động cơ của tâm lý học

... Sách lược tâm lý trong việc định giá và điều chỉnh giá… 44 II. Hoạt động bán hàng và tâm lý người bán hàng…………………… 49 1 Hoạt động bán hàng…………………………………………………….49 1.1. Khái niệm hoạt động bán hàng…………………………… ... số phẩm chất tâm lý cần có ở người bán hàng……… 61 2.4. Tám bước tiếp đãi khách hàng của người bán hàng ……… 64 2.5. Trưng bày hàng hóa với tâm lý tiêu dùng………………….65 2.6. Quan hệ tâm lý giữa người ... trong quảng cáo thương mại…………………………………….95 4. Các cơ chế tác động tâm lý trong quảng cáo thương mại……………… 110 IV. Vấn đề thương hiệu trong tâm lý học quản trị kinh doanh……… 117 V. Chân dung nhân...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 10:20

... nhân. MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA BÀI HỌC MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA BÀI HỌC 2 MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA HỌC PHẦN MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA HỌC PHẦN TÂM LÝ HỌC GIAO TIẾP TÂM LÝ HỌC GIAO TIẾP 1.Mục đích: ... tiếp. 19 TÓM TẮT BÀI HỌC 6 BÀI 2 BÀI 2 CẤU TRÚC VÀ CƠ SỞ TÂM CẤU TRÚC VÀ CƠ SỞ TÂM LÝ XÃ HỘI CỦA HOẠT LÝ XÃ HỘI CỦA HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP ĐỘNG GIAO TIẾP 3 NỘI DUNG TỔNG QUÁT VÀ PHÂN BỔ THỜI ... đó Lý thuyết Bài tập Kiểm tra A B 1=2+3+4 2 3 4 Mở đầu Đối tượng, nhiệm vụ, phương pháp nghiên cứu học phần. 1 1 1 Tâm lý và tâm lý cá nhân 12 8 4 0 2 Cấu trúc và cơ sở tâm lý xã hội của...

Ngày tải lên: 15/08/2013, 15:53

Ngày tải lên: 14/03/2014, 00:55

... ĐỀ CỦA TÂM LÝ HỌC NHÂN CÁCH PROBLEMS OF PERSONALITY PSYCHOLOGY Lê Quang Sơn Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng TÓM TẮT Nhân cách là lĩnh vực trung tâm của các nghiên cứu Tâm lý học ... nhân cách; 2) động cơ hệ; 3) sự phát triển nhân cách; 4) tâm bệnh lý; 5) sức khỏe tâm lý; và 6) thay đổi nhân cách dưới tác động của liệu pháp tâm lý. Đó cũng là những vấn đề trọng tâm cần được ... cách trong tâm lý học, Tạp chí Khoa học & Công nghệ, ĐHĐN, [5] Lê Quang Sơn, Nguyễn Văn Lũy (2009), Từ điển Tâm lý học, Nxb GD. [6] Trần Trọng Thủy (1992), Khoa học chẩn đoán tâm lý, Nxb...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 15:04

Ngày tải lên: 09/08/2013, 08:14

... khích họ chủ động và sáng tạo trong công việc . 10 Chương II. ĐẶC ĐIỂM VÀ CẤU TRÚC CỦA HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ I.TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA HOẠT ĐỘNG QUẢN LÝ Hoạt động quản lý: Quản lý: Khi nói quản lý bao gồm: + ... hội. Hoạt động quản lý có những tính chất cơ bản sau đây; 1. Hoạt động quản lý vừa là một khoa học, vừa là một nghệ thụật, là một nghề của xã hội. 1 Hoạt động quản lý là một khoa học bởi vì: - Hoạt động ... quản lý, lãnh đạo. 3. Dưới góc độ tâm lý học, người ta phân tích cấu trúc họat động quản lý như sau: + Họat động nhận thức. Đối tượng của họat động nhận thức là đối tượng quản lý, Mục đích của...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 01:15

... thành tựu của khoa học kỹ thuật vào công tác tổ chức và hoạt động quản lý cũng như hoạt động được thực hiện trong cơ quan, đơn vị . + Quan tâm đến các mối quan hệ đa dạng trong các cơ quan đơn ... độ tâm lý của từng người thì bao gồm các yếu tố cơ bản sau đây: - Do động cơ nhu cầu thăng tiến không đúng đắn. Mục đích công tác nặng nề cá nhân. - Do trình độ lý luận chuyên môn quản lý yếu, ... và tổ chức tương ứng của họ Trên cơ sở đó ta khẳng định: rằng uy tín lãnh đạo quản lý là một hiện tượng tâm lý xã hội. Đó không chỉ là phẩm chất riêng của mỗi chủ thể, của mỗi cá nhân đó là...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 07:15

... ngoài tương hợp với nhau. Tâm thế có cường độ lớn hơn so với các loại khác – là cơ sở của hành động tương ứng. Tâm thế được định hình và giữ vị trí trung tâm trong cấu trúc của nhân cách. Nguời lãnh ... hình thành mối quan hệ giữa động cơ và mục đích. Nói cách khác tâm thế là sự định hướng con người đến một đối tượng, vật thể nhất định- tâm thế là những yếu tố tâm lý bên trong thúc đẩy sự sẵn ... ra. b) Chức năng của tâm thế : Tâm thế là sự định hướng của con người đến các vật thể, sự việc nhất định làm cho con người phủ định, thừa nhận chúng. Đó là khuynh hướng hai mặt của tâm thế, cùng...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 07:15

... phạm của mỡnh sau này. Tõm lý học sư phạm là cơ sở tâm lý cho hoạt động dạy học và giỏo dục. Tõm lý học sư phạm chỉ ra cơ chế tâm lý của họat động dạy và họat động học, cỏc quỏ trỡnh hỡnh thành ... vậy học phần này bao gồm cỏc vấn đề như sau: Tâm lý học đại cương là kiến thức chung và cơ bản về hiện tượng tâm lý con người như bản chất của hiện tượng tâm lý, cỏc lọai hiện tượng tâm lý, ... đại cương, Tâm lý học lứa tuổi- sư phạm và Tâm lý học người thầy giáo. *) Đối tượng nghiên cứu của tâm lí học sư phạm là những quy luật tõm lớ của việc dạy học và giỏo dục. Tâm lí học sư phạm nghiên...

Ngày tải lên: 05/11/2013, 13:15

Ngày tải lên: 10/12/2013, 04:15

Ngày tải lên: 13/12/2013, 12:11

... mến chính kẻ bắt cóc mình. Theo các nhà tâm lý, đó là cơ chế tự vệ tự giác hoặc tự phát của người bị bắt cóc – lựa theo và hòa nhập hẳn vào tâm l ý của kẻ bắt cóc - nhằm thích nghi với tình ... nhà tội phạm và tâm lý học - Nils Bejerot, người đã giúp đỡ lực lượng cảnh sát trong suốt quá trình diễn ra vụ cướp. Hội chứng Stockholm là thuật ngữ mô tả một trạng thái tâm lý, trong đó người ... “vấn nạn lớn trên thế giới”. Gian lận thương mại dưới góc nhìn của tâm l ý học Sự sai lạc trong hành vi hay sự lựa chọn của ông ta ở đây là gì? Các phản xạ hành vi thông thường đã bị lấn...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 05:21

Ngày tải lên: 27/02/2014, 10:20

Ngày tải lên: 15/03/2014, 02:20

Ngày tải lên: 21/03/2014, 01:20

Ngày tải lên: 04/07/2014, 14:20

Ngày tải lên: 06/07/2014, 05:20

... một số vấn đề lý luận cơ bản của động cơ thành đạt (ĐCTĐ) trong học tập của sinh viên. Nghiên cứu thực trạng mức độ động cơ thành đạt (ĐCTĐ) trong học tập của sinh viên khoa Tâm lý học, trường ... cầu học tập của sinh viên trường Đại học KHXH&NV, Khóa luận tốt nghiệp. 30. Trần Thị Thơm (2006), Động cơ học tập chuyên ngành Tâm lý học của sinh viên khoa Tâm lý, trường Đại học Khoa học ... thích hứng thú học tập của học viên các trường Đại học Quân sự, tạp chí Tâm lý học số 6, 12/1998. 32. Nguyễn Thị Lệ Thu (2005), Động cơ học tập của học sinh trường Phổ thông trung học huyện Hạ...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 14:04

... …………………………… …………………………………… …………………………… BCH LCHSV BỘ MÔN TÂM LÝ HỌC CLB TÂM LÝ HỌC Tp, Hồ Chí Minh, ngày 16 tháng 05 năm 2010 *** KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CỦA CLB TÂM LÝ HỌC NĂM HỌC 2011 – 2012 1) ĐỊNH ... và nghiên cứu khoa học, tạo động lực phát triển hoạt động học thuật trong sinh viên Tâm lý học - Tạo môi trường học tập thuận lợi nhất cho sinh viên phát triển kiến thức, ... TỔ CHỨC CLB: a) Phát triển thành viên CLB: - Tháng 09 và 10/2011: tuyển thành viên CLB Tâm lý học - Tháng 10 (Trước đại hội): lập danh sách các hội viên, phát thẻ hội viên...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 10:26