ơn tập các chữ hoa kiểu 2

... dm2= 100 cm2 Bài 2: -HS làm vở, HS làm bảng -GV hướng dẫn HS cách chuyển đổi ơn vị a) 15 m2 = 150000 cm2 -GV chấm chữa m = 10 dm2 103 m2 = 10300 dm2 10 dm2 = 10 cm2 21 10 dm2 = 21 1000 cm2 10 m = ... 1: TÝnh kÕt qu¶ 604 32- 26 573 7685+ 127 4 7038- 36 72 324 15+ 59046 54037 -25 768 21 34+53477 - Yc hs tù lµm bµi - ChÊm ch÷a bµi - Lu ý c¸ch ®Ỉt tÝnh Bµi 2: T×m x x+ 23 45 = 721 2 x- 23 86 = 1369 318 x X ... = 12( cm2 ) Diện tích hình bình hành ABCD là: x = 12( cm2 ) Diện tích hình H là: 12 + 12 = 24 (cm2 ) Đáp số : 24 (cm2 ) Bài giải Chu vi HCN ABCD (5 + 4) x = 18 (cm) Diện tích HCN ABCD x = 20 ...

Ngày tải lên: 21/09/2015, 05:03

... thú với việc : đến trường, đào sâu kiến thức, định hướng nghề nghiệp, tương lai nên dĩ nhiên, kết học tập không cao Chương trình học nặng, lại ý đến tính thực hành, ứng dụng nên dễ làm cho tụi ... (every), “luôn luôn” (always), “chỉ” (only), câu trả lời phải thật, chân lý Nhưng cần nhớ nội dung khoa học xã hội khái niệm chân lý, hay tuyệt đối! Trong phần gốc, có từ tần số xảy “thông thường”...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 23:20

... kg 512g B kg hg C kg 51 dag D 10 hg 50g Câu 11: Đổi 107 phút =…giờ … phút, kết là: A 10 phút B 47 phút C 17 phút D phút Câu 12: Một năm có khoảng tuần? B 50 tuần A 42 tuần C 56 tuần D 52 tuần ... 52 tuần II PHẦN TỰ LUẬN : ( 13 điểm) Câu 13( điểm): Tìm x a, 619 +( 45 : x ) = 628 Câu 14 ( điểm) b, 439 – x : = 4 12 Hai xe chở gạo, xe thứ chở bao bao nặng 80 kg xe thứ hai chở bao bao nặng 96 ... chữ số khác có chữ số Hỏi lập số có chữ số khác ? b.Tìm số hạng thứ 20 dãy số : 1; ; ; 13 ; 17; … Câu 16 ( điểm) Để xếp hoa giấy, bạn Lan phải giây, bạn Hà phút, bạn An 18 phút Hỏi ba bạn, làm...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 03:20

... phù hợp với sơ đồ chuyển hoá A S → SO2 → SO3 → H2SO4 → K2SO4 B Na2S → H2S → S → SO2 → SO3 C H2S → SO2 → SO3 → H2SO4 → CuSO4 D H2S → SO2 → H2SO4 → H2S → Na2S Câu 6: Nung hỗn hợp X gồm Cu Ag với ... 22 O11 + H O  2C H 12 O6 (1) → H = 50% Số mol mantozơ ban đầu = 0,1 C6H12O6 0,1mol  2Ag (2) 0,2mol C12H22O11  2Ag (3) 0,05mol ∑n Ag 0,1mol = 0,3mol  mAg= 0,3.108 = 32, 4 gam  Chọn đáp án ... kết C=C gốc hidrocacbon Công thức phân tử chất X có dạng sau ? A CnH2n-2a-2bOa B CnH2n-a-bOa C CnH2n +2- a-bOa D CnH2n +2- 2a-2bOa Câu 8: Trong nhận xét , nhận xét không ? A Cho glucozơ fructozơ...

Ngày tải lên: 18/10/2014, 05:00

... xương kết với xương sọ Nhờ màng xương mà đầu bào thai chui qua âm đạo nhờ có co bóp đẩy Thóp lớn phía trước nằm chỗ nối xương trán với xương đỉnh đầu, có hình đồng xu với kích thước khoảng 2, 5 ... dùng dầu hướng dương tiệt trùng kem trẻ em bôi vào bẹn mông trẻ 21 Rốn có mùi hôi chảy mủ Vậy cần phải làm gì? Cần phải cho trẻ đến bác si nhi khoa khám, rốn bạn bị viêm nhiễm 22 Mọi người nói ... Những trẻ sơ sinh đẻ đủ tháng xuất viện cần phòng có nhiệt độ 22 -24 độ C Đối với trẻ đẻ thiếu tháng, nên giữ nhiệt độ phòng mức 24 -26 độ C 47 Các cảnh để phòng có ảnh hưởng tới sức khỏe trẻ sơ...

Ngày tải lên: 02/07/2015, 00:00

Ngày tải lên: 21/02/2014, 16:05

... C4H8 C2H2 Câu 3: Đáp án C m = m↑ + mZ = 21 , + 0, 22 5.16 = 25 , 2( g ) Bảo toàn khối lượng: X 25 , ⇒ nC3 H = nH = = 0, 40 + C3 H + 4O2 = 3CO2 + H 2O H + 0,5O2 = H 2O nO2 = 4.0, + 0,5.0, = 2, => VO2 ... hpt:  28 a + 42b = 1, 82 + 0, 25 .7, 72. 2 b = 0, 07 → %VC2 H = 0, 08 = 20 % 0, Câu 9: Đáp án B nhh = 0,1 mol Giả sư: nC2H4 = nC3H6 = a mol → nH2 = - 2a mol → mX = 28 a + 42a + 2( 0,1 - 2a) = 15 ,2 x ... m 2m X1 gồm  m m Vì X1 làm nhạt màu Br2 → CmH2m dư nX1 = 0, 02 mol → nH2 = 0, 025 - 0, 02 = 0,005 mol mbình Br2 tăng = mCmH2m dư = 0,345 gam A2 gồm CnH2n + 2: b mol; CmH2m + 2: a mol nX2 = 0,0 125 ...

Ngày tải lên: 18/12/2015, 16:26

... = 28 ,5 → hhY có CTC C2H4,5 o Ni.t → C2H4,5 C2H2 + 1 ,25 H2  nC2 H = nC2 H 4,5 = 0,3375 = 0,15mol + 1, 25 • C2H4,5 + 0,75Br2 → C2H4,5Br1,5 0,15 - 0,1 125 → mBr2 = 0,1 125 x 160 = 18 gam Câu ... = nBr2 = 0,3 mol → Manken = 12, 6 : 0,3 = 42 → ntrung bình = → Có cặp chất thỏa mãn là: CH2=CH2 CH2=CH-CH2-CH3 CH2=CH2 CH2=C(CH3 )2 CH2=CH2 (cis)CH3-CH=CH-CH3 CH2=CH2 (trans)CH3-CH=CH-CH3 Câu 3: ... → x=0 ,26 25 (Loại C) n= → x= 0 ,21 (Loại D) Câu 28 : Đáp án D hhX gồm C2H2 C4H4 Về phản ứng cộng H2 ta thấy H2 phản ứng hết Gọi số mol C2H2 phản ứng 2x → C4H4 x mol → hhX có (1 - 2x) mol C2H2 x mol...

Ngày tải lên: 18/12/2015, 16:28

... mbình brom tăng + mkhí thoát = 19 + 0 ,2 x 17 = 22 ,4 gam → nC2H2 = nH2 = 22 ,4 : (26 + 2) = 0,8 mol • C2H2 + 2, 5O2 → 2CO2 + H2O 0,8 -2 H2 + 0,5O2 → H2O 0,8 -0,4 Chuyên đề thi có lời giải ... : 09 82. 563.365 Câu 29 : Đáp án A Đặt x, y, y số mol H2, C2H2, C2H4 MY = 2. 6,6 = 13 ,2 < MC2H2 Y chứa H2 dư (x - 3y mol) C2H6 (2y mol) 11,  = 0,5mol  x = 0, ( x − y ) + y = ⇒ 22 , ⇒ 2( x − ... = 14,5 0, 2. 2 Câu 13: Đáp án D Sau phản ứng, 12 nC2 H = = 0, 05 12. 2 + 108 .2 nC2 H = 0,1 Trong Z chắn có C2H6 (có số mol 0,05) nH 2O = 0, 25 > nCO2 + 0, 05 Suy ra, Z có H2 nH 2O = 0, 25 − 0,1...

Ngày tải lên: 18/12/2015, 16:28

... chứa 20 % O2, 80%N2) Giá trị a A 25 ,2 gam B 21 ,6 gam C 23 ,76 gam D 28 ,8 gam Câu 30 Crackinh 6 72 lít C5H 12 thu 120 0 lít hỗn hợp khí X gồm C5H10, C4H8, C3H6, C2H4, CH4, C2H6, C3H8, C5H 12, H2 Các ... VO2 = (2 x VCO2 + VH2O) : = (29 , 12 x + 42, 56) : = 50,4 lít Câu 26 : Đáp án A Crackinh 0 ,2 mol C3H8 → hhY gồm CH4, C2H4, C3H6, H2 C3H8 dư (90% C3H8 phản ứng) hhY qua nước brom dư lại hhZ có d/H2 ... CnH2n → nCnH2n pư = nanken = nH2= 0,8 mol → nX = nanken + nH2 + nankan dư = 0,8 + 0,8 + 0 ,2= 1,8 mol → Mankan = 1,8 20 .2 = 72 → n= (C5H 12) Ta có nO2 = 3,55 mol, nC3H8 = 0,15 mol → nO2 = 8nC5H12...

Ngày tải lên: 18/12/2015, 16:28

... mãn CH2=C(CH3)-CH2-CH3, (CH3)2C=CH-CH3, (CH3)2CHCH=CH2, CH2=C(CH3)-CH=CH2, (CH3)2C=C=CH2, (CH3)2CH-C≡CH, CH2=C(CH3)-C≡CH Câu 32: Đáp án C hhX gồm CnH2n + a mol CmH2m - b mol hhX + 1,15 mol O2 → ... ↓C6H4Ag2 m↓ = x 29 2 = 29 2 gam → thỏa mãn Mà X mạch hở, không phân nhánh → X có CTCT CH≡C-CH2-CH2-C≡CH Câu 28 : Đáp án A H SO4 d C6H5CH3 + 3HNO3 → C6H2CH3(NO2)3 + 3H2O Theo phương trình: mTNT = 23 0 ... (CH3)2CH-C6H5 + Cl2 → (CH3)2C(Cl)-C6H5 + HCl → Sản phẩm 2- clo -2- phenylpropan Câu 37: Đáp án B Có CTCT thỏa mãn CH2Cl-CH(CH3)-CH2-CH3, (CH3 )2- CCl-CH2-CH3, (CH3 )2- CH-CHCl-CH3, (CH3 )2- CH-CH2-CH2Cl...

Ngày tải lên: 18/12/2015, 16:29

... U 12 = = 0,6 A R1 20 * K đóng: Tương tự ta có: R AB = R1 R2 20 .5 = = 4Ω R1 + R2 20 + IA = I = U 12 = = 3A R AB Bài 2: R1 = 10Ω R2 = 12. 5Ω R3 = 16Ω I1 = 2A I2 = 1,6A I1 = 1 .25 A U1 = 20 V U2 = 20 V ... 6V.(1) (0.5đ) 14 Mặt khác: U2 R 2, 5 = = =1( 2) Ud2 Rd 23 2, 5 (0.5đ) Từ (1) (2) , ta có: U 2 = U2 = 3V = Uđ3 (0.5đ) Bài 2: Tóm tắt UAB = 12V R1 = 8Ω a K mở IA = 0,6A R2 = ? b K đóng, IA = 0,75A ... mạch AB gồm: R1nt(R2//R3 ) U AB 12 Ta có: R AB = I = 0,75 = 16Ω (0.5đ) 15 Mà RAB= R1 + R23 => R23 = 16 – = 8Ω (0.5đ) R R 1 12. 8 = + => R3 = 23 = = 24 Ω R23 R2 R3 R2 − R23 12 − Mặt khác: (0.5đ)...

Ngày tải lên: 04/10/2014, 08:00

... toán ơn giản hơn; biến đổi toán cho, mò mẫm, dự đoán cách xét trường hợp đặc biệt, xét toán tương tự hay khái quát , v.v… o phân tích toán thành phận thành toán nhỏ, ơn giản Thí dụ : Bài tập 20 ... minh điều tương đương : “chứng minh DAE = OCD” A D O B C E - Mò mẫm, dự đoán cách thử trường hợp xảy ra, xét trường hợp đặc biệt toán, xét toán tương tự hay tổng quát hơn, v.v… Thực chương trình ... lẫn hiểu nước đôi; thứ tự tương quan kí hiệu phải giúp ta liên tưởng đến thứ tự tương quan đối tượng tương ứng Thí dụ hai tam giác nhau, nên viết đỉnh theo thứ tự tương ứng, chẳng hạn ∆ABC ∆DEF...

Ngày tải lên: 22/12/2014, 15:35

... + ( 42) n b20 12 = 41.4 820 12 + 49.( 42) 20 12 90 90 90 Theo nh lớ nh Fermat ta cú 4 820 10 1(mod 20 11), 422 010 1(mod 20 11) Suy 41.4 820 12 + 49.( 42) 20 12 + 90 0(mod 20 11) 90(b20 12 + 1) 0(mod 20 11) ... 0(mod 20 11) b20 12 1(mod 20 11) a20 12 1(mod 20 11) Suy a20 12 20 10 chia ht cho 20 11 Bi toỏn T9: Cho dóy s ( xn ) c xỏc nh bi x1 = 1, x2 = 20 11 x20 12 + l s chớnh phng 20 12 v xn +2 = 4 022 xn+1 xn ... ( ) 1 20 11 Vỡ x1 = 1, x2 = 20 11 nờn = = Suy x20 12 = t 120 11 + t2 Suy 2 x20 12 + = 20 12 1006 ( t 120 11 + 20 11 t2 ) Ta cú ( t1 = 1006 + 1005, t2 = 1006 1005 20 11 t a = t 120 11 + t2 ,ta...

Ngày tải lên: 03/04/2015, 16:38

... bỏn hng chuyờn nghip, cú k nng v y lũng nhit tỡnh 1 K NNG BN HNG CHUYấN NGHIP MARKETING T PH 27 - 02- 20 12 H NI Ni dung bui hc ó mang ting sng tri õt phi cú danh gỡ v i nỳi sụng Ngh bỏn hng Mun lm ... v i nỳi sụng 64 XIN CHN THNH CM N SCH í V S THAM GIA TCH CC CA CC BN H ANH TUN 0913 030 27 2 tuan091303 027 2@yahoo.com tuanha@thienquang.com ó mang ting sng tr i õt phi cú danh gỡ v i nỳi sụng ... khụng chun b ngha l bn chun b cho tht bi! ó mang ting sng tri õt phi cú danh gỡ vi nỳi sụng 20 B2: Chun b Thụng tin v khỏch hng: Ng i quyt nh v nhúm ng i nh h ng Tớnh cỏch cỏ nhõn Tỡnh hỡnh...

Ngày tải lên: 17/11/2014, 16:01

... Tạp chí Văn hoá Hà Tĩnh, số 1 32, 20 09, tr .2 Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương, Đẩy mạnh học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 20 07, tr.34 Xem thêm: Nguyễn ... Trung Hoa Vì gần gũi với Trung Hoa (ở hiểu khía cạnh tâm tính, giới quan), nên dân tộc không bị xáo trộn nhiều Trung Hoa xâm lược, đặc biệt cấu trúc xã hội Cũng nên đánh thắng xâm lược Trung Hoa ... với có nghĩa có tình” (3), Việt Nam có chuyện giáo dục gương, gương sáng vạn kinh sách Đó lí Chủ tịch Hồ Chí Minh âm thầm cắt dán ngàn gương “người tốt, việc tốt” lúc mối quan hệ anh em XHCN không...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 06:20

... chọn phương thức giáo dục theo biểu thức phía sau Tương phản với biểu thức phía trước có kết 9, biểu thức phía sau có nhiều câu trả lời Xét phương diện giáo dục, huấn luyện, biết phương thức ... Toyota, muốn thực việc cải tiến, người đưa nhiều phương án, sau tìm phương án tối ưu số Điều tạo cho nhân viên thói quen suy nghĩ, tự tìm nhiều phương thức thực công việc Nếu người cảm thấy phí thời ... Toyota trước hết điều làm cho suy nghĩ Thêm nữa, phương án cải tiến người suy nghĩ chắn đáp án Với cách nói “ở có số vấn đề” “điểm tuyệt vời” cấp phương án cải tiến kích thích nhân viên tìm tòi để...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 08:21

... THẾ NÀO ĐỂ LÀM CÂU TRẢ LỜI CỦA BẠN TỰ NHIÊN HƠN? Khi làm thi Speaking, bạn bị trừ điểm lỗi sau: 1)Bạn bị ngập ngừng không nhớ k nghĩ câu trả lời 2) Bạn học thuộc câu trả lời sẵn nhà thi tuôn ... question Let me think um " -"I don't remember the story/details exactly but let me see um " 2) Dùng cụm sau: -"well, as you can (probably) see" -"well, as you can (probably) guess" -"as I've...

Ngày tải lên: 27/08/2014, 16:23

... mức lương: hội phát triển, thăng tiến cam kết hai bên Tuy nhiên Ông/Bà đề cập đến vấn đề này, biết quý công ty dự định dành ngân sách tuyển dụngcho vị trí nào? 26 Nêu lý phải chọn bạn? 27 Cho ... đốc tài 71 Nêu cách trích lập dự phòng rủi ro, lập dự phòng nào? 72 Kết cấu tài khoản 4711, 47 12, TSCĐ cho thuê tài 73 Nêu ph ơng thức cho vay Hạn mức tín dụng gì? Nêu khái niệm hệ số K u nh ợc ... họ, bạn quan tâm đến vị trí không thu nhập Họ đánh giá cao tính nghiêm túc bạn hội nghề nghiệp 22 Thế mạnh bạn gì? Câu trả lời thường là: Tôi làm việc ăn ý với đồng nghiệp khác, nhiệt tình, đảm...

Ngày tải lên: 16/05/2015, 14:00

... 40 Thông tư số 41 /20 10/TT-BGD&ĐT ngày 30/ 12/ 2010 Bộ GD&ĐT quy định: Học sinh lực tốt phát triển sớm trí tuệ học vượt lớp phạm vi cấp học Thủ tục sau: - Cha mẹ người đỡ đầu có ơn đề nghị với nhà ... học tiếp tương lai em Ngoài ra, chơi bạn cắt cử học sinh khác lớp thay phiên đến để giúp đỡ gia đình em ấy, để em có thời gian học Cần phối hợp với hội phụ huynh lớp, trường địa phương để giúp ... gặp phụ huyenh học sinh để trao đổi tình hình học tập em muốn phối hợp với gia đình em nhằm đề phương án tốt để thiện tình trạng học tập em mẹ em lại xin cho em học Lý mà mẹ em đưa bố em sớm, nhà...

Ngày tải lên: 03/07/2015, 21:57