đo mật độ quang học od

Ngày tải lên: 13/04/2014, 03:54

Ngày tải lên: 17/04/2014, 12:46

... vùng Khái quát mật độ- khoảng cách - sự chia cắt 1. Định nghĩa mật độ Mật độ (kinh tế) nói đến số đông các hoạt động kinh tế trên một đơn vị diện tích đất hoặc mật độ “dồn nén” các hoạt động kinh ... khoảng cách – mật độ - Sự chia cắt 2. Khái quát du lịch Nhật Bản 3. Du lịch Nhật Bản dưới góc độ mật độ - khoảng cách – sự chia cắt Mạng lưới giao thông tại Nhật Bản Khái quát mật độ - khoảng ... hình (núi, sông, đảo… Khách sạn Nagoya Một điểm du lịch ở Nagoya Du lịch Nhật Bản nhìn từ góc độ mật độ - khoảng cách Về giao thông – vận chuyển - Hệ thống giao thông của Nhật hiện nay thuộc top...

Ngày tải lên: 18/01/2013, 11:42

Ngày tải lên: 26/02/2014, 07:20

Ngày tải lên: 09/07/2014, 23:21

Ngày tải lên: 09/07/2014, 23:21

Ngày tải lên: 09/07/2014, 23:21

Ngày tải lên: 13/07/2014, 09:20

Ngày tải lên: 13/07/2014, 20:20

... soát hoạt động học của các học viên tham gia khóa học. * Kế hoạch học tập: Trong DHTT, kế hoạch học tập của học viên hoàn toàn do họ tự quyết định. Học viên tự mình kiểm soát tốc độ học tập, ... môi trƣờng học tập trong hoạt động học tập truyền thống. Trong dạy học truyền thống, môi trƣờng học tập tập trung là lớp học. Đây là môi trƣờng học tập của những ngƣời có cùng trình độ, có chung ... quả và chất lƣợng học tập cho cá nhân, góp phần dạy học phân hóa ở mức độ cao. Cho phép ngƣời học có thể học với tốc độ riêng tùy vào điểm xuất phát của mỗi ngƣời. + Ngƣời học học những kiến...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:19

... nghiệm vật lý 9 phần quang học) ; mô hình chuyển động của trái đất-mặt trăng-mặt trời (mợn môn Địa lí); Tuy nhiên nếu sử dụng thiết bị phần quang học - vật lý 9 để dạy phần quang học vật lý 7 giáo ... mới để sử dụng. Trong phần quang học nh: Sử dụng đồ dùng dạy học với bộ môn Vật lý 7 phần quang học A-Đặt vấn đề: Để thực hiện chủ trơng (( Đổi mới phơng pháp dạy học )) mà ngành giáo dục-Đào ... lý. -Thái độ: Học sinh yêu thích và hứng thú học tập bộ môn hơn, các giờ học diễn ra nhẹ nhàng, thoả mái hơn không gò bó ép buộc và đặc biệt các em không còn coi đó là môn phụ. -Kết quả học tập...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:27

... nghiệm vật lý 9 phần quang học) ; mô hình chuyển động của trái đất-mặt trăng-mặt trời (mợn môn Địa lí); Tuy nhiên nếu sử dụng thiết bị phần quang học - vật lý 9 để dạy phần quang học vật lý 7 giáo ... tích cực của học sinh, học sinh sẽ chủ động tìm tòi, phát hiện và giải quyết các mục tiêu của bài học. Mặt khác còn tác động đến tình cảm đem niềm vui và hứng thú học tập cho học sinh. Với ... dùng dạy học với bộ môn Vật lý 7 phần quang học A-Đặt vấn đề: Để thực hiện chủ trơng (( Đổi mới phơng pháp dạy học )) mà ngành giáo dục-Đào tạo đề ra thì vấn đề sử dụng đồ dùng dạy học là...

Ngày tải lên: 09/04/2013, 19:18

... chính, mật độ dày có chiều dài cành cấp 1 cao hơn mật độ thưa. Cụ thể: Gieo 2 hạt/hốc, với mật độ 25 hốc/m 2 chiều dài cành cấp 1 đạt 41,13 cm; mật độ 35 hốc/m 2 đạt 43,06 cm; mật độ 45 ... hạt/hốc với mật độ 45 hốc/m 2 . Xét yếu tố mật độ hốc, mật độ 25 hốc/m 2 tương đương với mật độ hốc 35 cây/m 2 và cao hơn hẳn số lượng nốt sần ở mật độ 45 hốc/m 2 ở mức sai khác có ý nghĩa ... hưởng của mật độ hốc và phương thức gie o hạt đến mức độ nhiếm sâu bệnh Bảng 4. Ảnh hưởng của mật độ hốc và phương thức gieo hạt đến mức độ nhiễm sâu bệnh Phương thức gieo hạt Mật độ hốc...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 14:14

... Height và Width từ hộp thoại Format AutoShape. Đến đây ta đã vẽ được ∆ABC. Tuy nhiên, nếu thay đổi độ lớn của chữ trong văn bản thì tất cả các đối tượng (objects) vừa vẽ có thể sẽ bị lệch. Lúc này...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 16:10

... direct recording of the field amplitude do not exist. The most common detectors (like the eye, photodiodes, multiplication tubes, photographic film, etc.) register the irradiance (i.e. effect per unit ... directions (see Figure 1.9). PROBLEMS 13 1.6 Show that the optical path, defined as the sum of the products of the various indices times the thicknesses of media traversed by a beam, that is,  i n i x i , ... coming from the image point S  . Locate S  . 1.9 Consider Figure P1.1. Calculate the deviation  produced by the plane parallel slab as a function of n 1 , n 2 , t, θ. 1.10 The deviation angle δ...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 17:15

... have the so-called nodal points N and N  on the axis: see Figure 2.11. A ray incident on N in the object space leaves N  in the image space in the same direction. Rays through nodal points therefore are ... the lens (n = n  ),wegetm x m α = 1, which means that the nodal points must lie in the principal planes. With unequal indices, the nodal points move away from the principal planes. 2.10 STANDARD ... f z FN N′ H H′ F′ Figure 2.11 Principal points 2 Gaussian Optics 2.1 INTRODUCTION Lenses are an important part of most optical systems. Good results in optical measure- ments often rely on the best selection...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 00:15

... was proposed by Gaal et al. (1993). 3.6.4 Heterodyne (Homodyne) Detection The dual-frequency Michelson interferometer is an example of so-called heterodyne detection. This technique is a well-known ... filtered thermic radiation of bandwidth 1 nm at wavelength 600 nm; (b) a multimode He–Ne laser with bandwidth 1 GHz; (c) a monomode He–Ne laser with bandwidth 10 kHz. 3.4 (a) In a magnetic-field technique ... wave trains, the phase difference now varies randomly in a time period proportional to τ = l/c and remains constant in a time period proportional to τ c − τ where τ c = L c /c. The result is that...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 00:15