0

điều kiện ngang giá lãi suất không bảo hiểm uip tt

Cơ sở Logic pot

Cơ sở Logic pot

Toán học

... Huấn luyện viên quy định: Nếu A tham gia trận đấu B không tham gia Nếu B không tham gia trận đấu C không tham gia Vậy: Nếu A tham gia trận đấu C không tham gia 3.5 Các quy tắc suy diễn  Phương ... b không tham gia vào trận đấu a không tham gia  Nếu b tham gia vào trận đấu c tham gia  Nếu c tham gia vào trận đấu d tham gia  Nếu trận đấu tới cầu thủ d e không tham gia a có tham gia không? ... gia không? Một số ví dụ Ví dụ 3.11: Nhà trường muốn chọn số sinh viên A,B,C,D E để trao học bổng Sau tham khảo, nhà trường có đề nghị sau đây: Chọn B C Không chọn C không chọn D Chọn A C không...
  • 63
  • 4,268
  • 39
Các dạng mệnh đề trong loogic học

Các dạng mệnh đề trong loogic học

Toán học

... that is true no matter what the truth values of its atomic propositions are! Ex p  p [What is its truth table?] A contradiction is a compound proposition that is false no matter what! Ex p ...
  • 5
  • 168
  • 1
600 bài tập về Mệnh đề quan hệ, Liên từ và các dạng mệnh đề có lời giải chi tiết

600 bài tập về Mệnh đề quan hệ, Liên từ và các dạng mệnh đề có lời giải chi tiết

Ngoại Ngữ

... thiên nhiên hùng vĩ Câu 10: Đáp án D Which( không dùng that) dùng để thay cho mệnh đề Dịch nghĩa: Jan không kiểm tra xem có đủ xăng không trước đi, điều bất cẩn cô Câu 11: Đáp án A in which=where ... nóichia HTTD, ta chọn C Dịch nghĩa: Những cậu bé chơi quần vợt hàng xóm Câu 24: A Giảm MĐQH: Quá khứ phân từ V-ed/Irregular verb thay cho chủ ngữ + động từ dạng bị động, Written = which was written ... dạng bị động, Written = which was written Dịch nghĩa: Tôi thích sách viết Nguyễn Du Câu 33: D Động từ nguyên mẫu (to V) dùng thay cho đại từ QH chủ ngữ + động từ khi: MĐQH theo sau STT (the first,the...
  • 189
  • 1,871
  • 4
TracNghiem mệnh đề - đặng huy trứ

TracNghiem mệnh đề - đặng huy trứ

Toán học

... vô tỷ số thập phân vô hạn tuần hoàn b) Có số vô tỷ số thập phân vô hạn không tuần hoàn c) Mọi số vô tỷ số thập phân vô hạn không tuần hoàn d) Mọi số vô tỷ số thập phân tuần hoàn Câu 7: Biết A mệnh ... Huế thành phố miền Nam Việt Nam b) Sông Hương chảy ngang qua thành phố Huế c) Hãy trả lời câu hỏi ! d) + 19 = 24 e) + 81 = 25 f) Bạn có rỗi tối không ? g) x + = 11 Số câu mệnh đề câu là: A/ ; B/ ... A={0;1;2;3;4}; B={2;3;4;5;6} Tập hợp B\A bằng: a {5 } b {0;1 } c {2;3;4 } d {5;6 } Cho số thực a
  • 8
  • 320
  • 0
De thi thu dai hoc - cao dang so 2 - ttlt

De thi thu dai hoc - cao dang so 2 - ttlt

Tư liệu khác

... đầu đoạn mạch Giá trị r L là: A 25Ω 0,159H B 25Ω 0,25H C 10Ω 0,159H D 10Ω 0,25H Câu 16: Ta cần truyền cơng suất điện 1MW hiệu điện hiệu dụng 10 kV xa đường dây pha Mạch có hệ số cơng suất k = 0,8 ... đầu đoạn mạch hiệu điện xoay chiều có giá trò hiệu dụng UAB = 40 V, tần số f = 50 Hz Điều chỉnh điện dung C tụ điện để hiệu điện hiệu dụng hai tụ điện có giá trò cực đại Khi điện dung C tụ điện ... động vật lò xo Con lắc dao động điều hồ với tần số góc bằng: A 20 rad.s – B 80 rad.s – C 40 rad.s – D 10 rad.s – Câu 18: Một máy phát điện xoay chiều pha phát suất điện động e = 1000 cos(100πt)...
  • 4
  • 310
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm Mệnh đề quan hệ và các dạng bài tập trắc nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm Mệnh đề quan hệ và các dạng bài tập trắc nghiệm

Trung học cơ sở - phổ thông

... 10 years, has a lot of experiences Ex2 I passed the letter to Petter He was sitting beside me -> I passed the letter to Petter , who was sitting beside me b.Tân ngữ: Whom/ Who Đại từ bỏ đợc Whom ... Mệnh đề quan hệ không xác định I.Định nghĩa Mệnh đề quan hệ không xác định đợc đặt sau danh từ đợc xác định Vì chúng không xác định danh từ, đơn thêm điều cho có thêm thông tin, không giống nh ... quan hệ xác định, chúng không cần thiết câu vầ bỏ Trớc sau mệnh đề quan hệ không xác định có dấu phẩy Ex: - The man , whom you saw yesterday, is Mr Pike Tổ Chính Ngoại Giáo Viên Trần Anh Dũng...
  • 13
  • 1,618
  • 8
skkn giúp học sinh giải quyết tốt các dạng bài tập về mệnh đề quan hệ trong chương trình tiếng anh 11 chuẩn

skkn giúp học sinh giải quyết tốt các dạng bài tập về mệnh đề quan hệ trong chương trình tiếng anh 11 chuẩn

Giáo dục học

... thiết nghĩ tìm phương pháp giảng dạy để đạt hiệu cao điều khiến giáo viên phải không ngừng tìm tòi sáng tạo học hỏi Dạy ngữ pháp Tiếng Anh đòi hỏi giáo viên phải có phương pháp cụ thể, hữu ích cho ... sở hữu my, his her…đứng trước, danh từ có bổ nghĩa cụm giới từ danh từ có - Không dùng that mệnh đề không xác định - Không bỏ đại từ quan hệ mệnh đề quan hệ xác định Ví dụ : My father, who works ... thấp, số lượng học sinh bị điểm yếu, nhiều Thông qua kênh thăm dò từ số đồng nghiệp trường bạn có điều kiện kinh tế - xã hội, nhận phản hồi tương tự trường Tôi định tiến hành số biện pháp giúp học...
  • 22
  • 2,496
  • 2
skkn tổng hợp các dạng rút gọn mệnh đề và bài tập ứng dụng

skkn tổng hợp các dạng rút gọn mệnh đề và bài tập ứng dụng

Giáo dục học

... not earn any money Rút gọn mệnh đề điều kiện (Conditional Clauses) Mệnh đề điều kiện mệnh đề dùng để diễn tả điều kiện hành động, việc đáp ứng Mệnh đề điều kiện thường bắt đầu liên từ If Hãy ... was the fifth man to be killed in this month - There are six letters which have to be written today => There are six letters to be written today Rút gọn mệnh đề quan hệ cách sử dụng cụm đồng cách ... writing/having written a letter, she went to bed Before having a fatal accident, she went out for a walk After facing/ having faced the matter, she decided to go away 10 Before writing/ having written the...
  • 25
  • 4,667
  • 10
Tiết: 4 ÁP DỤNG MỆNH ĐỀ VÀO SUY LUẬN TOÁN HỌC (tt) doc

Tiết: 4 ÁP DỤNG MỆNH ĐỀ VÀO SUY LUẬN TOÁN HỌC (tt) doc

Cao đẳng - Đại học

... P(x) điều kiện đủ để có Q(x) hoạc P(x)gọi điều kiện đủ để có Q(x) điều kiện Q(x) cần để có P(x) Q(x)là điều kiện cần để có P(x) Cho học sinh nêu ví dụ ?2.Hãy đâu điều kiện cần đâu điều kiện đủ ... thuận P(x) điều kiện cần định lí (1) định lí dạng đủ để có Q(x) (1) gọi định lí thuận (2) định lí (2).hay P(x)là điều kiện cần ta nói ”mọi x thuộc X,P(x)Q(x)” đủ để có Q(x) hay P(x) điều kiện cần ... Thừa Lưu “ n chia hết cho 24 điều nhóm: kiện đủ để n chia hết cho 8” H2: hoạc “n chia hết cho điều gọi đại diện kiện cần để n chia hết cho nhóm lên trình 24” bày Giáo viên cho học sinh nhận xét...
  • 5
  • 396
  • 0
SKKN Mệnh đề quan hệ và các dạng bài tập trắc nghiệm - Tiếng Anh THPT

SKKN Mệnh đề quan hệ và các dạng bài tập trắc nghiệm - Tiếng Anh THPT

Giáo dục học

... B Mệnh đề quan hệ không xác định I Định nghĩa Mệnh đề quan hệ không xác định đặt sau danh từ xác định Vì chúng không xác định danh từ, đơn thêm điều cho có thêm thông tin, không giống mệnh đề ... 10 years, has a lot of experiences Ex2 I passed the letter to Petter He was sitting beside me -> I passed the letter to Peter , who was sitting beside me b.Tân ngữ: Whom/ Who Đại từ bỏ Whom hình ... Peter was fitter than me I played tennis with him on Sunday -> Peter , with whom I played tennis on Sunday, was fitter than me or -> Peter , whom I played tennis with on Sunday , was fitter than...
  • 25
  • 2,173
  • 3
Mệnh đề quan hệ và các dạng bài tập

Mệnh đề quan hệ và các dạng bài tập

Trung học cơ sở - phổ thông

... không xác định (non- restrictive relative clause ) -Mệnh đề quan hệ không xác định dùng để bổ nghĩa cho danh từ đứng trước,là phần giải thích thêm, bỏ mệnh đề nghĩa rõ ràng -Mệnh đề quan hệ không ... opportunity You should take advantage of it to get a better job The boy is my cousin You made fun of him This matter is of great importance You should pay attention to it The woman lives next door to me ... từ quan hệ trợ động từ, đưa động từ nguyên mẫu thêm –ing) The man who is sitting next to you is my uncle  The man sitting to you is my uncle Do you know the boy who broke the windows last night?...
  • 18
  • 891
  • 0
Mệnh đề quan hệ và các dạng bài tập trắc nghiệm

Mệnh đề quan hệ và các dạng bài tập trắc nghiệm

Khoa học xã hội

... B MỆNH ĐỀ QUAN HỆ KHÔNG XÁC ĐỊNH I.Định nghĩa Mệnh đề quan hệ không xác định đặt sau danh từ xác định Vì chúng không xác định danh từ, đơn thêm điều cho có thêm thông tin, không giống mệnh đề ... 10 years, has a lot of experiences Ex2 I passed the letter to Petter He was sitting beside me -> I passed the letter to Peter , who was sitting beside me b.Tân ngữ: Whom/ Who Đại từ bỏ Whom hình ... Peter was fitter than me I played tennis with him on Sunday -> Peter , with whom I played tennis on Sunday, was fitter than me or -> Peter , whom I played tennis with on Sunday , was fitter than...
  • 21
  • 587
  • 0
CHUYÊN đề MỆNH đề TÍNH NGỮ TRONG TIẾNG ANH và các DẠNG bài tập cơ bản

CHUYÊN đề MỆNH đề TÍNH NGỮ TRONG TIẾNG ANH và các DẠNG bài tập cơ bản

Báo cáo khoa học

... last summer *Chú ý : - Không sử dụng dấu phẩy [,] phân cách mệnh đề tính ngữ giới hạn với mệnh đề - Không thể lược bỏ mệnh đề tính ngữ giới hạn câu làm nghĩa câu không đầy đủ, không rõ ràng - Đại ... Harvard University - Đại từ quan hệ “THAT” không dùng mệnh đề tính ngữ không giới hạn - Đại từ quan hệ đóng vai trò làm tân ngữ mệnh đề tính ngữ không giới hạn không bỏ Ví dụ: My boss, who is very ... giới từ sau động từ mệnh đề quan hệ với điều kiện phải mệnh đề quan hệ xác định + Khi dùng “That”, ta không đem giới từ trước mà để sau • Các trường hợp không dùng “that”: - Giới từ đứng trước...
  • 41
  • 1,949
  • 0
Chuyên đề  môn tiếng anh MỆNH đề QUAN hệ và các DẠNG bài tập TRẮC NGHIỆM

Chuyên đề môn tiếng anh MỆNH đề QUAN hệ và các DẠNG bài tập TRẮC NGHIỆM

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... very little about = Electronics is the subject I know very little about The restaurant to which we normally go to is closed today Electronics is the subject about which I know very little about ... giảng dạy, không ngừng say mê nghiên cứu đổi phương pháp dạy học cho phù hợp với đối tượng học sinh, cho phù hợp với xu chung nghiệp giáo dục II Đề xuất 21 Trong trình thực hiện, cách đánh giá, nhìn ... days, were used to settle arguments between tribes and to prepare young men for war Players sometimes killed or injured members of the other team, (5) they would attack in order to score...
  • 22
  • 4,807
  • 1
Đê TTĐH  A 2010 THQG Chu Văn An HN (đẳng cấp)

Đê TTĐH A 2010 THQG Chu Văn An HN (đẳng cấp)

Hóa học

... 38: Một bình kín, dung tích không đổi đựng khí oxi t 0C P1 atm Sau phóng tia lửa điện để chuyển O2 thành O3 bình đưa nhiệt độ ban đầu, áp suất bình lúc 0,975P atm, hiệu suất phản ứng ozơn hoá A ... dịch A có muối Phần hoà tan hoàn toàn dung dịch NaOH thấy thoát V lít khí Các thể tích khí đo điều kiện Giá trị V A 10,6 B 21,2 C 4,42 D 8,84 II PHẦN RIÊNG [10 câu] Thí sinh làm hai phần (phần A ... Vậy số electron lớp nguyên tử nguyên tố X A B C D Câu 26: Một lít khí hiđro giàu đơteri 21 D điều kiện tiêu chuẩn nặng 0,10 gam Phần trăm số lượng nguyên tử 21 D loại khí hiđro (coi hiđro có...
  • 6
  • 257
  • 0
Bài toán mệnh đề và biến đổi

Bài toán mệnh đề và biến đổi

Kỹ thuật lập trình

... thỏa mãn điều kiện: 10 ≤ N ≤ 100, ≤C ≤10000 Số đèn có trạng thái cuối ON nhỏ Số đèn có trạng thái cuối OFF nhỏ Có trạng thái cuối cho đèn file chạythử Giải: này, ta có nhận xét 1/ Nhận xétthứ sau ... ký tự trống kếtthúc số nguyên -1 party.inp 10 -1 -1 Trong ví dụ có tất 10 đènvà nút bấm Ngọn đèn số trạng thái cuối cùnglà OFF Output File PARTY.OUT phải chứa tất trạng thái cuối (không lặp lại) ... thái ON vàmáy đếm C đặt Bàitoán Cho trước giá trị đếm máy C ghi đượcvà thông tin trạng thái cuối số đèn Hãy viết chươngtrình xác định trạng thái cuối (không lặp lại) Nngọn đèn theo thông tin cho...
  • 7
  • 1,102
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose