1 2 các loại hệ chuyên gia

... tâm nghiên cứu giáo viên, BGD&ĐT HN .19 96) 2. 2 Nội dung 2. 2 .1 Thực hành kỹ sư phạm Nội dung 1: Tập luyện kỹ giao tiếp (rèn luyện hoạt động giao tiếp, hợp tác giao tiếp với đồng nghiệp, phụ huynh ... nghiên cứu giáo viên, BGD&ĐT HN .19 96) 1. 2 Nội dung 1. 2 .1 Thực hành kỹ sư phạm Nội dung 1: Tập luyện số kỹ dạy học (kỹ nghe, nói, đọc, viết; kỹ kể chuyện; kỹ đặt câu hỏi): 14 tiết lên lớp Nội dung ... Khoa phân công giảng viên mời giảng viên, chuyên gia chuyên ngành có lực uy tín hướng dẫn Nội dung 2: Tập luyện kỹ giao tiếp (rèn luyện hoạt động giao tiếp, giao tiếp ứng xử hình sư phạm): 06 tiết...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 09:45

... I1, I2, ID2 mạch điện sau: I I 10 V ID2 D1 /Si R2=350 Ω D /Ge R1=1K Tính dòng điện I1 VO mạch sau (dùng kiểu mẫu lý tưởng điện ngưỡng diode) + 12 V I D1 /Si R1=1K VO R2=3K D2/Si - 12 V Trang 59 I2 ... Tính IZ, VO mạch điện sau R2 = 50Ω R2 = 20 0Ω Cho biết Zener sử dụng có VZ = 6V 10 0Ω 12 V IZ R2 Tính I, VO mạch sau, cho biết Zener có VZ = 8V +20 V R1=1K I Trang 60 R2=3K Biên soạn: Trương Văn ... Điện dung thay đổi từ 5pF đến 10 0pF điện phân cực nghịch thay đổi từ đến 25 V C(pF) Đặc tuyến điện dung theo điện có dạng sau: 80 60 40 20 -2 16 -4 -6 -8 -10 - 12 -14 VR(Volt) Hình 37 Một ứng dụng...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:21

... (a) Diode có VZ5V * Kiểu mẫu lý tưởng ... hệ số nhiệt dương (VZ tăng nhiệt độ tăng) − Với diode Zener có VZ nằm xung quanh 5V gần VZ không thay đổi theo nhiệt độ -4 -3 25 0C -2 -1 600C (a) Diode có VZ

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:21

... Trò chơi người ? “Ráp nhân vật” - Trẻ lấy rau dán -Các chọn cho vào tay kết nhóm loại rau , sau kết “ theo loại + Nhóm rau củ + Nhóm rau … -Các ráp nhân vật -Trẻ ráp thỏa sau đặt tên theo thái ... HỌC Chủ điểm : MỘT SỐ LOẠI RAU Chuyện : Quả bầu tiên ( lần 2) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Trẻ khắc sâu chi tiết , nắm tiến trình câu chuyện tính cách nhân vật - Trẻ thể tính cách , tâm trạng nhân ... rắn rít …” -Tại bầu lão địa - Vì cậu bé hiến chủ cậu bélại khác lành ? nên thưởng , ông địa chủ gian ác bị trừng trị … -Vì lão địa chủ có bầu - Vì ông địa chủ toàn rắn rít ? tham lam , giúp đỡ...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:21

... thut Khi ú, hm ỏnh giỏ tng t gia hai thit k gii thut c tớnh nh sau: alSIM(d1, d2)=vars-sim(v1,v2) ì funcs-sim(f1, f2) ì ops-sim(o1, o2); d1(v1, f1, o1), d2(v2, f2, o2) SD ú: vars-sim l hm ỏnh ... sau: op-sim(o1, o2) = ; description(o1)=description(o2) T ; type(o1) type(o2) T = sim(description(o1), description(o2)) ì P; cỏc trng hp cũn li P = sim(description(o1), description(o2)) ì sim(content(o1), ... chuyờn gia (HCG) Du MBA c lm t nhng hp cht hu c, di tỏc dng vt lý ca nhit, in s sinh cỏc khớ ho tan nh l H2, CH4, C2H6, C2H4, C2H2, CO, CO2 [15 ] theo nhng quy lut nht nh Vỡ vy, ó cú nhiu chuyờn gia...

Ngày tải lên: 15/09/2012, 16:34

Ngày tải lên: 31/01/2013, 17:22

... đòi hỏi chuyên gia giải được.” Hệ chuyên gia hệ thống tin học mô lực đoán hành động chuyên gia Hệ chuyên gia sử dụng tri thức chuyên gia để giải vấn đề thuộc lĩnh vực Tri thức hệ chuyên gia phản ... lẻ 1, 1, 3, 5, 2, 7, 11 , liệu Tuy nhiên, đặt chúng lại với theo trật tự chúng bắt đầu có mối liên hệ Dữ liệu : 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13 , 21 , 34, Mối liên hệ biểu diễn công thức sau : Un = Un -1 + ... sử dụng logic vị từ Nhóm 15 Tiểu luận môn học Công Nghệ Tri Thức PHẦN 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT I Giới thiệu hệ chuyên gia I .1 Hệ chuyên gia gì? Theo E Feigenbaum: Hệ chuyên gia (Expert System) chương...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 15:52

Ngày tải lên: 10/11/2013, 01:11

... hợp Sự phát triển hệ chuyên gia số công trình hệ chuyên gia thành công Một số kiện quan trọng lịch sử phát triển công nghệ hệ chuyên gia: Năm 19 4 19 5 19 5 19 6 19 7 19 7 19 7 19 7 19 7 19 8 Sự kiện Dịch ... Chương 1: Giới thiệu hệ chuyên gia Giới thiệu khái niệm trí tuệ nhân tạo Hệ chuyên gia Đánh giá ưu, nhược điểm hệ chuyên gia Nguyên tắc hoạt động phát triển hệ chuyên gia Chương 2: Thiết kế hệ chuyên ... người chuyên gia Hơn nữa, hệ chuyên gia giải toán mà người chuyên gia làm - Rủi ro: người chuyên gia đôi lúc mắc sai lầm nên điều tương tự hoàn toàn xảy sử dụng hệ chuyên gia - Ưu, nhược điểm hệ chuyên...

Ngày tải lên: 14/11/2013, 22:04

... 71 N 15 1 Z 87 75 I 99 14 0 S A 92 F V 11 8 80 T R 11 1 14 2 21 1 P 97 L U 16 4 10 1 85 70 M 13 8 B 75 Học kì năm học 20 05 -20 06 12 0 90 C G H 98 86 Trang 23 E Bài giảng môn Trí tuệ nhân tạo hệ chuyên gia ... CHƯƠNG : HỆ CHUYÊN GIA 28 3 .1) Hệ chuyên gia ? 28 3 .2) Cấu trúc hệ chuyên gia : 29 3.3) Thiết Kế Hệ Chuyên Gia : 30 1) Hệ chuyên gia suy ... 10 6 52 Trang 27 Bài giảng môn Trí tuệ nhân tạo hệ chuyên gia Chương : Hệ Chuyên Gia 3 .1) Hệ chuyên gia ? Hệ chuyên gia chương trình sở tri thức làm việc giống chuyên gia người Hệ chuyên gia các đặc...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 22:15

... 10 2 Biên soạn: Tiến só Nguyễn Thiện Thành μ A ( x1 ) μ A ( x2 ) μ B ( y) A 11 A 12 B1 11 Input(x1) 12 x1 Input(x2) x2 y μ A ( x1 ) μ A ( x2 ) μ B ( y) A 21 A 22 B2 21 Input(x1) 22 x1 Input(x2) x2 ... B ( y) A 11 A 12 B1 11 Input(x1) 12 Input(x2) x1 x2 y μ A ( x1 ) μ A ( x2 ) μ B ( y) A 21 A 22 B2 21 Input(x1) 22 x1 Input(x2) x2 y Kỹ thuật suy diễn mờ max-min xác đònh tập mờ ngõ hệ thống mô tả ... ngõ hệ thống dùng phép tóan max Giả sử cho hệ thống mờ gồm hai luật với mô hình luật dạng R1 : If x1 is A 11 and x2 is A 12 then y is B1 R2 : If x1 is A 21 and x2 is A 22 then y is B2 Trong đó, A 11, ...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 22:15

... nghĩ, trả lời nhận xét về: câu hỏi gv + Các loại bàn gỗ nhà hàng - Đưa ý kiến + Đặc điểm ghế ngồi +Các loại tủ phòng ăn mục đích sử dụng + Phân biệt bàn chờ với loại bàn khác - Lắng nghe mục đích ... Thu thập, nhận xét, đánh giá câu trả lời hs Phân loại - Thuyết trình nội dung Bổ sung thêm thông tin cho - Lắng nghe, ghi chép, lĩnh hội Thời gian ... dạy học Hoạt động giáo Hoạt động viên học sinh Dẫn nhập - Trình chiếu video - Quan sát clip nói loại (Gợi mở, trao đổi phương dụng cụ ăn uống phục pháp học, tạo tâm tích vụ nhà hàng cực người...

Ngày tải lên: 12/03/2014, 01:20

... sau: C’k +1 = {Y∪Y’ với Y, Y’ ∈ Lk |Y∪Y’|=k +1} (2) Như Ck +1 ∈ C’k +1 Ck +1 tính cách kiểm tra tập C’k +1 mà điều kiện định nghĩa Ck +1 thoả mãn Hướng thứ hai xây dựng hợp tập từ Lk L1 (3) C’’k +1 = {Y∪Y’ ... Ck +1, Ck +2, …,Ck+e với e >1 trực tiếp từ Lk Trần Thanh Liêm – Nguyễn Trọng Nguyên – Nguyễn Minh Quỳnh _ K26.KMT Tiểu luận Công nghệ tri thức Tramg 15 /40 Độ phức tạp thời gian tính Ck +1 từ C’k +1 ... Minh Quỳnh _ K26.KMT Tiểu luận Công nghệ tri thức Tramg 33/40 B – BÀI TẬP HỆ CHUYÊN GIA XÂY DỰNG HỆ CHUYÊN GIA “HỆ HỖ TRỢ CHẨN ĐOÁN, PHÒNG NGỪA, CHỮA TRỊ MỘT SỐ BỆNH THƯỜNG GẶP TỪ CÁC TRIỆU CHỨNG...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 11:06

... thể - Yêu cầu học sinh đưa nhận xét về: + Các loại bàn gỗ nhà hàng + Đặc điểm ghế ngồi +Các loại tủ phòng ăn mục đích sử dụng + Phân biệt bàn chờ với loại bàn khác mục đích sử dụng - Lắng nghe, ... lĩnh hội thông tin cho học Phân loại - Thuyết trình có minh họa hình ảnh cho hs Cách sử dụng bảo quản - Đặt vấn đề yêu cầu học sinh trả lời : dựa vào thực tế gia đình em, để đồ gỗ sử dụng lâu ... TT Nội dung Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động Thời gian học sinh Dẫn nhập - Trình chiếu video clip - Quan sát nói loại dụng cụ ăn (Gợi mở, trao đổi phương pháp uống phục vụ nhà học,...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 22:20

... = 4, y = 4} va r2(rl(F}} = {x = 7, y = 8}, r2(F} = {x = 5, Y = 12 } va rdr2(F}} = {x = 7, y = 6} Nhir v~y, h~ lu%t la don dieu, nhung khOng giao hoan b9 ph an Vi dlf (h~ lu%t giao hoan b9 phan, ... khOng chi co rq, thl d~t Kq - Biro'c q Ki -1 Ki -1 + 1: D~t R' 4 .2 Thsuit iodsi Kq-l { Kq -1 \ {rq} neu (F* Kq _1\ {rq} ) + - F* + , - R neu ngtro'c lai = Kq 4 .1 la dung va cho ket qud la uip lugt R' ... t h" cua q - 11 u~t l'a r1, , rq -1, ie ua L U'U Y rang d-J, co d iro'c K '1- 1 c hii do, nhir thu%t toan da chi ro, co the' xay r a cac kh a n ang sau: _ Kh

Ngày tải lên: 04/04/2014, 04:20

... + y = 2m −  S = 2m −  ⇔    x + y2 = m2 + 2m −  S − 2P = m2 + 2m −         S = 2m −  S = 2m −   ⇔ ⇔  (2m − 1) 2 − 2P = m2 + 2m −  P = m2 − 3m +      4− 4+ ≤m≤ 2 4− 4+ ... 4+ Xét hàm s f(m) = m2 − 3m + 2, ≤m≤ 2  −  11 −  4− + 2  = Ta có f(m) = f   , ∀m ∈  ;     2     T ñi u ki n suy (2m − 1) 2 ≥ 6m2 − 12 m + ⇔ V y P = 11 − 4− ⇔m= Trang ...  1 x = 1     +   =       16  11  16  ðáp s :        y =    x + y =    sin π(x + y) 2  =1 12    2( x + y2 ) =   HƯ NG D N GI I Cách 1:  2sin π(x +...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 20:20

... Expert Chuyên gia User Người sử dụng Giao diện cho người sử dụng Hệ chuyên gia Thống kê tổng hợp liệu Xử lý liệu Lượng hóa, tổng hợp số công nghệ Phân tích, khai thác số công nghệ Hệ sở liệu Hình 2: ... Contribution Electric, electronics M2 TCC (Enterprise 2) 10 other sectors Q1 1 Q30 1 Q30 ßH ß30 Q1 H Technological Contribution ß30 M70 TCC (Enterprise 70) Q1 1 Q30 I ßI TECHNOLOGY TECHNOLOGY ... ngành) chuyên gia điều tra thực công tác thống kê liệu từ doanh nghiệp vào hệ thống phiếu điều tra Các chuyên gia từ ngành hỗ trợ công tác điều tra thông qua việc đưa giá trị gia tăng vào thân hệ...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:20

... Expert Chuyên gia User Người sử dụng Giao diện cho người sử dụng Hệ chuyên gia Thống kê tổng hợp liệu Xử lý liệu Lượng hóa, tổng hợp số công nghệ Phân tích, khai thác số công nghệ Hệ sở liệu Hình 2: ... Contribution Electric, electronics M2 TCC (Enterprise 2) 10 other sectors Q1 1 Q30 1 Q30 ßH ß30 Q1 H Technological Contribution ß30 M70 TCC (Enterprise 70) Q1 1 Q30 I ßI TECHNOLOGY TECHNOLOGY ... ngành) chuyên gia điều tra thực công tác thống kê liệu từ doanh nghiệp vào hệ thống phiếu điều tra Các chuyên gia từ ngành hỗ trợ công tác điều tra thông qua việc đưa giá trị gia tăng vào thân hệ...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 18:21

... VGS(off)= -10 V Tính IS VGS=0V? Tính VDS bảo hoà VGS = -2V Giải: Khi VGS=0V ⇒ ID=IDSS =20 mA ID=IS =20 mA Ta có: VP = VGS( off ) = 10 V VDS = VP − VGS = 10 − = 8V Trang 98 Biên soạn: Trương Văn Tám Giáo ... nhiệt độ Thực nghiệm cho thấy VGS( off ) hay VP tăng theo nhiệt độ với hệ số 2, 2mV /10 C ⎡ VGS ⎤ Từ công thức: I D = I DSS 1 − ⎥ ⎢ VGS( off ) ⎥ ⎦ ⎣ Cho thấy tác dụng làm cho dòng điện ID tăng lên ... |VDS| = |VP|-|VGS| Vùng bảo hòa (vùng dòng điện số) VGS = -1V VGS = -2V VGS = -3V VGS = -4V VDS (volt) VDS=VP=8V VGS = VGS(off) = -8V Hình 12 Khi VGS âm, dòng ID bảo hoà nhỏ Khi VGS âm đến trị đó,...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:21

... Hình JFET Kênh P Ký hiệu n S p+ D p+ D G nS Kênh p- G Tiếp xúc kim loại JFET Kênh N p S n+ D n+ D G p- Kênh n- G Tiếp xúc kim loại Hình S S (Source): cực nguồn D (Drain): cực thoát G (Gate): cưc ... đương với cực thu C, cực nguồn S tương đương với cực phát E cực cổng G tương đương với cực B Trang 92 Biên soạn: Trương Văn Tám Giáo trình Linh Kiện Điện Tử − JFET kênh N tương đương với transistor...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:21