2 3 cổng ra vào sử dụng công nghệ rfid

... Hình 2. 2 Mô hình khai thác thông tin thẻ RFID 46 2. 2 .2 Trong hệ thống giao thông 46 Hình 2. 3 Cổng vào sử dụng công nghệ RFID 46 2. 2 .3 Trong kinh doanh 47 2. 2.4 ... 61 3. 1.5 IC RFID 65 Hình 3 .20 Mạch dao động LC 72 3 .2. 2.1 Mô tả chức cỏc chõn linh kiện 77 Hình 3 .26 Sơ đồ chân TRF796x 78 3 .2. 2 .2 Cơ chế cấp nguồn 80 3 .2. 2 .3 Các chế ... đưa vào trường Reader Tần số sử dụng: - LF: 30 – 30 0KHz Thường sử dụng tần số 125 , 134 .2 KHz - HF: – 30 MHz Thường sử dụng tần số 13. 56MHz - UHF : 433 . 920 mhz, 869mhz, 915mhz - Microwave : 2. 45ghz,...

Ngày tải lên: 24/08/2015, 17:03

... tập, sửa hết lỗi 10 Ngày soạn: 21 tháng năm 20 08 Ngày giảng: Thứ tư ngày 24 tháng năm 20 08 MÔN : TOÁN Bài 12 26 + ; 36 + 24 I Mục đích: - Biết thực phép cộng có tổng số tròn chục dạng 26 + 36 + 24 ... tính hay 30 que tính - 26 + chục 26 + = 30 -Viết vào cột đơn vị, thẳng cột với - 26 + = 30 viết 30 vào bảng 4, viết vào cột chục,thẳng cột với nào? ( giáo viên ghi bảng) - Giáo viên viết 26 + = ... vể tuần 3: 30 TUẦN Ngày soạn: 26 tháng năm 20 08 Ngày giảng: thứ hai ngày 29 tháng năm 20 08 MÔN : TOÁN Bài 15 + 16: 29 + ; 49 + 25 (tiết 1) I Mục tiêu: - Biết cách thực phép cộng dạng 29 + ( cộng...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 21:10

... 33 31 -31 95 30 74 11 73 1656 697 15 826 690 8486 73 V.1c p-Cl 60 23 5 - 23 6 32 6 7 -31 93 30 52 1671 10 93 V.1d p-COCH3 69 26 3 -26 4 33 41- 32 6 0 30 58 16711661 1176 V.1e m-NO2 70 23 4 - 23 5 33 32 30 98 168816 73 11 73 834 671 ... 75 24 1 -24 3 3 437 -33 45 16 72 1054 10 ,39 ; s 10,64; s VI.1a p-CH3 60 23 1 - 23 3 32 8 3 1678 1058 10 ,39 ; s 10,64; s VI.1b p-Cl 73 25 5 -25 7 34 31- 32 6 3 1669 10 93 10 ,39 ; s 10,64; s VI.1c p75 27 4 -27 6 33 33- 32 9 7 ... p-NO2 70 180-1 82 33 44- 32 6 6 30 88 1670 1168 8 537 06 V.1g pCOOC2H5 66 23 0 - 23 2 33 59- 32 5 5 30 65 1669 1177 8507 03 V.1h p-Br 73 24 7 -24 9 32 7 3 30 53 168116 62 11 83 833 735 (C-Cl) 1055 (COCH3) 1698 (NO2) 1 526 ,...

Ngày tải lên: 10/02/2014, 20:54

... 1 .2 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN 1 .2. 1 Quản lý 1 .2. 2 Quản lý giáo dục quản lý nhà trường 1 .2. 3 Công nghệ thông tin (Information Technology – IT) 1 .2. 4 Ứng dụng công nghệ thông tin 1 .2. 5 Ứng dụng công ... công nghệ thông tin dạy học 1 .2. 6 Hoạt động 1 .2. 7 Hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin 12 1 .2. 8 Hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin dạy học 1 .2. 9 Quản lý hoạt động ứng dụng CNTT dạy học 1 .3 ... (số 32 ) 27 Đỗ Trung Tá (20 04), “Ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông để đổi giáo dục đại học Việt Nam”, Tạp chí Giáo dục, (số 84) 18 28 Lê Công Triêm - Nguyễn Đức Vũ (20 06), Ứng dụng công nghệ...

Ngày tải lên: 13/05/2014, 15:49

... 45 /20 08/Q -TTCP 35 6 ngày 22 / 12/ 2008 ban hành ngày 22 / 12/ 2008 ban hành Quy ch giám sát, ki m tra Quy ch giám sát, ki m tra ho tt ng oàn tra ho ng oàn tra GIÁM SÁT, KI2M TRA HO T NG OÀN THANH TRA ... 02/ 2010/TT-TTCP 02/ 2010/TT-TTCP ngày 02/ 3 /20 10 ngày 02/ 3 /20 10 Quy nh quy trình ti n Quy nh quy trình ti n hành m tt cu c tra hành m cu c tra QUY TRÌNH HO T Xác nh v n Công tác sau TT NG THANH TRA L pk ... ng oàn tra Nguyên t c ki m tra? 2. 2 Ki m tra ho t B o m t thông tin, tài li u ng oàn tra Nguyên t c ki m tra? 2. 2 Ki m tra ho t Không can thi p trái pháp lu t vào ho t ng c a TT ng oàn tra Nguyên...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 07:05

Ngày tải lên: 20/10/2014, 19:23

... 15 52- 1 526 857- 735 C10H13N3O2 69 1 92- 194 33 4 23 32 0 32 1 1 30 34 16401 628 1 628 -1557 844-615 2- OH C9H11N3O3 83 24 7 -24 9 33 6 43 32 5 32 8 6 30 39 16 931 689 15 93- 1545 861- 633 νOH 31 65 5-NHCOCH3 2- OH C9H11N3O3 ... 20 5 -20 7 33 40 32 5 3 32 1 5 30 73 16581 630 1577 8 32 - 640 νOH 34 70 IIIf 4-NHCOCH3 2- Cl C9H10O2N3Cl 72 147-148 34 40 32 2 5 30 02 17041690 15 93 856-609 νC-Cl 10 43 IIIg 4-NHCOCH3 2- Br C9H10O2N3Br 65 20 1 -20 3 ... 3- NHCOCH3 4-CH3 IIId 4-NHCOCH3 IIIe 10 11 12 CONHNH IR (KBr, cm-1) ν(NH2) ν N-H ν=C-H (Ar) νC=O νC=C Ar 21 6 -21 8 33 10 32 7 431 84 31 15 16911 628 1607 814-697 80 27 8 -28 0 (27 8[68]) 33 49 33 18 30 62 1 635 1 621 ...

Ngày tải lên: 31/03/2015, 15:47

... C©u 28 : Phép lai tính trạng phân li độc lập F1 có tỉ lệ phân li tính trạng = + 1, tính trạng 1 +2+ 1, tỉ lệ phân li chung F1 là: A (3+ 1 )2 = 9 +3+ 3+1 B (3+ 1)(1 +2+ 1) = 3+ 6 +3+ 1 +2+ 1 C (3+ 1 )3 D 27 : : ... tiến hành lai xôma tế bào có 2n1 NST với tế bào có 2n2 NST, tạo tế bào lai có NST A n1 + n2 B 2n C 2( n1+ n2) D 4n C©u 21 8: Trong quần thể ngẫu phối gen có alen a1, a2, a3,a4 giao phối tự tạo số tổ ... 1 92: Trong quần thể ngẫu phối, xét gen alen D d, biết tỉ lệ gen d 20 % cấu trúc di truyền quần thể A 0,64 DD + 0 ,32 Dd + 0,04 dd B 0,04 DD + 0 ,32 Dd + 0,64 dd C 0, 32 DD + 0,64Dd + 0,04 dd D 0 ,25 ...

Ngày tải lên: 30/04/2015, 17:00

... Nhóm chức ʋNH ʋCHAr V 33 34 VIa 3 32 0 31 14 VIb 34 47 30 44 VIc 32 9 0 31 07 ʋCHankan ʋC=Oamid ʋasNO2 ʋsNO2 1550 13 32 1514 133 9 1 522 134 0 1 520 13 42 2 930 29 23 28 59 1659 28 52 2 931 28 54 Nhận xét: phổ IR ... Omeprazol -OCH3 -CH3 -OCH3 -CH3 Esomeprazol -OCH3 -CH3 -OCH3 -CH3 -CH3 -OCH2CF3 -OCH3 -OCH3 -CH3 -OCH2CH2CH2OCH3 Lansoprazol Pantoprazol -OCHF2 Rabeprazol Năm 20 02, loạt dẫn chất 2- [5-alkyl-1-H-benzo[d]imidazol-2ylsulfinyl]methyl -3- alkylquinazolin-4-(3H) ... Chất VIa Công thức H-NMR (500MHz, DMSO-d6), δ (ppm) 1,80 (4H; m; -S-CH2-CH2-CH2O-) 1,98 (3H; s; CH3-CO-) 3 , 23 (2H; t; -CH2-CH2-CO=N-) 3, 42 (2H; t; -CH2-CH2-CO=N-) 3, 91 (2H; t; -CH2-O-) 6, 82- 7,44...

Ngày tải lên: 28/07/2015, 00:35

... kiện làm việc LM385: Vcc=[4,9; 5 ,2] (V) *Nguyên lí làm việc LM385: Khi giá trị biến trở RV2 thay đổi hệ số khuếch đại Av thay đổi làm Vout thay đổi Vout=(1+RV2/R 23) Vin *Đo,kiểm tra LM385: +Que đỏ ... thuộc khoảng [4,9;5 ,2] V nên linh kiện đạt +Que đỏ đặt chân số LM385,que đen chân GND,Vout =2, 19V (ứng với nhiệt độ 30 độ C sau qua LM35),Vout =2, 7V với nhiệt độ 73 độ C sau qua LM35 nên linh kiện ... Vout từ 3, 5 đến 5V IC phát huy tác dụng *Đo,kiểm tra nguyên lí làm việc: +Cấp đầu vào từ nguồn 12V qua diode,diode có tác dụng chặn dòng cấm ngược chiều +Sau qua tụ C48 dùng để lọc nguồn đầu vào...

Ngày tải lên: 03/07/2016, 12:06

... 0 ,25 đ ) Vậy muốn tìm số liền sau ta tìm sau: 96 : = 48 48 : = 24 24 : = 12 ( 0 ,25 đ ) Vậy số cần điền vào dãy số : 12 ( 0 ,25 đ ) 96 48 24 12 ( 0 ,25 đ ) Câu : T ìm X ( đ ) a/ 1705 + x + 26 4 = 20 64 ... 1705 + x = 20 64 - 26 4 1075 + x = 1800 1075 + x = 1800 - 1705 x = 95 b/ X : = 154 + 133 X : = 28 7 X = 28 7 x X = 20 09 ( 0 ,25 đ ) ( 0 ,25 đ ) ( 0 ,25 đ ) ( 0 ,25 đ ) ( 0,5 đ ) ( 0 ,25 đ ) ( 0 ,25 đ ) Câu ... Cho biết số điền vào ô tr ống dãy s ố sau : 96 48 24 Câu : T ìm X ( đ ) a/ 1705 + x + 26 4 = 20 64 b/ X : = 154 + 133 Câu 3: ( đ ) a/ Tìm số, biết lấy số chia cho 3, đem chia cho 12 b/ Tìm số, biết...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 20:00

... Kiểm tra định kì cuối học kì II- năm học 20 08 20 09 Môn Toán lớp (Thời gian 40 phút) Bi 1_ Viết số thích hợp vo chỗ chấm: 5cm3 = dm3 0 ,22 m3 = dm3 1,952dm3 = cm3 23 ,36 m3 = cm3 Bi 2_ Biết ... rừng Tây Nguyên (Trang 34 ) Gấu trắng l chúa tò mò (Trang 53) Sông Hơng (Trang 72) Cá sấu sợ cá mập (Trang 74) Kiểm tra định kì học kì Ii- năm học 20 08 20 09 Môn Tiếng Việt lớp Kiểm traviết (Thời gian ... 30 cho b/ Có 30 cho học sinh Hỏi bạn đợc bạn học sinh, bạn đợc ? Hỏi có máy bạn đợc chia A 30 : = (bạn) A 30 : = (quyển) B 30 : = (quyển) B 30 : = (bạn) C 30 : = (quyển) C 30 : = (bạn) Bi ( 2 )...

Ngày tải lên: 24/07/2013, 01:25

... d/ Số lớn số 0,6; 0, 32 ; 0,047;0 ,20 5 là: A: 0,6 B: 0, 32 C: 0,047 D:0 ,20 5 Bài ( 2 ): Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a/ 40m 7cm = cm 2dm27cm2= 20 7cm2 b/ 5hm2 75m2 = m2 3km 24 5m = .km Bài ( 1đ ... 68 425 7, 68 427 5, 6847 52, 684 725 A: 68 425 7 B: 68 427 5 C: 6847 52 D: 684 725 Bài ( 1đ ) : Khoanh trớc chữ có câu trả lời a/ phút giây = giây A: 77 B: 770 C: 707 D: 427 b/ Trung bình cộng hai số 37 3 ... Trung bình cộng hai số 37 3 số lớn số bé 36 số lớn là: A: 409 B: 34 1 C: 39 1 D: 35 5 Bài ( 2 ) : a/ Đặt tính tính: 65040 : 130 65 x 37 6459+ 89765 657 43- 439 68 A Bài ( 1đ ) : a/ Vẽ đờng cao AH...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 00:11

... 32 5 + 42 : 72 : + 56 : 35 9 - (25 + 136 ) Bài Tính nhanh: a, 126 x + x 126 ... Bài Điền số thích hợp: 13 20 36 17 10 24 39 21 48 ? 52 ... Bài Tính nhanh: + + 12 + 20 + 1 + 30 42 ...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 02:11

... sinh giỏi lớp Ngày 23 / 12/ 2008 Thời gian làm 90 phút Câu 1: Không làm phép tính cho biết kết dãy tính sau có tận chữ số nào? a/ ( 1999 + 23 78 + 4545 + 7956) ( 31 5 + 598 + 736 + 89) b/ 56 x 66 ... đề khảo sát học sinh giỏi lớp Ngày 23 / 12/ 2008 Thời gian làm 60 phút Câu 1( điểm): Biết phép cộng có hai số hạng, số thứ 26 , số thứ hai số tròn chục lớn 26 nhỏ 37 Hãy viết phép cộng tính tổng ? ... gấp đôi chiều rộng, biết mở rộng chiều dài thêm 6m diện tích tăng thêm 130 m2 đề khảo sát học sinh giỏi lớp Ngày 23 / 12/ 2008 Thời gian làm 70 phút Câu 1: Cho số có chữ số, gạch bỏ chữ số hàng...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 03:11

... hc: 20 10 - 20 11 Lp: Bi 1: Tớnh nhm ( im) 9000 : 10 = 34 x 11 = 20 00 : 1000 = 82 x 11 = Bi 2: ( im) Tỡm x a) x + 20 7 = 815 b) x 36 3 = 975 Bi 3: t tớnh ri tớnh: ( im) 93 72 x 30 ; 24 85 : 35 ... -3, 5 3- 2, 5 -2- 1,5-1-0,5 P N TON Bi 1: Tớnh nhm ( 1im) Mi phộp tớnh ỳng cho 0 ,25 im 9000 :10 = 900 34 X 11 = 37 4 20 00 : 1000 = 82 X 11 = 9 02 Bi 2: (2 im) Mi phộp tớnh ỳng cho im a) 608 b) 133 8 ... b) 133 8 Bi 3: t tớnh ri tớnh: (2 im) Mi phộp tớnh cho im a) 28 1160 b) 71 Bi 4: Vit s thớch hp vo ch trng: (1im) 1m2 = 100 dm2 400 dm2 = m2 Bi 5: (3 im) Gii Hai lp cú s hc sinh l: 32 + 28 = 60 (hc...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 05:11

... đến Hàng nối vào từ P2_0 đến P2 _2 Còn cột từ cột đến cột nối vào P2_4 đến P2_7 + Thêm mạch reset cho mạch: dùng công tắc nối với chân số 19 thông qua điện trở 1k đầu nối lên VCC Khi công tắc đóng ... ưu // -MA TRAN PHIM x HIEN THI LEN LED 7SEG /* Viet boi : biendt - biendt.biendt@gmail.com Dung P2 la cac chan dau vao va + P20->P 22 dat o che Pull up + P24->P27 dat o che Strong ... unsigned char codeled[10]={0x40,0xf9,0x24,0x30,0x99,0x 12, 0x 82, 0x78,0x80,0x10}; void hienthi(unsigned int data) { unsigned int digit1,digit2; digit1=data/10; digit2=data%10; PRT0DR=codeled[digit1];...

Ngày tải lên: 11/12/2013, 22:15

... đến Hàng nối vào từ P2_0 đến P2 _2 Còn cột từ cột đến cột nối vào P2_4 đến P2_7 + Thêm mạch reset cho mạch: dùng công tắc nối với chân số 19 thông qua điện trở 1k đầu nối lên VCC Khi công tắc đóng ... ưu // -MA TRAN PHIM x HIEN THI LEN LED 7SEG /* Viet boi : biendt - biendt.biendt@gmail.com Dung P2 la cac chan dau vao va + P20->P 22 dat o che Pull up + P24->P27 dat o che Strong ... unsigned char codeled[10]={0x40,0xf9,0x24,0x30,0x99,0x 12, 0x 82, 0x78,0x80,0x10}; void hienthi(unsigned int data) { unsigned int digit1,digit2; digit1=data/10; digit2=data%10; PRT0DR=codeled[digit1];...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 09:16

... Tên : Lớp : đề kiểm tra học kỳ I Môn : TIN học khối Thời gian : 35 phút A Lý thuyết : (4 điểm ) Điền Đ vào câu đúng, S vào câu sai: 1- Gõ phím 10 ngón tay gõ nhanh xác 2- Phần mềm Mario giúp ... cách nào? Bài 3: (1 điểm) Trong số công cụ hình dới em công cụ dùng để vẽ đờng thẳng a) b) c) B Thực hành :( điểm) Bài : (3 điểm ): Em gõ thơ mà em thuộc (khoảng 10 ... Lớp: đề kiểm tra học kỳ I Môn: Tin học- khối Thời gian: 35 phút a- lý thuyết : điểm Bài 1: (1 điểm) Em chọn màu vẽ cách nháy nút chuột nào, đâu? Bài 2: (1 điểm)...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 19:00

... Đồng sông Hồng 125 731 37 924 0 5 520 72 248 32 439 43 665 03 miền Trung 448087 8715 63 10505 42 Tây Nguyên 8895 14581 19748 Đông Nam Bộ 157594 31 0767 35 4586 Đồng sông Cửu Long 81 922 2 1845 822 28 04169 Trung ... 20 05 20 09 125 731 37 924 0 5 520 72 248 32 439 43 665 03 Bắc Trung Bộ Duyên hải miền Trung 448087 8715 63 10505 42 Tây Nguyên 8895 14581 19748 Đông Nam Bộ 157594 31 0767 35 4586 Đồng sông Cửu Long 81 922 2 ... Trung Bộ Hết Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm ĐỀ I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (8 điểm) Câu I -2 điểm Phân tích thuận lợi khó khăn sử dụng tự nhiên miền Nam Trung...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 18:20