Báo cáo khoa học: "A Model of Lexical Attraction and Repulsion*" potx
urban design - a typology of procedures and products
Báo cáo y học: "A typology of practice narratives during the implementation of a preventive, community intervention trial" potx
báo cáo khoa học: " A typology of practice narratives during the implementation of a preventive, community intervention trial" docx
Alexandra y aikhenvald classifiers a typology of noun categorization devices (oxford studies in typology and linguistic theory)
A comparative study of lexical cohesion in english and vietnamese newspaper articles
Báo cáo khoa học: "Bootstrapping a Unified Model of Lexical and Phonetic Acquisition" potx
Báo cáo khoa học: "Automatic Story Segmentation using a Bayesian Decision Framework for Statistical Models of Lexical Chain Features" pdf
Báo cáo khoa học: "A TOOL FOR THE AUTOMATIC CREATION, EXTENSION OF LEXICAL KNOWLEDGE" pdf
Báo cáo khoa học: "A PROLOG IMPLEMENTATION OF LEXICAL LANGUAGE FUNCTIONAL PROCESSING GRAMMAR SYSTEM AS A BASE FOR A NATURAL" pdf
Báo cáo khoa học: "A Quantitative Analysis of Lexical Differences Between Genders in Telephone Conversations" pot
lexical plurals a morphosemantic approach may 2008
a comparative study of lexical cohesive devices through some english and vietnamese fables = nghiên cứu so sánh các phương tiện liên kết từ vựng thông qua một số truyện ngụ ngôn anh và việ
a study of grammatical and lexical cohesive devices in some written discourses from the course book english for chemistry = nghiên cứu phương tiện liên kết ngữ pháp và từ vựng thông qua một số văn bản
a study on the forms and meanings of lexical verb get and vietnamese equivalents nghiên cứu hình thái và ngữ nghĩa của động từ get và những tương đương trong tiếng việt
a study on the collocations of lexical verb do with vietnamese equivalents = nghiên cứu các kết hợp từ của động từ do và tương dương trong tiếng việt
A study on lexical cohesive devices from some reading texts of the course book English for Business Study and pedagogical implications for teaching English for third year students at Trade Union University