0

đối với tài sản hình thành từ vốn vay

GiaotrinhTOANTAICHINH docx

GiaotrinhTOANTAICHINH docx

Tài liệu khác

... trả vốn vay Những rủi ro ảnh hưởng đến mức lợi tức mà người cho vay dự kiến tương lai Khoản tiền vay (hay bỏ vay) ban đầu gọi vốn gốc Số tiền nhận từ khoản vốn gốc sau khoản thời ... rút hàm vốn hoá là: a(t) = (1+i)t với t số nguyên dương Đây phương thức tính lãi theo lãi kép Ở đây, hàm vốn hoá định nghĩa với số t nguyên dương Tuy nhiên, hàm vốn hoá định nghĩa với t với giả ... + i + i = + i.2 … a(t) = 1+ i.t với t N Trước đây, ta định nghĩa hàm vốn hoá với t số nguyên dương Tuy nhiên, hàm vốn hoá định nghĩa với số thực t Khi đó, hàm vốn hoá trường hợp lãi đơn là: a(t)...
  • 208
  • 135
  • 0
Giáo trình: Toán tài chính potx

Giáo trình: Toán tài chính potx

Cao đẳng - Đại học

... người vay không trả lãi không hoàn trả vốn vay Những rủi ro ảnh hưởng đến mức lợi tức mà người cho vay dự kiến tương lai Khoản tiền vay (hay bỏ vay) ban đầu gọi vốn gốc Số tiền nhận từ khoản vốn ... độ người vay hay người sử dụng vốn, lợi tức số tiền mà người vay phải trả cho người cho vay (là người chủ sở hữu vốn) để sử dụng vốn thời gian định Trong thời gian cho vay, người cho vay gặp phải ... rút hàm vốn hoá là: a(t) = (1+i)t với t số nguyên dương Đây phương thức tính lãi theo lãi kép Ở đây, hàm vốn hoá định nghĩa với số t nguyên dương Tuy nhiên, hàm vốn hoá định nghĩa với t với giả...
  • 210
  • 737
  • 7
Giáo trình - Toán tài chính pdf

Giáo trình - Toán tài chính pdf

Tài chính doanh nghiệp

... người vay không trả lãi không hoàn trả vốn vay Những rủi ro ảnh hưởng đến mức lợi tức mà người cho vay dự kiến tương lai Khoản tiền vay (hay bỏ vay) ban đầu gọi vốn gốc Số tiền nhận từ khoản vốn ... độ người vay hay người sử dụng vốn, lợi tức số tiền mà người vay phải trả cho người cho vay (là người chủ sở hữu vốn) để sử dụng vốn thời gian định Trong thời gian cho vay, người cho vay gặp phải ... rút hàm vốn hoá là: a(t) = (1+i)t với t số nguyên dương Đây phương thức tính lãi theo lãi kép Ở đây, hàm vốn hoá định nghĩa với số t nguyên dương Tuy nhiên, hàm vốn hoá định nghĩa với t với giả...
  • 209
  • 2,719
  • 80
Tiết 1-2 sinh 10nc

Tiết 1-2 sinh 10nc

Ngữ văn

... khác với vi khuẩn cấu tạo thành tế bào, tổ nhóm vi khuẩn cổ? chức gen khả sống môi trường - Chúng có đặc điểm khác so với vi khắc nghiệt nhiệt độ độ muối cao Về mặt khuẩn? tiến hoá, chúng tách thành ... đơn bào đa dưỡng được? bào, trừ số có thành xenlulôzơ, lục lạp, - HS: Từ thực tế kiến thức học sống dị dưỡng hoại sinh kí sính, cộng sinh Sinh sản quan sát hình 3.2 SGK cho biết: chủ yếu bào tử ... sinh quan sát hình SGK III - Tập hợp cá thể loài, sống chung - Giáo viên: hướng dẫn (hình III, nói khoảng không gian định, có khả giao phối quần thể) sinh Quần thể xem đơn vị sinh sản - Quần thể...
  • 4
  • 413
  • 0
Van 10 - Tiet 1,2

Van 10 - Tiet 1,2

Ngữ văn

... tính ước lệ thi pháp phương đơng cổ -Văn học gắn liền với q trình dựng nước giữ nước dân tộc - Nhóm chẵn: Cho biết tình hình lòch Thời kì từ đầu kỉ thứ XX- năm 1945 sử giai đoạn này? - Thời gian ... Văn học thời kì có khác so với Thời kì từ sau cách mạng tháng đến hai thời kì trước? Nguyên nhân - Văn học thời kì thống lãnh đạo Đảng, phục vụ cách mạng, đạt nhiều thành tựu đặc sắc bao gồm thể ... tộc, ni dưỡng tâm hồn người dân Văn học viết -Nhóm 1-3:Cho biết đặc điểm văn - Ra đời từ kỉ X, tác giả trí thức tài hoa học viết? - Nhóm 5-7: Phân biệt VHV VHDG - Văn học viết gồm phận + VH Chữ Hán:...
  • 3
  • 485
  • 1
phương trình mặt phẳng (tiết 1-2)

phương trình mặt phẳng (tiết 1-2)

Toán học

... 2y – = ; (D) –x + 2y + = 3x- 5z + = pt mặt phẳng: (A) Song song với Ox; (B) Song song với Oy; (C) Song song với Oz; (D) Song song với Ozx PT Mp qua điểm (0;0;5), (0;-2;0), (1;0;0) là: (A) x + y ... tơ n ≠ 0và có giá vng góc ur u n gọi với mặt phẳng (α ) véc tơ pháp tuyến (α ) Trong kg Oxyz, tìm véc tơ pháp tuyến mặt phẳng (α) biết : a mp(α) song song với giá hai ur u ur u véc tơ: a =(3;1;5), ... TUYẾN CỦA MẶT PHẲNG Định nghĩa: Cho mặt phẳng (α ) Nếu u u r u u r véc tơ n ≠ có giá vng góc ur u với mặt phẳng (α ) thìn gọi véc tơ pháp tuyến (α ) Nếu mp(α) song song chứa giá hai véc tơ khơng...
  • 16
  • 1,079
  • 5
Tiết 1, 2: Vào Trịnh Phủ

Tiết 1, 2: Vào Trịnh Phủ

Ngữ văn

... bệnh bảo vệ ý kiến mình, ý kiến trái với ý kiến đa số thầy thuốc cung H: Qua ta hiểu ngời LHT ? Mở rộng: ý muốn núi Hải Thợng Lãn Ông đối nghịch gay gắt với quan điểm sống gđ chúa Trịnh bọn quan ... lui Muốn xem thân hình tử phải có viên quan nội thần đến xin phép đợc cởi áo cho tử cung cách sinh hoạt phủ chúa H: Qua chi tiết ấy, em có nhận xét cung cách sinh Nhận xét với lễ nghi, khuôn ... thật tơng đối hoàn chỉnh H: Đoạn trích nằm vị trí t/p? Có kiện gì? Hớng dẫn HS đọc văn bản: Đọc chậm, rõ ràng, ý nhấn mạnh chi tiết miêu tả cảnh vật thái độ tác giả Gọi HS đọc - Giải thích từ khó...
  • 7
  • 701
  • 2
Bài 31: Cách mạng tư sản Pháp cuối thế kỉ XVIII (Tiết 1) (2)

Bài 31: Cách mạng sản Pháp cuối thế kỉ XVIII (Tiết 1) (2)

Lịch sử

... Pa-ri nỉi dËy lËt ®ỉ ph¸i Gi-r«ng-®anh, giµnh chÝnh qun vỊ tay ph¸i Gia-c«-banh ( 2.6.1793 ) sản vừa nhỏ Bµi 31: c¸ch m¹ng t­ s¶n Ph¸p ci thÕ kû XVIII I)N­íc Ph¸p tr­íc c¸ch m¹ng II)TiÕn tr×nh ... Gia-c«-banh +Chia ®Ịu ®Êt c«ng thµnh nhiỊu m¶nh nhá, tr¶ dÇn 10 n¨m -Mçi n«ng d©n ®Ịu cã rng ®Êt - Thành lạp chế độ cộng hoà - Ban hành mức lương tối đa + Ban bè qun d©n chđ réng r·i -Mäi bÊt...
  • 24
  • 18,145
  • 28
Tiết 1+2

Tiết 1+2

Hóa học

... Dựa vào tính chất (tc) hóa học ôxi, hydrô, nước, hoàn thành PTPƯ sau: (sử dụng phiếu học tập số 2) − Gv: dấu ? chất cần tìm tương ứng với yêu cầu đề a,b … − Hs làm  gv sửa chữa hoàn chỉnh có ... đònh lượng II CHUẨN BỊ : − Gv: chẩn bò cho nhóm làm thí nghiệm: + số ôxit tác dụng với nước + Ôxit bazơ tác dụng với dd axit − Dụng cụ: giá ống nghiệm, ống nhỏ giọt, ống nghiệm(4), kẹp gỗ, cốc thủy ... tập Dựa vào tính chất (tc) hóa học ôxi, hydrô, nước, hoàn thành PTPƯ sau: (sử dụng phiếu học tập số 2) − Gv: dấu ? chất cần tìm tương ứng với yêu cầu đề a,b … − Hs làm  gv sửa chữa hoàn chỉnh có...
  • 7
  • 329
  • 0
TN sinh 11 tiet 1-2

TN sinh 11 tiet 1-2

Sinh học

... môi trường có nhiều nước Câu 12: Các đường vận chuyển nước từ lông hút vào mạch gỗ rễ là: A Con đường qua chất nguyên sinh đường qua thành tế bào B Con đường qua gian bào đường qua tế bào chất ... từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao B Sự chênh lệch áp suất thẩm thấu quan nguồn quan chứa C Cơ quan nguồn( ) có áp suất thẩm thấu thấp quan dự trữ D Lực liên kết phân tử chất hữu thành ... qua tế bào chất C Con đường qua gian bào đường qua không bào D Con đường qua gian bào đường qua thành tế bào Câu 13: Nước vào mạch gỗ theo đường gian bào đến nội bì chuyển sang đường tế bào chất...
  • 2
  • 360
  • 0
Tiết 1,2: Ra Ma buộc tội

Tiết 1,2: Ra Ma buộc tội

Ngữ văn

... vào khoảng TK III trước CN, xuất thân đẳng cấp Bàlamôn ∗ Tu luyện thành đạo só ∗ Là người có trí nhớ kì lạ, ăn nói lưu loát, xuất thành thơ VANMIKI Tác phẩm Ramayana a Vài nét tác phẩm ∗ Viết tiếng ... cho tình yêu ∗ Phẩm chất vò ∗ Phẩm chất người Vua lí tưởng – trung vợ lí tưỏng – Yêu thương, thành với bổn phận chung thuỷ danh dự luận Câu hỏi thảo Em có cảm nhận thái độ Rama Xita bước lên giàn ... giám 3 Đoạn trích: “Rama buộc tội” a Vò trí đoạn trích: b Tóm tắt đoạn trích: c Bố cục: phần  Từ đầu… “chòu đựng lâu”: Cảnh tái hợp Rama – Xita lời buộc tội Rama  Còn lại: Lời đáp hành động...
  • 22
  • 1,379
  • 5
Tiết 1, 2: Ra Ma buộc tội

Tiết 1, 2: Ra Ma buộc tội

Ngữ văn

... thân từ đẳng cấp Bà La Môn giàu có Ông bị cha mẹ ruồng bỏ,ông trốn vào rừng làm nghề trộm cướp.Nhưng ông may mắn gặp thánh Na Ra Đa khuyên răn cải tà tu chính, bày phép cho ông tu luyện thành ... ông người thông minh lại có trí nhớ kì lạ,khả xuất thành thơ,thần Na Ra Đa đem chuyện Hoàng tử Ra Ma kể cho ông nghe ,ông ghi nhớ ghi chép lại thành Ra Ma Ya Na I Tìm hiểu chung Vài nét tác giả ... Ra-ma hành trình giải cứu Xi-ta Đau buồn ,lên đư ờng Kết nghĩa anh em với ớng khỉ ha-nu-man Giải cứu Xi-ta Giao chiến với Ra-va-na Được Ha-numan giúp đỡ Giết Ra-va-na Cứu Xi-ta Cuộc hội...
  • 21
  • 868
  • 2
hdng8 tiet 1,2,3,4,5,6,7

hdng8 tiet 1,2,3,4,5,6,7

Tư liệu khác

... khổng lồ hình thành thành d, Sản lợng công nghiệp Mỹ tăng gấp đôI Anh 1/2 nớc Tây âu cộng lại Câu ( điểm ) Điền vào ô trống với từ thích hợp để phản ánh tình hình trị nớc Anh cuối kỷ XIX, với từ cho ... thao túng tình hình trị ,xã hội Mỹ * Chính trị: - Đề cao vai trò tổng thống Đảng: Đảng Cộng hoà Đảng Dân chủ thay nắm quyền - Thi hành sách đối nội, đối ngoại phục vụ giai cấp t sản - Tăng cỡng ... ):- Cách mạng t sản cách mạng lật đổ chế độ c - Đa giai cấp t sản lên nắm quyền, phục vụ quyền lợi cho giai cấp t sản Câu2: (4đ) * Kinh tế: -Phát triển nhanh chóng đứng đầu giới sản phẩm công nghiệp...
  • 4
  • 530
  • 0
Bai 1 Tiet 1 - 2

Bai 1 Tiet 1 - 2

Tin học

... cách trực quan số liệu có bảng Chương trình bảng tính EM nêu thành phần hình làm việc Word? Chương trình bảng tính a) Màn hình làm việc Thành phần: - Các bảng chọn - Các công cụ - Các nút lệnh - ... Nhập: Nháy chuột vào ô cần nhập nhập liệu vào từ bàn phím (như Word) - Sửa: Nháy đúp chuột vào ô cần sửa (hoặc chọn ô cần sửa ấn F2) thực thao tác sửa với Word b) Di chuyển trang tính - Sử dụng ... liệu theo ý muốn e) Tạo biểu đồ - Chương trình bảng tính có công cụ tạo biểu đồ phong phú 3 Màn hình làm việc chường trình bảng tính Giống giao diện Word, có thêm: - Thanh công thức: Nhập, hiển...
  • 9
  • 342
  • 0
On thi tot nghiep_Phan co hoc(tiet 1,2,3)

On thi tot nghiep_Phan co hoc(tiet 1,2,3)

Vật lý

... điều hoà chất điểm? A Li độ dao động biến thiên theo quy luật dạng sin cosin theo thời gian B Khi từ vị trí cân tới vị trí biên, vật chuyển động chậm dần C Động có chuyển hoá qua lại lẫn nhau, ... trình dao động dao động điều hoà có dạng x = Asin( t + ) Gốc thời gian đợc chọn vào thời điểm ứng với phơng án sau đây? A Lúc chất điểm có li độ x = +A B Lúc chất điểm có li độ x = - A C Lúc chất ... Vận tốc vật dao động điều hoà có độ lớn đạt giá trị cực đại thời điểm t Thời điểm thời điểm ứng với phơng án sau đây? A Khi t = B Khi t = T/4 ( T chu kỳ dao động) C Khi t = T D Khi vật qua vị...
  • 5
  • 289
  • 0
Tiết 1-2-K10

Tiết 1-2-K10

Thể dục

... lng, bụng, chân ) 4Lx 8N / Động tác Từ đội hình vòng tròn tập trung đội hình hàng ngang cự ly rộng II Phần bản: Thể dục nhịp điệu Nữ Từ đội hình chia nhóm Nam riêng , Nữ riêng để ... đến hàng thực hiện, đối diện mạt vào - Gv phải tập cụ thể làm cho Hs thực nghiêm túc tập) Sau dạy xong động tác Nữ GV sang đội hình Nam dạy động tác Nam , dạy xong quay qua đội hình nữ dạy tiếp ... lên lớp - GV nhận lớp phổ biến nội dung, nhiệm vụ yêu cầu học.(ở phần trên) đội hình phơng pháp tập luyện Đội hình nhận lớp : LT GV Khởi động chung: - Học sinh chạy nhẹ 300m theo hàng, em...
  • 5
  • 331
  • 0
tiết 1-2 K11

tiết 1-2 K11

Thể dục

... khu vực rơi gần với ván giậm so với điểm chậm gần khu vực rơi sau hoàn thành lần nhảy ngợc lại phía sau qua khu vực rơi xuống thực hình thức nhào lộn chạy đà lúc nhảy Chạy bền địa hình tự nhiên, ... tập nhà : Ôn lại kỹ thuật động tác học Tích cực tập luyện thêm kỹ khác Xuống lớp Tập trung đội hình rộng cánh tay: GV Rút kinh nghiệm dạy Ký xác nhận tổ trởng Lê Anh Vũ - Giáo viên trờng...
  • 4
  • 304
  • 0
Tiet 1+2

Tiet 1+2

Thể dục

...
  • 2
  • 269
  • 0
Tiết 1-2: Phong cách Hồ Chí Minh

Tiết 1-2: Phong cách Hồ Chí Minh

Ngữ văn

... đầu văn bản: ? Trong hành trình tìm đờng cứu nớc Bác, biểu tiếp xúc với văn hoá nhiều nớc ngời? II Phân tích: Con đờng hình thành vẻ đẹp Phong cách văn hoá Bác - Cuộc đời cách mạng gian nan, vất ... hợp, sáng tạo, hài hoà, thừa ? Từ em hiểu thêm vẻ đẹp kế phát triển tích cực phong cách văn hoá Hồ Chí Minh? - Con ngời kiểu mẫu thời đại ? Để làm rõ đặc điểm hình thành phong cách - Phơng pháp: ... đồng ý với ý kiến nào? Vì sao? -> Đây cách sống có văn hoá ? Hãy nhận xét cách thuyết minh tác giả nâng lên thành quan niệm thẩm mỹ: phơng diện ngôn ngữ phơng pháp đẹp giản dị tự nhiên - Từ lợng...
  • 4
  • 3,988
  • 9
Chương I.Tiết 1,2 Hình học 10 nc

Chương I.Tiết 1,2 Hình học 10 nc

Toán học

... phương với vectơ-khơng hay khơng? với vectơ Do ta có qui ước vectơ-khơng phương với vectơ =>Vectơ-khơng hướng với =>Tương tự vectơ-khơng hướng Quy ước: Vectơ-khơng vectơ với vectơ hướng với vectơ ... đường thẳng qua A =>Quan sát hình vẽ trang Sgk =>u cầu học sinh quan sát hình vẽ =>Phát vị trí tương đối giá trang Sgk Cho nhận xét vị trí cặp vectơ hình Sgk tương đối giá cặp vectơ =>Phát vectơ ... hiểu cặn kẻ vấn đề Bài 3:Học sinh nhìn hình trả lời =>Chiếu hình vẽ hình vi tính Bài 4: Học sinh nhìn hình trả lời 3,4 ,5 Bài 5:Học sinh trả lời cách vẽ hình Hoạt động 3: Củng cố kiến thức: Qua...
  • 8
  • 401
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25