1 2 3 tạo user và group trong opensso

... truy nhập • Next - 12 - Bài 5: ACTIVE DIRECTORY  User  Tạo tài khoản người dùng Các bước để thực việc tạo User tương tự tạo User local - 13 - Bài 5: ACTIVE DIRECTORY  User  Tạo tài khoản người ...  Cài đặt AD  User Group môi trường AD  Tạo quản lý OU -2- Bài 5: ACTIVE DIRECTORY  User Group môi trường AD  User -3- Bài 5: ACTIVE DIRECTORY  User Group môi trường AD  User -4- Bài 5: ... DIRECTORY  User  Quản lý tài khoản người dùng – Xóa User : • Right click vào User cần thực hiện, click chọn Delete: - 16 - Bài 5: ACTIVE DIRECTORY Group  Tạo Group  Chọn vị trí để tạo tài khoản...

Ngày tải lên: 18/04/2014, 07:31

... Tạo tài khoản người dùng mới: Để tạo tài khoản, bạn chọn System –> Administration -> User and Groups -> Add: Đặt tên cho tài khoản đánh dấu ô encrypt ... nhóm quyền truy cập Như ví dụ trên, có rwxr-xr-x, phân tích cụ thể sau:

Ngày tải lên: 07/07/2014, 14:20

... cần thiết, sử dụng lệnh which Terminal: which anki Và gán quyền cho tài khoản Anna Kig nhóm k 12 qua lệnh chown theo cú pháp sau: sudo chown : [group name] [files list] Hoặc thay đổi quyền đọc truy ... chown : [group name] [files list] Câu lệnh thu hồi lại quyền đọc thực thi khỏi nhóm người dùng áp dụng lệnh chmod: sudo chown : [group name] [files list] Câu lệnh cho phép tất thành viên nhóm K 12 truy ... [ugoa][+-=][rwxXst] fileORdirectoryName Như bạn thấy, câu lệnh loại bỏ quyền đọc - r thực thi - x khỏi nhóm Other Trong đó, lựa chọn O định chỉnh sửa quyền truy cập nhóm Other, tham số – nghĩa muốn hạn chế quyền...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 14:20

... giản gán tài khoản vào nhóm riêng biệt thích hợp qua module Manage Groups: Tạo nhóm riêng biệt, K - 12 University: Sau gán quyền truy cập sử dụng phần mềm giáo dục cho nhóm K - 12 đó: Linux lưu trữ ... trước chỉnh sửa danh sách này: sudo vigr /etc/groups Tạo tài khoản người dùng mới: Để tạo tài khoản, bạn chọn System –> Administration -> User and Groups -> Add: Đặt tên cho tài khoản đánh dấu ... nhóm quyền truy cập  Như ví dụ trên, có rwxr-xr-x, phân tích cụ thể sau:

Ngày tải lên: 11/07/2014, 20:20

... Furniture is having a sale TOEIC PRACTICE CLUB 12 S is (are) 20 % off the regular price All of our computers are 20 % off their regular price for this week only 13 As ~know, As you all know, Stanley Blaine ... earrings 12 S remain the same The location and agenda will remain the same 13 Be promoted to (position) David Costain was promoted to Director of Public Relations just two years ago 14 Taper ... are strongly encouraged to donate 12 Do grocery shopping Tired of doing grocery shopping every other day? Why don’t you sit back and TOEIC PRACTICE CLUB place your orders via your computer? 13 Follow...

Ngày tải lên: 06/08/2015, 18:34

... thực cách nào? A Điện thoại B Hiệu lệnh C Thư điện tử D A B Câu 33 Số điện thoại báo cháy khẩn cấp A 11 3 B 11 4 C 11 5 D 11 6 Câu 34 Bảo vệ môi trường trách nhiệm nghĩa vụ A Cơ quan Nhà nước B Chủ ... sử xự hình thành theo điều kiêên cụ thể của từng địa phương 1B 2C 3D 4D 5D 6A 7A 8C 9D 10 B 11 A 12 C BAI THỰC HIỆN PHÁP LUẬT Câu 1: Cá nhân tổ chức sử dụng PL tức làm những mà PL: A Cho phép ... em 14 tuổi D Cả câu Câu 28 Người từ đủ tuổi có quyền đăng ký học giấy phép lái xe hạng A1? A Từ đủ 18 tuổi trở lên B Từ đủ 20 tuổi trở lên C Từ đủ 16 tuổi trở lên D Từ đủ 17 tuổi trở lên Câu 29 ...

Ngày tải lên: 14/04/2017, 22:57

... giáo dục cho HS 3. 3 Một số biện pháp giáo dục kĩ sống cho học sinh lớp 1, 2, dạy học chủ đề “Con người sức khỏe” 3. 3 .1 Cơ sở đề xuất biện pháp giáo dục kĩ sống cho học sinh lớp 1, 2, dạy học chủ ... sinh lớp 1, 2, dạy học chủ đề “Con người sức khỏe”của môn Tự nhiên Xã hội” Mục đích phương pháp nghiên cứu 2 .1 Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu việc giáo dục kĩ sống cho học sinh lớp 1, 2, trình ... KHẢO [1] Nguyễn Thanh Bình (20 07), Giáo trình giáo dục kĩ sống, Nhà xuất Đại học Sư phạm, Hà Nội [2] Bùi Văn Huệ (20 03) , Giáo trình tâm lí học Tiểu học, Nhà xuất Đại học Sư phạm, Hà Nội [3] TS...

Ngày tải lên: 15/02/2014, 03:20

... 1, 2, 3, λ4 + SỐ VÂN CÙNG MÀU TRONG TRƯỜNG GIAO THOA - Tính khoảng vân ứng với xạ 1, 2, 3 : i1 = λ1D/a , i2 = λ2D/a Chú ý : không cần tính i4 - Rồi lập tỉ số : i1/i2 = 1/ 2 = a/b (*) , i2/i3 ... trung tâm có 14 vân màu lục Số vân tím màu đỏ nằm hai vân sáng liên tiếp kể ? A 19 vân tím , 11 vân đỏ B 20 vân tím , 12 vân đỏ B 17 vân tím , 10 vân đỏ D 20 vân tím , 11 vân đỏ Câu : Trong thí ... sóng 1 = 0,64μm ; 2 = 0,48 μm khoảng cách khe kết hợp a = mm, khoảng cách từ hai khe đến D = 1m Số vân sáng khoảng vân sáng bậc vân sáng bậc xạ 1 ? A 12 B 11 C 13 D 15 ĐA : B Câu 10 Trong...

Ngày tải lên: 17/02/2014, 13:20

Ngày tải lên: 04/10/2014, 01:25

Ngày tải lên: 18/10/2014, 02:04

... đóng góp Jơdep Losmit (18 21 - 1895) người Áo, Jơhan Diderich Van Dec Van (18 37 -19 23 ) nhà vật lý Hà Lan, Relây (18 42 -19 19), Hn tước Kenvin (18 24 -19 07), Lbriluanh, Peranh (18 70 -19 42) người Pháp…đã xác ... NGHIỆM 11 7 3 .2 NỘI DUNG THỰC NGHIỆM 11 7 3. 3 ĐỐI TƯỢNG THỰC NGHIỆM 11 8 3. 4 TIẾN HÀNH THỰC NGHIỆM 11 8 3. 5 KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM 11 9 3. 6 CÁC BÀI HỌC ... nội dung SGK HH 10 nâng cao 19 2 .1. 2 Những nội dung có điều kiện để hình thành giới quan khoa học cho HS20 2 .1. 3 Mục tiêu phương pháp dạy học chương 1, 2, 3, HH 10 NC 22 2. 2 NHỮNG CƠ SỞ...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:48

... 00 11 7, 33 4, 67 96 15 64, 00 10 , 00 22 30 14 , 67 20 , 00 17 45 11 , 33 30 , 00 15 60 10 , 00 40, 00 68 45, 33 42 28, 00 24 16 , 00 16 10 , 67 86 57, 33 52 34 , 67 4, 67 3, 33 6, 00 24 16 , 00 11 2 74, ... % 10 6 70, 67 10 6, 67 30 20 , 00 2, 67 1, 33 3, 33 56 37 , 33 87 58, 00 13 0 86, 67 13 8, 67 3, 33 1, 33 52 34 , 67 55 36 , 67 13 8, 67 30 20 , 00 86 57, 33 25 16 , 67 30 20 , 00 6, 00 60 40, 00 72 48, ... 15 1. 1 .3 .1 Khái niệm CH-BT 15 1. 1 .3 .1. 1 Khái niệm câu hỏi .15 1. 1 .3 .1. 2 Khái niệm tập 16 1. 1 .3 .2 Cấu trúc CH-BT .17 1. 1 .3. 3 Nguyên tắc xây dựng CH-BT dạy học 18 1. 1 .3. 4...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 11:41

Ngày tải lên: 16/12/2015, 08:28

... kg 18 0n kg y kg → y = (0,8 .18 0n) /16 2n = 0,556 (kg) c) C12H22O 12+ H2O →H+ C6H12O6 + C6H12O6 Glucozơ xenlulozơ 3 42 kg kg 18 0 kg z kg → z = 18 0 /14 2 = 0, 526 3 (kg) Bài (Trang 37 Hóa 12 chương 2) Đốt ... 1/ 1 : 8 /16 = 0,6 : : 0,5 = : 10 : Vậy CTPT X (C6H10O5), X polisaccarit b) (C6H10O5)n+ nH2O→H+ nC6H12O6 mol 16 ,2 /16 2n mol n mol a mol =>a = 0 ,1 mol C5H11O5CH=O + 2AgNO3 + 3NH3 + H2O → C5H11O5COONH4 ... Glucozơ; C Saccarozơ; D Fructozơ Giải 2: Chọn B C6H12O6 + 6O2 → 6CO2 + 6H2O nH2O : nCO2 = : C6H12O6 → (30 – 35 0C; men rượu) 2C2H5OH+ 2CO2 ↑ Bài (Trang 37 Hóa 12 chương 2) Trình bày phương pháp hóa học...

Ngày tải lên: 05/04/2016, 20:35

... 3: – Tăng diện tích – Tăng cường độ quang hợp – Tăng hệ số kinh tế Bài tiếp: Giải 1, 2, 3, 4 trang 55 SGK Sinh 11 : Hô hấp thực vật ... kinh tế người (hạt, quả, củ, ) Bài 3: (SGK Sinh 11 –Quang hợp suất trồng) Nêu biện pháp tăng suất trồng thông qua điều khiển quang hợp? Đáp án hướng dẫn giải 3: – Tăng diện tích – Tăng cường độ...

Ngày tải lên: 06/04/2016, 09:50

... không khả gây bệnh để tạo vacxin phòng bệnh cho người gia súc – Trong chọn giống trồng: tạo giống lúa Tám thơm đột biến khắc phục tình trạng khan gạo Tám thơm tháng 6 -11 Sử dụng thể đa bội dâu ... thể đa bội dâu tầm, dương liễu, dưa hấu,… để tạo giống trồng đa bội có suất cao, phẩm chất tốt – Trong chọn giống vật nuôi: sử dụng đột biến nhân tạo động vật bậc thấp ...

Ngày tải lên: 07/04/2016, 13:05

... trang 31 Sinh Học lớp 8: Cấu tạo tính chất xương Bài 1: (trang 31 SGK Sinh 8) Xác định chức tương ứng với phần xương bảng sau cách ghép chữ (a; b, c…) với số (1, 2, 3, …) cho phù hợp Bảng 8 -2 Cấu tạo ... 3: Khi hầm xương bò, lợn… chất cốt giao bị phân hủy Vì vậy, nước hầm xương thường sánh ngọt, phần xương lại chất vô (không cốt giao) nên bở Bài tiếp theo: Giải 1, 2, 3 trang 33 SGK Sinh : Cấu tạo ... lên bề ngang Mô xương cứng d)Phân tán lực, tạo ô chứa tủy Tủy xương e) Chịu lực g) Xương dài Đáp án hướng dẫn giải 1: 1- b ; g ; d ; e ; a Bài 2: (trang 31 SGK Sinh 8) Thành phần hoá học xương có...

Ngày tải lên: 07/04/2016, 23:40

... khuỷu tay Bài trước: Giải 1, 2, 3 trang 31 SGK Sinh : Cấu tạo tính chất xương B Hướng dẫn giải tập SGK trang 33 Sinh Học lớp 8: Bài 1: (trang 33 SGK Sinh 8) Đặc điểm cấu tạo tế bào phù hợp với chức ... kháng co tạo cân giữ cho hệ thống xương chân thẳng để trọng tâm thể rơi vào chân đế Bài 3: (trang 33 SGK Sinh 8) Có Khi gấp duỗi phận thể co tối đa duỗi tối đa ? Vì ? Đáp án hướng dẫn giải 3: – Không ... phân bố tơ dày làm ngắn lại tạo nên co Bài 2: (trang 33 SGK Sinh 8) Khi em đứng, để ý tìm hiểu xem có lúc gấp duỗi cẳng chân co Giải thích tượng Đáp án hướng dẫn giải 2: Khi đứng gấp duỗi cẳng...

Ngày tải lên: 07/04/2016, 23:45

... Đáp án hướng dẫn giải 3: Môi trường gồm máu, nước mô bạch huyết : – Một số thành phần máu thẩm thấu qua thành mạch máu tạo nước mô Nước mô thẩm thấu qua thành mạch bạch huyết tạo bạch huyết – Bạch ... tạo bạch huyết – Bạch huyết lưu chuyển mạch bạch huyết lại đổ tĩnh mạch máu hòa vào máu Bài tiếp theo: Giải 1, 2 trang 47 SGK Sinh : Bạch cầu – Miễn dịch ...

Ngày tải lên: 07/04/2016, 23:55