0

7nguyễn thị phương dung bài giảng chuyển mạch gói ttđt bcvti 1997

Bài giảng chuyển mạch

Bài giảng chuyển mạch

Kỹ thuật lập trình

... Chuyển mạch phân chia theo không gian -24- Chuyển mạch gói: - Trong chuyển mạch gói, liệu chia thành gói (packet) đơn vị liệu mạng chuyển mạch gói - Chiều dài đơn vị bị giới hạn nút mạng mà gói ... III ATM chuyển mạch khối tế bào: -30- - ATM kỹ thuật ghép kênh chuyển mạch tế bào, kết hợp ưu điểm chuyển mạch kênh (dung lượng đảm bảo độ trễ truyền dẫn bất biến) ưu điểm chuyển mạch gói (linh ... nhiều gói thời gian Các gói xếp hàng truyền cách mau lẹ đường nối - Khi lưu lượng trở nên đầy mạng chuyển mạch gói, gói tiếp nhận độ trễ tăng lên - Các độ ưu tiên sử dụng Kỹ thuật chuyển mạch gói: ...
  • 16
  • 823
  • 5
Tài liệu luyện thi đại học bài giảng ứng dụng Hàm Số

Tài liệu luyện thi đại học bài giảng ứng dụng Hàm Số

Trung học cơ sở - phổ thông

... y phương trình (2) ⇔   x = −1 ±   • y =− phương trình (2) ⇔ x + x + = x • V i x < ⇒ x + > ⇒ x4 + x + > • V i x ≥ ⇒ x ≥ x ≥ −x ⇒ x + x + > Suy phương trình (2) vô nghi m x =  V y h phương ... Dùng ơn i u hàm s b t phương trình gi i bi n lu n phương trình Chú ý : N u hàm s y = f x ơn i u nghiêm cách D ( ho c ( ) ( ) ng bi n ho c ngh ch bi n ( ) () D ) s nghi m c a phương trình : f x ... D c a phương trình f x = g x ( ) • N u hàm s y = f x có o hàm ch ng bi n ho c ngh ch bi n ng bi n ho c ngh ch bi n ) không nhi u m t n c p n D phương trình f (k )(x ) = có m nghi m, ó phương...
  • 149
  • 1,072
  • 7
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần Sinh thái học, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Thạc sĩ - Cao học

... hp gia ni dung v phng phỏp; quy lut phự hp gia ni dung, phng phỏp v hỡnh thc t chc; quy lut phự hp gia hỡnh thc t chc v phng tin dy hc; quy lut thng nht gia mc tiờu, phng phỏp, ni dung, hỡnh ... ca xó hi i vi QTDH - Ni dung dy hc: bao gm h thng nhng tri thc, k nng, k xo liờn quan n tng mụn hc c th m ngi hc cn nm vng QTDH Ni dung dy hc l mt nhõn t c bn QTDH Ni dung dy hc b tri phi bi ... ni dung dy hc v truyn thụng Khi thit k mt bi ging, chỳng ta phi mó húa cỏc ni dung dy hc thnh cỏc dng cõu hi, cỏc hỡnh nh, cỏc on phim Trc thc hin cụng vic ny ũi hi m bo tớnh chớnh xỏc v ni dung, ...
  • 119
  • 1,486
  • 5
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần STH, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện.pdf

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần STH, Sinh học 12 (NC) theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện.pdf

Thạc sĩ - Cao học

... hp gia ni dung v phng phỏp; quy lut phự hp gia ni dung, phng phỏp v hỡnh thc t chc; quy lut phự hp gia hỡnh thc t chc v phng tin dy hc; quy lut thng nht gia mc tiờu, phng phỏp, ni dung, hỡnh ... ca xó hi i vi QTDH - Ni dung dy hc: bao gm h thng nhng tri thc, k nng, k xo liờn quan n tng mụn hc c th m ngi hc cn nm vng QTDH Ni dung dy hc l mt nhõn t c bn QTDH Ni dung dy hc b tri phi bi ... ni dung dy hc v truyn thụng Khi thit k mt bi ging, chỳng ta phi mó húa cỏc ni dung dy hc thnh cỏc dng cõu hi, cỏc hỡnh nh, cỏc on phim Trc thc hin cụng vic ny ũi hi m bo tớnh chớnh xỏc v ni dung, ...
  • 119
  • 1,454
  • 2
Bài giảng chuyên đề thi đùa, khen thưởng trong quản lí nhà nước

Bài giảng chuyên đề thi đùa, khen thưởng trong quản lí nhà nước

Tài liệu khác

... trn t quc v cỏc on th trờn a bn huyn Bo Thng, cỏc sỏng kin cú th l mt cỏc ni dung sau: 2.1- Nội dung sáng kiến Ni dung ca sỏng kin phi gn vi yờu cu thc hin nhim v c th ca tng cỏ nhõn, t chc, ... liờn minh gia giai cp cụng nhõn vi giai cp nụng dõn v i ng trớ thc (iu 2- Hin phỏp nm 1992) Ni dung qun lý Nh nc v cụng tỏc TKT (iu 90 Lut TKT) 2.1- Ban hnh cỏc bn phỏp lut v thi ua, khen thng ... ngnh dc nờu trờn cú nhim v - Tham mu, giỳp ng u, UBND xó, th trn ch o v trin khai thc hin cỏc ni dung, cụng vic nh sau: Nguyn Hu Thanh + Ban hnh cỏc bn ch o, hng dn thc hin cỏc phong...
  • 19
  • 2,835
  • 10
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG  BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC,  SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG  TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN SINH THÁI HỌC, SINH HỌC 12 (NC) THEO HƯỚNG TÍCH HỢP TRUYỀN THÔNG ĐA PHƯƠNG TIỆN

Quản trị kinh doanh

... hp gia ni dung v phng phỏp; quy lut phự hp gia ni dung, phng phỏp v hỡnh thc t chc; quy lut phự hp gia hỡnh thc t chc v phng tin dy hc; quy lut thng nht gia mc tiờu, phng phỏp, ni dung, hỡnh ... ca xó hi i vi QTDH - Ni dung dy hc: bao gm h thng nhng tri thc, k nng, k xo liờn quan n tng mụn hc c th m ngi hc cn nm vng QTDH Ni dung dy hc l mt nhõn t c bn QTDH Ni dung dy hc b tri phi bi ... ni dung dy hc v truyn thụng Khi thit k mt bi ging, chỳng ta phi mó húa cỏc ni dung dy hc thnh cỏc dng cõu hi, cỏc hỡnh nh, cỏc on phim Trc thc hin cụng vic ny ũi hi m bo tớnh chớnh xỏc v ni dung, ...
  • 119
  • 923
  • 1
Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học, sinh học 12 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử phần sinh thái học, sinh học 12 theo hướng tích hợp truyền thông đa phương tiện

Thạc sĩ - Cao học

... hp gia ni dung v phng phỏp; quy lut phự hp gia ni dung, phng phỏp v hỡnh thc t chc; quy lut phự hp gia hỡnh thc t chc v phng tin dy hc; quy lut thng nht gia mc tiờu, phng phỏp, ni dung, hỡnh ... ca xó hi i vi QTDH - Ni dung dy hc: bao gm h thng nhng tri thc, k nng, k xo liờn quan n tng mụn hc c th m ngi hc cn nm vng QTDH Ni dung dy hc l mt nhõn t c bn QTDH Ni dung dy hc b tri phi bi ... ni dung dy hc v truyn thụng Khi thit k mt bi ging, chỳng ta phi mó húa cỏc ni dung dy hc thnh cỏc dng cõu hi, cỏc hỡnh nh, cỏc on phim Trc thc hin cụng vic ny ũi hi m bo tớnh chớnh xỏc v ni dung, ...
  • 119
  • 806
  • 0
Về Hội thi “Hồ sơ bài giảng có ứng dụng công nghệ thông tin”

Về Hội thi “Hồ sơ bài giảng có ứng dụng công nghệ thông tin”

Tư liệu khác

... trị) Hợp logic, đủ nội dung, làm rõ trọng tâm Liên hệ với thực tế (nếu có); có tính giáo dục tư tưởng Tư liệu phong phú, có giá trị phù hợp nội dung Thể việc kết hợp tốt phương pháp hoạt động ... hỗ trợ khoản kinh phí cho soạn giảng 4.2 Các trường, PGD-ĐT có giáo viên dự thi cần có động viên thích đáng tinh thần vật chất Sở dự kiến tổ chức phát thưởng cho giảng có kết cao vào cuối thánh ... Yêu cầu bắt buộc giáo án: nội dung phải phù hợp với chương trình, sách giáo khoa hành; thể kết hợp nhuần nhuyễn sử dụng chức ưu việt CNTT, phần mềm dạy học môn để đổi phương pháp dạy học Hồ sơ cá...
  • 4
  • 762
  • 1
Bài giảng Chuyên đề Số Chính phương

Bài giảng Chuyên đề Số Chính phương

Toán học

... 246810121416182022242628 Bài 2: Chứng minh tích bốn số tự nhiên liên tiếp số phương Bài 3: C/minh tổng bình phương số tự nhiên liên tiếp số phương Bài 4: C/minh số 333333 + 555555 + 777777 số phương Trường ... số phương chia cho dư ? Chúng ta có thêm phương pháp để giải loại toán Trường THCS Huỳnh Thị Đào Sinh hoạt chuyên đề C/M MỘT SỐ KHÔNG PHẢI LÀ SỐ CHÍNH PHƯƠNG Xét số dư số phương chia cho số Bài ... CHÍNH PHƯƠNG Sử dụng phương pháp kẹp: Để chứng minh số không số phương, ta chứng minh cho số nằm hai số phương liên tiếp Tức là: Với n x hai số tự nhiên mà n2 < x < (n+1)2 x số phương Bài toán...
  • 33
  • 1,241
  • 4
Bài giảng CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐH 2011

Bài giảng CHUYÊN ĐỀ ÔN THI ĐH 2011

Vật lý

... mạch, phát biểu sau sai? A Cường độ hiệu dụng dòng điện mạch đạt giá trị lớn B Hiệu điện tức thời hai đầu đoạn mạch pha với hiệu điện tức thời hai đầu điện trở R C Cảm kháng dung kháng đoạn mạch ... có điện dung C Khi dòng điện có tần số góc A phụ thuộc điện trở đoạn mạch B C phụ thuộc tổng trở đoạn mạch D Câu 36(ĐH – 2008): Cho đoạn mạch gồm điện trở R nối tiếp với tụ điện có điện dung C ... điện áp hiệu dụng hai đầu đoạn mạch C cường độ dòng điện đoạn mạch trễ pha so với điện áp hai đầu đoạn mạch D cường độ dòng điện đoạn mạch pha với điện áp hai đầu đoạn mạch Câu 73(CAO ĐẲNG 2010):...
  • 42
  • 503
  • 1
Bài giảng chuyên đề phương trinh

Bài giảng chuyên đề phương trinh

Toán học

... 4x| = Giải phương trình 1 a) | x2 - x + | = |2x – 6| ; b) | x2 - x + | = |2 – x| 4 Giải phương trình a) | x2 - x - | = |x 2– 2x -2| ; b) | x2 - x -1| = |-x2 +3x - | 4 B) ĐẶT ẨN PHỤ I PHƯƠNG TRÌNH ... PHỤ I PHƯƠNG TRÌNH TRÙNG PHƯƠNG Giải phương trình sau a) x4 -12x2 +27 = ; b) x4 –x2 -12 = ; c) x4 +8x2 +15 = ; d) x4 – 7x2 + = e) 27x4 -12x2 +1 = ; f ) x2 - x -1 = Giải phương trình sau a) 3x4 ... ; c) x2 +1 - = ; d) x2 + = x x -1 II PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN DƯỚI DẤU CĂN Giải phương trình sau : a) x - + x - - 20 = ; b) x - x - + = ; c) - x + x - - = Giải phương trình sau : a) x - 2x - x - 2x...
  • 2
  • 425
  • 2

Xem thêm