... sinh phát triển lực mơ hình hóa tốn học thơng qua việc quan sát, nhận dạng phân loại hình - Học sinh phát triển lực tư lập luận tốn học thơng qua việc quan sát, nhận dạng phân loại hình - Học sinh ... tư lập luận tốn học thơng qua hoạt động quan sát tranh, đếm số lượng, nêu số tương ứng… -Học sinh phát triển lực giao tiếp tốn học thơng qua việc đếm, sử dụng số để biểu thị số lượng, trao đổi ... Hoạt động khởi động - GV cho HS quan sát tranh khởi động - HS làm việc nhóm đơi: quan sát trang 10 SGK làm việc nhóm đơi chia sẻ nhóm : số lượng vật tranh + mèo Trang 10 lớn 3; > c) GV hướng dẫn
Ngày tải lên: 31/08/2021, 20:00
... đất, đám rụng tìm sâu bọ giun đất Tiết 51: BỘ ĂN SÂU BỌ - BỘ GẶM NHẤM - BỘ ĂN THỊT I Bộ ăn sâu bọ Quan sát hình, cho biết đại diện có cấu tạo răng, mắt, chi để phù hợp với lối sống? Bộ thú ăn sâu ... biết đường Tiết 51: BỘ ĂN SÂU BỌ - BỘ GẶM NHẤM - BỘ ĂN THỊT Chuột đồng có thuộc vào ăn sâu bọ không? Chuột đồng Tiết 51: BỘ ĂN SÂU BỌ - BỘ GẶM NHẤM - BỘ ĂN THỊT II Bộ gặm nhấm Ngồi chuột đồng ... BỘ ĂN THỊT Làm để hạn chế sinh sôi, nảy nở chuột? -Dùng thuốc diệt chuột, đặt bẫy diệt chuột … - Không tạo điều kiện cho chuột phát triển: xếp đồ đạt gọn gàng, ngăn nắp - Nuôi mèo để bắt chuột
Ngày tải lên: 07/12/2022, 15:03
báo cáo thực tập tại Công ty Tân Hiệp Lực Bộ phận thực tập Bộ phận Thiết kế, Bộ phận Sản xuất, Bộ phận Bảo trì – bảo dưỡng, Bộ phận Lắp ráp
... các8 Đề xuất và thiết kế hoặc mô phỏng cácgiải pháp kỹ thuật □□□□9 Triển khai thực hiện giải pháp kỹ thuật □□□? ?10 Chế tạo mẫu hay lập trình điều khiểncác tính năng của hệ thống □□□□11 Suy nghĩ ... góp ý kiến trong khi giải quyết vấn đề .Qua thời gian thực tập kỹ thuật tại quý Công ty, em cũng đã rèn luyện được tính kỉ luật và tác phong làm việc thông qua nội quy và môi trường làm việc nơi ... được bố trí theo cấu trúc đơn giản, quản lý trực tiếp, các bộ phận cấu thành có quan hệ chặt chẽ, luôn hỗ trợ qua lại giúp nhau cùng nhau phát triển Các bộ phận được cấu trúc theo sơ đồ sau:Trang
Ngày tải lên: 14/04/2024, 21:55
Giáo án sinh học lớp 7 - Tiết 50 : BỘ THÚ HUYỆT , BỘ THÚ TÚI , BỘ DƠI , BỘ CÁ VOI ppt
... của lớp thú thể hiện ở số loài, số bộ, tập tính của chúng. - Giải thích được sự thích nghi về hình thái, cấu tạo với những điều kiện sống khác nhau. 2. Kĩ năng : Rèn kĩ năng quan sát, so sánh. ... làm nên sự đa dạng. Hoạt động 1: Sự đa dạng của lớp thú Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK trang 156, trả lời câu hỏi: - Sự đa dạng của lớp thú thể hiện ... Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Yêu cầu HS quan sát hình 49.1, đọc thông tin SGK trang 154 và hoàn thành phiếu học tập số 1. - HS tự quan sát tranh với hiểu biết của mình, trao đổi
Ngày tải lên: 08/08/2014, 10:20
bộ biến tần gián tiếp với hai bộ phận chính là bộ chỉnh lưu và bộ nghịch lưu
... )(250 0 VV = )( 4102 50160 0 110 VVVV t =+=+= )(17025080 0220 VVVV t =+−=+= )(17025080 0330 VVVV t =+−=+= Sóng mang trong phạm vi [0;1] nên điện áp điều khiển: )(799.0 513 410 10 1 V V V V d đk ... kiện. Các thành phần sóng hài bội ba và bậc chẵn không xuất hiện trên áp dây cung cấp cho tải. Còn lại các sóng hài bậc (6k± 1), k=1,2,3…. cần khử bỏ bằng các biện pháp lọc sóng hài. Phương ... thành phần sóng hài bội ba (thành phần thứ thự không) . Khi tăng độ lớn sóng điều khiển để đạt chỉ số điều chế m >0.907, quan hệ điều khiển trở nên phi tuyến. PHẦN B: LÝ THUYẾT HVTH: Nguyễn
Ngày tải lên: 03/02/2015, 06:39
Giáo án sinh học lớp 7 Tiết 52 thao giảng thi giáo án điện tử Đa dạng của lớp thú Bộ ăn sâu bọ, bộ gặm nhấm, bộ ăn thịt (1)
... lấy đà vỗ cánh C Chân rời vật bám, bng từ cao D vỗ cánh bay lên -Có màng cánh rộng, thân ngắn hẹp nên có cách bay thoăn thoắt, thay hướng đổi chiều linh hoạt - Chân yếu có tư bám vào cành treo ngược ... kiện a/ Răng cửa lớn có khoảng trống hàm b/ Răng nanh dài nhọn, hàm dẹp bên sắc c/ Các nhọn d/ Không có áu tạo chân thú ăn thịt thích nghi với săn bắt mồi a/ Chân biến đổi thành vây bơi b/ Chân
Ngày tải lên: 14/03/2015, 20:42
Giáo án sinh học lớp 7 Tiết 52 thao giảng thi giáo án điện tử Đa dạng của lớp thú Bộ ăn sâu bọ, bộ gặm nhấm, bộ ăn thịt (1)
... BỌ : • Quan sát SGK trang 162, kể tên số đại diện thuộc sâu bọ mà bạn biết? MỘT SỐ ĐẠI DIỆN THUỘC BỘ ĂN SÂU BỌ Chuột chù Chuột chũi Nhím gai châu Âu Nhím bạch tạng I.BỘ ĂN SÂU BỌ : • Quan sát ... thích nghi với lối sống săn mồi ? TL : Các ngón chân có vuốt cong có đệm thịt dày nên bước êm Vuốt mèo II.BỘ ĂN THỊT : Qua hình ảnh rút đặc điểm chung củ ăn thịt ? Bộ thú Loài động vật Ăn sâu Chuột ... Răng cửa lớn sắc, mọc dài, thiếu nanh -Đại diện: Chuột đồng, sóc, nhím III.BỘ ĂN THỊT : Mời bạn quan sát hình ảnh ăn thịt III.BỘ ĂN THỊT : Hổ, thường săn mồi vào ban đêm, săn mồi đơn độc cách
Ngày tải lên: 14/03/2015, 20:42
Giáo án sinh học lớp 7 Tiết 52 thao giảng thi giáo án điện tử Đa dạng của lớp thú Bộ ăn sâu bọ, bộ gặm nhấm, bộ ăn thịt (4)
... Đỗ Nguyên Phương 9, Lê Nhật Hoàng 10, Hoàng Quốc Trung 11, Nguyễn Khôi Nguyên Bài 50 ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ (tiếp) HÃY CÙNG NHAU TÌM HIỂU VỀ BỘ NÀY NHÉ! I, SƠ QUA VỀ BỘ ĂN SÂU BỌ - Tên khoa học: ... NHÉ! I, SƠ QUA VỀ BỘ ĂN SÂU BỌ - Tên khoa học: Insectivora - Là cách gộp nhóm động vật bị loại bỏ, nằm lớp động vật có vú (lớp Thú) - Là lớn thứ lớp Thú - Gồm 400 lồi, chia làm họ - Mơi trường ... đến với vài ví dụ điển hình mà chúng tơi tìm Chuột đất ( sống cạn) Chuột chù Nước ( nước) I, SƠ QUA VỀ BỘ GẶM NHẤM - Tên khoa học: Rodentia - Đặc trưng: Hai cửa liên tục phát triển, mài mòn cách
Ngày tải lên: 14/03/2015, 20:42
bo an sau bo- bo gam nham-bo an thit
... Trường THSC Vónh An – GVHD: Phạm Thò Thanh Tâm GSTT: Hoàng Thò Quỳnh năm học 2 010- 2011 Kiểm tra bài cũ ? Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài và tập tính của dơi? I.Bộ ăn sâu bọ: Hãy ... gồm những răng nhọn, răng hàm cũng có 3,4 mấu nhọn. I.Bộ ăn sâu bọ: ? Nêu đặc điểm về giác quan của thú ăn sâu bọ ? I.Bộ ăn sâu bọ: ? Bộ ăn sâu bọ có lợi hay có hại ? Thò giác kém phát
Ngày tải lên: 11/05/2015, 06:00
thiết kế kỹ thuật bờ kè sông bò ót quận thốt nốt, tp cần thơ (đoạn từ cầu bò ót đến vàm sông bò ót)
... 2x4 cm, dà y 10cm - Vải đòa kỹthuật Dầm mũlắp ghé p m= m -0.60m CĐCK : -1.10m 100 500 MNTN : -1.6m 1500 1500 500 100 -2.10m BÙ N SÉ T XÁ M XANH, XÁ M ĐEN KẾ T CẤ U MỀ M YẾ U 2.5 m= -10. 5m - Cấu ... t 2x4 cm, dà y 10cm - Vải đòa kỹthuậ t Dầm mũđổtại chỗ m -0.60m CĐCK : -1.10m m= 100 500 MNTN : -1.6m 1500 1500 500 100 -2.10m BÙ N SÉ T XÁ M XANH, XÁ M ĐEN KẾ T CẤ U MỀ M YẾ U -10. 5m m = 2.5 ... 2x4 cm, dà y 10cm - Vải đòa kỹthuậ t Dầm mũđổtại chỗ m= m -0.60m CĐCK : -1.10m 100 500 MNTN : -1.6m 1500 1500 500 100 -2.10m BÙ N SÉ T XÁ M XANH, XÁ M ĐEN KẾ T CẤ U MỀ M YẾ U 2.5 m= -10. 5m H3 =
Ngày tải lên: 22/12/2015, 01:01
Nghiên cứu thành phần loài và phân bố của san hô mềm (Bộ Alcyonacea) ở vùng biển ven bờ Tây vịnh Bắc Bộ
... Rumphella aggregata Nutting, 1 910 + Subergorgiidae Gray, 1859 31 Subergorgia suberosa Pallas, 1766 + Tổng 10 10 11 Ghi chú: - Nguyễn Huy Yết (2005), - Trần Quốc Hùng (2 010) Số hóa Trung tâm Học liệu ... số 8) bao quanh miệng chúng liên kết cá thể (polyp) mô liên kết với thành dạng tập đoàn, đƣợc nâng đỡ vi xƣơng nhỏ nằm rải rác thể, vi xƣơng có kích thƣớc hiển vi không liên kết với nên thể san ... sanguinea Nutting, 1 910 67 Echinogorgia flora Nutting, 1 910 + 68 Echinogorgia flexilis Thomson & Simpson, 1909 + 69 Echinogorgia sp + 70 Echinomuricea pulchra Nutting, 1 910 + 71 72 Echinomuricea
Ngày tải lên: 29/12/2015, 16:08
Phân tích khái niệm cán bộ, công chức theo luật cán bộ, công chức và chỉ ra những điểm mới so với khái niệm cán bộ, công chức theo pháp lệnh cán bộ, công chức
... chức làm việc quan nhà nước bao gồm quan như: quan trung ương: Văn phòng Quốc hội, Văn phịng chủ tịch nước, Kiểm tốn Nhà nước;…; quan hành cấp tỉnh cấp huyện: Văn phịng Đồn đại biểu Quốc hội ... việc quan nhà nước, đặc biệt quan hành nhà nước nguồn lực quan trọng quản lý hành nhà nước Đáng lưu ý cơng chức làm việc quan, đơn vị Quân đội nhân dân Cơng an nhân dân Đó người làm việc quan, ... thường xuyên làm việc quan, đơn vị thuộc quân đội nhân dân mà sĩ quan, quân nhân chun nghiệp, cơng nhân quốc phịng; làm việc quan, đơn vị thuộc công an nhân dân mà sĩ quan, hạ sĩ quan chuyên nghiệp”
Ngày tải lên: 21/01/2016, 17:51
Nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức tại trường đào tạo bồi dưỡng cán bộ công chức bộ nội vụ
... văn Quản lý Nhà nước liên quan tới công tác đào tạo bồi dưỡng cán công chức Trường + Phương pháp quan sát: Trong thời gian nghiên cứu quan chủ động quan sát vấn đề liên quan tới trình xây dựng ... người Trong nhiều năm qua nguồn nhân lực tại các quan hành chính nhà nước đã không ngừng phát triển cả về chất và lượng có những đóng góp tích cực vào qua? ? trình phát triển ... trung ương, các quan đơn vị khác và ngoài nghành không chỉ là chỗ dựa tinh thần mà còn là nguồn lực vật chất, là điều kiện quan trọng giúp Trường vượt qua khó khăn, trụ
Ngày tải lên: 22/09/2016, 17:03
PHÁT TRIỂN cán bộ và xây DỰNG đội NGŨ cán bộ TRONG KHÁNG CHIẾN CHỐNG mỹ (1954 1975) ý NGHĨA TRONG xây DỰNG đội NGŨ cán bộ và CÔNG tác cán bộ HIỆN NAY
... khổ, quân dân ta đà viết nên anh hùng ca kỳ diệu chiến tranh cách mạng Việt Nam Thắng lợi kháng chiến chống Mỹ cứu nớc thành tổng hợp nhiều nhân tố khách quan chủ quan tạo nên sức mạnh vô địch cách ... quân đoàn Thực động viên sĩ quan dự bị, điều động cán từ nhà trờng quan đa xuống đơn vị chiến đấu nên đà đáp ứng đợc phần số chất lợng đội ngũ cán đơn vị chiến đấu, qua nâng cao việc rèn luyện ... có biểu thành kiến, hẹp hòi, nặng nề thành phần xuất thân cán Song mặt bản, chủ yếu công tác cán đà đờng lối, quan điểm Đảng, đà khắc phục, uốn nắn số sai lệch trớc đánh giá thấp công nông, không
Ngày tải lên: 14/05/2017, 11:02
Bài 50. Đa dạng của lớp Thú: Bộ Ăn sâu bọ, bộ Gặm nhấm, bộ Ăn thịt
... Ngựa Voi Tê giác Chẵn (4) Không sừng Ăn tạp Đàn Chẵn (2) Có sừng Nhai lại Đàn Lẻ (1) Không sừng Không nhai lại Đàn 5 ngón Không sừng Không nhai lại Đàn Lẻ (3) Có sừng Không nhai lại Đơn độc ... Ngựa Voi Tê giác Chẵn (4) Không sừng Ăn tạp Đàn Chẵn (2) Có sừng Nhai lại Đàn Lẻ (1) Không sừng Không nhai lại Đàn 5 ngón Không sừng Không nhai lại Đàn Lẻ (3) Có sừng Không nhai lại Đơn độc ... với đời sống con người ? ? Đặc điểm bộ răng của dơi thích nghi với chế độ ăn sâu bọ Dơi còn biểu hiện gần thú bậc thấp: Con non yếu, bán cầu não nhỏ , nhẵn ? Tại sao biết bay như chim dơi
Ngày tải lên: 18/09/2017, 22:05
Bài 50. Đa dạng của lớp Thú: Bộ Ăn sâu bọ, bộ Gặm nhấm, bộ Ăn thịt
... Ngựa Voi Tê giác Chẵn (4) Không sừng Ăn tạp Đàn Chẵn (2) Có sừng Nhai lại Đàn Lẻ (1) Không sừng Không nhai lại Đàn 5 ngón Không sừng Không nhai lại Đàn Lẻ (3) Có sừng Không nhai lại Đơn độc ... Ngựa Voi Tê giác Chẵn (4) Không sừng Ăn tạp Đàn Chẵn (2) Có sừng Nhai lại Đàn Lẻ (1) Không sừng Không nhai lại Đàn 5 ngón Không sừng Không nhai lại Đàn Lẻ (3) Có sừng Không nhai lại Đơn độc ... với đời sống con người ? ? Đặc điểm bộ răng của dơi thích nghi với chế độ ăn sâu bọ Dơi còn biểu hiện gần thú bậc thấp: Con non yếu, bán cầu não nhỏ , nhẵn ? Tại sao biết bay như chim dơi
Ngày tải lên: 18/09/2017, 22:05
Bài 50. Đa dạng của lớp Thú: Bộ Ăn sâu bọ, bộ Gặm nhấm, bộ Ăn thịt
... Ngựa Voi Tê giác Chẵn (4) Không sừng Ăn tạp Đàn Chẵn (2) Có sừng Nhai lại Đàn Lẻ (1) Không sừng Không nhai lại Đàn 5 ngón Không sừng Không nhai lại Đàn Lẻ (3) Có sừng Không nhai lại Đơn độc ... Ngựa Voi Tê giác Chẵn (4) Không sừng Ăn tạp Đàn Chẵn (2) Có sừng Nhai lại Đàn Lẻ (1) Không sừng Không nhai lại Đàn 5 ngón Không sừng Không nhai lại Đàn Lẻ (3) Có sừng Không nhai lại Đơn độc ... điểm Tác dụng Chuột chũi Cơ quan Mõm Bộ Giác quan Chân Bộ ăn sâu bọ Cơ quan Mõm Kéo dài thành Đặc điểm vòi ngắn Tác dụng Đào bới tìm mồi Bộ Giác quan Chân Bộ ăn sâu bọ Cơ quan Mõm Bộ Răng nhọn, Kéo
Ngày tải lên: 18/09/2017, 22:05
Bài 50. Đa dạng của lớp Thú: Bộ Ăn sâu bọ, bộ Gặm nhấm, bộ Ăn thịt
... Ngựa Voi Tê giác Chẵn (4) Không sừng Ăn tạp Đàn Chẵn (2) Có sừng Nhai lại Đàn Lẻ (1) Không sừng Không nhai lại Đàn 5 ngón Không sừng Không nhai lại Đàn Lẻ (3) Có sừng Không nhai lại Đơn độc ... Ngựa Voi Tê giác Chẵn (4) Không sừng Ăn tạp Đàn Chẵn (2) Có sừng Nhai lại Đàn Lẻ (1) Không sừng Không nhai lại Đàn 5 ngón Không sừng Không nhai lại Đàn Lẻ (3) Có sừng Không nhai lại Đơn độc ... đệm thịt Vuốt Đệm thịt Qua phần thông tin Ăn thịt + tranh hoàn thành BT sau: Hãy chọ câu trả lời sai STT Đặc điểm Bộ răng nanh Các ngón chân có vuốt cong, có đệm thịt dày, nên bước êm Đúng Sai
Ngày tải lên: 18/09/2017, 22:05
Bài 50. Đa dạng của lớp Thú: Bộ Ăn sâu bọ, bộ Gặm nhấm, bộ Ăn thịt
... Ngựa Voi Tê giác Chẵn (4) Không sừng Ăn tạp Đàn Chẵn (2) Có sừng Nhai lại Đàn Lẻ (1) Không sừng Không nhai lại Đàn 5 ngón Không sừng Không nhai lại Đàn Lẻ (3) Có sừng Không nhai lại Đơn độc ... Ngựa Voi Tê giác Chẵn (4) Không sừng Ăn tạp Đàn Chẵn (2) Có sừng Nhai lại Đàn Lẻ (1) Không sừng Không nhai lại Đàn 5 ngón Không sừng Không nhai lại Đàn Lẻ (3) Có sừng Không nhai lại Đơn độc ... tính gặm nhấm cỏ không đói, chúng lại sinh sản nhanh, gây hại lớn cho mùa màng -Theo em, phải làm để hạn chế thiệt hại chuột gây ra? +Dùng thuốc diệt chuột, đặt bẫy diệt chuột… + Không tạo điều
Ngày tải lên: 18/09/2017, 22:06
Bài 50. Đa dạng của lớp Thú: Bộ Ăn sâu bọ, bộ Gặm nhấm, bộ Ăn thịt
... với đời sống con người ? ? Đặc điểm bộ răng của dơi thích nghi với chế độ ăn sâu bọ Dơi còn biểu hiện gần thú bậc thấp: Con non yếu, bán cầu não nhỏ , nhẵn ? Tại sao biết bay như chim dơi ... với đời sống con người ? ? Đặc điểm bộ răng của dơi thích nghi với chế độ ăn sâu bọ Dơi còn biểu hiện gần thú bậc thấp: Con non yếu, bán cầu não nhỏ , nhẵn ? Tại sao biết bay như chim dơi ... với đời sống con người ? ? Đặc điểm bộ răng của dơi thích nghi với chế độ ăn sâu bọ Dơi còn biểu hiện gần thú bậc thấp: Con non yếu, bán cầu não nhỏ , nhẵn ? Tại sao biết bay như chim dơi
Ngày tải lên: 18/09/2017, 22:06
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: