động+vật+đẻ+trứng

... một số đặc điểm của các con côn trùng: bướm, ruồi, chuồn chuồn, muỗi, ong. 2. Hoạt động 2: Vượt chướng ngại vật: Cô cho trẻ quan sát màn hình, cho trẻ chọn hình. Sau khi trẻ chọn hình xong, ... tới con vật nào, trẻ gọi tên. Nếu trong rổ mình có hình con côn trùng nào thì trẻ chọn con côn trùng đó gắn lên bảng nỉ. Sau đó trẻ sẽ chọn các chữ cái để gắn lên bảng nỉ giống tên con vật. Mỗi ... dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ điểm: Thế giới Động vật Đề tài: Côn trùng Nhóm lớp: Lá Giáo án được biên soạn theo bài trình chiếu trên Power...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 23:15

... trẻ cùng hát và vận động theo nhạc bài hát: Ong và bướm Lần 1: Nghe và vận động theo bài hát Lần 2: Hát và vận động theo nhạc của bài hát. (có thể cho mỗi trẻ chia nhóm vận động và mỗi nhóm hát ... Chủ đề: Thế giới động vật Đề tài: Ong và Bướm Nhóm lớp: Chồi 2. Hoạt động 2: Nào cùng ca hát. Cô và bé cùng hát lại bài hát: Ong và ... biết trẻ làm con côn trùng gì? Gợi ý hoạt động sáng tạo: ngoài những vật liệu nêu trên, trẻ cũng có thể thiết kế những con côn trùng của mình theo các vật liệu sau: I. Mục đích yêu cầu:...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 21:15

... MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH Chủ đề: Thế giới động vật Đề tài: Những chú Cá ngộ nghĩnh Lứa tuổi: 3 – 4 tuổi ( Lớp Mầm) - Tranh con Cá vàng ( Tranh động) - Máy tính – Máy chiếu - Tranh Cá ... nguyên vật liệu tạo hình Cá III/ NỘI DUNG KẾT HỢP: - Âm nhạc - Tạo hình IV/ PHƯƠNG PHÁP – BIỆN PHÁP: - Trò chuyện – Đàm thoại - Trực quan - Thực hành V/ TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN: 1/ Hoạt động ... Hoạt động 3: Những người bạn nhỏ dễ thương của mình! - Cá: Các Bé hãy nhìn nhé! Thời gian thực hiện: I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 1/ KIẾN THỨC: - Trẻ biết một số đặc điểm cấu tạo và hoạt động...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 05:15

... giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai III. Hoạt động: 1. Hoạt động 1: Những chú cá cảnh đáng yêu Cho trẻ xem các đoạn phim quay một số loại cá cảnh thường ... và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ điểm: Thế giới động vật Đề tài: Những chú cá đáng yêu Lớp : Mầm ... Trau dồi óc quan sát, khả năng nhận xét và ngôn ngữ. - Trẻ biết gọi tên một số bộ phận và vận động của con cá. - Rèn tư thế ngồi, cầm bút đúng cách. - Phát triển khả năng cảm thụ thẩm mỹ....

Ngày tải lên: 20/10/2013, 05:15

... Thế giới động vật Đề tài: ai không lao động? Nhóm lớp: mầm Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Tiến Hành: 1. Hoạt động 1: ... nhân vật nào? Bác nông dân nhặt được bao nhiêu quả táo? Nhà chuột có mấy mẹ con? Nhà sóc có mấy mẹ con? Số táo có bằng số chuột không? Số táo và số sóc như thế nào với nhau? Mỗi con vật ... nhau? Mỗi con vật mang mấy quả táo? Làm thế nào để biết số táo và số chuột bằng nhau? 2. Hoạt động 2: Xem ai tài giỏi? Cô dán một số thẻ hình con sóc lên bảng, cho trẻ đếm số con sóc mỗi trẻ...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 08:15

... chuyện, miêu tả lại sự vật, hiện tượng, trả lời đúng nội dung câu hỏi. - Kỹ năng vận động tinh và thô, phát triển cổ tay thông qua trò chơi * Hoạt động kết hợp : Vận động , tạo hình , toán ... tử - Học cụ : giấy báo v.v - Máy chiếu projector, loa… III. HOẠT ĐỘNG : Hoạt động 1 : Món quà kỳ diệu! - Bắt đầu hoạt động cô giáo tạo tình huống: Hôm nay các bạn rất ngoan, vì vậy cô sẽ ... chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ đề : THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT Đề tài : Đôi bạn Bướm và Ngài Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 22:15

... yêu cầu: 1. Phát triển nhận thức: - Trẻ biết một số đặc điểm, cấu tạo và hoạt động của cá. - Trẻ biết nơi hoạt động của cá, biết được lợi ích của cá. 2. Phát triển ngôn ngữ: - Trẻ sáng tạo ... đuôi ( cho trẻ chỉ) Trẻ làm động tác (tưởng tượng là những con cá trong hồ nước) - Trẻ trả lời - Mũi, miệng - Mang Cám, rau… Miệng há to và đớp mồi CHÁU * Hoạt Động 1: Ổn Định - Giới Thiệu ... câu hỏi * Hoạt động 2: Quan sát - Bạn cá bây giờ đang ở một mình rất là buồn, cô và các bạn cùng đến thăm bạn cá nhé! - Cho trẻ quan sát cá. Trẻ quan sát. * Hoạt động 3: - Cho trẻ...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 22:15

... hôm nay – Thế giới ngày mai III. Hoạt động: Hoat động của cô Hoat động của trẻ 1. Hoạt động 1: Nhà thám hiểm nhí - Cho trẻ xem phim về thế giới động vật. - Cô và trẻ cùng trò chuyện về ... nhau về hình dạng giữa các con vật sống dưới nước. - Phát triển khả năng giao tiếp giữa cô và các bạn - Hứng thú tham gia vào các hoạt động và quan tâm đến các con vật gần gũi xung quanh trẻ. ... và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ điểm: Thế giới động vật đề tài: Con cá vàng lớp : mầm Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 00:15

... em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Chủ điểm: Thế giới động vật Đề tài: Ai không lao động? Nhóm lớp: Mầm ... kỹ năng xếp tương ứng 1:1. Trẻ kể được những lời thoại ngắn của nhân vật, hiểu được ý nghĩa câu chuyện. Biết hoạt động theo nhóm, chơi cùng bạn, vâng lời cô. II. Chuẩn bị: Chuyện ... ứng với số hạt dẻ. số tương ứng với số voi và mía. Cô kiểm tra kết quả của trẻ. 3. Hoạt động 3: đưa sóc về đúng nhà Chia trẻ thành 3 nhóm, mỗi nhóm đứng trước vạch, trước vạch có rổ...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 20:15

... giới ngày mai 3. Hoạt động 3: - Cho trẻ xem phim về sự sinh sản của cá ngựa - Trẻ chia làm 2 nhóm, lần lượt sắp xếp quá trình sinh sản của cá theo phim đã xem. 4. Hoạt động 4: - Trẻ dùng NVL...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 20:15

... Thông qua hoạt động để phát triển kĩ năng sống : biết chăm sóc, bảo vệ hồ cá. - Củng cố kĩ năng tạo hình : cắt dán, gấp, vẽ màu nước.Kĩ năng diễn đạt ngôn ngữ , phối hợp nhóm, vận động theo nhạc ... dán III. TIẾN HÀNH : 1. Hoạt động 1 : - Cô cho trẻ nghe bài vè đố về cá - Cô đàm thoại với trẻ: + Đố bé đây là con gì ? Sống ở đâu? + Nó thích ăn gì ? 2. Hoạt động 2: - Bé quans át cá trê...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 20:15

... Con thích con vật nào trong câu chuyên? Vì sao? Con không thích con vật nào trong câu chuyện? vì sao? Kể lại từng đoạn truyện và trò chuyện thêm về ý nghĩa câu chuyện 2. Hoạt động 2: Cuộc thi ... Truyện kể, rối, mũ nhân vật: Cáo và gà trống - Cổng thể dục, bảng nỉ có hình 3 ngôi nhà được đánh theo 3 số thứ tự 6.7.8 - Thẻ hình gà trống. III. Tiến Hành: 1. Hoạt động 1: Kể chuyện: Cáo ... bạn đóng vai một nhân vật trong câu chuyện, cô là người dẫn chuyện, các bạn còn lại làm ban giám khảo và khán giả để chấm xem bạn của nhóm nào diễn hay nhất. 3. Hoạt động 3: Giải cứu gà trống...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 20:15

... trái cho bằng bên phải. Kết thúc Chủ điểm: Thế giới động vật Đề tài: Quả táo lớp : mầm III. Hoạt động: Hoạt động 1: câu chuyện: “ba quả táo” Đàm thoại: trong câu chuyện ... sóc và số táo nhé? Cuối cùng có ai được ăn táo không? tại sao không có ai được ăn táo? Hoạt động 2: Chiếc túi bí mật: Cho trẻ ngửi, sờ xem trong túi có gì? Cho trẻ quan sát trái táo: màu ... hình dáng bên ngoài, vị trái táo, hạt to hay nhỏ. Cho trẻ nếm thử xem trái táo có vị gì? Hoạt động 3: Thử tài quan sát của bé. ...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 16:15

... CHỦ ĐỀ: Thế giới động vật ĐỀ TÀI : Con vật nuôi trong gia đình III/- TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG : HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU 1/ Hoạt động mở đầu: - Lớp hát ... Cháu kể. - Gia cầm là các con vật có 2 cánh, 2 chân, có mỏ, đẻ trứng . - Gia súc là các con vật có 4 chân, đẻ con . - Gia cầm và gia súc đều là các con vật nuôi trong gia đình . - Cháu ... đâu ? + Trong gia đình ngoài gà trống ra còn nuôi con vật gì khác nữa. 2/ Hoạt động trọng tâm: - Để biết trong gia đình còn nuôi con vật gì ? Các con cùng xem đoạn phim sau: + Các con có...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 16:15

... 1: Nghe và vận động theo bài hát Lần 2: Hát và vận động theo nhạc của bài hát. (có thể cho mỗi trẻ chia nhóm vận động và mỗi nhóm hát theo lời bài hát của mỗi nhân vật) 3. Hoạt động 3: Bé khéo ... trùng gì? Gợi ý hoạt động sáng tạo: ngoài những vật liệu nêu trên, trẻ cũng có thể thiết kế những con côn trùng của mình theo các vật liệu sau: Chủ đề: Thế giới động vật Đề tài: Ong và ... 2. Hoạt động 2: Nào cùng ca hát. Cô và bé cùng hát lại bài hát: Ong và bướm. Mỗi trẻ chọn cho mình một nón và cánh của ong và bướm. Sau đó cô và trẻ cùng hát và vận động theo nhạc bài...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 17:16

Ngày tải lên: 14/12/2013, 17:16

Ngày tải lên: 14/12/2013, 23:15

Ngày tải lên: 14/12/2013, 23:15

Ngày tải lên: 14/12/2013, 23:15

Ngày tải lên: 24/12/2013, 03:15