai thác...
  • 23
  • 509
  • 0
www.daykemquynhon.ucoz.com Trung tâm bồi dưỡng kiến thức văn hóa cho học sinh cấp 3TRƯỜNG THPT NGÔ SỸ LIÊN TP BẮC GIANG Mã đề thi: 121Đ T I T ỬT Á GL N1 Ề H H HN ẦN M Ọ 2 1 -2 1 Ă H C 01 02 MÔN : HÓA HỌC - 12(Thời gian làm bài 90 phút không kể thời ppt

www.daykemquynhon.ucoz.com Trung tâm bồi dưỡng kiến thức văn hóa cho học sinh cấp 3TRƯỜNG THPT NGÔ SỸ LIÊN TP BẮC GIANG Mã đề thi: 121Đ T I T ỬT Á GL N1 Ề H H HN ẦN M Ọ 2 1 -2 1 Ă H C 01 02 MÔN : HÓA HỌC - 12(Thời gian làm bài 90 phút không kể thời ppt

Cao đẳng - Đại học

... A C2 H5COOH C3 H7COOH B CH3COOH C2 H5COOH C C3H7COOH C4 H9COOH D HCOOH CH3COOH C u 31 Dãy gồm chất điều chế tr c tiếp (bằng phản ứng) tạo axit axetic là: A C2 H4(OH )2, CH3OH, CH3CHO B CH3CHO, C2 H5OH, ... C2 H5OH, C2 H5COOCH3 C CH3CHO, C6 H12O6 (glucozơ), CH3OH D CH3OH, C2 H5OH, CH3CHO C u 32 Cho c p chất sau: 1) NaHSO3(dd) + NaOH (dd), 2) Fe(NO3 )2( dd) + HCl(dd), 3) Na2CO3(dd) + H2SO4(dd), 4) KCl(dd) ... nên este A CH3CH2CH2OH B CH3OH C CH3CH2OH D CH2=CH-CH2OH C u 40 Đốt cháy hoàn toàn 25 ,3 gam hỗn hợp X gồm RCOOH, C2 H3COOH, (COOH )2 thu m gam H2O 15,68 lít CO2 (đktc) Mặt kh c, 25 ,3 gam hỗn hợp...
  • 4
  • 1,372
  • 0
3 Reasons Why Building a Lazy Downline is Smarter and More Profitable! Written By James 2 ppt

3 Reasons Why Building a Lazy Downline is Smarter and More Profitable! Written By James 2 ppt

Quản trị kinh doanh

... affiliate ID’s on a sign-up form and click submit From there, the custom made Downline Secrets Software I developed, automatically creates a replicated page populated with their affiliate links At ... of the subject matter herein This publication is not intended for use as any source of advice such as legal, medical, or accounting The publisher wants to stress that the information contained ... to my own list, I mention "MyProspectingSecrets.com" in my signature and many of my readers click the link to visit the site This takes them to a random "Gold" member’s replicated page that is...
  • 18
  • 380
  • 0
ảnh hưởng của nhiệt độ và độ ẩm lên đời sống sinh vật - giáo án tham khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi sinh học lớp 9 (3)

ảnh hưởng của nhiệt độ và độ ẩm lên đời sống sinh vật - giáo án tham khảo bồi dưỡng thao giảng, thi giáo viên giỏi sinh học lớp 9 (3)

Sinh học

... m c, c l c đà, c i) vào nhóm sinh vật cho phù hợp C c nhóm sinh vật Th c vật ưa ẩm Th c vật chịu hạn Tên sinh vật -C y lúa nư c - C y c i -C y long -C y c l c đà Động vật ưa ẩm -Ếch -Giun đất ... -L c đà -Châu chấu sa m c Hướng dẫn tự h c nhà: -H c thu c trả lời c u hỏi cuối sách giáo khoa -Đ c m c “Em c biết” -Chuẩn bị sau:Tiết 46 : “Ảnh hưởng lẫn sinh vật” + Đ c kĩ nội dung trả lời c u ... nư c nóng chịu nhiệt độ 70 0C- 90 0C Ấu trùng sâu ngơ chịu nhiệt độ -27 0C Ví dụ 1: *C y vùng nhiệt đới khơ hạn C y xương rồng C y hoa đá - Lá biến thành gai , bề mặt c tầng cutin dày c t c dụng...
  • 29
  • 934
  • 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng viết sáng kiến kinh nghiệm công nghệ lớp 11 (3)

Giáo án bồi dưỡng thao giảng viết sáng kiến kinh nghiệm công nghệ lớp 11 (3)

Tiếng Anh

... trc cam 12 ng du bụi trn c c b phn kh c ng du chớnh Kột Lm mỏt Van Khng Ch Van an ton Bu lc ng hi du C c b mt ma sỏt Bm du C cte du 10 C c b phn chớnh ca h thng C cte cha du nht Cacte du: C ... nhim v cha du bụi trn cung cp cho h thng lm vic v lng ng mt kim loi 11 Bm du: C nhim v chuyn du bụi trn t cacte lờn c c b mt ma sỏt 12 Bu lc du: C nhim v lc du (c kh nng tinh lc cao) 13 Kột ... tui th c c chi tit mỏy Nhim v: H thng bụi trn c nhim v a du bụi trn liờn tc n c c b mt ma sỏt ca c c chi tit m bo iu kin lm vic bỡnh thng ca ng c v tng tui th c c chi tit mỏy Du bụi trn c nhng...
  • 32
  • 664
  • 0
Vectơ trong mặt phẳng với các bài toán   hai đường thẳng song song   hai đường thẳng vuông góc   điểm cố định của 2 đường thẳng   bài toán nhận dạng

Vectơ trong mặt phẳng với các bài toán hai đường thẳng song song hai đường thẳng vuông góc điểm cố định của 2 đường thẳng bài toán nhận dạng

Toán học

... giản ngắn gọn Ví dụ 4: Cho điểm A, B, C, D Chứng minh rằng: AB  CD (1)  AC2 +BD2 = AD2 +BC2 (2) Chứng minh Từ (2) ta c : (2)  (AC2 + BD2) – (AD2 + BC2) =  AC2 – BC2 + BD2 – AD2 =    ... AC B1 A Trên c nh A1B1, B 1C1 ,C1 A1 tam gi c A1B 1C1 theo thứ tự lấy điểm C2 , A2, B2 cho AC BA CB    k (k  1) C2 B1 A 2C1 B2 A1 Chứng minh : A 2C2 //AC, C2 B2//CB, B2A2 // BA Hướng dẫn Lấy O bất ...  b 25 25 25 25 = 6 a  a 0 25 25 Vậy AI  CI Ví dụ 3: Chứng minh tam gi c ba đường cao đồng quy Chứng minh A B1 C1 B A1 C Giả sử tam gi c ABC c ba đường cao AA1, BB1, CC1 Gọi H = BB1  CC1...
  • 48
  • 817
  • 0
Bài giảng sinh học 8 thực hành tìm hiểu chức năng liên quan tới cấu tạo của tủy sống (3)

Bài giảng sinh học 8 thực hành tìm hiểu chức năng liên quan tới cấu tạo của tủy sống (3)

Sinh học

... HCl 1% Co chi sau Kích thích mạnh chi sau phải HCl 3% Co chi Kích thích mạnh chi sau HCl 3% Kích thích mạnh chi trư c HCl 3% Chỉ chi sau co Chỉ chi trư c co Kích thích mạnh chi trư c HCl 3% chi ... Vết c t ngang Kích thích mạnh chi sau HCl 3% Kích thích mạnh chi trư c HCl 3% Kích thích mạnh chi trư c HCl 3% Kích thích mạnh chi sau HCl 3% Bảng 44 .Thí nghiệm tìm hiểu ch c tủy sống Bư c TN ... thích mạnh chi hệ d c ( kích thích c c3 % chi chi trướmạnh c HCl co) Kích thích mạnh chi Hủy tủy trư c HCl 3% C c dự đốn khẳng định qua Vết c t Kích thích mạnh chi thí nghiệm tiếp ( 3% C c em theo...
  • 16
  • 652
  • 0
3 đặc điểm của M&A thời kinh tế khó khăn

3 đặc điểm của M&A thời kinh tế khó khăn

Quản trị kinh doanh

... dịch M&A giao dịch bán doanh nghiệp c can thiệp chủ nợ quan quản lý nhà nư c Số liệu Bloomberg cho thấy phần ba giao dịch M&A lớn 20 08 c can thiệp tham gia phủ Thứ ba, M&A thị trường, c kh c ... youtemplates.com | Website chia sẻ kiến th c Đối với bên mua, c ng ty tư vấn tài giúp x c định giá trị c ng hưởng sau giao dịch M&A, tạo tảng cho m c giá mua hợp lý Thứ hai, kh c với thời ... c kh c t c động khủng hoảng kinh tế toàn c u qu c gia biến động lớn tỷ giá đồng tiền, c nhiều M&A với bên bán bên mua c ng ty từ qu c gia kh c Ví dụ, gần đây, doanh nghiệp Nhật Bản c xu hướng...
  • 2
  • 724
  • 1
Giáo án Toán học -  Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 1, 2

Giáo án Toán học - Lớp 3 - Học kỳ I - Tuần 1, 2

Mầm non - Tiểu học

... c u h c sinh làm làm vào Giải: Số c c hộp la:ø 24 : = (c i c c) Đáp số: c c + Chữa cho điểm h c sinh d- Hoạt động 4: Trò chơi M c tiêu: C ng c kiến th c h c Cách tiến hành: + Tổ ch c cho h c ... bạn Hoa là: 33 5 - 128 = 20 7 (con tem) Đáp số: 20 7 (con tem) + 24 3 cm + 27 cm + C n lại cm? + C sợi dây dài 24 3cm, người ta c t 27 cm Hỏi phần lại cm? Thứ Ba, ngày 12 tháng 09 năm 20 06 Tuần : Tiết ... tính 5 42 660 727 − − − 31 8 25 1 27 2 + H c sinh đổi chéo để kiểm tra 22 4 409 45 5 + Giáo viên gọi h c sinh nêu lại c ch đặt tính c ch th c phép tính * Bài 3: + Bài toán yêu c u + Yêu c u h c sinh...
  • 22
  • 2,536
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25