7  implementing an advanced attribute flow rules extension—hr database ma

... Urõy B Oparin v HADNan C Fox v cng s D Kimura Cõu 21 : Cng sinh gia cỏc loi sinh vt c th hin mi quan h no sau õy A Quan h cựng cú li dinh dng B Quan h cựng cú li bo v C Quan h cựng cú li c trỳ ... bo thuc cỏc c quan u mỳt c th cú kớch thc hn nờn cú kh nng tng hp sc t melanin lm lụng en hn D Cỏc t bo thuc cỏc c quan u mỳt c th cú kớch thc ln hn nờn cú kh nng tng hp sc t melanin lm lụng en ... bo thuc cỏc c quan u mỳt c th cú nhit cao hn nờn cú kh nng tng hp sc t melanin lm lụng en B Cỏc t bo thuc cỏc c quan u mỳt c th cú nhit thp hn nờn cú kh nng tng hp sc t melanin lm lụng en C...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 06:24

... quần thể cân di truyền có 25% số người mang nhóm máu O; 39% số người mang nhóm máu B Một cặp vợ chồng có nhóm máu A sinh người con, xác suất để người mang nhóm máu giống bố mẹ bao nhiêu? A 3/4 ... lượng nuclêotit loại mARN gen phiên mã Do mạch mạch gốc nên mARN có A = Tgốc = 260; U = Agốc = 300; G = Xgốc = 380; X = Ggốc = 260 Câu 2: Một gen có 450 Ađênin 1050 Guanin Mạch mang mã gốc gen có ... là: 180 x 0,9=162 cá thể Ở quần thể rừng số cá thể sóc mang alen A di cư sang quần thể vườn thực vật là: 0,5x 60 = 30 cá thể Vậy tổng cá thể mang alen A quần thể sóc vườn thực vật sau di cư : 162...

Ngày tải lên: 21/02/2014, 13:20

... www.VNMATH.com HẾT HƯỚNG DẪN GIẢI Câu : ( 1,75 điểm ) ; x2 = –3) ) Giải phương trình x2  5x  ( Đáp số: ... = x1 x2 =  a a 2 21 5 M = x12 + x22   x1  x2   x1 x2         2  2   www.VNMATH.com Câu : ( 1,25 điểm ) Gọi x số sách xưởng in ngày theo kế hoạch ( x nguyên dương ) 6000 Số...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 04:20

... 900 Suy AEK vuông K Xét ADM vuông M (suy từ giả thiết) DK  AM (suy từ chứng minh trên)www.VNMATH 1 Như   2 DK DA DM 4m  m 1 2 m 1 Trần Hải Nam - Tell: 01662 843844 – TT luyện thi Tầm ... học trung tâm 40 học sinh/ 1lớp Cung cấp tài liệu, đề thi trắc nghiệm miến phí “Bề dày thời gian tồn – Chất lượng giáo viên, lòng nhiệt tình - Số lượng lớn học sinh theo học đạt thành tích cao- ... Ngoài em học trung tâm học nhà giáo viên trung tâm Các em đăng kí học môn: Toán, Lý, Hóa, Sinh, Anh, Văn (các khối 9-12, Luyện thi đại học cấp tốc, luyện thi vào lớp 10 cấp tốc, luyện thi tốt...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 19:20

... Người Crơmanhơn chuyển từ giai đoạn tiến hố sinh học sang giai đoạn tiến hố xã hội Các nhà khoa học xếp người Crơmanhơn với người ngày vào lồi người (Neanthropus) hay người khơn ngoan (Homosapiens) ... ngoại cảnh lồi biến đổi từ từ qua nhiều dạng trung gian Câu : So sánh quan điểm ĐacUyn quan điểm đại chọn lọc tự nhiên : Vấn đề Quan niệm ĐacUyn Quan niệm đại Ngun liệu CLTN Đối tượng CLTN Thực chất ... tương tự nhau, Các nội quan xếp giống - Người đặc biệt giống thú : Có lơng mao, có tuyến sữa, đẻ ni sữa, phân hóa thành cửa, hàm, nanh - Cơ quan thối hóa : Tức di tích quan xưa phát triển động...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

... phát triển phải nhờ vào loài nấm mang tính kí sinh cộng sinh tự nhiên; hoa lan có đài, cánh hoa, cánh hoa có cánh giữa, phía mang dáng đặc biệt lưỡi gọi môi Môi hoa lan mịn nhung, có kéo dài hay ... 2003 doanh thu từ kinh doanh hoa lan đạt 200-300 tỷ đồng Nhưng qúi 1/2006, số tăng lên mức 400 tỷ đồng Ngoài ra, sở kinh doanh hoa lan tăng từ 264 sở năm 2003 lên 1.000 sở, với lượng phong lan tiêu ... Thái Lan nơi tiếng sản xuất hoa lan, năm 1987 kimh ngạch xuất 108,9 triệu USD, riêng hoa lan 21 triệu USD, năm 1990 lên 26 triệu USD, (Phan Thúc Huân) Riêng Thái Lan xuất lên đến 610 loại hoa lan...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... quần thể cân di truyền có 25% số người mang nhóm máu O; 39% số người mang nhóm máu B Một cặp vợ chồng có nhóm máu A sinh người con, xác suất để người mang nhóm máu giống bố mẹ bao nhiêu? A 3/4 ... , qn thĨ c©n b»ng di trun cã 25% sè ngêi mang nhãm m¸u O, 39% ngêi mang nhãm m¸u B Mét cỈp vỵ chång ®Ịu cã nhãm m¸u A sinh ngêi , x¸c st ®Ĩ ngêi nµy mang nhãm m¸u gièng Bè mĐ lµ bao nhiªu ? A.75% ... cạnh Câu 10 Mai Lan hai trẻ đồng sinh trứng a Trường hợp đồng sinh trứng Mai Lan khác với đồng sinh khác trứng nào? b Do điều kiện kinh tế khó khăn, Lan người bác họ thành phố đưa ni, Mai với bố...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 08:08

... thiện mARN sơ khai ở nhân: Dịch mã  Đoạn mARN liên kết với riboxom, gồm đoạn ribonucleotit tương ứng với vị trí P A (mỗi vị trí ribonucleotit)  Bộ ba mARN (codon); ba tương ứng tARN (anticodon) ... thành viên cặp nhân tố di truyền phân li đồng đều về giao tử nên 50% số giao tử mang nhân tố này, 50 % số giao tử mang nhân tố (giả thuyết giao tử thuần khiết) Bản chất qui luật phân li Giả thuyết ... bào x ma, không cần có tham gia nhân tế bào sinh dục, cần chất tế bào noãn bào  Cho phép nhân nhanh giống vật nuôi quý tăng suất chăn nuôi  Kĩ thuật cho phép tạo giống động vật mang gen...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 10:11

Ngày tải lên: 23/11/2013, 04:11

... khơng gian D Phân tử protein có khối lượng kích thước lớn Câu 25 Chọn câu nói chức protein A Cấu trúc, xúc tác, vận chuyển, mang thơng tin di truyền B Cấu trúc, dự trữ axit amin, vận chuyển, mang ... Xenlulozơ C- Peptiđơglican D- polipeptit Câu 51 Tế bào động vật cấu tạo gồm A màng, bào quan, NST ADN B tế bào chất, bào quan nhân C màng, bào quan nhân D màng, tế bào chất chứa bào quan nhân Câu 52 Thành ... Câu 48: Vi khuẩn có kích thước nhỏ mang lại nhiều lợi ích , nhận định sau sai ? A- Tốc độ trao đổi chất nhanh B- Dễ di chuyển C- Tế bào sinh trưởng , sinh sản nhanh D- Tỉ lệ S/V lớn Câu 49: Đặc...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 11:11

... thù nhanh tự vệ tốt Trong quan hệ loài sinh vật thờng có mối quan hệ ? Giáo viên giải thích mối quan hệ hổ trợ Trong loài sinh vật thờng có mối mối quan hệ cạnh tranh quan hệ hổ trợ cạnh tranh ... II: Quan sát phân tích tranh Năm học 2010 - 2011 11 Nguyễn Duy Quyết Trờng THCS Thụy Hồng Sinh Học - Ngày soạn 16/01/2011 - Giáo viên cho học sinh quan sát tranh - Cho nhóm muợn tranh để quan ... mối quan hệ hổ trợ ? Lấy ví dụ phân tích + Trong điều kiện sinh vật loài có mối quan hệ cạnh tranh ? Hoạt động II Tìm hiểu Mối quan hệ khác loài Giáo viên giới thiệu giải thích mối quan hệ khác...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 22:11

... Tạo thành khoang bảo vệ tuỷ sống não, nội quan -Tiến hành mổ ếch để quan quan sát 2.Giáo viên hớng dẫn học sinh mổ ếch nội quan bên quan sát - Các nhóm tiến hành xác định đợc hệ quan để thấy ... sinh thực hàng mổ quan sát Mục tiêu : Các nhóm tiến hành mổ đợc mẫu mổ đẹp tiến hành quan sát tốt để nắm đợc cấu tạo hệ quan mẫu mổ - GV hớng dẫn học sinh quan sát tranh kết Quan sát xơng ếch hình ... : Thực hàng quan sát cấu tạo ếch đồng mẫu mổ I.Mục tiêu : Kiến thức : Học sinh nhận biết đợc quan ếch đồng mẫu mổ Tìm hệ quan, quan thích nghi vừa nớc vừa cạn Rèn kĩ quan sát tranh mẫu mổ Giáo...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 15:11

Ngày tải lên: 25/11/2013, 21:11

Ngày tải lên: 25/11/2013, 21:11

Ngày tải lên: 26/11/2013, 01:12

... thường sống đâu ? Rêu thực vật sống cạn đầu tiên, chúng thường sống nơi ẩm ướt 2 Quan sát rêu Dùng kính lúp quan sát rêu chuẩn bị đối chiếu với ảnh trên, nhận phận ? Rêu những thực vật có rễ, ... chất mùn - Tạo lớp than bùn dùng làm phân bón, làm chất đốt * Củng cố Chọn từ thích hợp từ sau điền vào chỗ trống: mạch dẫn, lá, rễ, bào tử, thân, túi bào tử, thân Cơ quan sinh dưỡng rêu gồm ... , rễ chưa có thật Trong thân rêu chưa có mạch dẫn bào chứa Rêu sinh sản tử túi bào tử , quan nằm rêu ...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 20:11

... truyn NST X mang gen bnh cho l 1/2 Xỏc sut sinh trai l 1/2 nờn xỏc sut sinh trai mang NST X cú gen gõy bnh s l: 1/2 x 1/2 = 1/4 b Vỡ b khụng b bnh nờn gỏi chc chn s nhn gen X khụng mang gen gõy ... lai khụng thun chng) GV: yờu cu HS quan sỏt tranh s "c s t bo hc ca lai cp tớnh trng" Quan nim ca Menen v di truyn hc ó c thc hin nh th no ? HS: Quan sỏt trang tr li cõu hi * Hot ng 3: - Yếu tố ... trờn tiờu bn c nh HS: Quan sỏt tranh hỡnh: - Mi cỏc nhõn quan sỏt k cỏc tranh hỡnh + Vn dng lớ thuyt, trao i nhúm nhn bit cỏc dng t bin s lng NST (th nhim, th nhim, ) HS: Quan sỏt tiờu bn: - iu...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 12:11

... truyn NST X mang gen bnh cho l 1/2 Xỏc sut sinh trai l 1/2 nờn xỏc sut sinh trai mang NST X cú gen gõy bnh s l: 1/2 x 1/2 = 1/4 b Vỡ b khụng b bnh nờn gỏi chc chn s nhn gen X khụng mang gen gõy ... lai khụng thun chng) GV: yờu cu HS quan sỏt tranh s "c s t bo hc ca lai cp tớnh trng" Quan nim ca Menen v di truyn hc ó c thc hin nh th no ? HS: Quan sỏt trang tr li cõu hi * Hot ng 3: - Yếu tố ... ng 2: Vit bỏo cỏc thu hoch Hot ng ca trũ Quan sỏt cỏc dng t bin s lng NST trờn tiờu bn c nh HS: Quan sỏt tranh hỡnh: - Mi cỏc nhõn quan sỏt k cỏc tranh hỡnh + Vn dng lớ thuyt, trao i nhúm nhn...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 12:11

... lần lợt hình chiếu M TCĐ TCN MA = |x0+1| , MB = | y0- 2| = | x0 + 1 - 2| = | |= x0 + x0 + x0 + Theo Cauchy MA + MB x + =2 x0 + 0,25 0,25 http://huongphuong.tk x0 = MA + MB nhỏ x0 + = ( x0 ... OM = R SH = R hay H trung điểm SM Gọi K hình chiếu vuông góc H lên mp(MAB) HK = SO= R, 2 SM = (không đổi) VBAHM lớn dt( MAB) lớn M điểm cung AB Khi VBAHM= Câu V (1,0 điểm) 3 R (đvtt) 0,25 0,5 ... http://huongphuong.tk đáp án - thang điểm đề thi thử đại học lần năm 2011 Lu ý:Mọi cách giải ngắn gọn cho điểm tối đa Câu Đáp án...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 08:11

... đời sán gan qua nhiều giai đoạn ấu trùng, kèm theo thay đổi vật chủ thích nghi đời sống kí sinh II) Chuẩn bị 1) Giáo viên: • Tranh vẽ sán lông sán gan • Mô hình tiêu sán lông sán gan • Tranh vẽ ... sán lông sán gan • Tranh vẽ sơ đồ phát triển sán gan • Một số loại ốc nhỏ vật chủ trung gian sán gan 2) Học sinh 3) Phương pháp: quan sát tranh mẫu làm việc với SGk III) Hoạt động dạy học 1) ... cũ: 3) Bài mới: * Hoạt động 1: Tìm hiểu sán lông sán gan - GV yêu cầu quan sát - Cá nhân tự quan sát 1) Sán lông sán gan hình SGK tr.40, tranh hình SGK kết - Phiếu học tập 41 hợp với thông tin...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 02:11