... trọng nhất, quyết định việc hình thành bản chất tưtưởngHồChíMinh II.Tổng quan về chủ nghĩa Mác-Lênin và TưtưởngHồChí Minh. 1.Chủ nghĩa Mác-LêninChủ nghĩa Mác-Lênin là thế giới quan và ... Chí Minh. Không thể đặt tưtưởngHồChíMinh ra ngoài hệ tưtưởng Mác - Lê-nin, hay nói cách khác, không thể tách tưtưởngHồChíMinh khỏi nền tảng của nó là chủ nghĩa Mác - Lê-nin. Cho nên, ... chủ nghĩa trên nền tảng tưtưởnglà chủ nghĩa Mác - Lênin và tưtưởngHồChí Minh. Con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam là sự phát triển quá độ lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư...
... tưtưởngHồChíMinh trong giai đoạn mới và nhân dịp kỷ niệm 113 năm Ngày sinh của Chủ tịch HồChí Minh, đã phát động tổ chức đợt tuyên truyền, giáo dục sâu rộng tưtưởngHồChí Minh. Ðây là ... pháp luận của chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tưtưởng Hồ ChíMinh để giải quyết những vấn đề nóng bỏng mà thực tiễn đang đặt ra; nghiên cứu, tuyên truyền, giáo dục tưtưởngHồChíMinh phải trở thành ... tưtưởngHồChíMinh ngày càng sâu sắc hơn. Hoạt động nghiên cứu, tuyên truyền, giáo dục tưtưởngHồChíMinh đã trở thành sinh hoạt chính trị rộng lớn, góp phần nâng cao nhận thức tư tưởng, ...
... mặt: tinh thần, vật chất và văn hoá". Tư tưởngHồChíMinh về giáo dụcTrong di sản tưtưởngHồChí Minh, tưtưởng về giáo dục luôn có ý nghĩa lý luận và thực tiễn sâu sắc đối với sự nghiệp ... đời và sự nghiệp của HồChíMinh luôn là tấm gương sáng cho mọi người noi theo. Trong cuộc sống, trong việc làm HồChíMinh luôn là người đi đầu. Phương pháp làm gương là một biện pháp hữu ... giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh& quot; ở nước ta, tưtưởng đó của Người càng có ý nghĩa thiết thực. Tư tưởng giáo dục HồChíMinh không bó hẹp trong việc giáo dục tri thức,...
... đường đưa đất nước phồn vinh đó là con đường phát triển giáo dục, đào tạo nhân tài. Nét đặc sắc trong tưtưởngHồChíMinh về phát triển nền giáo dục, đào tạo nhân tài chính là Người đặt ra mục ... TưtưởngHồChíMinh về giáo dục đào tạo nhân tài“Kiến thiết cần có nhân tài. Nhân tài nước ta dù chưa ... người hội đủ tài, đức, Chủ tịch HồChíMinh nhấn mạnh: “Học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, nhà trường gắn liền với xã hội”. Chủ tịch HồChíMinh không chỉ coi trọng việc...
... Nam vĩ đại nhất, tiêu biểu nhất cho tinh thần và ý chí đó chính là Chủ tịch HồChí Minh. Là nhà ái quốc vĩ đại, cuộc đời cao cả của Người chính là tấm gương sáng ngời cho thế hệ trẻ hôm nay noi ... cách mạng là một vấn đề hết sức quan trọng. HồChíMinhlà người rất thấu hiểu điều này và Người đã từng nhắc nhở: "Có số thanh niên tư ng xây dựng chủ nghĩa xã hội ngày nay là trên trời ... Những tưtưởng quý báu của Chủ tịch HồChíMinh về giáo dục thanh niên sẽ mãi mãi tỏa sáng trong suốt hành trình lịch sử của dân tộc Việt Nam. Trong bối cảnh thời đại và quốc tế ngày nay, những tư...
... toàn Đảng, toàn dân ta, đó làtưtưởngHồChí Minh. TưtưởngHồChíMinhlà một hệ thống quan điểm toàn diện, sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, là kết quả của sự vận dụng ... năm qua đã khẳng định rằng, tưtưởng vĩ đại của Người cùng với chủ nghĩa Mác- Lênin mãi mãi là nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam, là tài sản vô giá của Đảng và dân tộc ta. Tưtưởng đó dẫn dắt ... SP K2B 7 Tư tưởngHồChíMinh về giáo dụcĐào tạo nên những người thừa kế xây dụng chủ nghĩa xã hội vừa “Hồng” vừa “Chuyên”Mục tiêu của nền giáo dục mới, theo Chủ tịch HồChíMinhlà đào tạo...
... thức tư tưởng, lý luận, đợt sinh hoạt chính trị lần này đã góp phần củng cố, nâng cao niềm tin và sự kiên định đối với nền tảng tư tư ng của Ðảng ta là chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tưtưởngHồChí Minh; ... giáo dục tưtưởngHồChíMinh trong giai đoạn mới và nhân dịp kỷ niệm 113 năm Ngày sinh của Chủ tịch HồChí Minh, đã phát động tổ chức đợt tuyên truyền, giáo dục sâu rộng tưtưởngHồChí Minh. ... việc đưa tưtưởngHồChíMinh vào cuộc sống, học đi đôi với hành. Gắn việc học tập với rèn luyện, làm theo tư tưởng, đạo đức, lối sống cao đẹp của Người, nâng cao phẩm chất chính trị, tư tưởng, ...
... sống mới. TưtưởngHồChíMinh về con người vŕ chiến lược “trồng người” chính lŕsự kết tinh những tinh hoa cao đẹp của truyền thống dân tộc, nhân loại và tư tưởng của thời đại: Tưtưởng nhân ... cây vậy, là để có những cây, những rừng tư i tốt Vậynhững con người, lớp người mà sự nghiệp giáo dục thế hệ trẻ cần đào tạo,vun trồng là như thế nào? Theo tưtưởngHồChí Minh, đó là những ... tốt hay kém”. Trong tưtưởngHồChí Minh, sự nghiệp “trồng người” cňn lŕ sự quy tụ ởmẫu người hoặc các mẫu người, được xây dựng về mặt lí thuyết và trongthực tế. HồChíMinh không nói đến mẫu...
... gốc của cây, ngọn nguồn của sông suối. Tưtưởng đạo đức của Hồ ChíMinhlà đạo đức trong hành động, lấy hiệu quả thực tế làm thước đo. Chính vì vậy, HồChíMinh luôn đặt đạo đức bên cạnh tài năng, ... cán bộ, nâng cao năng lực lãnh đạo, bản lĩnh chính trị phải kiên trì chủ nghĩa Mác-Lênin, vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lenin, tưtưởngHồChí Minh. Nâng cao đội ngũ Đảng viên đòi hỏi phải ... dưỡng tư tư ng mới để đánh thắng tưtưởng cũ, đoạn tuyệt với con người cũ để trở thành con người mới không phải là một công việc dễ dàng…Dù khó khăn gian khổ nhưng muốn cải tạo thì nhất định...
... GD tưtưởngHồChíMinh nhưng không thể lấy việc dạy học nội dung tưtưởngHồChíMinh hay kể chuyện HồChíMinh thay thế cho nội dung bài học Ngữ văn.2. Đưa nội dung giáo dục tưtưởngHồChí ... TÍCH HỢP TƯ TƯỞNGHỒCHÍ MINH TƯTƯỞNGHỒCHÍ MINH TRONG GIẢNG DẠYTRONG GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN MÔN NGỮ VĂNMỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TƯTUỞNGHỒCHÍ MINH MÔN NGỮ VĂN VỚI VIỆC GIÁO DỤCTƯ TƯỞNG ĐẠO ... ở trường phổ thông1.Thực trạng hiểu biết tưtưởngHồChíMinh của HS PT - 95% học sinh từ TH đến THPT đều có hiểu biết cơ bản về tư tưởngHồChíMinh (qua học tập các môn học KHXH, sinh hoạt...
... hiểu TưtưởngHồChíMinh về giáo dụcNgày 6/9/2003. Cập nhật lúc 15h 29' Tư tưởngHồChíMinh về giáo dục là một hệ thống các quan điểm toàn diện và sâu sắc về các vấn đề: lên án chính ... viết của Bác về các chủ đề nêu trên là 386. Đây là một di sản vô giá đối với nền giáo dục cách mạng. Trong bài viết này, chúng tôi chỉ đi sâu tìm hiểu một số tưtưởng cơ bản về nhiệm vụ của ngành ... lớn. Phải đặc biệt chú ý giữ gìn sức khỏe của các cháu". "Làm mẫu giáo tức là thay mẹ dạy trẻ. Muốn làm được thế thì trước hết phải yêu trẻ Điều trước tiên là dạy các cháu về đạo đức....
... K2B 5 Tư tưởngHồChíMinh về giáo dụcNgười đã để lại một di sản tinh thần vô cùng quý giá và bất diệt cho toànĐảng, toàn dân ta, đó làtưtưởngHồChí Minh. TưtưởngHồChíMinh là một hệ ... Kim Tuấn – Anh SP K2B 8 Tư tưởngHồChíMinh về giáo dụcTIỂU LUẬNĐỀ TÀI: TưtưởngHồChí Minh về giáo dục” Lê Kim Tuấn – Anh SP K2B 1 Tư tưởngHồChíMinh về giáo dụclao động và ... là một trong những phương pháp độc ác mà Lê Kim Tuấn – Anh SP K2B 3 Tư tưởngHồChíMinh về giáo dụcMỤC LỤCI. Lí do chọn đề tài 2II. Nội dung 2 Hồ ChíMinh và tưtưởng của Người 2Tư...