0

10 cau tho chinh trong bai tho nho rung cua the lu

Phân tích hình tượng con hổ trong bài thơ Nhớ rừng của Thế Lữ

Phân tích hình tượng con hổ trong bài thơ Nhớ rừng của Thế Lữ

Ngữ văn

... chưa chịu làm tớ cho “tầm thường, giả dối” cảnh ngục tù Nó bất lực, không hoàn toàn khuất phục tho hiệp Nó “ghét cảnh không đời thay đổi”, nghĩa ước ao đổi thay Bị giam thân lồng sắt chật, tha ... hèn với cao thượng sở để kết cấu nên toàn thơ Có cảm giác nghe từ Nhớ rừng xônát bốn chương với lu n chuyển, đan xen hai nhạc đề tương phản, đó, chủ đề chính, chủ đề “nhớ rừng” đột ngột chuyển ... thơ kết thúc tiếng gọi tha thiết với rừng già kẻ biết phải chấm dứt vượt tù tâm tưởng Như việc lu n chuyển đổi tình cảm giọng điệu thơ sang phía đối lập với nó, nhà thơ tìm cách thức hữu hiệu...
  • 7
  • 5,931
  • 10
Tài liệu bai tho nho rung cua the lu

Tài liệu bai tho nho rung cua the lu

Tiểu học

... vùng vẩy Nơi ta không thấy Có biết ngày ngao ngán Ta đương theo giấc mộng ngàn to lớn Để hồn ta phản phất gần Hỡi cảnh rừng ghê gớm cua ta đfhhdvnb ...
  • 2
  • 1,847
  • 3
Phân tích bài thơ Nhớ rừng của Thế Lữ – Bài mẫu 1 - văn mẫu

Phân tích bài thơ Nhớ rừng của Thế LữBài mẫu 1 - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... đẹp qua khứ Đó tinh thần chung hầu hết thơ Thế Lữ phong trào Thơ Mới, mang theo khát khao người muốn sống Nhớ Rừng tho t khỏi nỗi buồn, “tâm bệnh thời đại” Nhưng thơ đặc sắc tạo nên điểm gặp ... Từng bước chân, thân ,từng ánh mắt khơi gợi lên vẻ vừa dũng mãnh uy nghi vừa nhẹ nhàng uyển chuyển Trong hành động, loài mãnh thú cho vật thấy sức mạnh tuyệt đỉnh khiến cho tất phải “im hơi” Cuộc ... khắc mãnh hổ “say mồi”, ngắm đổi thay “giang sơn”, say giấc muốn chiếm lấy riêng “phần bí mật” Nó tho i mái giang sơn khẳng định giá trị thật sống với khung cảnh lộng lẫy tươi đẹp nên thơ đầy sức...
  • 3
  • 26,548
  • 96
Tìm hiểu thêm về bài thơ “Nhớ rừng” của Thế Lữ potx

Tìm hiểu thêm về bài thơ “Nhớ rừng” của Thế Lữ potx

Cao đẳng - Đại học

... - Phần 4,5: từ câu 31-> 47 +Niềm uất hận ngàn thâu trước cảnh tầm thường giả dối để theo giấc mộng nhớ rừng Phân tích a Tám câu đầu => Thường sống rừng sâu, núi thẳm bị nhốt vườn bách ... hoá, bị xuống cấp => Đó nét tâm trạng điển hình đầy bi kịch chúa sơn lâm bị sa thất bị giam cầm => Trong hoàn cảnh đất nước thơ đời ( 1934) tủi nhục, căm hờn cay đắng hổ đồng điệu với bi kịch nhân ... không gian NT tái miêu tả qua tứ bình nhà danh hoạ- Cái hay thơ gắn liền với đẹp nhạc hoạ Nào đâu 10 câu thơ hay thơ Than ôi Thể nuối tiếc xót xa khứ thời oanh liệt - Nổi đau khổ thân phận nô lệ...
  • 5
  • 3,169
  • 12
Phân tích bài thơ nhớ rừng của thế lữ ngữ văn 8

Phân tích bài thơ nhớ rừng của thế lữ ngữ văn 8

Ngữ văn

... ng Thế L ữ đạt t ới độ thần diệu Trong cảnh giam cầm, hổ biết gửi hồn chốn nướ c non hùng vĩ, giang s ơn giống hầm thiêng ngự trị tự ngàn xưa Bất bình với nh ưng tho t khỏi xích xiềng nô lệ vị ... n ng n a ng ườ anh hùng chi ế b Chi ế b nh v ẫ đẹ , v ẫ hào hùng i n i n i ng n p n Nh ớr vi ế theo th ểth ơtám ch ữ v ầ li ề (hai câu li ề có chung v ầ V ầ b ằ v ầ ng t , n n n n) n ng, n tr ... gấu dở hơi, với cặp báo chuồng bên vô t lự… hạng vô danh, thấp không đáng kể Vùng vẫy cách không tho t, hổ đành nằm dài với tâm trạng bất lực, buông xuôi Thực đáng buồn khiến cho hổ da diết nhớ...
  • 6
  • 1,404
  • 1
Phân tích bài thơ Nhớ rừng của Thế Lữ – Bài mẫu 1

Phân tích bài thơ Nhớ rừng của Thế LữBài mẫu 1

Trung học cơ sở - phổ thông

... đẹp qua khứ Đó tinh thần chung hầu hết thơ Thế Lữ phong trào Thơ Mới, mang theo khát khao người muốn sống Nhớ Rừng tho t khỏi nỗi buồn, “tâm bệnh thời đại” Nhưng thơ đặc sắc tạo nên điểm gặp ... Từng bước chân, thân ,từng ánh mắt khơi gợi lên vẻ vừa dũng mãnh uy nghi vừa nhẹ nhàng uyển chuyển Trong hành động, loài mãnh thú cho vật thấy sức mạnh tuyệt đỉnh khiến cho tất phải “im hơi” Cuộc ... khắc mãnh hổ “say mồi”, ngắm đổi thay “giang sơn”, say giấc muốn chiếm lấy riêng “phần bí mật” Nó tho i mái giang sơn khẳng định giá trị thật sống với khung cảnh lộng lẫy tươi đẹp nên thơ đầy sức...
  • 3
  • 716
  • 1
Phân tích bài thơ Nhớ rừng của Thế Lữ

Phân tích bài thơ Nhớ rừng của Thế Lữ

Ngữ văn

... đẹp qua khứ Đó tinh thần chung hầu hết thơ Thế Lữ phong trào Thơ Mới, mang theo khát khao người muốn sống Nhớ Rừng tho t khỏi nỗi buồn, “tâm bệnh thời đại” Nhưng thơ đặc sắc tạo nên điểm gặp ... Từng bước chân, thân ,từng ánh mắt khơi gợi lên vẻ vừa dũng mãnh uy nghi vừa nhẹ nhàng uyển chuyển Trong hành động, loài mãnh thú cho vật thấy sức mạnh tuyệt đỉnh khiến cho tất phải “im hơi” Cuộc ... khắc mãnh hổ “say mồi”, ngắm đổi thay “giang sơn”, say giấc muốn chiếm lấy riêng “phần bí mật” Nó tho i mái giang sơn khẳng định giá trị thật sống với khung cảnh lộng lẫy tươi đẹp nên thơ đầy sức...
  • 3
  • 814
  • 0
Tài liệu Phân tích Bài Nhớ rừng của Thế Lữ pot

Tài liệu Phân tích Bài Nhớ rừng của Thế Lữ pot

Cao đẳng - Đại học

... hết nhược điểm thơ cũ Trái lại, chừng ông nhìn thấy hồn thơ cũ âm vang Thơ Mới, có điều diễn đạt tho i mái hơn, tự Con hổ bị giam cố ánh lên thứ khí phách phi thường đặc chất chủ nghĩa lãng mạn ... chân lên, dõng dạc, đường hoàng, Lượn thân sóng cuộn nhịp nhàng, Vờn bóng âm thầm, gai, cỏ sắc Trong hang tối, mắt thần quắc Là khiến cho vật im Ta biết ta chúa tể muôn loài Giữa chốn thảo hoa, ... Bởi quyền uy chẳng có để đối chứng, để xác tín chăng? Cái siêu phàm đồng nghĩa với nỗi cô đơn? Trong thơ "Hi Mã Lạp Sơn" Xuân Diệu chừng điều đó: Ta Một, Riêng, Thứ Nhất Không có chi bè bạn ta...
  • 4
  • 3,289
  • 14
Phân tích bài nhớ rừng của Thế Lữ pptx

Phân tích bài nhớ rừng của Thế Lữ pptx

Cao đẳng - Đại học

... bóng” phủ trùm đêm “ Quạnh thu lau lách đìu hiu” theo lu t tuần hoàn di dịch phải qua!… Dùng vật hoang dã để nói đời người điều không dễ dàng Trong bối cảnh xã hội đầy biến đổi, có nghệ sĩ có ... Nơi ta không thấy Có biết ngày ngao ngán, Ta đương theo giấc mộng ngàn to lớn Để hồn ta phảng phất gần ngươi, Hỡi cảnh rừng ghê gớm ta ơi! Trong lòng chú, nỗi niềm lại cất lên Đó lời mơ mộng ... chân lên, dõng dạc, đường hoàng, Lượn thân sóng cuộn nhịp nhàng, Vờn bóng âm thầm, gai, cỏ sắc Trong hang tối, mắt thần quắc Là khiến cho vật im Ta biết ta chúa tể muôn loài Giữa chốn thảo hoa,...
  • 7
  • 2,063
  • 12
Soạn bài: Nhớ Rừng của Thế Lữ

Soạn bài: Nhớ Rừng của Thế Lữ

Ngữ văn

... thiêng ta ngự trị Nơi thênh thang ta vùng vẫy Nơi ta không thấy Có biết ngày ngao ngán, Ta đương theo giấc mộng ngàn to lớn Để hồn ta phảng phất gần ngươi, – Hỡi cảnh rừng ghê gớm ta ơi! (1936)...
  • 3
  • 705
  • 0
Gián án tiet 73,74 nho rung cua the lu

Gián án tiet 73,74 nho rung cua the lu

Ngữ văn

... lu t chủ yếu - B I ể u tiếng, sốm số c ả T h câu, vần, ữ ế l nhịp N h t trong c tự I M ộ ndo, phóng g khoáng, không M ấ y v ầ n t h bị gò bó niêm, lu t mà Trước thực tù túng hổ làm để trở theo ... Trước thực tù túng hổ làm để trở theo Tâm tác giả biểuthơ Nhớ rừng?về thơ nào? Nhântrạng hổ khithơtrongNhớ rừng? Tên vật Nhớ rừng? dòng đạt nhớ Phương thức rừng trích thơ tập khứ? Bài Nhớ thơ khứ?...
  • 12
  • 1,289
  • 6
Nhân cách nhà nho chân chính trong “Bài ca ngất ngưởng” của Nguyễn Công Trứ - văn mẫu

Nhân cách nhà nho chân chính trong “Bài ca ngất ngưởng” của Nguyễn Công Trứ - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... cho Nho học Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • • • • • phan tich tac pham bai ca ngat nguong nhan cach nha nho chan chnh tho van cua nguyen cong tru bai ... hà khắc, lạc hậu Nho giáo “Bài ca ngất ngưởng” Nguyễn Công Trứ thể rõ khác biệt, “ngất ngưởng” suy nghĩ ông nhà nho chân Ông không ép bị trói buộc, đóng khuôn theo tư tưởng Nho học lỗi thời Nguyễn ... Tưởng ẩn, ông sống sống giản dị, nhàn theo phong cách nah2 Nho Thế nhưng, ông làm việc trái lu t nhà tu, hành xử không với việc ông học Những cô hầu gái đủng đỉnh theo ông tới chốn tu hành, lại ca...
  • 2
  • 13,249
  • 117
phong cách nhà nho chân chính trong bài ca ngất ngưởng của nguyễn công trứ

phong cách nhà nho chân chính trong bài ca ngất ngưởng của nguyễn công trứ

Trung học cơ sở - phổ thông

... ngất ngưởng” giai điệu tự hào Nguyễn Công Trứ muốn “ngất ngưởng” tho t tục Và giai điệu cuối có giá trị tổng kết đời nhà nho trung nghĩa mà không đánh mình: “Được dương dương người tái thượng, ... thần đời Hán, đời Tống Trung Quốc Trái (Trái Tuân), Nhạc (Nhạc Phi), Hàn (Hàn Kì), Phú (Phú Bật) Ông tự hào đáng, lý tưởng anh hùng ông không lí tưởng trung quân quốc đạo Nho ông sống thủy chung ... Trứ Trong tiểu triều “ngất ngưởng”, cáo quan “ngất ngưởng”: “Đô môn giải tổ chi niên, Đạc ngựa bò vàng đeo ngất ngưởng Kìa núi phau phau mây trắng Tay kiếm cung mà nên dạng từ bi Gót tiên theo...
  • 4
  • 1,374
  • 3
Nhân cách nhà nho chân chính trong “Bài ca ngất ngưởng” của Nguyễn Công Trứ

Nhân cách nhà nho chân chính trong “Bài ca ngất ngưởng” của Nguyễn Công Trứ

Trung học cơ sở - phổ thông

... Tưởng ẩn, ông sống sống giản dị, nhàn theo phong cách nah2 Nho Thế nhưng, ông làm việc trái lu t nhà tu, hành xử không với việc ông học Những cô hầu gái đủng đỉnh theo ông tới chốn tu hành, lại ca ... hà khắc, lạc hậu Nho giáo “Bài ca ngất ngưởng” Nguyễn Công Trứ thể rõ khác biệt, “ngất ngưởng” suy nghĩ ông nhà nho chân Ông không ép bị trói buộc, đóng khuôn theo tư tưởng Nho học lỗi thời Nguyễn ... Nguyễn Công Trứ dù chùa mà lại dẫn theo hầu gái, lại gảy đàn ca hát nơi tôn nghiêm ông không thuộc nơi trần tục ấy, ông không vướng vào thói hư tật xấu ông nhà nho chân Cao ông “ngất ngưởng” trần...
  • 2
  • 1,048
  • 2
Viết bài văn cảm nhận khổ thơ thứ ba trong bài Nhớ rừng của nhà văn Thế Lữ

Viết bài văn cảm nhận khổ thơ thứ ba trong bài Nhớ rừng của nhà văn Thế Lữ

Ngữ văn

... trăng bao trùm lên vạn vật Dưới trăng, vật lung linh huyền ảo Hổ say mời hay say cảnh đẹp? Không, hổ không mãnh thú mà giống thi sĩ say sưa ngắm cảnh đẹp Trong đêm trăng đứng bên bờ suối khiến ta ... vẽ tranh Nỗi tiếc nhớ hổ lên bốn cảnh mà cảnh có núi rừng hùng vĩ tráng lệ thơ mộng với vị trí trung tâm hình ảnh hổ uy nghi với sức mạnh vị chúa tể chế ngự thiên nhiên Bằng cách mượn “ Lời hổ ... ngày mưa chuyển bốn phương ngàn Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới?” Cơn mưa ngàn dội, mịt mờ làm rung chuyển núi rừng, làm kinh hoàng thú hèn yếu Nhưng với hổ khác, không sợ hãi trước uy lực trời...
  • 5
  • 8,527
  • 41
Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài thơ Nhớ đồng của Tố Hữu.

Bình giảng đoạn thơ sau đây trong bài thơ Nhớ đồng của Tố Hữu.

Trung học cơ sở - phổ thông

... thời Pháp thuộc Ở đâu thế, khắp Bắc, Trung, Nam, thế: "Năm gian nhà cỏ thấp le te ", "Phần thuế quan Tây, phần trả nợ (Nguyễn Khuyến) Với Tố Hữu nỗi nhớ lu n gắn liền với tình thương, thương ... "một giọng hò" nhớ đồng, nhớ quê hương , “nghĩa nặng tình sâu" bao ngày li biệt Bốn câu thơ tiếp theo, chữ "đâu" điệp lại, câu hỏi tu lừ liên tiếp xuất hiện, nỗi "nhớ đồng" day dứt khôn nguôi: ... tâm trạng nghệ thuật nỗi nhớ đồng da diết Nhớ hương vị quê hương, nhớ cồn thơm đất nhả mùi", nhớ lu ng cày, nhớ hương lúa Nhở lũy tre, ruồng tre xanh trùm bóng mát rượi "thở yên vui" Chữ thở câu...
  • 4
  • 851
  • 0
BÀI 10 : CẤU TẠO BÊN TRONG CỦA TRÁI ĐẤT

BÀI 10 : CẤU TẠO BÊN TRONG CỦA TRÁI ĐẤT

Địa lý

... hình vẽ, H26 bảng trang 32 thảo lu n nhóm theo phiếu học tập sau: Thời gian phút + Nhóm 1+2 : Đặc điểm Cấu tạo lớp vỏ Trái Đất + Nhóm 3+4 : Đặc điểm Cấu tạo Lớp Trung gian + Nhóm 5+6 : Đặc điểm ... Lớp vỏ Trái Đất, Lớp Trung gian (Lớp Manti), Lõi (Nhân) Trái Đất I CẤU TRÚC CỦA TRÁI ĐẤT : VỎ TRÁI ĐẤT QUYỂN MANTI NHÂN TRÁI ĐẤT LÁT CẮT THỂ HIỆN CẤU TRÚC TRÁI ĐẤT Lớp Trung gian Lõi Trái Đất ... Lõi Trái Đất PHIẾU HỌC TẬP SỐ Lớp Vỏ Trái Đất Lớp Trung gian Lõi Độ dày Trạng Thái Nhiệt độ Ý nghĩa Trạng Lớp Độ dày Thái Vỏ Trái Đất Lớp Trung gian Lõi – 70km Gần 3.000k m Trên 3.000k m Nhiệt...
  • 23
  • 1,927
  • 0
Bài 10: Cấu tạo bên trong của Trái Đất

Bài 10: Cấu tạo bên trong của Trái Đất

Địa lý

... trang 32 Thảo lu n theo cặp cho biết:  Cấu tạo Trái Đất gồm lớp nào?  Độ dày, trạng thái nhiệt độ lớn nào? Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo lớp vỏ Trái Đất HS quan sát tranh HS thảo lu n theo nhóm ... cắt bổ đôi Trái Đất điền tên: lõi, lớp trung gian, lớp vỏ Hướng dẫn: dùng compa vẽ vòng tròn đồng tâm: vòng đầu có bán kính cm, tượng trưng cho lõi lớp trung gian Lớp vỏ Trái Đất, mỏng, nên cần ... gây nên hậu gì? HS lên trình bày kết nghiên cứu HS - Xem phim núi lửa - Nhận xét Hoạt động 3: Rèn luyện kó trình bày sử dụng biểu đồ Học sinh dựa kiến thức học vừa sử dụng biểu đồ vừa trình bày...
  • 10
  • 1,734
  • 13

Xem thêm